在校（園）長會議上的講話稿

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同志們：

今天，我們召開全區校園長會議，主要任務是認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，回顧總結××××年我區教育工作，部署××年上半年教育工作，推動我區教育事業持續、健康、協調發展。

一、××××年主要工作

××××年是全面貫徹十六大精神的第一年，也是新一屆政府的開局之年。一年來，在區委、區政府的領導和上級教育行政部門的指導下，我區教育系統以三個代表重要思想為指導，全面貫徹市、區基礎教育工作會議精神，大興學習之風，全面推進教育現代化進程，順利地完成了年初既定的工作目標，并在擴大優質教育資源，加快校網布局調整，促進教育均衡化發展，積極實施課程改革，全面推進素質教育等方面取得了新的進展，教育質量和辦學水平有了新的提高，在社會上進一步樹立起鹿城教育良好的形象。

一黨的建設和思想政治工作進一步加強

今年，我們認真抓好十六大精神的學習、宣傳、貫徹。制訂了《關于在全區教育系統開展十六大精神主題教育活動實施意見》，圍繞全面貫徹三個代表重要思想，推進教育創新，全面建設小康社會這個主題，認真組織局機關干部、學校領導、教師、學生多層次、分重點開展學習培訓；各校通過學報告、聽輔導、組織演講比賽、知識競賽、社區活動、寫心得體會、網絡信息、黑板報等形式開展宣傳教育；并在全區教師學生中開展全國看溫州，溫州學全國，鹿城教育怎么辦解放思想大討論活動。進一步完善局機關領導干部中心組學習制度，建立直屬學校干部學習制度，要求領導干部結合實際，加強學習，不斷提高政治素質和理論水平。同時，大力抓好基層黨的組織建設，指導非公有制學校建立支部；及時做好黨員發展工作，今年共發展新黨員人；表彰名區教育系統優秀共產黨員。發動名黨員到所在社區報到，參與社區的公益性活動，發揮黨員模范帶頭作用，幫助社區居民群眾解決實際困難。

二抗擊非典斗爭取得階段性的成果

在廣東、北京相繼發生疫情后，為切實加強對我區學校非典型性肺炎防治工作的領導，我局成立了非典型性肺炎防治領導小組與專門工作組，各校也迅速成立了相應的組織，形成覆蓋全區所有學校幼兒園的非典防范工作網絡。下發了《關于加強非典型性肺炎預防與控制工作的緊急通知》、《關于落實傳染性非典型肺炎綜合防治措施的通知》、《關于進一步做好學校非典型性肺炎預防與控制工作的通知》、《關于繼續加強非典型性肺炎防控工作的通知》等一系列文件。多次召開學校領導會議，傳達上級指示，分析形勢，研究工作預案，強化責任，落實措施。全區教育系統按市教育局和區府要求，突出嚴防嚴控，加強人員管理，堅持學生晨檢制度，嚴格衛生消毒制度，加強教學管理，抓好薄弱環節和重點部位的防范，特別加強節日期間各種措施的落實，廣泛深入地開展愛國衛生運動。另外，我們還撥專款購置防護物資，及時發放給各個學校，切實做好防范工作的物資保障。經過廣大師生共同努力，我們取得了抗擊非典階段性成果，并得到了上級有關部門的充分肯定。

三提高普九水平，幼教和成職教穩步發展

義務教育：××××年，初等教育階段適齡兒童都能入學，在校生鞏固率，小學畢業生全部升入初中；初中入學率，在校生鞏固率，初升高比率達以上；三殘兒童入學率達以上。為實施高質量、高標準的普九，我們做了以下幾方面工作。一是拓展優質教育資源。擴大建設小學辦學規模，嘗試一校多區的辦學模式，建立建設小學三個校區，即五馬校區、小南校區、大南校區，為我區適齡兒童提供更多的優質教育資源。二是降低小學班學額標準，根據我區經濟發展和教育發展的現狀，經區政府同意，今年全區普通小學班學額確定為人。三是擴大小班化教育實驗范圍，批準所小學率先在全區實施小班化教育。四是繼續重視外來流動人口子女入學，目前有所學校和個教學點專門招收外來流動適齡兒童，外來流動適齡兒童入學問題得到基本解決。五是制定《城鄉學校一幫一教育扶貧工作方案》，切實加強對農村中小學的幫扶工作，提高農村教育教學質量。

