黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃3篇

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第一篇

根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合我局《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，為確保學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)取得實(shí)效，經(jīng)局機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特制定學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)教育對(duì)象

局機(jī)關(guān)全體黨員干部職工。

二、學(xué)習(xí)教育時(shí)間安排

按照教育實(shí)踐活動(dòng)整體安排，學(xué)習(xí)教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月，具體為2月下旬至5月下旬（詳見附件1《學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表》）；其中，集中學(xué)習(xí)不少于3天（詳見附件1《集中學(xué)習(xí)安排表》）。

三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：黨的十八屆三中全會(huì)精神，一系列重要講話精神，中央、省委、市委和縣委出臺(tái)的一系列關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議和文件精神；《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》；《習(xí)在正定》、《同呼吸才能心相應(yīng)——在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》；《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》；關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》，《國務(wù)院關(guān)于支持南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》；《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》電視專題片；《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《省防震減災(zāi)條例》等政策性文件法規(guī)（具體內(nèi)容見附件2《黨的群眾路線教育

實(shí)踐活動(dòng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容》）。

四、學(xué)習(xí)教育方式方法

緊扣黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線，突出作風(fēng)建設(shè)，以靈活多樣的形式組織黨員干部學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的政治理論學(xué)習(xí)與抗震設(shè)防業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)和討論交流相結(jié)合、課堂教育與實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持立學(xué)立行、即學(xué)即改、邊學(xué)邊改、邊查邊改，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)制度建設(shè)。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分級(jí)施學(xué)，做到精讀細(xì)研、學(xué)深學(xué)透，突出重點(diǎn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)，著力提高學(xué)習(xí)成效。

五、學(xué)習(xí)教育目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理想信念，更進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；更進(jìn)一步深刻把握一系列關(guān)于群眾路線的重要論述精神，更加奮發(fā)努力，積極投身防震減災(zāi)事業(yè)當(dāng)中；更加自覺模范遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高能力素養(yǎng)；進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害，提高政治理論素養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為查擺問題和整改落實(shí)奠定思想基礎(chǔ)，在轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面率先制定務(wù)實(shí)管用、簡便易行的具體規(guī)定。

六、相關(guān)要求

1、各參學(xué)對(duì)象要結(jié)合實(shí)際采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、建立學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真做好讀書筆記，按要求撰寫心得體會(huì)文章（2篇）。

2、在各項(xiàng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，作好表率。

3、要妥善安排好工作，集中人員、集中時(shí)間、集中精力，組織好全體黨員、干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

4、要嚴(yán)格考勤制度。集中學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持做到不請(qǐng)假、不外出。

第二篇

根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》精神，為切實(shí)做好我局教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序推進(jìn)，現(xiàn)就學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)專門制定本工作計(jì)劃。具體如下：

一、總體要求

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員、干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”，徹底“洗洗澡”的目的。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.中國特色社會(huì)主義理論體系；黨章、廉政準(zhǔn)則，黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，一系列重要講話精神，中央、省委、市委和縣委出臺(tái)的一系列全面深化改革的文件，省委十三屆七次、八次全會(huì)精神，市委四屆四次、五次全會(huì)精神，縣委十二屆七次全會(huì)精神和縣“兩會(huì)”精神；中央、省委、市委和縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列會(huì)議和文件精神。

2.《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》。

3.《習(xí)在正定》、《同呼吸才能心相應(yīng)——在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》。

4.《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度規(guī)定。

5.關(guān)于蘇區(qū)精神的重要論述，《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《尋烏調(diào)查》、《興國調(diào)查》、《長岡鄉(xiāng)調(diào)查》，《國務(wù)院關(guān)于支持南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見簡明讀本》。

6．《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》電視專題片。

7．《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《地震預(yù)報(bào)管理?xiàng)l例》、《地震安全性評(píng)價(jià)管理?xiàng)l例》、《地震監(jiān)測(cè)管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》和《省防震減災(zāi)條例、《省工程建設(shè)場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)管理辦法》，以及市級(jí)層面下發(fā)的防震減災(zāi)工作條例和政策性文件等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

三、形式方法

（一）學(xué)習(xí)教育（3月20日前完成）

主要采取召開學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)講課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、打造“三態(tài)”專題講座、專題研討、專題報(bào)告、聽先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、觀看專題片等方式，組織全體黨員、干部接受警示教育，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。實(shí)行每周一下午集中組織學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好一次“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”專題討論。全體黨員、干部要結(jié)合工作實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃，充分利用時(shí)間，完成規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

