《江西教育》全面宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳江西省委、省政府關于教育工作的部署,為全省教育改革與發展服務,為廣大教育工作者服務,是全省教育工作展示成果、宣傳成就的重要窗口,也是全省教育工作者共同擁有的學術交流園地。
《江西教育》多年來始終堅持言論導向、典型示范、專題策劃壓軸的辦刊思路,服務江西教育改革發展大局,在教育宣傳工作中屢創佳績,在全國教育期刊界也有著較強的影響力。在歷屆全國教育報刊優秀作品評選中,獲獎等次和篇目均居全國前列。《江西教育》“苦味茶”欄目榮獲第二屆江西省優秀期刊獎優秀欄目。
《江西教育》為了增強服務讀者的針對性,從2008年開始改為旬刊,每月分A版(管理版)、B版(小學課例教研版)、C版(綜合版)出刊。
A版“聚焦教育改革熱點,關注教育發展走向”,面向廣大教育行政干部以及學校管理人員、德育工作者,突出權威性、指導性。主要欄目:專題、教育評說、特別報道、點擊一線、本刊聚焦、理論視窗、管理方略、育人藝術、教育新聞網等。郵發代號:44-1。
本刊主要資助項目有:江西省高等學校教學改革研究課題、江西省高校人文社會科學研究項目、江西省教育科學“十一五”規劃課題、江西省教育科學“十二五”規劃課題、國家社會科學基金、湖北省高等學校省級教學研究項目、湖北省教育科學“十一五”規劃課題、湖北省社會科學基金、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、江西教育科學“十一五”規劃課題。
本刊主要資助課題有:國家社會科學基金(06XYY010)、湖北省高等學校省級教學研究項目(20070279)、湖北省教育科學“十一五”規劃課題(2008B310)、湖北省社會科學基金([2007)、江西省高校人文社會科學研究項目([2006]25)、江西省教育科學“十二五”規劃課題(10ZD030)、江西省教育科學“十一五”規劃課題(08YB188)、江西省教育科學“十一五”規劃課題(06ZD068)、全國教育科學“十五”規劃課題(FHB030704)、全國教育科學“十一五”規劃教育部青年專項課題(EHA090383)。
1.獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。
2.本刊采用頁下注,每頁重新編號,注釋編號依次為①②等。
3.正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。
4.來稿應理論聯系實際,言之有據,邏輯嚴密,具有一定的學術價值或應用價值。
5.題名下標作者姓名、工作單位或住址、電子郵箱、所在省市自治區名稱和郵政編碼。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
江西省教育廳 | 239 | 教育;教育要聞;江西教育;教育廳;省教育廳 |
《江西教育:管理版》編輯部 | 232 | 教育;教師;省教育廳;教育廳;教學 |
江西省委教育工委 | 211 | 教育;教育要聞;江西教育;教育廳;省教育廳 |
南昌大學 | 135 | 教育;教學;高校;政治;老師 |
江西師范大學 | 94 | 教育;教學;教師;主義;高校 |
江西教育學院 | 77 | 教育;校長;教學;教師;課程 |
《江西教育》編輯部 | 62 | 教育;教師;校長;啟事;教學 |
人民教育出版社 | 58 | 教學;數學;教育;義務;義務教育 |
江西省人民政府 | 57 | 教育;義務;義務教育;素質教育;教育事業 |
棗莊市市中區實驗小學 | 48 | 教育;校園;老師;教師;育人 |
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主編:呂江虹(總編)
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江西教育雜志是一本省級期刊,是由江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團有限公司主辦的一本教育類期刊。國內刊號:36-1048/G4,國際刊號:1006-270X。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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