相關(guān)技術(shù)論文范文10篇

摘要：隨著計算機技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用，暖通行業(yè)中計算機的使用也越來越多。本文敘述了當前國內(nèi)外暖通行業(yè)計算機輔助設(shè)計技術(shù)的發(fā)展概況，指出了國內(nèi)本技術(shù)領(lǐng)域的布局特點及困擾暖通CAD技術(shù)向應(yīng)用性普及的因素。分別以AutoCAD二次開發(fā)和獨立平臺開發(fā)兩方面為立足點提出了面向?qū)嵱玫能浖_發(fā)方式及思路。

關(guān)鍵詞：計算機CAD軟件開發(fā)暖通行業(yè)軟件

0引言

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用，暖通行業(yè)中計算機的使用也越來越廣泛。計算機的使用不僅可以解決原來人工很難完成的任務(wù)，如精確的數(shù)值計算，環(huán)境參數(shù)模擬等，更重要的是它加快了設(shè)計者的工作效率，可以使工程師高效率高質(zhì)量的完成設(shè)計工作。

目前計算機在暖通領(lǐng)域的應(yīng)用主要有CFD（計算流體力學(xué)）技術(shù)，CAD（計算機輔助設(shè)計）技術(shù)等。前者主要是一些科研機構(gòu)做流體仿真的研究，用來模擬建筑環(huán)境參數(shù)的分布狀況。而后者正是廣大設(shè)計單位日常使用頻率最高的實用性技術(shù)。本文主要討論后者的發(fā)展概況和國內(nèi)存在的問題，最后筆者根據(jù)自己的CAD實踐經(jīng)歷提出一種面向?qū)嵱玫腃AD軟件開發(fā)思路。

CAD技術(shù)在設(shè)計院中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個方面。一方面為計算機輔助計算，這主要是解決在設(shè)計中的負荷計算，水力計算，濕空氣分析等問題。另一方面為計算機輔助繪圖，這主要是代替過去費時、費力的手工繪圖。方案階段可以手工示意，初步設(shè)計和施工圖及最后的竣工圖一般單位都要求計算機出圖。

一、職稱論文規(guī)定的反思

迄今為止，各職稱系列（專業(yè)）仍沿襲傳統(tǒng)的、滯后的職稱論文規(guī)定，評價效果不甚理想；乃至評價機制本身的缺陷，所帶來的導(dǎo)向偏差及其負面作用，已經(jīng)直接影響到職稱評審的質(zhì)量和聲譽，須予以認真反思。

職稱論文規(guī)定，涵蓋了所有職稱系列（專業(yè)）中、高級職務(wù)，界面過大，層面過寬，不切實際。

國家制定并實施的工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、各類教師、經(jīng)濟專業(yè)等計29個職稱系列（專業(yè)）。目前為止，會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、衛(wèi)生等專業(yè)中級職務(wù)任職資格，采取“以考代評”獲得，論文條件被自然免除，其余的仍要求論文作為申報評審的必備條件之一。

評價各類專業(yè)技術(shù)人員，確需執(zhí)行同一性、普遍性的評審標準，方可起到綜合平衡的作用。但是，切不可忽視不同職稱系列（專業(yè)）之間、即使同一職稱系列（專業(yè)）中、高級專業(yè)技術(shù)人員之間的差異性、特殊性。

僅舉科學(xué)研究人員與藝術(shù)專業(yè)人員為例。社會科學(xué)研究人員、自然科學(xué)研究人員，主要從事基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)研究，工作性質(zhì)有較強的探索性、挑戰(zhàn)性和創(chuàng)見性。其研究課題、水平能力、創(chuàng)新思維、應(yīng)用價值、科研成果、業(yè)績貢獻等，通常以學(xué)術(shù)論文、論著等方式反映出來。對科研系列中、高級專業(yè)技術(shù)人員，尤其破格申報副研究員、研究員的對象，要求高水平、多篇數(shù)的專業(yè)論文，實不為過。但是，藝術(shù)專業(yè)職務(wù)（藝術(shù)等級）則不然。

摘要：畢業(yè)設(shè)計是高職學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，本文針對高職畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)論文進行綜述研究，研究對象為2000-2018年CNKI、CSSCI數(shù)據(jù)庫中與高職畢業(yè)設(shè)計（論文）主題相關(guān)文獻，通過運行Citespace文獻計量分析工具構(gòu)建的關(guān)鍵詞、發(fā)文作者、發(fā)文機構(gòu)可視化圖譜，剖析我國高職畢業(yè)設(shè)計（論文）研究熱點及脈絡(luò)。結(jié)論指出，我國高職畢業(yè)設(shè)計（論文）研究聚焦于問題分析與解決思路、技術(shù)手段及教學(xué)改革、不同專業(yè)實踐經(jīng)驗等；發(fā)文作者較分散，學(xué)者間缺少合作，畢業(yè)設(shè)計（論文）研究領(lǐng)域沒有形成核心作者群；畢業(yè)設(shè)計（論文）研究機構(gòu)之間缺乏聯(lián)系。

