電業局政治理論學習制度

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×××電業局sheq管理體系作業文件q/btgd

×××電業局企業標準

q/btgd—czg—4.1、8.1—01－2005（第一版）

政治理論學習制度

發放編號：

受控狀態：

持有人簽字：

2006年月日2006年月日實施

×××電業局宣傳部

目次

前言………………………………………………………………………………3

1范圍……………………………………………………………………………4

2規范性引用文件…………………………………………………………………4

3術語和定義………………………………………………………………………4

前言

××××電業局（以下簡稱“我局”）根據國家電網公司《安全生產健康環境質量管理體系》（以下簡稱sheq管理體系）的要求，建立我局sheq管理體系，控制我局宣傳部工作過程，而制定本制度。

本制度由宣傳部負責解釋。

編制：×××

審核：×××

批準：×××

1范圍

本制度為進一步提高廣大領導干部和職工的理論素養，加強企業思想政治建設，不斷提高政治理論學習效果，保證學習時間，規定了我局政治理論學習的內容。

本制度適應于兩級中心組成員、職工的政治理論學習。

2規范性引用文件

下列文件中的條款通過本標準的引用而成為的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準。然而，鼓勵根據本標準達成協議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的使用文件，其最新版本適用于本標準。

“三個代表”重要思想學習綱要

關于印發《內蒙古電力（集團）有限責任公司黨委關于進一步加強和改進思想政治工作的決定》的通知（內電黨［2000］32號）

3術語和定義

本程序文件采用q/gdw1－2003《安全生產健康環境質量管理體系基礎和術語》中的術語和定義以及我局q/btgd－a01－2005（第一版）《管理手冊》中的術語及定義。

3.1物質文明：指人類改造客觀世界的物質成果。

3.2精神文明：是在社會主義條件下，人們在改造客觀世界的同時，改造主觀世界以及社會的精神生產和精神生活的成果的總和。社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，是社會主義制度優越性的體現。

3.3政治文明：指人類社會政治生活的進步狀態，是人類在政治實踐活動中形成的文明成果，包括政治思想、政治文化、政治傳統、政治結構、政治活動和政治制度等方面的有益成果。政治文明的核心內容是民主發展的積極成果。

4職責

4.1制定局兩級中心組成員、職工政治理論學習的有關制度、計劃、方案，購買編印有關學習材料。

4.2負責組織局黨委理論中心組的學習，承擔資料收集、記錄整理等項工作,上報理論中心組的學習統計表。

4.3負責收集政治理論學習體會、論文，并將優秀論文推薦給相關部門。

4.4監督檢查基層理論中心組和職工的政治理論學習。

5工作內容

5.1局黨委中心組和基層單位領導干部的理論學習

5.1.1人員組成：

參加黨委中心組學習的人員由局領導班子成員、副總工程師；根據學習內容，也可通知各黨（總）支書記列席。局黨委書記任組長，紀委書記任副組長。局黨委宣傳部為黨委中心組學習的秘書單位，負責安排學習計劃、提供學習資料并組織實施。

局屬各黨（總）支部也應建立理論學習中心組。學習成員由領導班子全體成員、可以擴大到技術員或班站長，由黨（總）支部書記任組長，并組織實施。

5.1.2學習內容：

中心組的學習以馬列主義、思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想為主要內容，當前國際國內形勢，中央、自治區、電力公司領導重要講話和文件，電力體制改革方針、政策，市場經濟知識，wto基本規則以及科技、電力法律法規、企業文化建設等知識內容。

5.1.3學習方法：

中心組學習堅持平時自學與集中學習相結合，采用閱讀原文、專題講座、聽錄音、看錄像、中心發言、參觀考察、專題研討等多種方式進行。學習中要發揚理論聯系實際的學風，緊密結合思想實際和工作實際，結合企業改革發展的實際，以求取得實效。

5.1.4學習時間安排：

集中學習時間原則上在每月第二、第四周下午安排半天時間，每周通過局域網通知；遇有特殊情況需要調整學習時間，提前通知。參加學習的人員要事先安排好工作，要珍惜學習機會、遵守學習制度，在學習時間內原則上不處理日常工作，遇有特殊情況，須向組長或副組長請假。

5.1.5學習要求：

參加學習的人員要集中精力、認真學習，并做好學習筆記和小結，每半年必須提交一篇學習心得體會。

5.1.6基層中心組學習的考核

a）考核內容：學習態度、學習筆記，集中學習的記錄等。

b）考核辦法：

述學：把領導干部參加理論學習的情況作為述職的重要內容。

評學：在群眾民主評議領導班子和領導干部時，對理論學習情況一并進行評議。

考學：黨委對干部考察、考核時，對其學習態度、理論素養、學習效果等情況進行全面的考核和評價。

局屬各黨（總）支部的理論學習的情況要納入年度績效考核內容，作為基層支部和干部評優的重要依據。

5.2職工政治理論學習制度

全局職工政治理論學習計劃由宣傳部統一制定，各黨（總）支部負責具體實施，并可結合各單位實際情況增加學習內容。

5.2.1學習方法：

職工政治理論學習要有明確的主題，力求形式多樣化。堅持平時自學與集中學習相結合。做到有記錄、有中心發言人、有討論、有小結。采用閱讀原文、專題講座、聽錄音、看錄像、外出考察、專題研討等多種形式開展學習。

5.2.2學習時間安排：

全局職工政治理論學習時間每月兩次，每次不少于2小時，具體時間根據各單位實際自行安排。要嚴格按照計劃組織學習，力求實效。建立職工學習考勤簿，確保學習時間。

5.2.3局黨委宣傳部要定期或不定期地對各黨（總）支部的政治理論學習情況進行檢查或抽查，并全局三級理論學習網絡情況按要求及時向局黨委和上級部門匯報情況。

6記錄

6.1黨委中心組學習記錄

時間：

地點：

主持人：

記錄人：

參加人：

學習內容：

發言人：

6.2中心組學習統計表

××××電力集團公司基層黨委中心組學習統計表

單位年月日

項目

學習

時間

中心組人數

學習次時數

出勤率

學習內容

記錄情況

中心組學習

做

筆

記

人

數

論文數

寫心得體會

組織培訓人數

參加上級單位

黨課次數

領導干部講

缺勤情況

人

數

公

出

病

事

假

其

它

中心組組長簽字：填表人簽字：6.3每月中心組學習計劃

時間

學習

方式

中心發言人

學習內容

自學

集中

自學

集中

×××局黨委中心組××××年××月份學習安排

6.4每季度職工政治理論學習計劃

×××局××××年××季度職工政治學習計劃

時間

學習內容

討論題