“兩學(xué)一做”提升社會(huì)主義核心價(jià)值意識(shí)研究
時(shí)間:2022-10-24 10:49:49
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[摘要]當(dāng)前高校基層黨支部面向?qū)W生黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持立德樹人。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,采取了“三優(yōu)三有”的措施,收到了較好的效果,具體如下:學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu),做有目標(biāo)的黨員;學(xué)習(xí)途徑優(yōu),做有能力的黨員;學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu),做有影響的黨員。
[關(guān)鍵詞]“兩學(xué)一做”;大學(xué)生黨員;社會(huì)主義核心價(jià)值意識(shí)
一、“三優(yōu)三有”學(xué)習(xí)教育模式
根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神,各高校組織基層黨支部集中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)。國家骨干高職院校常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院按照上級(jí)要求,積極探索“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育背景下加強(qiáng)學(xué)生黨員社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑,即“三優(yōu)三有”學(xué)習(xí)教育模式:學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu),做有目標(biāo)的黨員;學(xué)習(xí)途徑優(yōu),做有能力的黨員;學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu),做有奉獻(xiàn)的黨員。學(xué)校通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員樹立正確的價(jià)值觀、堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)、發(fā)揮帶頭作用,提升組織生活的吸引力,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、以“兩學(xué)一做”活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生黨員的社會(huì)主義核心價(jià)值意識(shí)的路徑探究
(一)學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu),做有目標(biāo)的黨員。制訂并完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)院學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)按照相關(guān)要求科學(xué)設(shè)計(jì),并在實(shí)踐過程中根據(jù)情況不斷優(yōu)化。根據(jù)學(xué)校黨委的要求和部署,學(xué)生黨支部和支部黨員制訂“兩學(xué)一做”年度和月度學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨支部和黨員分別完成“三個(gè)一”的任務(wù):學(xué)生支部每雙周組織一次集中學(xué)習(xí),每月組織一次黨課,完成一次黨員活動(dòng)日活動(dòng);黨員個(gè)人每周完成一項(xiàng)專題學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持一小時(shí)學(xué)習(xí),每月完成一篇學(xué)習(xí)心得。優(yōu)化黨員個(gè)人目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,支部黨員進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目標(biāo):(1)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高黨性覺悟;(2)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,助力專業(yè)人才培養(yǎng);(3)營造和諧校園文化,提升學(xué)生滿意度。(二)學(xué)習(xí)途徑優(yōu),做有能力的黨員。1.構(gòu)建平臺(tái)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,學(xué)院的各黨支部構(gòu)建了便捷的實(shí)體和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái):(1)通過黨課引學(xué)和討論促學(xué)。黨支部委員集中講授黨課,全體黨員參與聽學(xué);黨員活動(dòng)日互動(dòng)學(xué),開展面對(duì)面交流會(huì)、研討會(huì)活動(dòng)。(2)建設(shè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)平臺(tái)。在院部網(wǎng)站中開設(shè)學(xué)習(xí)專欄,上傳工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。(3)利用QQ、微信等新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)。定期利用微信平臺(tái)學(xué)習(xí)信息,黨員通過關(guān)注“共產(chǎn)黨員”等微信公眾號(hào)自學(xué);針對(duì)頂崗實(shí)習(xí)黨員,通過QQ群學(xué)習(xí)內(nèi)容、布置相關(guān)任務(wù)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生黨支部建立“四個(gè)一”服務(wù)平臺(tái):(1)開設(shè)一條熱線———學(xué)生事務(wù)熱線,支部教師黨員通過熱線了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的問題,為學(xué)生答疑解惑。(2)建立一個(gè)QQ群———“黨支部服務(wù)在線”,通過QQ群解決學(xué)生各種問題。(3)建好一個(gè)心理工作室。(4)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)生黨員服務(wù)站。在學(xué)生宿舍設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn),學(xué)生黨員協(xié)助公寓輔導(dǎo)員、宿管員解決宿舍問題,協(xié)助開展公寓文化活動(dòng)。2.注重方法在學(xué)習(xí)教育中,廣大師生黨員堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作做。(1)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),帶頭做。學(xué)生黨支部委員通過支委會(huì)、民主生活會(huì)等帶頭學(xué)理論、開展專題討論、查擺問題抓整改,帶頭按照黨員標(biāo)準(zhǔn)做表率。(2)通過黨員大會(huì)學(xué),工作中做。各黨支部堅(jiān)持落實(shí)每兩周一次的政治學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)每月“黨員活動(dòng)日”制度,通過開展專題黨課、研討會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。