關(guān)鍵詞：科學(xué)圖譜；畢業(yè)設(shè)計（論文）；可視化；研究脈絡(luò)

一、引言

畢業(yè)設(shè)計（論文）是每年一度的熱點話題，為了提高畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)質(zhì)量，教育部專門下發(fā)《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》的文件。高職院校畢業(yè)設(shè)計（論文）研究也成為促進職業(yè)教育發(fā)展和學(xué)生能力提升的熱點與核心問題。文獻計量分析法是對書面交流材料進行量性分析，表現(xiàn)某領(lǐng)域在發(fā)展過程中書面溝通材料的變化與特點，并通過可視化處理使讀者直觀地理解該領(lǐng)域理論形成和研究脈絡(luò)。陳超美博士以引文空間分析理論為基礎(chǔ)，采用Java語言設(shè)計開發(fā)了Citespace軟件，方便學(xué)者進行信息可視化科學(xué)文獻分析，運用Citespace可構(gòu)建某研究領(lǐng)域關(guān)鍵點演化、研究機構(gòu)、作者發(fā)文情況、研究熱點等問題的可視化知識圖譜，梳理該領(lǐng)域研究脈絡(luò)與發(fā)展路徑。Citespace軟件在國內(nèi)學(xué)者中引起強烈關(guān)注，并在多學(xué)科多領(lǐng)域開展運用研究。（朱麗麗等，2018）對我國職業(yè)教育研究的演化、觀點進行文獻綜述研究，分析的工具就是Citespace軟件；（梁珺淇等，2018）分析我國職業(yè)教育國際化、校企合作制度等最新熱點及前沿分析，Citespace軟件也是其分析利器。本文運用文獻計量分析軟件CiteSpace對CNKI、CSSCI文獻數(shù)據(jù)庫收錄的2001~2018年發(fā)表的高職畢業(yè)設(shè)計（論文）研究文獻的研究機構(gòu)、作者、關(guān)鍵詞共現(xiàn)等信息，進行定量分析并生成可視化知識圖譜，使職業(yè)教育學(xué)者對該領(lǐng)域研究脈絡(luò)與熱點問題有清晰認知和理性分析。

二、數(shù)據(jù)來源、研究方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1.數(shù)據(jù)來源。在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中設(shè)置“主題=‘高職+畢業(yè)設(shè)計’或‘高職+畢業(yè)論文’”為檢索條件展開高級精確檢索，檢索范圍為CNKI、CSSCI源刊文獻數(shù)據(jù)，時間范圍限定在2000~2018年，檢索生成結(jié)果期刊文章共1795篇，進一步篩選出核心期刊文章共161篇。文獻數(shù)據(jù)既有權(quán)威性，而且范圍廣泛、覆蓋了我國不同領(lǐng)域畢業(yè)設(shè)計論文的研究成果，完全符合高職畢業(yè)設(shè)計（論文）的綜述研究數(shù)據(jù)儲備。2.研究參數(shù)。在運用Citespace軟件進行分析時，軟件版本和參數(shù)設(shè)置對運行結(jié)果有很大影響。為深入探討我國高職畢業(yè)設(shè)計（論文）熱點問題及核心觀點，分析高職畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)文獻中的關(guān)鍵詞、作者、機構(gòu)等，采用的是Citespace5.5.R211版本，數(shù)據(jù)來源為CNKI，設(shè)置時間切片為1、時間跨度為2001~2018年、聚類詞來源為默認、詞頻為前20，依次選擇關(guān)鍵詞、作者、機構(gòu)為分析節(jié)點類型進行共現(xiàn)分析，最終構(gòu)建關(guān)鍵詞、作者、機構(gòu)可視化共現(xiàn)知識圖譜。3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計。（1）期刊年發(fā)文量我國高職畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)域研究發(fā)文大且持續(xù)（見圖1）。期刊發(fā)文量的分布可粗略劃分為2001~2008年起步階段、2008~2016年快速增長階段以及2016年后趨于穩(wěn)定三個階段。在起步階段是我國重新認識職業(yè)教育時期，確立大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略重點不動搖、走中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路的指導(dǎo)思想，在這一時期國家不斷尋找和探索辦學(xué)機制，職業(yè)教育開始穩(wěn)步發(fā)展，我國學(xué)者開始關(guān)注利用高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計問題。在快速增長階段也是職業(yè)教育的大發(fā)展階段，職業(yè)教育發(fā)展迅猛，新的理念和辦學(xué)機制層出不窮，學(xué)生人數(shù)急劇上升，在教學(xué)過程中對高職畢業(yè)設(shè)計（論文）突顯問題的研究也大量涌現(xiàn)，相關(guān)量也體現(xiàn)了教師的研究熱情。2016年后，隨著職業(yè)教育的成熟和穩(wěn)定，高職院校對職業(yè)教育的研究轉(zhuǎn)向更深的內(nèi)涵，如職教集團、學(xué)徒制等，對高職畢業(yè)設(shè)計（論文）的研究也趨于穩(wěn)定。（2）高職畢業(yè)設(shè)計（論文）核心期刊載文量統(tǒng)計以高職畢業(yè)設(shè)計（論文）為主題的載文量前十位的期刊及其載文量見表1。2000~2018年，中國知網(wǎng)（CNKI）核心期刊和CSSCI數(shù)據(jù)庫中高職畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文共161篇。職業(yè)教育類四大核心期刊《職教論壇》、《中國職業(yè)技術(shù)教育》、《教育與職業(yè)》和《職業(yè)技術(shù)教育》依然是高職畢業(yè)設(shè)計（論文）研究的聚集地，其中《教育與職業(yè)》載文量最高，共32篇，排名第二、三位為《中國成人教育》和《職業(yè)技術(shù)教育》，分別為21篇與10篇。高職畢業(yè)設(shè)計（論文）一直是高職院校研究主題之一，發(fā)文量持續(xù)增加，說明畢業(yè)設(shè)計問題還沒有得到徹底的解決、受到部分期刊重視，研究領(lǐng)域仍具潛力，具有較高研究價值。