學前教育：繼續做好實施《幼兒園教育指導綱要》實驗工作，積極開展民辦幼兒園教學觀摩課、優質課評比活動。大力加強農村地區幼兒教育，完善配套幼兒園管理和學前教育片區管理網絡，開展對非法辦園和學校附設幼兒園的整頓工作，繼續做好民辦幼兒園的年檢年審工作，規范辦園行為，促進全區幼兒教育事業健康發展。今年學前三年幼兒入園率達，市七幼、市二幼通過省級示范性幼兒園評估，市五幼通過市級示范性幼兒園評估，使公辦幼兒園全部達到省、市示范性幼兒園的標準。

成人、職業教育：認真貫徹《國務院關于大力推進職業教育改革與發展意見》，切實做好雙百工程。充分發揮鄉鎮成人文化技術學校的職能作用，落實農、科、教培訓項目，積極開展農村勞動力實用技術培訓、企業職工培訓。今年全區農村勞動力實用技術培訓達人次，職工培訓人次，脫盲后文化提高班在校學員人。積極辦好村干部高中學歷文化補習班，加強農村干部隊伍素質建設，目前村干部兩委成員在校學員人。上戍鄉、臨江鎮各建好所成人文技校。同時，對區屬所中等職業學校教育教學質量進行評估，全區民辦職業學校聘用教職工實行全員人事。

四新課程改革實驗扎實推進

我局下發了《鹿城區基礎教育課程改革實施方案》，成立了區基礎教育課程改革領導小組和專家指導小組以及區教材選用審查委員會，召開了鹿城區基礎教育新課程實驗動員大會。按照先培訓，后上崗，不培訓，不上崗原則，積極做好教師新課程通識培訓和學科培訓。積極深入課堂，開展調研，舉辦各學科新課程展示課活動，大力倡導自主、合作、探究的學習方式和良好學習習慣的培養、加深教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平。積極利用新聞媒體宣傳新課程改革。一些學校建立課改開放日制度，引導家長參與新課程改革，逐步形成全社會了解、支持新課程改革的良好氛圍，使我區新課程改革實驗順利推進。充分發揮教育科研對新課程改革的引領作用，認真做好《教與學過程最優化實踐研究》的結題工作和組織實施《信息技術與學科教學的整合研究》的課題研究工作。召開了全區教科研工作大會，進一步樹立了教科興教的意識，增強教科研氛圍。我局被評為全省教科研工作先進單位。

五學校基礎設施建設進展順利

黃龍二小、仰義二小的新建，南浦一小西校區教學樓和蒲鞋市小學的教學樓均建成投入使用。上陡門一小、新橋頭小學和中山小學的新建已完成施工圍墻的建造。臨江中學的遷建和雙嶼二小的新建已完成基礎工程。百里路小學遷建、新村小學擴建和火車站小學的二期工程前期工作即將完成。永楠小學和石坦巷小學的遷建已落實規劃。仰義鄉的校網調整工作已基本完成，臨江鎮和雙嶼鎮的校網調整工作已經啟動。完成瓦市小學圖書館的危房改造和上戍中學教學樓的糾偏工作；完成了府學巷小學、城南小學和南浦三小的校舍改造；完成了建設小學三個校區、廣場路小學、水心二小、城南小學、永東路小學、府學巷小學、仰義一小、仰義二小塑膠操場的建設工作，不斷改善了各校的辦學條件。此外，投資多萬的鹿城教育網絡中心順利開通，全區已有所中小學實現與中心對接，所中小學建立校園網，并有自己的網頁，所小學被列為全國、省現代教育技術實驗學校，全區教育系統初步實施信息化網絡管理。今年，又投資建成多媒體教育系統套，電腦教室個，校園網絡套。

