街道黨委理論培訓工作小結(jié)
時間:2022-11-30 09:01:00
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深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀,街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、三個代表”重要思想為指導。圍繞建設學習型機關,以理論學習為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學習內(nèi)容,完善學習機制,創(chuàng)新學習載體,把理論學習貫穿到各項工作的始終,教育引導干部形成良好的學習習慣,并通過學習來指導實踐,有力地推動了各項工作。
一、健全制度。堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
納入黨工委重要議事日程,街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作。主要領導親自抓,做到理論學習有計劃、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學習說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學習,規(guī)范學習行為,使學習真正長期堅持下去。
一是做好學習計劃。每年年初。結(jié)合基層實際,制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃,并以正式文件的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領導,每季度召開一次總結(jié)匯報會,進行經(jīng)驗交流。同時,要根據(jù)形勢變化和區(qū)委階段性學習要求,及時調(diào)整學習安排和學習內(nèi)容,增強學習的時效性、針對性。
二是堅持自學制度。根據(jù)形勢和任務的需要。認真抓好自學;每年要撰寫1-2篇調(diào)研報告或體會文章,并組織學習交流。
三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間。必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內(nèi)容,可隨時安排集體學習時間。
四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結(jié)合起來。
二、創(chuàng)新理論學習載體。
把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重,街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)。教育引導干部學會學習,不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識,由要我學轉(zhuǎn)變到要學,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,使干部理論學習成為一種自覺行為。
一是堅持例會講評。傳達上級會議精神,總結(jié)講評工作,分析工作中存在問題,推廣工作中好的做法和經(jīng)驗,統(tǒng)一思想,提高認識,明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中,研究某項工作前,先組織干部學習有關法律法規(guī)政策,使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,確保會議效果。
二是堅持每月一次干部主講。就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析,對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調(diào)總結(jié),結(jié)合實際提出應對措施,先在科室干部會上講,廣泛征求意見,反復修改后,再在機關干部大會上講解,并采取領導提問,干部作答的形式,加深理解。
每三是堅持工作日志制度。每季度分管領導檢查一次,每半年主要領導檢查一次,要求干部記工作日志不能記流水,要有思考,有認識,特別對工作中遇到問題要有自己的見解和應對措施,通過長期堅持,教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣,形成會學習,善思考,有主見的干部隊伍。
三、理論學習和實踐工作相結(jié)合。
絕知此事須躬行。始終將理論學習和實踐工作緊密結(jié)合起來,紙上得來終覺淺。實踐中總結(jié),實踐中應用,有力的推動了各項工作不斷出亮點,創(chuàng)特色,上水平。
一是注重邊學邊干。特別是一些政策性、操作性強的工作,始終堅持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識,熟練工作操作程序,確保干部在干工作時不出偏差,確保工作順利進展。今年兩委換屆選舉中,提前就拉開了干部培訓教育工作,反復組織干部學習中央和省、市、區(qū)關于換屆選舉工作的一系列政策知識,通過周一例會、周三學習日、科室干部會議等集中反復學習,確保了參與換屆工作的人員素質(zhì)、能力過硬,為換屆選舉順利完成奠定了人才基礎,辦兩委換屆選舉工作在全區(qū)率先完成任務,并實現(xiàn)了零”上訪。市區(qū)街重要文件精神落實過程中,首先組織干部對文件反復學,深入學,要求干部就自己對文件的歷史背景、目的意義、操作程序的理解認識,必須寫出心得體會。再由主管科室指派業(yè)務骨干進行講解,加深理解,提高認識,統(tǒng)一思想。同時,召開科級以上干部會議,集思廣益,積極采納干部意見,確保了每一項工作落實前心中有數(shù),落實中行動自如,落實后效果明顯。
二是注重總結(jié)和升華。不去思考,工作中的一些好做法,好經(jīng)驗就不能推廣,一些存在問題和出現(xiàn)的問題就不能得到徹底解決。每一項工作完成后,都要求干部要寫出心得體會,對有價值的心得體會文章,街道黨政領導親自點評,批示,并幫助鼓勵干部再進行深入總結(jié),廣泛征求意見,不斷升華,形成有份量的調(diào)研文章,全辦廣泛學習,并推薦到區(qū)以上有關宣傳資料采編。三重理論學習的預見性,做到有備而戰(zhàn)。不去預知明天將要發(fā)生什么,就不會知道今天要做好什么準備。將理論學習與建設團隊精神,塑造知識型干部隊伍結(jié)合起來,充分發(fā)揮理論學習的積極作用。通過擴大理論學習對象范圍,加強黨員隊伍、干部隊伍理論學習,統(tǒng)一思想,提高認識。通過開展科技、法律、市場管理等理論培訓教育活動,使干部知識多元化,提高適應能力。
正是將理論學習納入到建設學習型機關各項工作中,一年來。作為一項硬指標,不斷完善機制,創(chuàng)新載體,注重實效,取得一定成績。但是理論學習是一項長期的工作,將進一步樹立學習就是工作,工作就是學習的觀念,不斷加強學習,建設學習型組織,促進各項工作再上新臺階。
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