科技期刊作為儲存、記錄、傳播科技信息的媒介，在推動行業(yè)科學(xué)技術(shù)進步發(fā)展和成果轉(zhuǎn)換中起著舉足輕重的作用。傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介作為科技期刊的唯一的承載工具，有非常悠久的歷史，但是最近十幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的大力發(fā)展，傳統(tǒng)紙媒這一承載工具逐漸被互聯(lián)網(wǎng)、手機客戶端等取代，一些輕便化、利于保存、價格便宜的承載工具愈發(fā)取代傳統(tǒng)紙媒，紙質(zhì)科技期刊的發(fā)行量和社會影響力也因此受到嚴重影響。一直以來，科技期刊的市場化程度較低，面對新媒體的沖擊，和讀者閱讀方式的改變，傳統(tǒng)科技期刊的轉(zhuǎn)型升級更需提上日程。OSID（OpenScienceIdentity,開放科學(xué)計劃）是一種針對目前期刊社體量小、實力弱的現(xiàn)狀，遵循輕量化、投入低的原則的現(xiàn)代期刊轉(zhuǎn)型平臺，通過OSID平臺上的出版融合的基礎(chǔ)設(shè)施不斷豐富完善,期刊社可以建立貫穿知識創(chuàng)造、知識優(yōu)化、知識存儲、知識共享、知識評估體系、知識應(yīng)用服務(wù)的全鏈條服務(wù)體系，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和業(yè)態(tài)創(chuàng)新[1]。

1OSID的發(fā)展和創(chuàng)建

1.1OSID的發(fā)展

2015年，原國家新聞出版廣電總局聯(lián)合財政部下發(fā)了《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版與新型出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，出版融合在業(yè)界得到了快速發(fā)展以促進學(xué)術(shù)科研交流、推進科研誠信為目的；2018年初，國家新聞出版署出版融合發(fā)展(武漢)重點實驗室發(fā)起開放科學(xué)計劃，引起了出版業(yè)學(xué)者們的廣泛關(guān)注。截至目前，已經(jīng)有2000多種期刊加入該計劃。OSID的作者、編輯工具平臺以二維碼為入口，深度挖掘知識創(chuàng)造、傳播、應(yīng)用等諸多場景，基于單篇科研論文提供豐富的線上擴展功能，包括作者對文章背景的語音介紹、論文開放內(nèi)容與數(shù)據(jù)、交互問答、學(xué)術(shù)圈等多種功能應(yīng)用，旨在以輕量化轉(zhuǎn)型，重塑期刊社主體地位，提高科技期刊的傳播力和影響力。

