在中央黨校報(bào)告會上的發(fā)言材料

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中央黨校是我們黨培訓(xùn)、輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府。能夠參加第55期地廳級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，對我們來講，機(jī)會實(shí)在難得。我們是帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼來到黨校的，不知不覺中，一個(gè)多月過去了，我真實(shí)感到這是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方，一個(gè)求得真知灼見的好地方。聆聽名師授課、學(xué)習(xí)基本理論、了解時(shí)政精華、暢談為政之要、結(jié)交各界朋友，先進(jìn)的理論導(dǎo)向推動著我多學(xué)、多記，充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)生活鞭策著我多思、多想，每一天都是在充電提高中度過。經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，受益匪淺，感悟良多。

一、五點(diǎn)感受

入校近兩個(gè)月，我真切地感受到中央黨校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和嚴(yán)肅的校風(fēng)，既有精英薈萃的教學(xué)隊(duì)伍、科學(xué)多樣的教學(xué)實(shí)踐，又有優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境、以人為本的教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)我們求知、求學(xué)欲望和執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。突出的感受有五點(diǎn)：

一是課程安排科學(xué)合理。我們這期地廳級進(jìn)修班主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神，深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，深入研究轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過學(xué)習(xí)與研究，增強(qiáng)我們分析問題和解決問題的能力。在課程安排上，既有科學(xué)發(fā)展觀研究，又有“黨的十七屆五中全會”專題課程；既有當(dāng)代世界前沿報(bào)告，又有形勢與任務(wù)科學(xué)分析；既有深化政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、文化體制改革的內(nèi)容、又有涉及社會就業(yè)、收入分配等民生與社會建設(shè)專題；既有黨性教育，又有課題研究。課程設(shè)置全面、科學(xué)、合理，培育了我們立足國情，放眼世界、跨越發(fā)展的理念。讓我們進(jìn)一步打牢了轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，掌握了分析問題、解決問題的鑰匙。

二是教學(xué)形式活潑多樣。我參加過許多次進(jìn)修培訓(xùn)，但這一次感受最深。中央黨校的教學(xué)形式活潑多樣，做到了集中教學(xué)與個(gè)人自習(xí)相結(jié)合、教師講授與同學(xué)生互動相結(jié)合、必修課程與選修課相結(jié)合、黨性教育與先進(jìn)理論相結(jié)合、專題報(bào)告與系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、課題研究與教學(xué)參觀相結(jié)合、電視教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)選修相結(jié)合、個(gè)人獨(dú)立研究與課題研究小組集體討論相結(jié)合、撰寫調(diào)研報(bào)告與成果交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與體育鍛煉相結(jié)合。既強(qiáng)調(diào)理論灌輸又注重個(gè)人消化，既落實(shí)學(xué)習(xí)效果又關(guān)注身體健康，既安排傳統(tǒng)教學(xué)又實(shí)現(xiàn)電化輔導(dǎo)。教學(xué)過程生動活潑、嚴(yán)肅有趣，讓我們樂于學(xué)習(xí)，讓我們的知識在不知不覺中得到升華。

三是教授講課深入淺出。我們的老師不愧是黨的最高學(xué)府的精英，各位老師用他們淵博的學(xué)識，把高深莫測的哲學(xué)理論融入一個(gè)個(gè)鮮活的事例具體闡述、把復(fù)雜多變的國際形勢通過分析對比歸納出鮮明的觀點(diǎn)看法、把深刻的馬克思主義理論運(yùn)用到中國特色社會主義的發(fā)展，通過三十年改革開放的歷程和經(jīng)驗(yàn)，研究科學(xué)發(fā)展觀的方法論、把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)偉大積淀和四代領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述緊密結(jié)合，提煉出我黨執(zhí)政為民理論與實(shí)踐的發(fā)展歷程、把深化體制改革理念與方法通過典型案例解剖說明，簡潔明了、把加強(qiáng)防腐倡廉建設(shè)與官德培養(yǎng)，通過正反對比，案例分析，讓我們自覺接受道德洗禮，不斷升華學(xué)識修養(yǎng)，他們的傾心傳授使我們得到真正意義上的“充電”。

四是課外活動豐富多彩。此次學(xué)習(xí)，不僅課堂教學(xué)精彩紛呈，在進(jìn)修部領(lǐng)導(dǎo)和支部組織員的精心策劃和組織下，課外活動也是豐富多彩。部里先后組織了趣味運(yùn)動會、乒乓球比賽、卡拉ok大賽、美術(shù)攝影書法展、學(xué)員論壇、讀書心得交流，我們支部在組織這些活動的同時(shí)，還組織了學(xué)習(xí)體會交流會、興趣小組活動等，支部關(guān)于政府轉(zhuǎn)型的心得交流在《半月談》雜志上刊發(fā)。這一系列活動，不僅促進(jìn)了課堂教學(xué)，也豐富了課外活動，還使同學(xué)們增進(jìn)了了解，加深了感情，建立了友誼。

五是后勤保障周到細(xì)致。中央黨校是一個(gè)風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，置身其中，學(xué)有博學(xué)之堂的氛圍、住有幽蘭之室的安靜、食有健康可口的選擇，真正做到了以人為本、周到細(xì)致，讓我們在寒冷的冬季感到春天的溫暖。也讓我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力、感到肩負(fù)的責(zé)任。