1.開展一次理論輔導(dǎo)。

2.組織一次“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”專題討論會(huì)。

3.組織一次警示教育。

4.觀看一部專題片。

5.撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

6.到“三送”聯(lián)系點(diǎn)上一堂黨課。

（二）聽取意見（4月15日前完成）

圍繞查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，廣泛聽取意見建議，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。

1.聽取意見的重點(diǎn)。著重聽取黨員、干部、群眾對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問題。聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、踐行黨的群眾路線方面的意見建議、涉及基層和群眾切身利益的訴求和反映。

2.聽取意見的范圍。一是本單位黨員、干部、職工；二是教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”監(jiān)督員；三是上級(jí)主管部門；四是有工作聯(lián)系的單位；五是“三送”聯(lián)系點(diǎn)黨員干部群眾；六是服務(wù)對(duì)象。

3.聽取意見的方式。主要采取座談、上門走訪、下基層蹲點(diǎn)等方式開展專題調(diào)研；同時(shí)通過我局在窗口設(shè)置的征求意見箱、電子信箱和發(fā)放征求意見函等征求意見；深入“三送”聯(lián)系點(diǎn)和宏觀觀測(cè)點(diǎn)聽取群眾意見。

（三）邊學(xué)邊查邊改

緊密結(jié)合工作實(shí)際，分門別類建立整改臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任、完成時(shí)限等，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和銷號(hào)管理的辦法；堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)，讓群眾看到變化、見到成效。

1.把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來。要有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理和敷衍態(tài)度，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。帶著問題學(xué)習(xí)討論，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時(shí)間才能解決的。

2.把學(xué)習(xí)教育與解決問題結(jié)合起來。對(duì)黨員、干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的“四風(fēng)”方面的突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起，做到有起色、有進(jìn)展。

3.把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來。對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

（四）開展“回頭看”（4月15日前完成）

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作基本結(jié)束時(shí)，要及時(shí)開展“回頭看”，查缺補(bǔ)漏。在此基礎(chǔ)上形成書面工作小結(jié)，并報(bào)督導(dǎo)組和縣委活動(dòng)辦。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

全體黨員、干部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保有序開展、取得實(shí)效，防止搞形式、走過場(chǎng)，提倡黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，要使黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三篇

一、充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署。中央專門印發(fā)了關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和在中央教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話。2月26日，縣委專門召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，縣委溫書記作動(dòng)員講話。按照上級(jí)統(tǒng)一部署要求，在實(shí)踐教育活動(dòng)中我們要深刻領(lǐng)會(huì)一系列重要講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)部署要求上來。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委溫書記的動(dòng)員講話，結(jié)合防震減災(zāi)工作實(shí)際開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

（一）深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。明確指出，開展教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。只有全黨全國各族人民凝聚起來，同心同德、攻堅(jiān)克難，才能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

防震減災(zāi)是保障民生的大事，事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以優(yōu)良的作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局上下，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)守奉獻(xiàn)，堅(jiān)定不移地踐行防震減災(zāi)根本宗旨，堅(jiān)持防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合式發(fā)展，不斷滿足人民群眾地震安全需求，加快推進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（二）充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫性。

的重要講話深刻剖析了當(dāng)前形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)存在的突出問題，強(qiáng)調(diào)要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

在教育實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我局通過到基層調(diào)研、班子會(huì)討論和召開服務(wù)對(duì)象代表座談會(huì)、發(fā)放征求意見函等形式，廣泛收集了各方面的意見，初步梳理了存在的問題。總的來看，經(jīng)過持續(xù)開展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到了加強(qiáng)，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)得到了明顯提升。但也必須看到，在日常工作中仍然在一定程度上存在著脫離群眾的問題，與中央八項(xiàng)規(guī)定和為民務(wù)實(shí)清廉的要求有差距，“四風(fēng)”問題也有不同形式、不同程度的表現(xiàn)，有的問題甚至還比較突出，機(jī)關(guān)作風(fēng)離上級(jí)要求還存在一定差距。

在形式主義方面，突出表現(xiàn)在學(xué)風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)。主要表現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)不注重學(xué)習(xí)黨的理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)法規(guī)等，學(xué)了也是敷衍應(yīng)付，流于形式，蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解，無心也無力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用；有些工作重部署、輕落實(shí)，說的多、做得少，最后工作不了了之；有的制度重制定、輕執(zhí)行，監(jiān)督檢查不到位，有令不行、有禁不止，更有一些制度為了制定而制定，不符合工作實(shí)際，缺乏針對(duì)性和可操作性，制定之后束之高閣；指導(dǎo)全縣防震減災(zāi)工作的重要文件缺乏配套措施和實(shí)施細(xì)則，難以具體落到實(shí)處。