1.2OSID的創(chuàng)建流程

OSID碼的創(chuàng)建有2種方式：一種是作者創(chuàng)建OSID碼，另一種是編輯創(chuàng)建OSID碼。在創(chuàng)建之初，這兩種創(chuàng)建方式均須在微信公眾號、網(wǎng)站或者刊物上發(fā)布公告，告知作者期刊已加入OSID計劃。作者創(chuàng)建OSID碼，編輯只需將有該期刊的OSID碼創(chuàng)建方式的投稿須知告知作者，投稿該刊需創(chuàng)建OSID碼并與論文一并提交，作者需要根據(jù)投稿須知里面的OSID碼注冊，掃描投稿須知內(nèi)的OSID注冊二維碼進行操作，作者首先需輸入自己的手機號進行注冊登錄，再點擊右下角的創(chuàng)建OSID的圖標，將論文標題、關(guān)鍵詞、論文語言中英文選擇、論文作者（包括作者名稱、手機號、作者郵箱，其中手機號、作者郵箱為選填）等信息錄入；編輯創(chuàng)建OSID碼方式，首先是由編輯進入OSID管理平臺創(chuàng)建OSID碼，并將“帶有OSID碼的錄用通知書”發(fā)送給作者，要求作者完善OSID碼并上傳補充內(nèi)容，最后在編校稿件過程中需要審核作者上傳的內(nèi)容，下載OSID碼并排版到對應(yīng)論文的關(guān)鍵詞處。OSID碼中包含5個部分內(nèi)容：作者語音介紹、作者與讀者在線交流、作者與讀者互動交流精選問答合集、該篇論文的讀者圈和論文附件說明（論文相關(guān)圖片或視頻）。OSID碼中上傳的作者語音介紹，包括論文寫作背景、研究動機、項目申請經(jīng)驗分享、各作者分工情況、研究過程中遇到的困難等多方面。語音介紹結(jié)束之后，作者可以確認其郵箱地址，以便通過郵箱與讀者交流互動，回答讀者提問。然后，可以上傳開放科學(xué)數(shù)據(jù)與內(nèi)容，包括相關(guān)的高清圖片、動態(tài)圖、視頻介紹、試驗數(shù)據(jù)、過程、方法、調(diào)查樣本、相關(guān)咨詢、課件、基金項目證明材料、專家推薦信、論文獲獎證書、論文相關(guān)專利授權(quán)書、審稿意見等，上傳之后確認提交生成OSID碼。

科技水平的高低是衡量基層醫(yī)院總體水平高低的一個重要標志[1]，醫(yī)學(xué)科研論文不僅是臨床醫(yī)療及科研活動的產(chǎn)物，其數(shù)量和質(zhì)量也反映了醫(yī)院整體診療技術(shù)水平和科研質(zhì)量的水平，可以作為衡量科研工作的重要標志。如何促進醫(yī)院科研工作者發(fā)表高水平的科研論文是一個急需解決的問題。為促進科學(xué)研究，鼓勵科學(xué)探索和原始創(chuàng)新，應(yīng)從管理服務(wù)和獎勵機制方面著手，解決科研工作者在科研工作中遇到的問題，鼓勵醫(yī)務(wù)人員從事科研，以科研促進醫(yī)療，以醫(yī)療帶動科研，提高醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研整體水平。

撰寫醫(yī)學(xué)論文應(yīng)注意的問題醫(yī)學(xué)研究論文的大局觀撰寫醫(yī)學(xué)研究論文首先要有大局觀，即對所要撰寫的論文有總體的定位和整體的把握。撰寫之前應(yīng)對題材進行認真分析，可以根據(jù)所投雜志設(shè)定的欄目分析自己的論文屬于哪一類。有述評、論著、臨床研究、病歷報告、實驗研究、調(diào)查研究、監(jiān)測與檢驗技術(shù)、綜述等欄目，而相應(yīng)欄目下的論文都有其相應(yīng)的格式和要求。參照這些格式和要求落筆行文，就不難寫出符合要求的完整的論文。所以，首先要重視論文寫作的大局觀。

了解醫(yī)學(xué)論文的屬性醫(yī)學(xué)論文屬于科技文獻的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要信息源，客觀記錄醫(yī)學(xué)發(fā)展的全過程，是推動醫(yī)學(xué)科技飛速前進的動力。有統(tǒng)計資料表明，約75％的科研在科技期刊上[2]。可見科技期刊作為科研成果的載體，在傳播科研成果、交流實踐經(jīng)驗、推動社會進步和醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展方面起到了重要作用。

基層醫(yī)院醫(yī)學(xué)論文存在的問題缺乏健全的科研管理組織機構(gòu)，論文產(chǎn)出質(zhì)量率低科研論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的一個重要環(huán)節(jié)，是醫(yī)學(xué)信息交流的重要手段。科研論文的產(chǎn)出數(shù)量、質(zhì)量也是衡量醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平、技術(shù)水平、科研能力的重要標志之一。目前部分醫(yī)院把科技論文產(chǎn)出數(shù)量用來衡量科研績效往往不能反映科研成果的真正價值。如在職稱評定時需要論文，醫(yī)務(wù)工作者僅僅是為了評定職稱才急于撰寫科研論文，這樣倉促撰寫的論文，其質(zhì)量就存在很多的問題。

論文的論題、論點是否新穎，研究目的是否明確，資料是否全面，統(tǒng)計數(shù)據(jù)和方法有無可比性，語言表達是否明確，文章結(jié)構(gòu)和層次是否分明，對實質(zhì)內(nèi)容是否進行深入分析等等。這些問題的存在，都是由于僅僅是為了評定職稱才而造成準備不充分，觀點不成熟；其次由于科研管理部門對投稿者所投期刊把關(guān)不嚴，部分醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上對科研工作重視不夠，未建立完善的科研管理組織機構(gòu)，未配備專職的科研管理人員，在人、財、物等方面投入不足，致使管理工作滯后，在一定程度上制約了科研工作的發(fā)展。缺乏科研人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用缺乏對學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人及科研骨干引導(dǎo)作用的培養(yǎng)。學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人不僅要具備多學(xué)科的知識背景,更要有相關(guān)的管理素質(zhì)和經(jīng)驗，跨學(xué)科科研項目研究與跨學(xué)科人才培養(yǎng)的有機結(jié)合，有利于科研成果的產(chǎn)出。但目前，大部分的學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人及科研骨干都在專注自己的科研工作，僅僅是敦促自己發(fā)表科研論文，而沒有發(fā)揮帶動其他醫(yī)務(wù)人員，因此積極發(fā)表科研論文的良好氛圍還未形成。

