遠程教育管理思考

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為認真貫徹落實李建國同志在7月13日自治州組織部長座談會上對遠程教育工作的講話精神，瑪納斯縣遠程教育管理中心進行了認真的傳達學習，并提出了四條貫徹落實意見。

一是抓實村級站點播放收看工作。針對個別村級站點播放收看工作中存在的領導重視不夠、播放收看不實等問題，要求各個鄉鎮黨委的領導要高度重視播放收看工作，發揮好遠程教育資源內容豐富的優勢，切實做到真學、真看、真用，切實為黨員干部和廣大群眾提供服務，樹立一批能夠經得起檢驗的遠程教育示范戶、示范基地、示范村。黨務副書記要定期向主要領導匯報遠程教育工作，采取有效措施抓好鄉鎮兩級遠程隊伍的教育管理。同時，黨務副書記必須定期了解遠程教育播放的課件內容，根據各村的實際情況下發每月指導性教學計劃，調動遠程教育輔導組成員的作用，按照“五步教學法”工作要求，做好教學培訓輔導工作；黨務副書記還必須要熟練掌握遠程教育的基本操作，熟練掌握log日志的查看方法，在下村督查時能夠通過調閱工作手冊，查看log日志掌握各村的播放收看情況。

二是加大骨干隊伍的培訓力度。各黨委要堅持加大“領頭雁”工程培訓力度，把黨支部書記使用、操作遠程教育設備納入培訓計劃之中，從今年起，每年培訓30%的村黨支部書記，使他們能夠掌握遠教設備的基本操作，成為遠程教育的行家里手，成為應用科技致富的“領頭雁”，增強農村黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的本領，增強農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力。對于新任的村級操作員要通過多種形式開展練兵活動，使他們熟練掌握“接收、播放、轉儲、回放”四項基本技能，能夠解決和排除設備出現的一般性故障，使他們成為遠程教育工作的行家里手。

三是進一步規范遠程教育“五好”培訓中心創建和動態管理。要求各黨委要把“五好”培訓中心創建活動融入基層組織建設工作，規定“五好”黨支部必須是“五好”培訓中心。嚴格按照“六步法”開展遠程教育“五好”培訓中心的創建，充實創建檔案資料。加強對已命名的“五好”培訓中心的管理考核，縣遠程教育管理中心每半年要對各基層站點考評一次，對綜合評估達標的站點增星升級，對工作滑坡、綜合評估分值下降的站點摘星降級。各黨委要選取部分“五好”培訓中心，建立黨委系統干部聯系點制度。進一步完善“五好”站點的管理、學習和應用等標準，切實抓好制度落實，努力提高站點規范化管理水平。同時要重視創建活動的宣傳工作，及時培育不同類型的先進典型，發揮好先進典型的示范帶動作用，形成以點帶面、爭先創優的良好局面，努力創建黨員干部教育精品工程。

四是縣直單位遠程教育工作。2006年年底，我縣開展了遠程教育工作由農村向城市發展的“四個延伸”拓展活動，通過一年多時間的運行，部分安裝遠程教育設備的單位工作運行不夠正常，要求縣直各黨委要經常下去督促檢查，充分利用好遠程教育設備開展對黨員干部職工以及社區居民群眾的教育培訓，切實做好服務工作。對于今年要安裝遠程教育設備的單位，縣直各黨委要及早聯系、抓好落實。針對今年全縣開展的遠程教育節目資源“十進”活動，要求縣直黨委抓好相關單位的跟蹤管理指導工作，切實發揮好節目資源的作用，使更多的干部職工和居民群眾得到實惠。社區遠程教育工作今后幾年內，依托州遠程教育管理中心的配套資金政策，逐步實現全覆蓋。