主管單位:江西省新聞出版局(總社) 主辦單位:江西教育出版社
《小學教學研究》是一本由江西教育出版社主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1980年,出版周期旬刊,影響因子為0.11。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《小學教學研究》為全國中文核心期刊,是“小學教師的精神家園”;《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”,甫一問世即引起了讀者的喜愛和業(yè)界的重視;“我樂學習網(wǎng)”倡導“我學習我快樂”,受到學生廣泛青睞。
《小學教學研究》雜志始終堅持正確的辦刊方針和輿論導向,堅持“服務(wù)教育,傳播知識,繁榮學術(shù),創(chuàng)造特色”的辦社宗旨,堅持“主業(yè)優(yōu)先,結(jié)構(gòu)優(yōu)先,質(zhì)量優(yōu)先,效益優(yōu)先,市場優(yōu)先,成本優(yōu)先”的經(jīng)營理念,堅持“創(chuàng)新至尊,效益至上,市場至高,發(fā)展至遠”的企業(yè)精神,秉承“教育改變?nèi)松钡男拍睿铝τ诔霭妗皫熒薪械庙懀袌錾箱N得動,考試時用得上”的教育類雜志,著重強調(diào)“做優(yōu)結(jié)構(gòu)、做精品種、做好質(zhì)量、做出品牌、做大銷售”,用“質(zhì)量吸引人,感情留住人,服務(wù)打動人,效率折服人”,努力建設(shè)成為一家“有正確導向、有文化理想、有事業(yè)追求、有出版特色、有經(jīng)濟實力、有和諧氛圍”的現(xiàn)代優(yōu)秀中文核心期刊。.
本刊主要資助項目有:江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、全國教育科學規(guī)劃課題、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金、江西省教育科學規(guī)劃課題、國家社會科學基金、安徽省教育科學研究項目、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題、江蘇省教育科學規(guī)劃項目、江蘇省中小學教學研究重點課題、浙江省教育科學規(guī)劃課題。
本刊主要資助課題有:淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金(FFBl08165)、河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2006BYY003)、河南省軟科學研究計劃(072400430650)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(無)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(C-a20110207)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(C-a20110222)、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(B-b200902038)、江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(無)、山東省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2011GG222)、天津市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題(BE1006)。
1、選題新穎、內(nèi)容健康、觀點鮮明、資料真實,具有較強說服力和實用性;
2、來稿盡量用電子郵件發(fā)送,也可使用打印稿;
3、文中如有計量單位,一律采用國際標準,文中盡量不要用圖表;
4、文稿字數(shù)控制在2000字左右為宜;
5、文章標題下方分別注明郵政編碼、作者單位、作者姓名、聯(lián)系電話。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 81 | 教學;數(shù)學;年級;課堂;英語 |
江蘇省海門師范附屬小學 | 69 | 教學;教育;課堂;數(shù)學;童話 |
南京曉莊學院 | 51 | 教學;數(shù)學;語文;課堂;教育 |
學研究院 | 50 | 教學;英語;小學英語;教育;數(shù)學 |
南京市江寧實驗小學 | 49 | 教學;思維;語文;數(shù)學;課堂 |
江蘇省海門市實驗小學 | 44 | 教學;數(shù)學;課堂;課程;課堂教學 |
揚州市維揚實驗小學 | 42 | 教學;課堂;年級;數(shù)學;低年級 |
江陰市晨光實驗小學 | 38 | 教學;數(shù)學;課堂;小學數(shù)學;思維 |
上杭縣教師進修學校 | 36 | 數(shù)學;教學;數(shù)學教學;應(yīng)用題;課程 |
人民教育出版社 | 35 | 教育;教學;數(shù)學;語文;義務(wù) |
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主編:晏筱梅
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小學教學研究雜志是一本省級期刊,是由江西省新聞出版局(總社)主管,江西教育出版社主辦的一本教育類期刊。國內(nèi)刊號:36-1052/G4,國際刊號:1006-284X。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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