六學生德育工作進一步加強

開展了鹿城求發展，我們怎么辦學生主題教育活動，促使學生人人思考，人人體會，從而能人人求進步。通過文明小天使和青年志愿者活動，加強社區教育，培養廣大中小學生的社會責任意識。提煉非典期間所煥發的民族精神，出臺《鹿城區教育局關于在抗擊非典期間加強學校德育及衛生保健工作的幾點意見》，深化五愛四有教育。加強校園文化建設，舉辦××××年中小學藝術節，舉行首屆區中小學課本劇大賽，區各中小學普遍開展藝術教育活動，各項活動普及面不少于；舉辦區第十八屆科技節，做到科普展覽、科普講座進校園。加強學生心理健康教育，全區中小學校啟動心理健康教育教師上崗資格證書，共有名中小學教師專兼職心理健康教師取得上崗證書。加強綠色學校創建工作。××××年所學校通過市級綠色學校評估驗收，水心二小獲全國綠色學校稱號。加強德育科研，建立區級德育課題團隊一體化建設，提高德育工作前瞻性與計劃性，提升德育工作的品位。

七隊伍建設力度加大

以創建學習型學校為載體，加強教師隊伍建設，促進教師專業發展。出臺了《創建學習型學校指導意見》，并以此為主題，舉辦了區首屆校長論壇。多次組織校園長外出學習培訓，并啟動了校級后備干部選拔工作。認真抓好師資隊伍建設。大力開展崗位德育，創新師德教育方式、方法，圍繞三個對待，組織教職工開展系列大討論，并落實到教育實踐中；嚴格執行市教育局家教管理實施意見，大力弘揚敬業、愛生、奉獻精神。針對我區實際，改革調整新教師培訓課程設置，提高新教師培訓實效；繼續做好區第二期骨干教師培訓，制訂《名師名校長培養實施方案》；啟動中小學、幼兒園財務人員從業資格培訓。加大優秀骨干教師引進力度，今年，向全省招聘初中教研員名，初中骨干教師名，向全市招聘小學優秀教師名，向社會公開招聘小學計算機、英語教師共名。進一步完善、健全畢業生就業、教師調動的供需雙向見面制度，進一步優化了全區教師隊伍結構。全面實施教師資格認定工作，已有人通過教師資格認定。

八教育督導工作進一步強化

加大了對示范性學校和教育強鄉鎮的創建督導力度。通過預查，及時提出整改意見，督促學校、鄉鎮進行整改，使水心三小、南匯小學、黎明小學順利地通過了市級示范性學校的評估驗收，雙嶼鎮通過了教育強鄉鎮驗收，重視兩基年審工作，促進鄉鎮教育發展。區教育督導室對全區九個鄉鎮的兩基工作進行了年審和核查。同時，積極協助區政府做好黨政主要領導基礎教育工作目標責任考核工作。

九教育行風和機關作風建設得到進一步改進

進一步完善對教育收費、大宗物品采購、計劃財務、學校基建、考試招生、干部任用、人事調配、畢業生就業等工作的監督機制，把治理中小學亂收費作為行風建設的重點工作來抓，有效地遏制了亂收費等違規行為。加強黨風廉政建設，依法推進教代會和校務公開制度，開展對中小學、幼兒園校務公開工作考核，進一步加強學校民主管理和民主監督。認真開展機關效能革命活動，制訂《鹿城區教育局關于進一步完善局機關年度考核辦法》、《鹿城區教育局機關科室行政效能監督辦法》、《鹿城區教育局機關工作作風投訴處理辦法》，精心組織，認真實施，切實提高機關行政效能。針對教育難點、重點和熱點問題加強專題調研，為基層學校解決實際困難。認真辦理建議提案。全年共辦理人大代表建議、政協委員提案件，回收率和滿意率均達到，做到了件件有落實，事事有答復。

