高三上學期英語教學小結(jié)匯報材料

時間:2022-05-22 08:53:00

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高三上學期英語教學小結(jié)匯報材料

進入高三,學生的壓力增大,老師的擔子也更重。作為我省實行高中新課程后的高三,認真研究課標、高考,指導學生備戰(zhàn)高考,是高三年級教師的主要任務(wù)。本學期來,本人認真研究學生,關(guān)注學生,研究課標,梳理知識結(jié)構(gòu),有計劃地落實復習任務(wù),順利地完成了教育教學任務(wù)。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:

一、掌握學生情況

這學期我擔任的是高三一個文科班和一個理科班的英語教學工作。文科班的英語基礎(chǔ)很差,為此,我主要是要求他們過關(guān)基本的詞匯,多讀課文中的實用句子,同時,堅持進行聽力;理科班學生基礎(chǔ)層次不齊,但他們有學好英語的上進心,我把握好他們的這一心理,抓好教學的基本環(huán)節(jié),他們的成績略有進步并逐步提升。

二、研究課標、高考,認真制定教學計劃

1、認真學習課標及課程教學指導意見,課程標準是落實教學目標、培養(yǎng)學生能力及高考命卷的依據(jù)。

2、認真研究高考。高考命卷的原則是“穩(wěn)中求新”,因此有必要認真研究年的考綱和考試說明,了解年的高考要求。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷,尤其是課改省份高考試卷,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,做到心中有數(shù)。注意收集高考信息,使高三英語復習不偏離方向,把有限的時間用在刀刃上。

3、精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避免“題海戰(zhàn)”。

4、備課組認真制定教學復習計劃,統(tǒng)一教學進度、教學要求,資源共享,切實提高復習效率。

三、有的放矢開展復習工作

依據(jù)學情,我們的學生迫切需要的是進行基礎(chǔ)知識的復習、鞏固和加深對基礎(chǔ)知識的理解和掌握,提升期解決問題的能力,因此本學期的教學重點是“依綱靠本”,注重課本知識復習。認真抓好如下工作:

1、對語法進行系統(tǒng)復習,為學生分析句子打下基礎(chǔ)。

新課結(jié)束后,對高中階段的語法進行了系統(tǒng)復習,在復習中,制作了相應(yīng)課件,精選了練習,為學生在閱讀中分析句子結(jié)構(gòu)、寫作中寫正確句子打下了基礎(chǔ)。

2、大量練習促進學生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高。

課本復習是學生能力提高的關(guān)鍵。在復習完語法知識后即對課本知識點認真歸納和總結(jié),通過練習的形式進行學習反饋。主要是以陜西人民出版社的《創(chuàng)新設(shè)計》為主,在對詞匯和句型進行復習后,再培訓學生的閱讀能力。

3、堅持不懈抓好聽力訓練

本期我校征訂了一套《高考英語聽力訓練》,堅持每周三和周五通過早讀放給學生聽,同時,要求學生記下訓練時間和得分并標出做錯題的題號,這樣,可以促使學生記下自己的訓練檔案,看到自己的進步。

4、強化詞匯記憶和運用。

每天為學生準備有單詞訓練的課件,每兩天對所復習的單元進行單詞聽寫,抓好詞匯的鞏固和記憶,加強基本詞匯練習。

5、認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。

本學期對學生的英語作文盡量進行面批,每次周考后,不但給出參考范文,同時也選出學生中的優(yōu)秀作文,進行賞識和評點,這種作法在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性,學生在考試中不寫作文的現(xiàn)象減少了。

四、加強學習,提升自身素質(zhì)

積極聽課、評課,虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,搜集相關(guān)資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

在今后工作中,我會更加努力地完善自我的教學工作,不斷進步與成長。