教師形象管理論文
時間:2022-08-15 01:53:00
導語:教師形象管理論文一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
前不久,上海虹口區某小學出臺了一項規定:上講臺前教師必須化淡妝。此舉一出,引來了一片叫好聲。一位老師感慨的說:“化淡妝讓我在學生面前更加自信了”。的確,淡妝使人精神了許多,而且增添了健康的色彩,如此一來,面對學生當然更有自信了。由此可見,臉部的妝容有多么重要的作用,而它只是外形修飾的一小部分,那么,外形修飾就更重要了。教師,在社會上,就是一個惟美的形象,是美的代表。教師的美大致可分為外形的美和內在的美。所謂外形的美,是指儀態、衣飾、精神面貌等,而內在的美則是高貴氣質、崇高思想的外露,是一種自然散發出的光輝。通常人們以為,教師應以質樸的外表形象灌輸給學生勤儉、樸素的觀念,認為這樣才能更好的“身教”。然而,社會正在快速的發展,我們的觀念也應該隨之更新。教師的形象問題已越來越得到社會的重視。那么,教師該怎樣注意自身的形象修養呢?首先,服飾保持端莊、穩重的特點。過于花哨的衣服,顯得很隨便,與教師的身份是知識的象征極不相符。如是一身得體的衣服,加上教師本身的氣質,會使整個人更加和諧,渾身充滿知識的氣息。其次,首飾不應該太累贅。不管是在課上,還是在課外,人們用來衡量教師的目光都是極為挑剔的,教師總是眾人矚目的焦點。飾物太多,渾身的珠光寶氣會令人產生庸俗的感覺,那金銀的光澤掩蓋了教師的書卷味。而且,那些奪目的光輝還較容易分散學生的注意力。但是,適當的服飾搭配上簡單的首飾,反而能襯出教師高雅的氣質。第三,頭發式樣不應該很多。女教師不宜將長發披肩,不然顯得拖沓,和教師的干脆利落不相吻合。男教師則不宜留長發,盡管說現在崇尚個性自由,但在模仿能力極強的學生面前,這種自由還是要不得。簡單的發型,更加清爽自然。第四,鞋子因為教師職業的特殊性,鞋子不僅要自己穿著舒適,更重要的是要方便與學生的交往活動。最后,臉部的修飾適當的淡妝,會突出臉部的輪廓線,使面部表情生動。不僅增強了自信,還很容易調動學生的目光,能夠更加有效地進行課堂教學。總之,教師的衣著打扮要符合教師和諧、優美的形象特點。學校師生的衣著打扮是校園生活的獨特色彩,而教師總是學生極力模仿的對象,因此,為了讓校園生活的色彩更加豐富、健康,我們的教師應當關注自身的外表形象,引領校園生活形象潮流。
- 上一篇:語文多讀多寫教學論文
- 下一篇:生命意識研究論文