二、四點(diǎn)體會

通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大，提高了修養(yǎng)、開拓了視野、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、提升了能力、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)、增添了干勁。

一是增強(qiáng)了修養(yǎng)。中央黨校是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國化的前沿陣地，是錘煉黨性、堅(jiān)定信念的神圣殿堂。在緊張有序的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、中央部委領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者的當(dāng)面教誨，一些吃不透的理論疑惑在這里得到答案，一些不能充分理解的現(xiàn)實(shí)問題在這里得到了方法。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)所安排的課程和講座，使我的馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民的宗旨進(jìn)一步牢固，官德、品德、道德進(jìn)一步升華，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，這些收獲是指導(dǎo)我立身做人、勤政做事、廉潔從政的寶貴財(cái)富。

二是開拓了視野。在中央黨校學(xué)習(xí)，聽到了最進(jìn)步的聲音、學(xué)到了最前沿的理論、領(lǐng)悟了最精辟的見解、掌握了最權(quán)威的信息。使我感到站得高，才能看得清；學(xué)得深，才能行得遠(yuǎn)。教務(wù)部及相關(guān)教研部組織的形勢與任務(wù)、當(dāng)代世界報(bào)告，從當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法制、政治、軍事、思潮、民族宗教等方面，由知識淵博、學(xué)貫中西的專家學(xué)者，從對國際政治格局的變化的透徹分析，講到對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢；從對國際軍事力量的對比，講到對我國國防實(shí)力的發(fā)展；從對世界科技的進(jìn)步，講到我國現(xiàn)代化建設(shè)水平；從對全球民族宗教的歷程，講到我黨的民族宗教政策，使我進(jìn)一步體會到這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、深刻領(lǐng)會到我國改革開放、科學(xué)發(fā)展的緊迫性，進(jìn)一步解放了思想、拓寬了知識視野。

三是提高了能力。黨校的學(xué)習(xí)，不僅讓我們提高了理論水平，更重要的是通過理論知識的深化，推進(jìn)我們在執(zhí)政為民的實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的工作局面?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，確立了以科學(xué)發(fā)展為主題、以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線的戰(zhàn)略決策。通過“重要戰(zhàn)略機(jī)遇期與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”、“民生與社會發(fā)展問題研究”、“深化體制改革”專題課學(xué)習(xí)討論，對歷史機(jī)遇的把握、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的研究、加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控的決策、發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與擴(kuò)大內(nèi)需的調(diào)控、社會就業(yè)問題的探討、收入分配的平衡、加快行政體制、經(jīng)濟(jì)體制、文化體制的改革等關(guān)乎國家興旺、百姓福址的大政方針，從理論到實(shí)踐有了進(jìn)一步思考和認(rèn)識。我現(xiàn)任寧夏回族自治區(qū)政府副秘書長兼寧夏回族自治區(qū)政府研究室、發(fā)展研究中心主任，這些深層次的政策解讀、方法研究必將成為我工作的有力推手，也為我提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，為自治區(qū)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供新的活力，讓我倍增“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椤?/p>

四是轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。多年的領(lǐng)導(dǎo)角色對自己的生活規(guī)律、工作習(xí)慣產(chǎn)生了一定的影響，忙于工作而忽略身體，提倡雷厲風(fēng)行而忽略生活規(guī)律。可以說，養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。這次來到中央黨校學(xué)習(xí)，每天的生活充實(shí)而規(guī)律，緊張而有序，也使我迅速完成了從官員到學(xué)員、從個(gè)人生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。從按點(diǎn)起床到準(zhǔn)點(diǎn)就餐、從定點(diǎn)上課到按時(shí)就寢，從請銷假制度到班級管理，從自己打水到洗衣疊被，這些嚴(yán)格的規(guī)定和有序的生活，真正轉(zhuǎn)變了我的作風(fēng)，在這些約束和自我照顧的推動下，我得以充足的時(shí)間、旺盛的精力投入學(xué)習(xí)思考，得以常思從政以來的得失，得以飽學(xué)政策理論的精髓，這種持之以恒、不斷學(xué)習(xí)、有序生活的經(jīng)歷和作風(fēng)，將會使我今后以良好的生活規(guī)律，滿腔熱情地投入到執(zhí)政為民的工作中去。

三、兩點(diǎn)建議

一是兩個(gè)月的學(xué)制有點(diǎn)短，建議適當(dāng)延長。雖然兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們學(xué)到了知識，增長了見識，但總感到意猶未盡，沒有足夠的時(shí)間對中國特色社會主義理論以及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和科技知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理解，對國際、國內(nèi)形勢的判斷，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的政策導(dǎo)向還缺乏進(jìn)一步系統(tǒng)研究。建議能否將兩個(gè)月的班適當(dāng)延長。

二是建議增加社會調(diào)研活動。這次培訓(xùn)安排了課題研究課目，要求在個(gè)人獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上，研究小組進(jìn)行集體研究討論，并以課題小組為單位撰寫研究報(bào)告。這種方式新穎而有效，既有個(gè)人水平的體現(xiàn)，又是集體智慧的總結(jié)。但在教學(xué)過程中，僅安排北京周邊的幾次教學(xué)參觀，而北京是我國的首都，發(fā)展的條件和水平與各地相比有較大差別，這對我們研究成果的準(zhǔn)確性、針對性還有一定影響。建議今后能夠增加社會調(diào)研活動，使課題研究更有針對性。