二、××年上半年主要工作

就××年上半年工作來說，我們要按照××××學年總體工作思路要求，著力抓好落實，確保年度任務圓滿完成。這里，我著重強調以下幾個方面：

一、繼續深化學習型學校創建工作

去年，我區教育系統在全市范圍內率先提出創建學習型學校活動，制訂了《創建學習型學校指導意見》，并推出創建學習型學校系列活動之一首屆校園長論壇。××年，我們要繼續按照《創建學習型學校指導意見》，深入開展學習型學校創建工作。××年上半年，著重抓好三項工作：一是進一步提高對創建學習型學校工作的認識，各校要把大興學習之風，創建學習型學校作為提高教師素質，促進學校可持續發展的重要抓手，努力打造更具開放性和競爭力的新型學校；要通過各種形式、多種渠道宣傳創建學習型學校的意義和作用，形成濃厚的創建氛圍，在全區教育系統興起創建工作新高潮。二是各校要總結前階段創建工作的成效和不足，進一步調整創建工作計劃和方案，下階段創建工作要在抓好落實上下功夫，狠抓六個確定，即定學習內容、定學習制度與方式、定學習基本單位、定操作程序、定學習載體、定過程評價，全面推進創建工作的發展。我局在適當的時候，對各校創建工作將進行檢查和考核，并把考核結果作為各單位負責人的年度考核重要依據。三是計劃舉辦校長論壇、教師論壇、家長論壇和學生論壇等活動，以系列論壇推進學習型學校創建向縱深發展，在廣大師生員工和家長中興起創建學習型學校的熱潮。公務員之家版權所有

二、繼續大力推進教育優質均衡化發展

教育優質均衡化發展是雙高普九的必然要求，也是教育現代化重要標志。近幾年，我區一直致力于基礎教育優質均衡化發展，使適齡兒童能夠接受更優質、更均衡、更公平的教育而努力。但由于受教育內外因素的限制，我區教育優質均衡發展還任重道遠，義務教育各階段發展水平、教育教學質量、辦學條件、教師隊伍等方面都存在著校際之間和城鄉之間的不均衡，優質教育還無法滿足人們群眾日益增長的需要。因此，我們要把教育優質均衡化發展作為推動教育現代化的一項重要工作來抓。今年上半年，我們主要抓四項工作：一是繼續推進名校工程，拓展優質教育資源。我們要充分總結建設小學拓展的有益經驗，加快步伐，繼續推出所名校，實施名校拓展計劃，使老城區內盡快形成一定數量、一定規模、一定檔次的優質教育群，使更多適齡兒童接受優質均衡的教育。二是繼續加快校網調整和學校建設。區局制訂了《××××年教育發展規劃》，對校網調整和學校建設作出具體部署。老城區要利用舊城改建的時機，加快上陡門一小、新橋頭小學、中山小學、百里路小學、永楠小學等學校建設，全面整合教育資源配置，改變目前城區學校場地狹小、學校辦學規模偏小，學校過于分散，教育效益較低的局面，改善學校的辦學條件，促進義務教育階段學校均衡發展。各鄉鎮要以《鹿城區鄉鎮校網布局調整方案》的要求，加快校網布局調整步伐，今年臨江、雙嶼、七都三鎮校網調整要有較大的進展，讓農村孩子接受優質教育。三是繼續解決外來流動子女入學問題。據調研，我區外來人口子女在我區有人，自××××年我區舉辦外來流動適齡兒童專門學校和專門教學班后，我區外來適齡流動兒童就學的問題已經得到基本解決。但隨著外來人口進一步的集聚，其子女入學問題在很長時間內仍然是我區基礎教育主要問題，這一批流動人口適齡兒童的教育問題，它不僅是簡單的接受教育問題，而且關系到我區經濟發展的問題。因此，今年我們要進一步加強對流動人口子女入學的測算和摸底工作，出臺更新的舉措，制訂更新的傾斜政策，切實解決外來流動適齡兒童入學問題。四是加快農村教育發展。繼續加強城鄉學校一幫一結對工作，促進農村學校師資隊伍素質、教育教學質量的提高，改善農村學校辦學條件；進一步發展農村學前教育，加強鄉鎮中心幼兒園建設；充分發揮農村成人文技校的功能，為當地經濟發展服務。公務員之家版權所有

