經管學院先進事跡材料

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編者按：本文主要從周密組織、制定方案；加強學習、提高認識；求真務實、重在落實；以典帶面，主題教育活動推進系各項工作的落實進行講述。其中，主要包括：方案在加強學習，提高認識的基礎上，注重講實效貫穿活動的始終、開展“樹、創”主題教育活動，非常有必要、教書育人，教師的責任、加強學生的思想教育，全體教師應盡的職責、教師支部落實任務，發揮黨支部戰斗保壘作用、圍繞主題教育開展系列活動，發揮黨員的先鋒模范作用、組織系主任、教研室主任聽課，并將聽課結果及時與被聽課教師交流，極大的促進了教師備好課、上好課的積極性和主動性、為提高學生的理論聯系實際能力，普遍加大了案例教學力度、通過開展主題教育活動，廣大教師認識到要教出一流的學生必須要有一流的教師隊伍，而一流的教師必須是教學的先鋒、科研的能手、學院黨委關于“樹形象、創一流業績”主題教育活動評選表彰工作的通知精神，經黨支部研究決定，推薦黨支部為學院“樹形象、創一流業績”主題教育活動先進黨支部等，具體材料請詳見：

工商管理系下設工商管理、市場營銷兩個專業，現有教師17人，其中：中共黨員15人。在校生900余人。

一年多來，在校黨委的統一部署下，在院黨委的精細組織下，黨支部牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的思想，通過開展主題教育活動，在提高教學質量、提升科研水平，確保黨委提出的迎接教育部教學工作水評估“保良爭優”目標的實現等方面做出了努力。在教育全體黨員為教評添光彩、做貢獻，成為教學能手、科研骨干、學習標兵和育人模范方面取得了成績。

一、周密組織、制定方案

20**年4月7日，院黨委召開了全院黨員大會。傳達校黨委的有關精神，并作了動員講話。回后召開了支部大會，支部書記*教授著重強調了這次主題教育活動對提高教師政治素質、強化以學生為本的理念、推動教學科研的開展有著重要意義。

隨后召開了支委會，制定了黨支部主題教育活動方案。方案在加強學習，提高認識的基礎上，注重講實效貫穿活動的始終。方案強調了三個結合。即：一是政治理論學習與向新時期模范黨員學習相結合。從網上和報刊上收集有關材料，如新時期的人民的好公安局長任長霞的英雄事跡，增強黨員的責任意識和獻身精神，提高教書育人的自覺性；二是組織學習與自學相結合。由于取消坐班，教師集中學習時間有限，可以指定學習材料，要求教師業余時間進行學習；三是學習與討論相結合。單純的理論學習經常會影響效果，我們采用“案例教學”法，由支部根據學習內容提出若干問題，大家暢所欲言，展開討論，取得了事半功倍的效果。

二、加強學習、提高認識

在學習階段，重點學習了中央，國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上講話、十六屆四中全會精神、同志《牢固樹立和認真落實科學的發展觀》的講話、十屆全國人大三次會議政府工作報告、構建社會主義和諧社會有關理論文章及優秀黨員的先進事跡材料。通過學習和討論，大家對開展“樹、創”主題教育活動，認識更清，對加強教學、科研工作有了更強的緊迫感。尤其是教師們關注學生的思想教育問題，討論最多，并形成幾點共識：

1、開展“樹、創”主題教育活動，非常有必要

在討論中大家認為：齊大快速發展到今天，需要令人思考一個問題，就是如何提高教學質量？如何提升科研水平？跨人省屬一流大學的行列。在這學校發展的關鍵時刻，黨委決定在基層黨組織中開展“樹形象、創一流業績”主題教育活動，非常有必要。通過主題教育活動，發揮基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，使廣大黨員成為教學能手、科研骨干、學習標兵和育人模范，為學校發展建功立業。

2、教書育人，教師的責任

作為一名合格的高校教師，鉆研業務，教書是本職工作，固然重要，但更重要的是對學生的教育和引導。尤其是管理學科，課堂上會經常涉及某些社會問題或現象，教師積極向上的態度和觀點對學生會起正確的導向作用，反之，會起負面的影響。因此，要求教師必須加強自身修養、提高思想素質，在教書中育人、在管理中育人、在服務中育人。

3、加強學生的思想教育，全體教師應盡的職責

不論是黨員教師還是非黨教師，不論是班主任還是專業老師都應盡最大努力不使每個學生掉隊。工商管理系生源較差，有正式召來的、有當年以華龍學院名義召來的、有大多數以聯辦名義召來的學生。入學成績的差別必然導致部分學生思想素質上的差距。更主要的是這部分學生自信心不強，處于心理上的弱勢。怎么辦？既然入讀了齊大就是齊大的學子。在嚴要求的前提下，還要對他們給予特別的教育。課堂上教學細致講、反復講，課后還要做個別不來上課學生的思想工作。我們這樣去做，是每位黨員教師所義不容辭的責任。