在官僚主義方面，突出表現(xiàn)在脫離實(shí)際、脫離群眾。主要表現(xiàn)為：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層意識(shí)不強(qiáng)，深入基層少、了解情況少、解決問題少；大局意識(shí)差、工作敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，致使有些問題一拖再拖，長期得不到解決；不善于發(fā)動(dòng)群眾形成工作合力，不能充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性；不主動(dòng)了解實(shí)際情況，做決策主觀臆斷，聽不進(jìn)意見，工作與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差、責(zé)任心不強(qiáng)，事不關(guān)己高高掛起；因循守舊，思想觀念跟不上新形勢(shì)新要求，工作方法死板。

在享樂主義方面，突出表現(xiàn)在精神懈怠、不思進(jìn)取。主要表現(xiàn)有：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精神空虛、心態(tài)浮躁，無心鉆研業(yè)務(wù)，缺乏理想和追求；有的拈輕怕重、安于現(xiàn)狀、得過且過，滿足于現(xiàn)有成績，不立新目標(biāo)、缺乏新動(dòng)力。

在奢靡之風(fēng)方面，總體上表現(xiàn)雖然尚不突出，但也不容忽視。有些人認(rèn)為地震系統(tǒng)是清水衙門，沒條件也談不上奢靡，以至于產(chǎn)生自我放松要求的苗頭。

這些現(xiàn)象只是初步梳理出來的，還需要在教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)真聽取意見、查擺問題、深刻剖析。我們一定要充分認(rèn)識(shí)這次開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)解決我局黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

（三）充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的必要性。

黨的十八大提出中國特色社會(huì)主義“五位一體”的總體布局，提出了“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明理念，同時(shí)明確提出“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高氣象、地質(zhì)、地震災(zāi)害防御能力。”防震減災(zāi)以生態(tài)文明建設(shè)的全新定位首次寫入報(bào)告，也體現(xiàn)了防災(zāi)減災(zāi)工作在全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)過程中的重要地位。

當(dāng)前，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，防震減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展與社會(huì)大眾對(duì)防震減災(zāi)日益增長的需求還有很大差距，我們必須加快能力建設(shè)，對(duì)外加強(qiáng)社會(huì)管理，完善公共服務(wù)，統(tǒng)籌提高城鄉(xiāng)防震減災(zāi)能力；對(duì)內(nèi)加強(qiáng)自身建設(shè)，以改革為動(dòng)力，激勵(lì)干部隊(duì)伍活力，夯實(shí)防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。要完成這些艱巨繁重的任務(wù)，我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，聚焦事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，不斷提高我縣防震減災(zāi)綜合能力。

二、準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

根據(jù)中央4號(hào)文件和縣委教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求，局班子就開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，并督導(dǎo)組審核把關(guān)后，制定下發(fā)了《縣防震減災(zāi)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。實(shí)施方案明確了我局教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、范圍對(duì)象、方法步驟等，會(huì)后請(qǐng)同志們一定要認(rèn)認(rèn)真真的、逐字逐句的全文通讀，領(lǐng)會(huì)好活動(dòng)的目標(biāo)要求、掌握好活動(dòng)的方法步驟。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性這個(gè)主線，突出為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)主題，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，以領(lǐng)導(dǎo)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員為重點(diǎn)，黨員全員全程參加，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題。我認(rèn)為要著重把握以下幾個(gè)方面：

（一）牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求。

中央要求，教育實(shí)踐活動(dòng)要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫徹始終，這四句話內(nèi)涵深刻，相互聯(lián)系，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。“照鏡子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點(diǎn)；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng)；“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人。核心是解決突出問題，教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，能力進(jìn)一步提升，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

按照教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，我們提出了教育實(shí)踐活動(dòng)要以“三強(qiáng)化三提升”為載體，切實(shí)抓好“五對(duì)照五查擺”，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問題。“三強(qiáng)化”就是著力強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神，“三提升”就是著力提升服務(wù)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力。“五對(duì)照五查擺”，就是對(duì)照黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神等，查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求情況；對(duì)照征求到的意見建議，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題；對(duì)照保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型，查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足；對(duì)照警示教育典型案例，查擺作風(fēng)建設(shè)存在的苗頭性、傾向性和潛在性問題；對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)例行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，查擺是否存在鋪張浪費(fèi)的情況。