三、繼續深化新課程改革實驗

我區自××××學年秋季全面實施新課程以來，教育教學改革呈現出一派嶄新的氣象：教法變了、學法變了，課堂活躍起來了。但我們也看到，由于發展不平衡，部分學校尤其是農村學校，由于教育觀念、師資力量、教育設備等因素的影響，新課程教育教學目標的達成程度還不理想。今年是我區新課程改革的攻堅階段，全面深化新課程改革實驗是我區今后一段時間教育改革的重點。要充分發揮區新課程改革領導小組和專家小組的指導作用，加強新課程、新教材的實施、研究和管理，全面落實新課程教學計劃和課程標準。要積極推進以校為本的教師培訓制度和教學研究制度，啟動小學教師課程改革與學習主題構建專題培訓工作，舉辦校長新課程論壇，組織教師開展新課程展示課活動；進一步開展新課程教科研工作，大膽開展對新課程實施過程中遇到的新問題、新規律的探討和研究，促進新課程改革實驗順利推進。要以信息技術應用為重點，加快教育信息化步伐，加強鹿城教育網資源庫建設，加快校園網建設。積極推進信息技術與學科整合，促進信息技術在教學中的應用，探索利用現代信息技術實現課堂教學內容的呈現方式、學習方式、教學方式的變革，加強信息技術和新課程改革的融合。要開展新課程評價研究。建立促進學生全面發展的評價方式、方法，充分發揮評價的教育功能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，促進學生在原有水平上的發展。上半年，將在一年級試行學生綜合素質過程性評價的試點工作。要加強對農村學校課程改革指導力度，特別是對經濟比較落后的偏遠農村學校，大力解決農村師資不足，教學薄弱等問題，教研部門的工作要向鄉鎮學校傾斜，深入調研，做好新課程試點班級教師的培訓工作。

四、進一步形成學生德育等方面工作特色

大力弘揚和培育民族精神，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育；繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育，進一步加強青少年思想道德建設；加強德育科研，建立區和校二級德育課題提高德育的實效性；提倡各校開展富有特色的德育工作，以德育特色帶動學生思想政治工作全面發展；認真積極開展學生安全教育、禁毒教育、國防教育、環保教育，進一步加強德育常規管理；重視學生心理健康和青春期教育，牢固樹立健康第一思想，推廣《學生體質健康標準》，大力增強學生體質和意志力；加強校園文化建設，提高學生人文科學和藝術素養。公務員之家版權所有

五、進一步加強干部隊伍建設

對××年新選拔上任的校長實行任期制試點工作，修訂校園長考核辦法，明確任期目標責任，加強對履行崗位職責及任期目標完成情況的考核，并將考核結果與任用、獎懲掛鉤。對現任校長要建立一個與校長德能勤績廉掛鉤的用人機制，還要有考察校長改革的理念、改革的舉措和改革的實踐，以及思想作風、工作作風、生活作風等方面的內容。繼續實施校園長輪崗制，強化教育收費行為的校長責任，加強廉政建設和制度建設。積極創造條件，推進校長的分配制度改革，形成有效的激勵機制。

堅持和完善校長培訓和持證上崗制度，不斷提高校長全面貫徹黨和國家的教育方針和組織實施素質教育的能力。按照《中小學校長培訓規定》和《全國教育干部培訓十五計劃》，制訂并組織實施中小學校長全員培訓計劃，按任職資格培訓、提高培訓和高級研修培訓層次，創新培訓方式，努力提高培訓質量。

切實加強后備干部隊伍選拔。建立一支堅持原則，公道正派、干凈干事，素質較高的校園級領導后備干部隊伍。加快后備干部的培訓，讓符合條件的部分后備干部到辦學規模較大的學校掛職鍛煉。

六、進一步加強教師隊伍建設

加強教師培訓機構建設，整合教師培訓、教研、科研等教育資源，逐步建成多功能的區域教師學習、培訓和資源中心，為各種途徑的教師培訓提供有效的支持和服務。

進一步加強師德建設，把師德建設擺在更加重要突出位置。各中小學要以三個對待活動為載體，加強師德建設，更新教育觀念，進一步形成敬業、愛生、奉獻精神。

抓好青年教師培養計劃的實施，形成特級教師教壇新秀名師培養對象的骨干教師組合，積極搭建施展教育教學能力舞臺，讓一批年輕骨干教師脫穎而出，讓一批中老年教師向學者型、專家型教師邁進，組織優秀教師進行高層次研修培訓。要以新觀念、新課程、新知識、新技術培訓為重點，開展新一輪教師培訓。

優化教師資源的整合，完善城區學校與農村學校的結對工作，建立城區學校與農村學校的校與校結對交流制度；充分利用和發揮城區學校的人才資源，開展各種類型的講學團活動；凡晉升高級教師職務的教師，主動與農村教師結對，開展多種形式、多種途徑的教育教學的互動、互補結對活動。要求學校和教師制定具體的活動計劃，并付諸實施。