醫(yī)院信息管理組織不健全，科研管理滯后部分基層醫(yī)院未建立完善的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)及各種期刊數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)絡(luò)資源，使科研人員很難獲得醫(yī)療科技前沿的知識，缺乏良好的科研環(huán)境，限制了科研人員對信息的利用，從而使科研工作者在進行科學(xué)研究和撰寫科研論文時感到無從下手。即便開展了研究工作，也不能用最好的方法驗證自己得出的結(jié)論，致使很多科研工作成了重復(fù)工作，極大地降低了科研工作效率。其次由于醫(yī)院缺乏科研經(jīng)費投入，科研激勵機制不完善，在方面無相應(yīng)的資金扶持和資金獎勵，在一定程度上挫傷了科研人員進行科研以及撰寫論文的積極性和主動性。

一般來說文章投稿之后達標了一般不會告訴你結(jié)果，直接通知你文章被錄用，如果不達標會告訴你一個結(jié)果，但是并沒有報告。對于來說一直是論文投稿發(fā)表前需要進行檢測的方面，大家對于這一點千萬不可省略。

可以進行的有：知網(wǎng)期刊檢測系統(tǒng)amlc或者smlc。普刊一般30天內(nèi)，核心期刊最好使用知網(wǎng)VIP檢測，檢測結(jié)果最好是0。但是也有時肯定是會大于0的，但是對于普刊來說不能超過30%，核心類的則不能超過15%，這些也是一部分期刊，對于你論文索要投稿的刊物自然是要根據(jù)相應(yīng)的情況來進行了，具體的率要低于多少可以咨詢搜論文知識網(wǎng)在線編輯人員。

在這里要提醒大家的是，對于論文格式要引起注意。主要是論文格式對于論文的占有很大的影響，對于那些論文存在問題的人來說，最好還是改變自己的論文格式，保證與你抄襲的論文格式不相同。一般可提交Word格式，全文上傳檢測。在職稱會一字字，一句句的對每一篇論文進行檢測。因此，要是你的論文和別人的或現(xiàn)有的論文相似度很高，那樣比較容易被查到。因此，借鑒別人的觀點，也要盡可能的用自己的話表述。一般知網(wǎng)是連續(xù)13字符相似就算重復(fù)。可見論文的率檢測是一項十分嚴格的方面。

論文的投稿與率有關(guān)，還與論文投稿的時間、論文選擇的刊物、論文的研究價值等，都有相應(yīng)的關(guān)系，只有將各個方面統(tǒng)統(tǒng)注意到位了，那么論文的投稿發(fā)表就會十分順利!

雜志是國家級期刊，論文的審稿周期一般為：2-3個星期左右。具體的可以想搜論文知識網(wǎng)在線編輯人員進行詢問。通過搜論文知識網(wǎng)你可以得知論文的征收范圍，以及論文的征收時間等相關(guān)的信息，對于你的有很大的幫助。

當前主要征收的事項為：傳僠煤層氣相關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟和政策信息，交流煤層氣勘探、開發(fā)理論和實踐經(jīng)驗，傳播國外相關(guān)技術(shù)、探討經(jīng)濟評價方法，促進煤層氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展;貫徹“發(fā)展煤層氣，造福人民”，對于改善煤礦安全，保護全球環(huán)境，增加能源供應(yīng)等也有重要意義。

編者按：本文主要從千名碩博士訴萬方學(xué)位論文侵權(quán)的案例分析；數(shù)字圖書館條件下的版權(quán)保護問題及解決途徑進行論述。其中，主要包括：案例發(fā)生背景、這一千名碩博士學(xué)位論文侵權(quán)案。被業(yè)界稱為國內(nèi)知識分子集體維權(quán)首案、多層授權(quán)下的學(xué)位論文、第一層授權(quán)是學(xué)生給學(xué)校的授權(quán)、授權(quán)是中信所對萬方公司的授權(quán)、在中信所獲得國家專項資金資助情況下，向萬方公司提供數(shù)據(jù)庫建設(shè)費用、分清著作權(quán)的歸屬、建立健全數(shù)字出版著作權(quán)保護的法律機制、完善著作權(quán)集體管理制度、采用數(shù)字版權(quán)管理技術(shù)、提高著作權(quán)人的維權(quán)意識、借鑒學(xué)習(xí)國外的著作權(quán)保護方法等，具體請詳見。

