以誠(chéng)信構(gòu)建和諧校園

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和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是萬物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想與愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧社會(huì)，文明和誠(chéng)信將是永遠(yuǎn)的主旋律。

早在兩千年前，就有一位睿智的老人――孔子，用畢業(yè)的精力著書立說，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本………至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳。燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說：“人而無信，不知其可也！”詩(shī)人說：“三杯吐然語，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

如今，大學(xué)生的誠(chéng)信問題日益嚴(yán)峻。為什么？老實(shí)的人吃虧，說假話的人當(dāng)?shù)溃刮覀兇髮W(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋長(zhǎng)了大學(xué)生的投機(jī)心理，考試除了衡定、評(píng)判、甄別大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，在選拔性的考試中，更是一種競(jìng)爭(zhēng)的體現(xiàn)。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊！很遺憾，我不能這么坦蕩的對(duì)自己說，即便只有一次，我也是欺騙了自己。

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯、蒼白，可以讓人情緒高昂，愉快。

也是我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也是我們只是蕓蕓叢生中一平常人，無法如偉人般驚天動(dòng)地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！誠(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，身和諧校園的彼岸前進(jìn)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u漿，和諧校園的樂章終將奏響。