基層干部工作交流
時間:2022-09-17 09:46:00
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一、基層務虛,有為有位
學校基層黨務工作,重點做好意識形態領域的思想工作,常人都說“務虛的工作,老二的位置”,雖然表面上形式務虛,其實大有可為。
1、豐富組織生活,建設“黨員之家”
工作要開展,氛圍很重要。園區黨總支充分依托大事要事,不斷創新活動載體,豐富組織生活。去年11月,黨的十七大勝利召開,校園廣播推出“關心國事,了解十七大”系列報道,各班團支部刊出“十七大宣傳”專題黑板報,學校舉辦“學習貫徹落實十七大精神”系列講座,本學期又組織舉辦“學習十七大,唱響主旋律”歌詠大賽;今年5月四川地震發生之后,黨總支在積極組織發動黨員干部、廣大師生捐獻愛心款、交納“特殊黨費”支援災區重建的同時,組織各班團支部開展“眾志成城,凝聚不朽的民族精神”主題辯論賽;同時結合改革開放30周年紀念活動,組織業余黨校學員開展“了解改革開放,知曉黨史國情”知識搶答賽,讓廣大師生們感受到濃厚的黨建工作氛圍。圍繞身邊工作,我們認真組織開展“政治生日”主題教育活動,按入黨之月組織召開“政治生日”座談會,設計一份“生日賀卡”,贈送一本“紅色書籍”,切開一盒生日蛋糕,打開一聽“可口可樂”,在此氛圍中,組織黨員重溫入黨誓詞,匯報一年的思想認識,確定下年的工作目標,對學校發展和支部建設提出一條合理化建議等等,既讓黨員在感受到組織的關懷與溫暖的同時,又有效強化了黨員的政治身份和責任意識,倡導黨員對自我的崗位業績和先鋒目標提出明確的要求。
2、創辦“校園黨建”,加強窗流
黨建要抓好,宣傳很關鍵。園區黨總支積極發揮各方優勢,拓展宣傳渠道,定期刊發“校園黨建”簡訊,專門設立“校園黨建”宣傳櫥窗,創辦開發“校園黨建”網站,多角度多形式宣傳報道國家的時政要聞和園區三校的黨建動態,將“表面務虛”的思想政治工作實實在在地傳遞給園區三校的廣大老師和學生。尤其值得一提的是“校園黨建”網絡德育,網站創辦于**年初,其間幾經調整完善,在凸顯“紅色德育”主旋律的同時,著力體現“青春歡快”的學生氣息。一進入網站的首頁,豪邁激昂的《走進新時代》音樂響起,鮮艷醒目的“三個代表”撲面而來……網站設置“園區概況”、“黨建動態”、“黨員風采”、“工團天地”、“時政要聞”、“業余黨校”等12個欄目,網站收集展示了充實而又豐富的先鋒事跡、時政要聞、黨建資料、德育制度等資料,供青年學生和黨員教師們上網學習。同時,黨總支還專門組建黨建網站工作組,及時下載上傳和豐富更新網頁內容,確保網站的安全運行。以網絡為平臺,以窗口來交流,加強學生德育,使黨建工作“務虛而又實在”。
二、圍繞中心,服務發展
學校的中心工作兩點:教書和育人,工作對象兩方面:教師和學生。抓住了中心,就能推動整體事業向前發展。
1、圍繞教學中心,發揮黨員先鋒模范作用
新時期,職業教育面臨眾多的挑戰和機遇,客觀環境上要求學校加強內部管理,提升辦學內涵。此時,園區黨總支從黨員抓起,認真結合教育教學和實訓后勤等崗位實際,研究制定了《黨員先鋒崗創建評選方案》,從班級管理、專業會考、技能競賽、科研論文、技術職稱、民主評議等十大方面,明確崗位目標和創建內容,將黨員業績自評和黨內民主互評相結合,實行黨員年度量化考核,在園區三校黨員教師中掀起了“學先進,爭創黨員先鋒崗”的熱潮。黨員教師們在各自崗位上率先垂范,爭創業績。**年度,在省市縣及學校的各級各類評比中,黨員教師19人獲“先進教師”等榮譽稱號,18人輔導學生競賽獲獎,23人的論文在專業評比中獲獎,12人晉級專業技術職稱。同時,園區三校的黨員師生還充分利用節假日等休息時間,圍繞學校中心工作,堅持開展“黨員奉獻日”活動,如“黨員重點家訪日”、“專業骨干黨員下企業”等等。幾年的堅持,黨員教師們用自己的實際行動讓鮮艷的黨旗在普通而平凡的崗位上高高飄揚,引領教學中心工作得以大力推進。
2、圍繞德育首位,重點抓好“兩頭”工作
職業學校的學生,“兩頭”(即先進尖子生和后進重點生)工作突出而又關鍵。一方面,為進一步加強對先進尖子生的培養教育,黨總支先后開辦了八期業余黨校,堅持先進原則,嚴格按照團支部選舉→班主任推薦→校團委考察→黨總支審核確定的程序,先后吸收培養了700多名思想先進、學習過硬、工作積極的優秀團員學生參加黨校學習。同時,認真做好青年學生入黨積極分子重點培養考察工作,僅**、**兩年就從業余黨校結業的優秀學員發展大中專學生黨員9名,樹立榜樣,弘揚先進,引導廣大學生向“標兵”學習。另一方面,針對當前職業學校部分學生學習基礎薄弱、思想態度不端正、小錯小毛病不斷的實際,黨總支又及時推出黨員干部“德育導師”結對聯系重點學生活動。聘任工作經驗豐富、責任意識強烈、精力充沛到位的校中層科室以上黨員干部擔任“德育導師”,重點聯系本校管理難度較大的后進班級和重點突出的2~3名后進學生,經常性地走進教室、寢室和學生家庭,以交友、溝通、談話等形式,與學生展開心對心的交流,實施“零距離”關愛。同時我們還充分發揮黨團共建的優勢,吸引學生主動參與到藝術團、禮儀隊、青年志愿隊、文學社等豐富多彩的社團活動中來,經常性地組織他們送戲下鄉、慰問演出、社區服務等,讓他們感受自身的價值,體驗成功的喜悅。有效弘揚校園正氣,大力推動校風班風建設,加強新時期人才培育工作。