文體局崗位廉政整改措施

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為扎實(shí)推進(jìn)全局的崗位廉政教育工作，根據(jù)龍紀(jì)發(fā)201010號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展崗位廉政教育的實(shí)施方案》精神。進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，經(jīng)研究決定，全局開(kāi)展工作人員崗位廉政教育，現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案。

一、目的意義

深化新形勢(shì)下反腐倡廉教育，開(kāi)展崗位廉政教育。切實(shí)增強(qiáng)廉政教育針對(duì)性和有效性的有力舉措，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量和資源參與反腐倡廉教育的有效載體，推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的有效途徑。開(kāi)展有針對(duì)性的崗位廉政教育，對(duì)于切實(shí)增強(qiáng)公職人員廉潔從政的自覺(jué)性，為加快Xx文化事業(yè)的發(fā)展步伐具有十分重要的意義。

二、目標(biāo)要求：

查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)明確崗位職責(zé)。梳理教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)崗位教案，落實(shí)教育措施等手段，針對(duì)不同的工作崗位設(shè)置相應(yīng)的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性、個(gè)性化的教育，使教育的方式從以灌輸為主走向互動(dòng)啟發(fā)，力爭(zhēng)使全局工作人員知曉崗位廉政行為規(guī)范，并把崗位廉政的要求變成個(gè)人自覺(jué)的行為習(xí)慣。

三、教育對(duì)象:

局機(jī)關(guān)全體工作人員。

主要分三個(gè)階段四、方法步驟：從8月中旬到12月底結(jié)束。

一動(dòng)員部署階段8月底前

制定工作方案，結(jié)合本局工作實(shí)際。成立工作班子，明確工作任務(wù)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，明確崗位廉政教育的具體內(nèi)容和方法步驟。加強(qiáng)對(duì)崗位廉政教育意義的宣傳，提高廣大干部職工對(duì)開(kāi)展崗位廉政教育重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

二組織實(shí)施階段9月3日至12月15日

全面梳理崗位職責(zé)，1明確崗位職責(zé)。依據(jù)“三定方案”及有關(guān)規(guī)定。明確每名公職人員的工作職責(zé)，崗位目錄按照“三定方案”確定，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和行為規(guī)范，明晰權(quán)力邊界。崗位職責(zé)由每個(gè)公職人員自已填寫(xiě)，并交單位負(fù)責(zé)人審核后以電子版的形式交廉政教育辦公室。時(shí)間安排在9月底前完成。

針對(duì)不同的崗位，2查找崗位風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)發(fā)動(dòng)工作人員自己查，工作人員互相查，面向管理服務(wù)對(duì)象征求查等途徑，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并提出預(yù)防的對(duì)策措施。原則上公職人員要求填寫(xiě)23個(gè)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并以電子版的形式上交崗位廉政教育辦公室。時(shí)間安排在9月底前完成。

結(jié)合崗位廉正行為規(guī)范和相關(guān)的制度要求，3梳理教育內(nèi)容。根據(jù)查找出來(lái)的崗位廉正風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。從落實(shí)易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的環(huán)節(jié)，工作人員思想認(rèn)識(shí)上最模糊的問(wèn)題等方面入手，梳理好教育內(nèi)容，并隨著保護(hù)事業(yè)發(fā)展和形勢(shì)的變化，不斷的加以豐富和完善。組織公職人員參加電視專(zhuān)題片事跡報(bào)告會(huì)和到警示教育基地參觀圖片展。并有公職人員中開(kāi)展征集廉政方面的格言警句，要求每個(gè)人至少提供一條格言警句，上報(bào)崗位廉政教育辦公室。時(shí)間安排在10月底前完成。

通過(guò)設(shè)計(jì)鮮活的情景案例再現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)，4設(shè)計(jì)崗位教案。梳理教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上。把枯燥的崗位廉正行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的案例和情景，形成全局的崗位廉政教案。要求公職人員針對(duì)自已的崗位特點(diǎn)和最容易出現(xiàn)的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，設(shè)計(jì)23個(gè)情景案例，并根據(jù)法紀(jì)規(guī)定作出正確答案和出具有關(guān)法律條款和黨紀(jì)規(guī)定的依據(jù)，以電子版形式上報(bào)崗位廉政教育辦公室。時(shí)間安排在11月底前完成。

案列講座，5落實(shí)教育措施。選擇有效的教育載體：如舉辦知識(shí)竟答。開(kāi)展情景模式和廉政談訪等方式，形成覆蓋全部工作人員所有崗位，突出重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)崗位的以職責(zé)廉政行為規(guī)范為具體內(nèi)容的個(gè)性化互動(dòng)教育模式，讓每一個(gè)工作人員都能了解自身的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)和行為規(guī)范，知道哪些能做哪些不能做，并簽訂廉政承諾書(shū)，使其在面對(duì)類(lèi)似的情形時(shí)能夠作出正確的選擇達(dá)到入腦入心的教育目的也體現(xiàn)出組織的提醒和關(guān)愛(ài)。時(shí)間安排在12月底前。

三、總結(jié)回顧階段12月底

并對(duì)實(shí)際教育效果進(jìn)行調(diào)查，對(duì)崗位廉政教育工作進(jìn)行回顧。總結(jié)提煉成功的經(jīng)驗(yàn)和做法

四、工作要求

一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為加強(qiáng)對(duì)崗位廉政教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，班子成員、科室負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。統(tǒng)一協(xié)助組織崗位廉政教育工作，把崗位廉政教育與全局的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，協(xié)同推進(jìn)，形成協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面。

二做好統(tǒng)籌兼顧。

做好以工作相結(jié)合的文章，開(kāi)展崗位廉政教育要總體規(guī)范統(tǒng)籌兼顧。不斷增強(qiáng)教育效果，要把崗位廉政教育以加強(qiáng)制度建設(shè)和強(qiáng)化監(jiān)督管理相結(jié)合，規(guī)范工作人員的從政行為，減少和降低崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)；要進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制和廉情預(yù)警機(jī)制相結(jié)合，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)苗頭性?xún)A向性問(wèn)題，并解決在萌芽狀態(tài)；要與職業(yè)道德教育和廉政文化建設(shè)相結(jié)合，為促進(jìn)黨政清廉干部職工勤廉營(yíng)造良好氛圍。

三落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

常態(tài)化的教育形式，要把崗位廉政教育作為一種經(jīng)常化。完善教育機(jī)制，使崗位廉政教育走向制度化，規(guī)范化的軌道，要樹(shù)立教育全覆蓋理念，通過(guò)整體規(guī)劃，分部實(shí)施，使教育體系逐步從零散走向系統(tǒng)，最終形成能夠涵蓋所有崗位的相對(duì)系統(tǒng)的教育體系。要樹(shù)立教育全過(guò)程的理念，把崗位廉政教育貫穿于工作人員考核、獎(jiǎng)懲選拔任用的全過(guò)程，作為任前考核、上崗培訓(xùn)等必修內(nèi)容，最終使崗位廉政教育的要求轉(zhuǎn)化為工作人員自覺(jué)的行為習(xí)慣。