近年來，北京大學(xué)法學(xué)院教授陳興良訴中國數(shù)字圖書館有限責任公司侵犯其信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛案、學(xué)者郟成思等七人狀告北京書生數(shù)字技術(shù)有限公司侵犯《知識產(chǎn)權(quán)文叢》等作品網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)糾紛案、400學(xué)者訴超星數(shù)字圖書館侵權(quán)案等頻頻出現(xiàn)在媒體上。引起學(xué)界強烈關(guān)注。

筆者對我國近年來發(fā)生的一些影響較大的數(shù)字圖書館版權(quán)侵權(quán)案件進行了梳理，從中選擇了千名碩博士訴萬方學(xué)位論文侵權(quán)案作為研究對象，因為這一案例是近年來聲勢最大，參與維權(quán)人數(shù)最多的一次。在國內(nèi)發(fā)生的數(shù)字圖書館侵權(quán)案件，尤其是學(xué)術(shù)論文的版權(quán)侵權(quán)問題方面具有代表性。

一、千名碩博士訴萬方學(xué)位論文侵權(quán)的案例分析

1案例發(fā)生背景

2006年6月，某大學(xué)老師劉美麗完成了她的博士學(xué)位論文。論文題目為《重組綿羊朊蛋白(OvPrP<’C>)的構(gòu)象轉(zhuǎn)化與Prion疾病發(fā)生機制的研究》，共12.5萬字，是一篇專業(yè)性較強的學(xué)位論文。劉美麗從2003年到2006年，花了近三年時間完成這篇博士論文。畢業(yè)前夕，劉美麗與學(xué)校簽訂了《關(guān)于論文使用授權(quán)的說明》(以下簡稱《授權(quán)聲明》)。隨后，她的這篇博士論文出現(xiàn)在北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司(以下簡稱萬方公司)開發(fā)的《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》里，在國家圖書館和許多學(xué)校的內(nèi)部局域網(wǎng)上。該數(shù)據(jù)庫都能方便地在線瀏覽或下載。最終，劉美麗以侵犯著作權(quán)為由將萬方公司訴至法院，要求其立即停止侵權(quán)，在媒體和萬方公司的網(wǎng)站上公開致歉，并向她賠償經(jīng)濟損失、精神損失、公證費、律師費等共計36800元。一審及二審都駁回了劉美麗的全部訴訟請求。

期刊論文零被引雖是圖書情報、科研等領(lǐng)域常見、普遍存在的現(xiàn)象，但近十年來是相關(guān)學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點。早期研究期刊論文被引問題時，一些專家對圖情檔期刊的被引率及影響力、價值評價等問題進行了深入研究，如總被引頻次、年指數(shù)、被引半衰期、半衰期指標和H、P、Z指數(shù)隨著研究的深入被相繼提出和應(yīng)用。這些研究為期刊影響力等問題提供了思路，由此能促進提高影響力的相關(guān)理論與方法的研究。對期刊論文零被引問題的研究也是達成提高期刊影響力等目標的重要一部分。目前研究的數(shù)量、理論成果各異，整體上存在研究方向單一、深度不足等問題。

一、圖情檔期刊論文的零被引原因分析

在本次探究中，為了更好地分析圖情檔零被引論文在主題上的特征，我們用詞頻分析法，通過代表性、高頻關(guān)鍵詞的信息搜索和內(nèi)容分析，搜集了兩大學(xué)科的相關(guān)信息，通過信息對比，分析了圖情檔論文零被引與其他類型論文不同主題特征方面的原因。此外，本文對多窗口期的零被引頻次進行了對比，分析了近年來該問題的變化走向。（一）在論文整體、零被引論文中均高頻的關(guān)鍵詞。例如，“信息服務(wù)”等關(guān)鍵詞是近年來圖情檔論文研究的熱點，受關(guān)注度較高，成為了高頻關(guān)鍵詞，但在零被引論文關(guān)鍵詞中占比較高。為了探究與這些關(guān)鍵詞主題相關(guān)的內(nèi)容特征，本文通過對“數(shù)字圖書館”“信息服務(wù)”等研究對象的內(nèi)容歸類，將其內(nèi)容特征分為四類：1.對圖書館等圖情場所進行多方面介紹的論文，多結(jié)合領(lǐng)域?qū)崟r熱點介紹對象的實體，研究時偏向于對短時段內(nèi)相關(guān)信息進行收集分析，因而研究深度較低，此類論文約占圖情檔論文總數(shù)的50％；2.學(xué)術(shù)研討型的論文，主要是對臨近時間內(nèi)某些重要的學(xué)術(shù)會議進行內(nèi)容、主旨等方面的概括和分析，此類論文占比率約為20%；3.跨學(xué)科型的研究論文，如對信息檢索、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等進行現(xiàn)狀研究和對策分析，近年來相關(guān)論文多涉及到與計算機技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，占比為15％；4.地域性較強的論文，如對湘鄂渝地區(qū)、軍隊等對象的研究，此類研究針對性強，但缺乏整體性的參考價值，占比15%。本文通過對該學(xué)科內(nèi)不同內(nèi)容特征論文的分析，可以看出，近年來多數(shù)論文研究主題和內(nèi)容符合當下的熱點，但缺乏研究深度，因此產(chǎn)生了較高的零被引率。產(chǎn)生此類現(xiàn)象的原因是多樣的，如著者水平有限、同類型總量大。（二）在零被引論文中屬高頻但在整體論文中頻次低的關(guān)鍵詞。“書評”等是常見的符合之一類型特征的關(guān)鍵詞。我們對這些關(guān)鍵詞進行分析，與其他關(guān)鍵詞對比，發(fā)現(xiàn)這類關(guān)鍵詞與對應(yīng)時間內(nèi)的研究熱點的關(guān)聯(lián)度較低，甚至屬于比較冷門的研究方向。因此，其受研究者的關(guān)注很低，導(dǎo)致此類內(nèi)容的論文零被引率十分高。[1]

