金融學院工作總結

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編者按：本文主要從以教學工作會議精神為指導，完成本科水平評估與申碩的前期工作，金融學院各項工作成果豐碩；明確學生培養(yǎng)目標定位，加強學生實踐教學環(huán)節(jié)，學生實踐動手能力明顯提高；立足學校長遠發(fā)展，整合學院內外學術資源，全院教師科研成果穩(wěn)步增長進行講述。其中，主要包括：科學制定規(guī)劃，明確努力方向、嚴抓教學管理，確保教學質量、加強學科建設，積極迎接評估、認真修訂了專業(yè)實踐教學計劃、加強實驗室建設，鼓勵學生積極參與各種實踐活動，提高學生的動手能力、積極開拓實踐基地、金融學院在積極開展教師科研活動的同時，還十分重視學生科研興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，專門制定了學生科研管理辦法，并在學年初向學生下達科研選題方向等，具體材料請詳見：

20*年是學校改革發(fā)展的關鍵一年，金融學院在學校黨委和金融學院班子的領導下，抓住保持共產黨員先進性教育活動的契機，圍繞學校新校區(qū)建設，學科發(fā)展，申碩和迎接教學評估等"四大戰(zhàn)役"，積極貫徹學校"質量，特色，國際化"的辦學理念，努力開拓，學院各項工作取得了一定的成績，現總結如下:

一，以教學工作會議精神為指導，完成本科水平評估與申碩的前期工作，金融學院各項工作成果豐碩

1。科學制定規(guī)劃，明確努力方向。

金融學院根據學校20*年的工作重點，結合本院工作實際，制定了多個部門規(guī)劃，明確了金融學院工作的努力方向。尤其是在20*年5月份學校新的院系設置方案出臺后，金融學院設立了金融系和風險管理與保險系，為金融學院各個學科的建設和發(fā)展提供了一個新的平臺。金融學院把"迎評"工作作為全年工作的重點，按照本科水平評估的要求，為適應高等教育體制改革和經濟金融發(fā)展的需要，更好地建設金融學院的各個專業(yè)，學科，全體教師積極參加討論，分別形成了《金融系中期發(fā)展規(guī)劃》，《風險管理與保險系中期發(fā)展規(guī)劃》，《科研中期發(fā)展規(guī)劃》，《金融學院金融實踐教學部工作章程》，《金融學院實踐教學工作規(guī)范》等一系列文件。

2。嚴抓教學管理，確保教學質量。

根據學校的工作方針，我院努力搞好日常的教學工作，提高教學質量。在全院教師的共同努力下，金融學院的日常教學工作進展順利，完成了學校布置的各項教學工作，包括教學任務的安排，教材的推薦，課程介紹和教學大綱的編寫，開新課的教學準備檢查，期中和期末的教學檢查等工作。全院沒有發(fā)生一起教學事故，所有教師都能完成學校的工作定額。同時，所有教師根據學校的要求完成了試卷和畢業(yè)論文的復查工作。我院有2位教師獲得優(yōu)秀教學質量獎，1位教師獲得先進金融教育工作者稱號。

3。加強學科建設，積極迎接評估。

(1)專業(yè)建設。20*年，我院被評為"青藍工程"金融學科優(yōu)秀學科梯隊，金融學科被評為重點建設學科。金融學科以本科水平評估指標體系為指南，以申碩為契機，繼續(xù)加快金融學專業(yè)的建設，根據學校教學計劃修訂的要求，認真做好了20*級金融學專業(yè)教學方案的修訂工作。金融系根據專業(yè)的人才培養(yǎng)目標確定人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系和課程結構，積極探索各專業(yè)傳統優(yōu)勢與潛在優(yōu)勢的結合與開發(fā)，體現文秘家園教學方案的先進性和適應性。下半年，我院還啟動了金融學品牌專業(yè)的建設工作。

我院積極加強新開設專業(yè)---保險專業(yè)的建設。我院保險專業(yè)今年首次招生成功，根據學校教學計劃修訂要求，風險管理與保險系完成了保險專業(yè)教學計劃和證券期貨輔修專業(yè)教學計劃的修訂工作。為加快保險學專業(yè)建設步伐，提高本科教學質量，風險管理與保險系于20*年7月在南京審計學院國際學術交流中心舉辦了保險學專業(yè)建設研討會，會議取得了積極成果，對加強保險專業(yè)進一步發(fā)展具有重要意義。

(2)課程建設。我院整合各系，教研室資源，根據每位教師的特長，確定教學和科研方向，明確了每一個系的主干課程和重點課程。各系成立了課程與課程組，落實了課程負責人，制定了課程介紹，課程大綱和課程建設規(guī)劃。《貨幣銀行學》于20*年7月初被江蘇省教育廳評為江蘇省精品課程。我院加大對《貨幣銀行學》的課程建設力度，按照國家教育部提出的四個一流，即"建設一流的教師隊伍，使用和建設一流的教材，創(chuàng)新一流的教學內容，運用一流的教學手段"來精心打造國家精品課程，完成了課程網站建設和《貨幣銀行學》國家精品課程的申報工作。

我院在認真抓好省級一類優(yōu)秀課程《證券投資學》，院級重點建設課程《國際金融學》，《現代商業(yè)銀行業(yè)務與經營》四門課程建設的同時，又有《中央銀行概論》，《公司金融》，《保險學》三門課程被學校確定為重點建設課程。