建立和完善教師人才市場，拓寬教師來源多元化的渠道，今年可以吸收若干名具有教師資格的非師范類優秀畢業生從事教師職業，繼續完善實施向全市公開招聘優秀教師工作，特別是英語、計算機教師，切實把好教師入口關，保證教師隊伍的高素質。

七、進一步打造區域教育發展特色，努力實現區域教育特色示范縣的目標

當前，創特色、上水平、以特色求發展已成為區域教育的一個關注點，區域教育特色在微觀上，是指區域教育方面的獨到之處；在中觀層面上，是指區域教育某一領域的個性風貌；在宏觀層面上，是指區別于其它同類地區的整體特征。鹿城區作為溫州的中心城區，有著較好的教育基礎，在探索區域教育特色工作已積累一定經驗，取得一定成績，形成一定優勢。今年中央教育科學研究與教育督導評研中心，決定要在全國范圍內開展全國區域教育發展特色示范縣市、區評估工作，這是我區推進區域教育特色形成和發展、促進教育跨越式發展的有利時機，當前我們要進一步推進雙高普九，大力發展學前教育工作，即在滿足基本學習需求基礎上，逐步達到使全體兒童少年享有高水平、高質量的義務教育，并在教育經費、辦學條件、師資隊伍等方面實現區域基本均衡發展。同時進一步形成區域發展一些特色，如教育均衡發展、教師教育、教育信息化、社區教育、教育法制化、辦學體制等特色。通過區域教育發展特色示范縣創建工作，使我們更加了解自身發展變化軌跡，看清自身發展的現狀和趨勢，明確發展重點，優化教育對策，從點到面，形成以特色引領區域教育現代化和可持續發展的機制，為全面推進區域教育發展奠定堅實基礎。

進一步加強教育督導工作。加強對鄉鎮在兩基年審工作基礎上，發展基礎教育的工作職責的督導，加快農村教育發展。啟動全區小學發展性教育督導評估，促進學校辦學水平進一步提高；加大示范性校園的創建指導力度，推動一批學校，爭創示范性校園，提高我區教育總體水平。

八、進一步加快教育投入體制改革

近幾年，我區教育投入絕對數雖然不斷增加，但與快速發展的教育事業的規模相比還不相適應，教育投入的增長幅度跟不上事業發展的速度。加快投資體制改革，引導大社會辦大教育，減輕財政負擔，已成為突破我區教育發展瓶頸的重要途徑。一要促進民辦教育發展。我們要乘著《民辦教育促進法》頒布實施這一東風，迅速推動我區民辦教育發展；各級各類教育要向民辦教育的敞開大門，鼓勵有志教育事業的社會各界參與、興辦民辦教育，要制訂更有利于民辦教育發展的政策、措施，切實保障民辦學校合法權益，進一步規范民辦教育機構的管理，營造良好的民辦教育發展環境，大力促進民辦教育發展。二是探索民辦教育多種實現形式。引入多元化辦學機制，學前教育要加速社會化、規范化的進程，拓寬城市配套幼兒園辦學的思路；義務教育階段也要進一步拓寬辦學思路，充分利用社會資源和教育資源，探索公辦教育和民辦教育共同發展的辦學新機制。三是拓寬教育融資渠道。要通過有理有據的宣傳，爭取財政加大對教育的投入，確保教育經費三個增長和兩個提高，以確保教育事業發展有一個穩定的財政支撐。要優化教育資源配置，整合、盤活后的一些空閑學校財產要全部投入教育事業。要鼓勵社會團體、個人對教育捐贈，進一步落實納稅人向中小學捐資，可在應納稅所得額中全額扣除的規定。要適度引入銀行信貸，加快教育發展。要搞好教育發展公司。進一步發展教育產業，拓寬教育市場；推進學校后勤服務社會化，培育新型教育中介機構，提高教育信息服務。

同志們，新年伊始，春節將至，在這里我代表區教育局黨委感謝大家過去一年來的辛勤工作和對教育局工作的支持，在這里道聲感謝并向大家拜年并通過大家向全區教育戰線的同志們致以新年的問候和良好的祝福。新年有新氣象，新年有新作為，讓我們在區委、區府的正確領導下，大興學習之風，進一步振奮精神，克服困難，共同努力，全面完成××××學年工作目標任務，為提前實現教育現代化做出新的貢獻。