二、圖情檔期刊論文零被引的對策分析

（一）積極申請基金課題，鞭策自身提高學(xué)術(shù)質(zhì)量。近年來，基金論文的零被引率有逐年增高的趨勢，且危險率高于其他類論文。從整體來看，其零被引率占總論文零被引數(shù)量的比例很小。因此，我們需要避免該類論文的零被引率持續(xù)升高。這就需要廣大研究者積極申請，提高整體數(shù)量，且通過良性競爭來提高學(xué)術(shù)質(zhì)量。基金論文多由政府、基金組織等提供經(jīng)費，一方面參與此類研究，能推動學(xué)科發(fā)展，另一方面在評審時，考察內(nèi)容較全面，如項目價值、研究團隊水平。（二）充實內(nèi)容，提升學(xué)術(shù)深度。篇幅長度對論文被引率有顯著影響，成正向相關(guān)。基于此，我們撰寫論文時應(yīng)適當增加論文篇幅。增加論文篇幅，能促進學(xué)者更完善地展示自己的學(xué)術(shù)思想和研究成果。完整的論文需要涵蓋文獻綜述、對問題的分析、觀點、結(jié)論及研究方法等多方面內(nèi)容，因而需要研究者充實論文的內(nèi)容，使文字簡練準確，提升自身研究結(jié)論的科學(xué)性、可信性，以提高論文的引證價值。（三）關(guān)注研究熱點，分析自身研究的實際意義。通過主題特征分析，我們可以看出論文研究角度偏離熱點、針對性強等，都會降低自身的被引率。因此，在論文寫作前，我們需要關(guān)注當下熱點，與自身研究目標進行對比分析，重點在于分析自身研究目標對于相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展上的實際應(yīng)用價值，從選題開始，提高論文的實際價值。基于目前學(xué)科知識多樣性、跨學(xué)科等不可避免的現(xiàn)實，研究者要在關(guān)注研究熱點的同時，適當關(guān)注領(lǐng)域的多元發(fā)展。[2]

綜上，雖然圖書情報學(xué)期刊論文較其他學(xué)科論文零被引率較低，但依然不能忽視該問題。導(dǎo)致論文零被引的原因是多樣的，但同時不能完全否定這部分論文的價值。因此，研究者需要從實際價值和多元發(fā)展等角度綜合考慮，提高論文的參考價值。本文討論的因素有限，且受數(shù)據(jù)量等方面的限制，存在一些局限性和不足，望相關(guān)研究者今后能更全面地分析該問題。

摘要:科技期刊網(wǎng)站是科學(xué)技術(shù)成果數(shù)字化傳播和交流的重要平臺。查找中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院主辦和承辦的65種中文期刊的網(wǎng)站，并按基本信息、投稿評審系統(tǒng)、論文上傳和開放獲取、擴展內(nèi)容以及新媒體應(yīng)用進行調(diào)查和統(tǒng)計分析。這些網(wǎng)站基本信息和基本功能健全，整體布局成熟穩(wěn)定。需在論文在線優(yōu)先發(fā)表和開放獲取、內(nèi)容資源增強開發(fā)、新媒體融合應(yīng)用方面加強網(wǎng)站建設(shè)。建立期刊集群平臺是提升網(wǎng)站水平的有效途徑。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)站建設(shè);基本信息;在線投稿評審;論文在線;開放獲取;擴展內(nèi)容;新媒體應(yīng)用

