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整風運動:保持共產黨員先進性教育心得體會（國企版）

1）以往的任何一次整黨整風運動都有其深厚的背景，這次"保先"活動也不例外。可以在我的學習材料中看到原因。2）可以看到黨中央國務院全力開展此次學習活動的決心和力度，這也是保障"保先"活動成功的一個重要條件。3）這次的"落實"可以說很"與時俱進"，不是以前的僅僅思想整風防腐防變，個人認為：黨要求黨員具備"三個代表"的能力、黨要求黨員在崗位上作出表率作用、黨要求黨員具備保持先鋒的能力。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。2005年1月21日上午，集團公司總部和直屬單位按照黨中央、國資委黨委的部署，開始黨員先進性教育活動。作為一名黨員，我積極的投入了"保持共產黨員先進性教育"活動中。我積極參加部門支部組織的兩次集體學習，對黨中央、國務院的文件進行了認真學習，對中國移動通信有限公司的文件進行了認真研究；我積極參加全公司組織在小湯山培訓中心組織的保先教育活動；此外，我還閱讀了大量的關于"保持共產黨員先進性教育活動"的文章和近期涌現出的一些優秀黨員的事跡。通過以上的學習，我不僅被那些優秀黨員先進典型深深打動、從理論上認識到我黨在此時此刻舉辦此項保先活動的重要意義，更重要的是自身更加堅定了對黨的信仰和理想信念、強化黨員提高自我、超越自我的學習意識。

以下是我的學習體會，主要分為兩方面：

一、對開展保持共產黨員先進性教育活動的認識

1)與貫徹鄧小平"聚精會神抓黨建"的重托和深入學習"三個代表"重要思想有密切關系。

十三屆四中全會以來，以同志為核心的第三代中央領導集體始終牢記鄧小平"聚精會神抓黨建"的囑托，一直努力抓黨的建設，并把抓黨的建設與抓經濟建設和抓精神文明建設密切結合起來。其中最突出的有以下兩點：第一，中共中央于1998年作出了關于以整風精神開展"三講"教育的決定，創造了市場經濟條件下加強黨的建設特別是領導班子建設的好形式。第二，同志于2000年2月在廣東考察工作時，提出了"三個代表"重要思想，強調"三個代表"是中國共產黨的立黨之本，執政之基，力量之源。從2000年春夏到2002年春夏，全黨對"三個代表"重要思想進行了兩年多的學習和貫徹。為了使"三個代表"重要思想的學習和貫徹更具有針對性，中央考慮，在適當時候在全黨開展一次以學習實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。黨的十六大報告提出要開展這一教育活動，強調保持黨的先進性是全面貫徹"三個代表"重要思想的核心問題。由以上可以看出，中央決定在新世紀之初開展保持共產黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平"聚精會神抓黨建"要求的繼續和深入，又是實踐"三個代表"重要思想的繼續和深入，也是落實十六大精神的重大舉措。

2)與新世紀之初我們黨面臨的國際國內形勢和任務有密切關系

從國際形勢看，世界正處在國際風云變幻和各種力量重新組合的重要時刻，形勢正在發生新的變化：一是世界多極化趨勢在曲折中發展，單極和多極的矛盾仍然很尖銳；二是經濟全球化在加快發展，它對我國發生著兩重性影響；三是科技進步日新月異，給人類社會進步帶來巨大推動力；四是非傳統安全因素的影響不斷上升，使國際安全形勢更加復雜多變；五是發達國家與發展中國家的差距進一步擴大，使"南北矛盾"更加突出和尖銳。這種形勢要求我們黨必須堅持用馬克思主義寬廣眼界觀察當今世界，準確把握世界

發展潮流，把握中國社會的前進方向，為此就要把黨自身建設好，關鍵是要在與時俱進中保持黨的先進性。實踐證明，只有堅持以"三個代表"重要思想教育黨員干部，才能在與時俱進中保持黨的先進性，使黨員干部經受住國際風云變幻和西方無硝煙戰爭的嚴峻考驗。否則，就經受不住這種嚴峻考驗，甚至有被時代淘汰和國際風云吞沒的危險。開展以"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是在這樣的國際背景下提出來的。從國內形勢看，我國正處在偉大變革的關鍵時刻。主要表現在兩個方面：一是中華民族正處在發展新階段，全黨面臨著能否實現全面建設小康社會、進而實現中華民族偉大復興的艱巨任務。鄧小平提出的"三步走"目標，前兩步已經實現了。實現第三步目標，還需要50年時間，不僅時間長，而且任務艱巨，情況復雜。黨要領導全國人民全面建設小康社會，實現第三步戰略目標，必須首先把黨自身建設好，以保持黨的先進性和戰斗力。二是我國的改革開放正處在完善社會主義市場經濟體制的關鍵時刻，共產黨人面臨著能否"變革不變質"、"變革不變

整風運動:保持共產黨員先進性教育心得體會（國企版）

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