學院副院長個人年終工作總結

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20*年度上半年，本人擔任商學院副院長，主管學院的科研工作。從下半年9月份開始，任人文社科處副處長（主持工作）。現將本年度的任職情況主要是擔任人文社科處副處長以來的情況匯報如下：

1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴格要求自己，認真學習黨和國家、上級部門和學校的各項方針政策，學習并研究馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個代表”的思想，并將之落實到管理工作實踐、教學和科研工作中；認真參加學校黨校的中層干部上崗培訓、“十六大”精神學習班，提高自己的政治素質、理論水平、政策水平；具有良好的職業道德和較強的組織觀念，不計名利和個人得失，服從大局，認真遵守干部廉潔自律的有關規定，潔身自好，辦事公道，較好地體現了共產黨員的先鋒模范作用。

2、工作能力與工作作風。認真執行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護班子團結；具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養成務實的工作作風，同時又大膽探索，努力學習并掌握現代科研管理知識，并在這一基礎上力求創新；加強我校與省內外科研部門、規劃部門的聯系，妥善處理好學校內部各方面的關系，并組織校內科研隊伍，建立校內科研管理網絡，體現出一定的組織、協調能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務的意識，努力為廣大教師做好各種服務工作，解決或協助解決教師在科研過程中遇到的實際困難，做到事事有落實或有回應。

3、深入開展調查研究工作，努力探索發展我校人文社會科學事業的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了9個上級科研項目管理部門和主要研究機構，調查了省內4所高校的文科科研管理情況，征求了校內9個學院約110人（次）對發展我校文科事業的意見或建議，主持撰寫完成了我校與省內主要高校人文社會科學學科建設、科研水平等方面的比較研究報告，初步形成了“以提高文科學科建設水平和提高為地方經濟社會發展服務能力為中心，以文科研究基地建設為基礎，以制度建設和創新為保證，大力推進名師和品牌戰略、交融戰略和實踐戰略，通過人才工程、精品工程、學術論壇工程，增強發展文科的意識，實現我校文科事業的跨越式發展”的思路。

4、加強制度建設，初步形成了發展我校文科事業的制度體系。按照學校“以法治校”的總體指導思想，到目前為止，出臺了我校學術基金出版資助辦法，主持或協助完成了X大學人文社科“十五計劃“和2015年發展規劃、科研機構（基地）管理辦法、學術交流制度管理辦法、成果獎勵條例、項目配套條例、科學研究行為規范條例等10項制度的起草工作。

5、加強文科科研中的“進出口管理”。在“進口”方面，積極開展縱向項目申報的組織、發動及與有關方面的協調工作，今年，除國家社科基金項目的列項數（5項）取得較大突破外（全省第二）外，省教委文科項目數、重點項目數也有較大增長，分別達到39項、2項。同時，大力開展與地方政府與企事業單位的聯系，努力爭取橫向課題。在“出口”方面，一方面，大力推進“精品工程”建設，積極高層次出版部門的聯系，為發表精品成果暢通渠道。據不完全統計，今年我校文科教師CSSCI期刊>論文總數將突破100篇，比上年增長率15%以上；獲得國家教育部科研成果三等獎2項、省人文社科優秀獎7項，其中，二等獎2項，獲獎數量和層次有所提高。另一方面，做好項目的結項工作，在11月舉行的江蘇省“十五”規劃項目中期檢查評估中，得到項目評估專家組的好評。

6、開展多層次的學術交流活動，著力營造我校人文氛圍。一方面，下半年，學校組織了6場高層次的學術講座，并協助主要文科學院邀請校外專家作近60場學術報告，主辦了7次省級以上學術會議，對活躍我校學術氣氛起到了良好的推動作用。另一方面，與X市委、市政府職能部門和校內相關部門、骨干教師廣泛聯系并取得支持，初步形成了由“高層次學術論壇”、“素質教育論壇”和“蘇中發展論壇”三部分內容構成的“學術論壇工程”框架，并有望于20*年正式啟動。

7、其他管理工作。作為學校的一個新成立的部門，做好與新部門建立過程中大量的外部協調工作與部門內部的職能界定、職責分工及各種日常工作的布置、貫徹落實工作，認真完成學校交辦的其它工作。

8、個人業務的完成情況。作為一名“雙肩挑”干部，在做好管理工作的同時，注意業務進修并完成自己的教學和科研工作。20*年12月，順利通過南京大學的經濟學博士學位論文答辯；本年度，累計承擔140課時的教學工作量，教學效果良好；承擔教育廳重點項目和省規劃辦項目各1項，在《管理世界》等國家權威期刊3篇，完成省規劃項目1項并出版專著1本（合作）；義務為學生作學術報告4場。

不足及其原因。①由于自己在綜合管理部門的崗位上時間較短、缺乏經驗，因此，有時產生工作程序上的差錯，存在著部分工作不到位、不深入，特別是與普通教師的聯系較少等問題。②由于自己本學期正值博士論文答辯，規劃的起草工作、人文社科網頁建設比計劃推遲了近一個月的時間。