一是把解決“四風(fēng)”方面的突出問題作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，工作敢于擔(dān)當(dāng)，上不交矛盾，下不推責(zé)任，提高工作效率；堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，教育引導(dǎo)黨員干部振奮精神，開拓進(jìn)取，勤政廉政，保持攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。

二是把強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在要求。強(qiáng)化宗旨意識(shí)就是強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的黨的根本宗旨，強(qiáng)化最大限度減輕地震災(zāi)害損失的防震減災(zāi)工作根本宗旨，堅(jiān)決克服麻痹思想，牢固樹立震情意識(shí)，把人民群眾的地震安全放在首位，并以此作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。強(qiáng)化大局意識(shí)就是把防震減災(zāi)工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，自覺的把本職工作融入防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展大局。強(qiáng)化敬業(yè)精神就是增強(qiáng)廣大地震工作者的使命感、緊迫感，勇于開拓創(chuàng)新，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心做好本職工作。

三是把提升服務(wù)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)。提升服務(wù)能力就是提升防震減災(zāi)工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、滿足地震安全需求的能力，提升服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的能力。提升創(chuàng)新能力就是要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，把握新規(guī)律，采取新舉措，創(chuàng)造性地開展工作，就是通過深化改革，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)活力。提升執(zhí)行能力就是堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)地震部門的決策部署，把事業(yè)發(fā)展的思路和舉措轉(zhuǎn)化為減災(zāi)實(shí)效。

以“三強(qiáng)化三提升”為載體，其目的就是緊密結(jié)合部門實(shí)際，體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的主題和內(nèi)涵，解決“四風(fēng)”方面的突出問題，打造防震減災(zāi)工作隊(duì)伍的敬業(yè)精神，突出行業(yè)特色，更好地踐行最大限度減輕地震災(zāi)害損失的根本宗旨。

（二）牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這次活動(dòng)的重點(diǎn)是全局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。為此，我代表局班子在這里表個(gè)態(tài)：在教育實(shí)踐活動(dòng)中一定做到率先垂范，當(dāng)好表率，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，堅(jiān)持做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改。

二是堅(jiān)持充分發(fā)動(dòng)群眾。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要自覺請(qǐng)群眾參與，接受群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)價(jià)。要特別注重聽取基層黨組織、黨員干部群眾的意見建議，依靠群眾圍繞“四風(fēng)”查找問題、改進(jìn)工作。要向群眾公示整改任務(wù)書和時(shí)間表，整改方案和結(jié)果也要在一定范圍公布，使整個(gè)活動(dòng)始終處于群眾監(jiān)督之下。要認(rèn)真組織黨員群眾對(duì)解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的情況進(jìn)行民主評(píng)議，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾看得見、讓群眾真滿意的效果。

三是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。要以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員都要開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，深挖根源，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正讓黨員干部思想受到觸動(dòng)、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。

四是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

五是堅(jiān)持分類指導(dǎo)。在活動(dòng)對(duì)象、解決問題、環(huán)節(jié)方法上加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施，把解決突出問題貫穿始終，確保教育實(shí)踐活動(dòng)沿著正確軌道深入推進(jìn)。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，及時(shí)了解情況，研究解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮典型的示范作用。

六是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動(dòng)與做好防震減災(zāi)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，緊盯震情不放松，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，既把規(guī)定動(dòng)作做到位，又使自選動(dòng)作做扎實(shí)。

七是堅(jiān)持講求實(shí)效。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。確保在解決突出問題上取得實(shí)效，在解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上取得實(shí)效，在密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效。建立長效機(jī)制，教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