(3)雙語教學。金融學院積極探索雙語教學的方式，方法。我院先后共有9位教師使用雙語教學，為我院雙語教學積累了一定的經驗。在此基礎上，20*年度，我們又認真修改，完善了雙語教學的課件等資料，充實了雙語教學的教學資料。現在，我院雙語教學的門數和教師量已經超過本科水平評估要求的指標。

20*年，我院根據學校要求，順利完成了試卷復查和畢業(yè)論文復查，順利通過了學校的驗收。

二，明確學生培養(yǎng)目標定位，加強學生實踐教學環(huán)節(jié)，學生實踐動手能力明顯提高

1。認真修訂了專業(yè)實踐教學計劃。我院將學生的實踐教學分為課內專業(yè)實驗教學與課外實踐實習，并組織編寫了專業(yè)實驗教學大綱，為后期實踐教學的順利開展打下了基礎。制訂了20*級第五學期和20*級第七學期的專業(yè)實習計劃，召開專題研討會，組織計劃的具體落實。組織落實了對20*級學生畢業(yè)論文和20*級學年論文的指導工作。舉辦了學生金融論文征文比賽，同時，我們還完成了對05屆新生成才目標的初步指導工作，金融學院的每一位教師都積極參與了該項工作，教師對每一位學生都提出了具體的指導意見。

2。加強實驗室建設，鼓勵學生積極參與各種實踐活動，提高學生的動手能力。金融學院一直十分重視實踐教學工作，金融學院證券實驗室自1995年成立以來，一直對學生開放，很多學生利用課外的時間參與模擬證券交易。我們圍繞證券實驗，組織了相關的比賽及證券沙龍等活動，為提高同

學們對證券理論知識的理解，提高實踐操作能力發(fā)揮了重要的作用，我們圍繞證券實驗室開展的模擬股市大賽被評為江蘇省高校"十佳社團活動"。今年暑期，金融實踐教學部會同院團委等組織，認真組織了暑期社會實踐活動，以"農村循環(huán)經濟"為主題，下到農村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)讓同學們在實踐中鍛煉，回來后完成了《江蘇欠發(fā)達地區(qū)循環(huán)經濟發(fā)展與金融支持》的調研報告，受到院團委的表彰，獲得多項獎勵。

3，積極開拓實踐基地。我院先后與中行鹽城分行等單位簽訂了實踐基地協議，并計劃開拓更多的類似的實踐基地，金融學院還鼓勵老師多與學生交流，為學生的實踐，成才等進行指導，尤其是對新生，學院安排教師為新生做了一系列的專業(yè)指導，安排了心理，實踐等方面的講座，并積極指導學生的社團工作。

三，立足學校長遠發(fā)展，整合學院內外學術資源，全院教師科研成果穩(wěn)步增長

金融學院擁有貨幣陳列室和金融研究所，為我院教師，學生進行實踐，調研等活動提供了有利平臺。為了鼓勵教師更好地進行科研活動，金融學院制定了中期科研發(fā)展規(guī)劃，提出了今后五年的科研發(fā)展目標，以及相應的激勵和約束措施。在規(guī)劃目標下，具體制定了教師年度科研計劃，講座計劃等，整個學院的科研工作在此基礎上穩(wěn)步推進。一年來，全院教師在《經濟學動態(tài)》，《財貿經濟》，《金融研究》，《農業(yè)經濟問題》，《江蘇社會科學》，《南京社會科學》等雜志上40多篇。全院教師承擔課題10多項，其中，汪祖杰教授主持的"《貨幣銀行學》精品課程建設研究與實踐"課題為江蘇省教育廳教改立項課題，還有2項橫向課題，分別來自中國保監(jiān)會和淮安城市商業(yè)銀行。20*年度，金融學院出版教材一部(蔣建華教授主編的《貨幣銀行學》)，專著一部，汪祖杰教授主編的《現代保險學導論》被評為江蘇省普通高校精品教材。我院共舉辦了10場學術講座，學術講座的報告人既包括金融學院的資深教授，也有來自國內外的專家學者。同時，全院教師積極參加各項學術研討會，有10多人參加了全國性的學術研討會。

金融學院在積極開展教師科研活動的同時，還十分重視學生科研興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，專門制定了學生科研管理辦法，并在學年初向學生下達科研選題方向，全院教師積極參與到了指導學生進行課題研究的活動中，活躍了整個金融學院的學術氛圍，也取得了較好的科研成果。在有關老師的精心指導下，本年度金融學院學生公開13篇，還有多位學生獲得院，系的科研成果獎。

金融學院的科研工作取得了一定成績，但也存在不足之處:年輕教師發(fā)表的論文數量和質量有待提高，出版的專著的數量較少，大型的學術報告會不多，教師外出參加學術會議以及對外學術交流有待增加。這些方面都是金融學院下年度科研工作改進的重點。

金融學院在20*年的工作中取得了很大的成績，但面對即將來臨的20*年，金融學院的全體教師還需要更加團結協作，增強全院教師的凝聚力和向心力，挖掘教學，科研等方面的潛力，為金融學院各個專業(yè)，學科的發(fā)展，為20*年的本科教學水平評估，為學校的二次創(chuàng)業(yè)做出應有的貢獻。