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，自20世紀90年代開始，我國互聯(lián)網(wǎng)和科技期刊逐漸融合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+科技期刊”的多種發(fā)展模式。進入21世紀，數(shù)字化平臺和移動互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，科技期刊加強網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，自建網(wǎng)站的數(shù)量快速增加，質(zhì)量也有了很大的提高［1-3］。門戶網(wǎng)站是期刊樹立品牌形象的重要窗口，是作者、編者、審者和讀者交流的主要平臺，也是期刊數(shù)字化的關(guān)鍵標志。近年來，期刊數(shù)字化已經(jīng)進入了新的發(fā)展階段，將門戶網(wǎng)站打造成復(fù)合型多媒體學(xué)術(shù)資源平臺成為必然趨勢［4-5］。農(nóng)業(yè)科技期刊作為農(nóng)業(yè)信息傳播和人才培養(yǎng)的重要平臺，能否跟上科技期刊媒體融合的高速發(fā)展，將關(guān)系到其發(fā)展前景。近幾年，農(nóng)業(yè)科技期刊網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)研究逐漸增多，但大多是探討某個期刊或某類期刊門戶網(wǎng)站的建設(shè)途徑和發(fā)展狀況［6-9］，鮮有針對我國農(nóng)業(yè)科技期刊網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀的整體調(diào)查與統(tǒng)計分析。中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院是我國研究領(lǐng)域廣、綜合實力強的農(nóng)業(yè)科研單位［10］。其主辦和承辦了69種科技期刊，包括39種學(xué)術(shù)類期刊(含5種英文期刊)、27種技術(shù)類期刊、2種綜合指導(dǎo)類期刊和1種科普類期刊［10］。其期刊數(shù)量多、種類全，在農(nóng)業(yè)期刊中影響力較高［10］。其期刊網(wǎng)站建設(shè)的情況代表了農(nóng)業(yè)科技期刊網(wǎng)站發(fā)展的基本模式。可以通過中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院期刊網(wǎng)站了解我國農(nóng)業(yè)科技期刊網(wǎng)站的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。文章選取這些期刊作為調(diào)研對象，分析其網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢，并提出發(fā)展建議，為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院期刊的數(shù)字化發(fā)展帶來一定啟示，進而為我國農(nóng)業(yè)科研院所期刊乃至我國農(nóng)業(yè)期刊的數(shù)字化發(fā)展提供參考。

1數(shù)據(jù)來源與研究方法

對中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院及其下屬研究所主辦和承辦的65種中文期刊，通過中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院網(wǎng)站(簡稱院網(wǎng))資源條件板塊中出版物的期刊欄目，查找期刊及其網(wǎng)站，查到59種刊，其中42種刊有網(wǎng)址，17種刊無網(wǎng)址。對院網(wǎng)上沒有查到網(wǎng)站的17種期刊，再到主辦和承辦期刊的研究所網(wǎng)站(簡稱所網(wǎng))上的相關(guān)欄目查找，查到3種刊有網(wǎng)址;對院網(wǎng)上沒有查到的6種刊在所網(wǎng)上查找，5種刊有網(wǎng)址，其中《農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)學(xué)報》為2019年創(chuàng)辦的新刊，1種刊無網(wǎng)址。最后通過百度搜索引擎對院網(wǎng)、所網(wǎng)上沒有查到網(wǎng)站的15種期刊名稱進行搜索，沒有查到期刊自己的網(wǎng)站。對查到網(wǎng)站的50種期刊的網(wǎng)站建設(shè)情況進行調(diào)研，調(diào)研時間為2020年2月，調(diào)研內(nèi)容包括基本信息、投稿評審系統(tǒng)、論文上傳和開放獲取、擴展內(nèi)容以及新媒體應(yīng)用等。建立Excel表格，對調(diào)研的各個項目進行整理和統(tǒng)計分析。

2中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中文期刊網(wǎng)站建設(shè)情況

1元分析———2000-2012年間CNKI文獻檢索數(shù)據(jù)分析

1.1總體檢索情況分析

在中國知網(wǎng)(CNKI)上，運用高級檢索模式，將內(nèi)容檢索條件設(shè)置為:乒乓球，將檢索控制條件設(shè)置為:發(fā)表時間:2000年1月1日到2012年12月31日。在運行檢索之后，共檢索到7702條結(jié)果。

1.1.1按年度分組

按發(fā)表年度分組，每一年度所發(fā)表的與“乒乓球”相關(guān)的論文篇數(shù)如表1所示。從2000年到2012年的13年間，每年度的文獻發(fā)表數(shù)量的情況上來看，總體上呈現(xiàn)上升趨勢。2000至2005年間是一個發(fā)展階段，文章數(shù)量基本屬于持平狀態(tài)。2005年是一個拐點，2005至2008年間與“乒乓球”相關(guān)的文章數(shù)量明顯上升，到2008年度達到頂點，這種情況的發(fā)生，與2008年北京奧運會不無關(guān)聯(lián)。奧運會的舉辦使人們更多的關(guān)注體育、關(guān)注國球。作為體育工作者會把更多的注意力放在乒乓球運動的物質(zhì)、技術(shù)和精神等方面。2008年后出現(xiàn)一個明顯的下降趨勢，這就是所謂的物極必反，從迎接奧運會對體育的全面關(guān)注到奧運會結(jié)束之后遭遇“真空期”。2008至2012年間的文章數(shù)量雖與2008年當年比較稍有下降，但是其總體趨勢仍然呈現(xiàn)上升趨勢。

1.1.2按機構(gòu)分組