1. <u id="gdku2"></u>
      <sub id="gdku2"></sub>

          1. 中學生物學
            • 創刊時間1985
            • 影響因子0.24
            • 發行周期月刊
            • 審稿周期1個月內

            中學生物學雜志 省級期刊

            主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:南京師范大學

            《中學生物學》是一本由南京師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1985年,出版周期月刊,影響因子為0.24。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區:江蘇
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國內刊號:32-1232/Q
            國際刊號:1003-7586
            郵發代號:28-68
            全年訂價:¥408.00
            查看更多
            雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

            中學生物學雜志介紹

            《中學生物學》是中等教育刊物。主要報道中學生物學教育改革和提高中學生物課教學質量的經驗。緊密結合中學生物學教學實際,幫助解決教和學中的疑難問題,豐富中學生的生物學知識。

            《中學生物學》具有鮮明的特色,主要表現在:關注中學生物課程與教學改革的方向,提供可資借鑒的教學改革理論和實踐經驗,倡導進行科學探究實驗和研究性學習,探索現代教育技術在中學生物教學中的應用,分析研究高考動向等。

            本刊主要資助項目有:江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、安徽省教育科學研究項目、江蘇省中小學教學研究重點課題、全國教育科學規劃課題、浙江省教育科學規劃課題、福建省教育科學“十二五”規劃常規課題、國家社會科學基金、國家自然科學基金、廣東省教育科學規劃項目、廣州市教育科學“十二五”規劃課題。

            本刊主要資助課題有:江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880079)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJB880052)、江西省教育科學規劃課題(13YB210)、安徽省高等學校質量工程教學研究項目(20100233)、國家社會科學基金(無)、國家社會科學基金(10ZD0951)、廣西教育科學“十五”規劃課題(2004C30)、江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目(2012JSSPITP2049)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(R-C201111)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無)。

            中學生物學雜志征稿要求

            1來稿要求和注意事項

            1.1來稿要求論點正確,論據可靠,數字準確,文字精煉,引用資料請列出文獻。參考文獻擇其最主要引用者。

            1.2文稿(可用復印件)要求用正楷抄錄或者用打印紙打印,打印字號一般用5號宋體。

            1.3每個標題層次的劃分,一般不宜超過4級。如第一級層次1第二級層次1.11.2……第三級層次1.1.11.2.1……第四級層次1.1.1.11.2.1.2……編號應該左起頂格書寫。有標題時,在編號后空1個字的位置再寫標題,另起1行寫具體內容。具體內容錢不加編號時,其每段的第1行均左起空2個字的位置再書寫。

            2文中的計量單位請用法定計量單位.表達量值時,在公式圖表和文字敘述中,一律使用國家規定的計量單位,例如:kg、mL、m、h、min等,而不是用中文符號。已經廢棄的計量單位不能再使用,如,畝、ppm等,應將其換算成法定計量單位。

            3歡迎提供封面和封底的光面彩色生物照片。照片要求清晰、準確、整潔、科學性強,并注明中文名和學名,并請附上100-200字左右的說明文稿。

            4來稿文責自負,請勿一稿多投。對于一稿多投而造成惡劣影響的,我刊將予以曝光。稿件文題下書寫作者姓名、單位以及郵政編碼,在文后請注明聯系電話。

            5稿件刊登與否,由本刊編委會最后審定。本刊對來稿有刪改權。半年之后未見錄用,稿件可自行處理。凡是不錄用的稿件一律不退,請自留底稿。

            6本刊經新聞出版總署審核,已經正式成為中國基礎教育知識倉庫(CFED)的收錄期刊。從2003年起,請作者來稿時向本刊申明如果文章被刊登,是否同意被中國基礎教育知識倉庫收錄。收錄不向作者收費。對于未申明是否同意的來稿,我們將視為同意。作者著作權使用費和本刊稿酬一次性給付。

            中學生物學雜志數據統計

            歷年影響因子和發文量

            主要機構發文分析

            機構名稱 發文量 主要研究主題
            南京師范大學 141 教學;生物學;課程;高中生;高中生物
            華南師范大學 80 教學;生物學;高中生;高中生物;教學設計
            學研究院 58 生物學;教學;高中生;高中生物;學科
            南京師范大學附屬中學 53 教學;生物學;教學設計;高中生;高中生物
            華中師范大學 51 生物學;教學;高中生;高中生物;生物學教學
            福建師范大學 49 生物學;教學;高考;試題;生物學教學
            浙江師范大學 47 教學;生物學;高中生;高中生物;高中生物學
            云南師范大學 42 教學;生物學;初中生;初中生物;課程
            華東師范大學 37 生物學;教學;中學生;中學生物;教育
            陜西師范大學 36 生物學;教學;高中生;高中生物;生物學教材

            中學生物學雜志文章選集

            • 例析高等植物性別決定遺傳基礎 李守宇
            • 鐵線蓮 王莉(攝影)
            • 基于新課標的初高中生物學概念銜接研究——以“細胞是生物體結構與生命活動的基本單位”為例 楊穎; 張鋒
            • 數學模型建構在高中生物課堂教學中的創新嘗試——以“光合作用原理的應用”一節為例 李博
            • 智慧教室環境下初中生物課堂論證式教學模式的嘗試——以“鳥適于飛行的特點”一節為例 吳小麗
            • “通過神經系統的調節”(第二課時)的教學設計 劉虎
            • 基于科學探究的“植物體的結構層次”概念教學 譚麗麗
            • 基于生活情境的生物學學科核心素養教學實踐——以“水和電解質的平衡及其調節”教學為例 張惠
            • 基于培養學生生物學學科核心素養的生物課堂教學探究──以“生命活動的主要承擔者──蛋白質”為例 尹利軍; 張瑜
            • 優化ATDE模式在學生高階思維培養中的應用——以“物質檢測實驗”為例 吳俏燕; 李雪峰
            • 開展多元項目活動,詮釋“做中學”教育理論——以“基因突變”課堂教學為例 金琦
            • 基于“最近發展區”理論的初中生物教學設計——以“開花和結果”一課為例 王娜
            • 在模擬實驗中發展生物學學科核心素養——“細胞呼吸”第二課時的教學設計及反思 宋凱; 婁瓊
            • 淺談數字化實驗技術在生物實驗教學中的應用 江楹華
            • “探究pH對過氧化氫酶的影響”實驗改進 黃艷

            中學生物學雜志社聯系方式

            地址:南京市文苑路1號

            郵編:210046

            主編:戴傳超

            中學生物學
            中學生物學雜志

            價格:¥408.00元/1年 月刊 郵發代號:28-68

            主辦單位:南京師范大學

            免責聲明

            若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:南京市文苑路1號,郵編:210046。

            人妻爽爽免费在线视频_亚洲日韩欧洲日本国产综合_中文字幕人妻少妇av_在线观看无码AV网站永久不卡

              1. <u id="gdku2"></u>
                <sub id="gdku2"></sub>

                    1. 中文字幕亚洲无线码一区女同 | 亚洲成a人片在线观看日本 亚洲国产精品视频一区二区 | 又大又粗又猛免费视频久久 | 日本中文字幕二区区精品 | 日本性视频高清天天摸天 | 小辣椒福利视频精品导航 |