學前課程研究雜志 省級期刊

學前課程研究雜志介紹

《學前課程研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

本刊主要資助項目有：江蘇省教育廳哲學社會科學基金、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題、全國教育科學“十五”。

本刊主要資助課題有：江蘇省教育廳哲學社會科學基金(075JB8800132007-2009)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(Ba2006010062006-2008)。

學前課程研究雜志征稿要求

一、幼兒園課程是實施幼兒園教育目標的手段，是幫助幼兒獲得有益的經驗、促進身心全面和諧發展的各種活動的總和。我們對學前課程的理解是一個大視野的概念，力求站在全面、綜合的角度來看待學前課程。

二、理論研究型文章要求反映學前課程研究的前沿問題、幼兒園課程領域的重點、難點和熱點問題，幼兒園課程改革和實踐的最新成果，國內外幼兒園課程改革的最新信息。來稿力求理論聯系實際，具有行動導向意義；力求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精煉。稿件可以是標準論文格式（內容摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻），也可是一般文章格式，正文字數以3000～7000字為宜。

三、活動方案類文章要求體現新綱要精神，完整、保持具體實踐的原生態，一般要求包括標題、適用年齡段、設計意圖、活動目標、活動準備、活動過程，也可根據需要和現實情況添加活動后記、反思、評析和延伸活動構思。

四、其他欄目。稿件要求緊密聯系幼兒園課程實踐，反映一線工作的現實問題，文字流暢，風格平易。字數一般不超過3000字，也可是就某一問題有感而發的短小精悍文章。

五、為提高編審效率，作者投稿最好以E－mail方式發送至本刊編輯部。為便于聯系，來稿務請附上作者簡介，包括姓名、性別、單位、職稱、學位及最常用的E－mail地址。

《學前課程研究》雜志目前已停刊，具體復刊時間以雜志社官方消息為準。