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          1. 讀與寫·教育教學刊
            • 創刊時間2006
            • 發行周期月刊
            • 審稿周期1個月內

            讀與寫·教育教學刊雜志 省級期刊

            主管單位:四川省南充市文學藝術界聯合會 主辦單位:四川省南充市文聯

            《讀與寫·教育教學刊》是一本由四川省南充市文聯主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2006年,出版周期月刊。該期刊已被知網收錄(中)收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區:四川
            出版語言:中文
            紙張開本:A4
            基本信息:
            國內刊號:51-1650/G4
            國際刊號:1672-1578
            評價信息:
            期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD) 
            數據庫收錄:知網收錄(中) 
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            雜志介紹 聯系方式 常見問題 推薦期刊

            讀與寫·教育教學刊雜志介紹

            《讀與寫·教育教學刊》是一份在教育領域中具有重要影響力的學術期刊,致力于推進教育理論與實踐的深入研究與探討。其宗旨是通過發布高質量的研究成果,推動教育教學領域的發展,并為教育從業者提供理論支持和實踐指導。以下是對該期刊的詳細介紹,包括其主要內容、特色和影響力等方面。主要關注教育教學領域的最新研究動態,涵蓋了從教育理論到教學實踐的各個方面。期刊的內容主要分為以下幾個部分:

            雜志涵蓋了教育理論的創新、教學方法的改進、課程設計的優化以及教育管理的研究等方面。學術論文通常由領域內的專家學者撰寫,基于實證研究或理論分析,旨在探討教育中的前沿問題和解決方案。通過對具體教育實踐的深入剖析,案例研究為讀者提供了寶貴的實踐經驗和成功案例。這些案例往往涉及到教學改革、課程實施、教育評估等方面,有助于讀者了解實際操作中的問題和解決策略。

            讀與寫·教育教學刊雜志社聯系方式

            地址:四川省南充市育英路131號

            郵編:637000

            主編:唐鴻

            免責聲明

            若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:四川省南充市育英路131號,郵編:637000。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。

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