（三）牢牢把握教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。

我局在前期認(rèn)真籌劃、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，今天召開動(dòng)員大會(huì)。標(biāo)志著我局教育實(shí)踐活動(dòng)全面正式開始，整個(gè)活動(dòng)集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。我們要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)重要環(huán)節(jié)，確保整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)要搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。一是把學(xué)習(xí)教育、理論武裝擺在第一位。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，以及組織開展專題培訓(xùn)、專題座談會(huì)、經(jīng)典著作學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)問答等學(xué)習(xí)活動(dòng)，抓好全體黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正學(xué)通、學(xué)懂中央文件和指定教材，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)、強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。我將就作風(fēng)建設(shè)作專題報(bào)告，局班子其他成員將圍繞群眾路線、作風(fēng)建設(shè)、“三強(qiáng)化三提升”等方面作專題報(bào)告。二是認(rèn)真開展基層調(diào)研活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，局班子成員要親自帶隊(duì)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入聯(lián)系基層一線，聽取群眾意見建議，了解基層實(shí)際情況，挖掘典型經(jīng)驗(yàn)。班子成員結(jié)合工作分工，進(jìn)一步梳理確定好各自聯(lián)系點(diǎn)，并由局活動(dòng)辦統(tǒng)一下發(fā)工作安排。局班子成員下基層調(diào)研不少于3次，至少形成1篇有內(nèi)容、有分析的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。三是充分征求意見。通過群眾座談會(huì)、到基層調(diào)研、個(gè)別談話、問卷調(diào)查和意見箱等多種形式，廣泛聽取干部群眾的意見建議。四是廣泛開展“改進(jìn)作風(fēng)，踐行宗旨”專題大討論。重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”方面存在的問題、產(chǎn)生的原因以及如何改進(jìn)等進(jìn)行大討論，認(rèn)真研究“三強(qiáng)化三提升”的實(shí)現(xiàn)途徑和措施。

查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)是關(guān)鍵。在這個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，以整風(fēng)的精神，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題。一是班子成員要認(rèn)真梳理分析通過各種途徑征求的意見建議，并結(jié)合督導(dǎo)組反饋的班子建設(shè)情況和存在的突出問題，親自撰寫對(duì)照檢查材料，查擺問題、剖析根源，明確改進(jìn)措施，為召開專題民主生活會(huì)作好準(zhǔn)備。二是召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。會(huì)前，要認(rèn)真開展好談心活動(dòng)，圍繞解決“四風(fēng)”方面的突出問題，帶頭進(jìn)行反思和剖析，親自撰寫好發(fā)言材料；會(huì)上，認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)，提出整改意見和建議；會(huì)后，通報(bào)民主生活會(huì)情況。

整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)是根本。在這個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)要針對(duì)我局“四風(fēng)”方面存在的問題，提出解決措施，制定整改方案，抓好落實(shí)。一是嚴(yán)格按照中央4號(hào)文件對(duì)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)四方面的要求和上級(jí)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的意見，結(jié)合征求意見匯總梳理情況，逐項(xiàng)對(duì)照檢查，研究解決我局作風(fēng)方面存在的突出問題，研究制定并公示整改落實(shí)方案。二是按照中央4號(hào)文件提出的制度建設(shè)要求，對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求的，要抓緊修訂完善；對(duì)應(yīng)該建立而沒有建立的制度，提出制度建設(shè)的意見，分工落實(shí)。重點(diǎn)建立健全黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度、個(gè)人考核、會(huì)議管理等方面的制度。三是注重深入基層，注重傾聽民意，注重解決問題，注重順應(yīng)群眾意愿，重點(diǎn)研究制定我局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見。四是總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，召開總結(jié)大會(huì)，開展民主評(píng)議。五是研究鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的工作安排，重點(diǎn)對(duì)集中開展教育實(shí)踐活動(dòng)期間難以完全解決的突出問題，繼續(xù)組織力量研究解決，不斷完善工作機(jī)制，抓好落實(shí)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓實(shí)、抓出成效

組織開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓責(zé)任落實(shí)，全面貫徹縣委的各項(xiàng)要求，全面落實(shí)我局教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、實(shí)施好，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任職責(zé)。

我局教育實(shí)踐活動(dòng)在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下開展。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由我擔(dān)任，副組長由副局長同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，因我局工作人員少，局活動(dòng)辦具體就不分相關(guān)工作組了，具體事務(wù)由賴東平同志負(fù)責(zé)，其他同志一定要密切配合，合力將教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

局領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，切實(shí)做到“三個(gè)帶頭”，即帶頭查擺問題、帶頭自我剖析、帶頭解決問題。全體黨員干部要積極參與，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。

（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保任務(wù)落實(shí)。

教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查，確保各個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。實(shí)施方案、動(dòng)員報(bào)告、整改方案、總結(jié)報(bào)告等重要材料要按時(shí)報(bào)督導(dǎo)組審核和縣活動(dòng)辦備案。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。

按照要求，本著精簡高效的原則，通過信息報(bào)道、先進(jìn)典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，及時(shí)反映教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效。重視發(fā)揮網(wǎng)站、短信等新興媒體的作用，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)的引導(dǎo)和宣傳，營造良好輿論氛圍。