三、求真務實、重在落實

通過一年多的主題教育活動，廣大黨員和教師思想素質和政治素質有了較大提高，師德、教學質量、科研能力見成效，具體體現在以下幾方面：

（一）教學方面

1、教師支部落實任務，發揮黨支部戰斗保壘作用。這幾年來，系招生規模不斷擴大，現學生人數達到900余人，教師少，嚴重師生比失調。在教師嚴重缺編的情況下，教師黨支部在專業建設、教學管理上投入了大量精力，付出了很大的努力，保證了教學工作的落實，課程開出率達到100%。2004—2005學年度完成學院下達的教學工作任務，平均教師550學時，人均超學校規定的標準270學時。

2、圍繞主題教育開展系列活動，發揮黨員的先鋒模范作用

這期間教師黨支部組織黨員，開展了“教好每節課，我為提高教學質量作貢獻”教育活動。一比教案，看誰寫的好；二比教學，看誰講的好；三比評教，看誰評的好。評價結果是黨員的教學課件制作的好；教學效果反映的好；評教結果反饋的好。

開展了“指導好每篇論文，我為**年教評作貢獻”活動。教師黨員認真指導每一名學生畢業論文，畢業學生論文答辯取得優秀成績的指導教師，黨員最多。

20**年，黨支部把提高論文質量工作作為主題教育活動內容之一，并結合畢業生論文指導工作三個特點，提出三項措施。

三個特點：一是時間緊迫。為了體現“以學生為本”、“一切為學生成才服務”的辦學指導思想，給學生多一點實習時間和找工作時間。今年適當推遲了學生畢業實習返校時間，而壓縮了教師指導論文的時間；二是工作量大。20**年工商管理系應屆畢業生230名，而指導教師只有14名，其中黨員13人，人均指導15篇論文，超正常工作量的3倍；三是學生質量相對偏低。工商管理專業4個班，其中兩個班是大額生，這部分學生基礎差，不要說專業理論知識，就是基本的語文知識都很缺乏，給指導帶來很大難度。

三項措施：一是為保證論文指導時間，避免學生找老師、等老師的現象，黨支部決定論文指導教師暫時實行坐班制；二是教師與學生面對面指導、電話指導，網上指導相結合。每個老師的家庭電話，移動電話都向學生公開。除非特殊情況，雙休日也不拒絕學生的電話咨詢。對在外地有特殊情況不能返校的同學，可在網上指導論文；三是重點學生，重點指導。對優秀學生畢業論文重點指導，爭取獲優秀論文；對部分基礎差的大額生，做到重點指導，多次修改，不厭其煩，直到論文符合要求。

為保質保量完成論文指導、答辯工作任務，一個多月來，指導教師每日工作都在10小時以上，有的老師寫評語到凌晨2：30。黨員*老師在哈讀博士學位，本無指導論文任務，但卻承擔了任務，期間夫人生小孩，他在醫院指導學生論文；黨員苗雨君岳母病故，他上午參加葬禮，下午參加畢業答辯；邱玉老師在論文指導期間，突發腸炎，腹瀉不止，院領導勸他休息，他一直堅持到論文指導工作結束。還有的教師帶病堅持在工作崗位上。

20**年學校專家組對04屆畢業生論文質量進行了評價，工商管理專業以94﹒70分成績，排學校33個專業參評的第四位。工商管理專業教研室主任*，在工商管理系年齡最大，工作熱情最高。經常工作到晚6點以后，有時周六周日也工作在辦公室，使教研室的各項工作開展的有聲有色，為迎教評做出了不懈的努力。

3、組織系主任、教研室主任聽課，并將聽課結果及時與被聽課教師交流，極大的促進了教師備好課、上好課的積極性和主動性。

4、為提高學生的理論聯系實際能力，普遍加大了案例教學力度。教師出案例，出問題。讓同學們自己分組討論分析，寫出分析材料，上講臺宣講自己的觀點。即鍛煉了學生的綜合分析能力，也提高了學生的表達能力和與人溝通能力，取得了一定的效果。

（二）科研方面

通過開展主題教育活動，廣大教師認識到要教出一流的學生必須要有一流的教師隊伍，而一流的教師必須是教學的先鋒、科研的能手。一年來系加大了這方面的工作力度，抓科研、搞科研已經形成了良好的氛圍。20**年度科研成果6項，其中省教委3項、xx市3項。21篇，其中：核心期刊5篇。

四、以典帶面，主題教育活動推進系各項工作的落實

根據學院黨委關于“樹形象、創一流業績”主題教育活動評選表彰工作的通知精神，經黨支部研究決定，推薦黨支部為學院“樹形象、創一流業績”主題教育活動先進黨支部。

推薦工商管理專業教研室主任*同志，為學院“樹形象、創一流業績”主題教育活動先進個人。

推薦*為學院教學能手，*、*為學院科研骨干。

黨支部今后工作要以這次開展的主題教育活動工作為起點，以先進典型為學習榜樣，推動系各項工作的落實。在今年開展的黨員先進性教育活動中繼續加強黨員思想教育，推動各項工作的再落實。