(3)通過競賽學(xué),以學(xué)促做。各黨支部開展了“兩學(xué)一做”征文比賽、學(xué)黨章知識(shí)競賽、“兩學(xué)一做”演講比賽等競賽活動(dòng)。3.學(xué)有典型學(xué)院注重以身邊事跡感化身邊人,樹立黨員身邊的先進(jìn)典型,引導(dǎo)黨員對(duì)照先進(jìn)典型找到方向,推進(jìn)黨員示范崗建設(shè)。(1)學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀黨員,通過支部政治學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)楊善洲、郭明義等全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡。(2)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員。學(xué)院邀請(qǐng)老黨員來校參加活動(dòng),組織各黨支部學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,邀請(qǐng)師德模范、優(yōu)秀學(xué)生黨員給黨員上黨課,介紹學(xué)習(xí)、工作心得。4.做有實(shí)踐學(xué)生黨支部師生堅(jiān)持在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上勇于實(shí)踐,以實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。(1)開展“三亮一樹”活動(dòng)。每位黨員對(duì)照個(gè)人實(shí)際確立服務(wù)承諾,在胸牌上突出黨員標(biāo)志,亮明黨員身份,自覺接受群眾監(jiān)督,爭當(dāng)服務(wù)表率。(2)開展“兩學(xué)一做”專題研究。學(xué)院積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,鼓勵(lì)教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生黨員開展課題研究,設(shè)計(jì)調(diào)研問卷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育中的問題,申報(bào)相關(guān)課題,并加強(qiáng)對(duì)研究成果的梳理和總結(jié),及時(shí)撰寫論文。(3)開展教師黨員教育實(shí)踐活動(dòng)。各黨支部圍繞“兩學(xué)一做”主題開展黨日活動(dòng);師生黨員深入企業(yè),解決企業(yè)用人、員工培訓(xùn)等問題;學(xué)院組織黨員看望實(shí)習(xí)學(xué)生、畢業(yè)生,解決學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)中的困難。(4)開展學(xué)生黨員“走出校園奉獻(xiàn)社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間和寒暑假,開展志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研、校企合作等活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)。(三)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu),做有影響的黨員。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,一方面注意對(duì)黨員學(xué)習(xí)的檢查考核,另一方面通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生群體的評(píng)價(jià),以評(píng)促學(xué),以評(píng)促改。(1)做好學(xué)習(xí)檢查。學(xué)生黨支部每月對(duì)全體黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得完成情況,確保黨員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),并開展中期、年終檢查。(2)開展學(xué)生滿意度調(diào)查。通過學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查、QQ郵箱調(diào)查等形式了解學(xué)生黨員對(duì)黨支部“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)學(xué)生管理工作的滿意度。(3)做好總結(jié)表彰。黨支部和黨員在上下半年分別對(duì)學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)報(bào)告,召開學(xué)習(xí)交流會(huì),年底支部黨員大會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)情況和學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)出學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行表彰。
三、以“兩學(xué)一做”活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生黨員社會(huì)主義核心價(jià)值意識(shí)的效果
(一)黨員進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,提升了價(jià)值觀教育效果。學(xué)生黨員和發(fā)展對(duì)象積極參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)了“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵和外延。黨員利用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),加深了對(duì)“兩學(xué)一做”內(nèi)涵和意義的理解。同時(shí),通過黨員干部的積極宣傳,全體黨員和入黨積極分子中掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐“兩學(xué)一做”的熱潮,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引導(dǎo)支部黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),樹立崇高的道德追求,進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的共產(chǎn)主義理想信念和榮譽(yù)感。(二)產(chǎn)生了一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果,提升了黨員學(xué)習(xí)能力。黨員們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與師德建設(shè)、提升黨員教育管理水平等結(jié)合起來,產(chǎn)生了一批優(yōu)秀黨員典型,提升了學(xué)生管理水平和黨建工作滿意度。黨總支部組織員甘迎春申報(bào)的“‘兩學(xué)一做’創(chuàng)新高校學(xué)生黨員核心價(jià)值觀教育路徑研究”獲批為江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題;團(tuán)委書記季迪非榮獲2016年常州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、常州市社會(huì)公益活動(dòng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)生黨員袁旭東、郭紅月榮獲2016年全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省特等獎(jiǎng),學(xué)生黨員崔嘉、湯月佳分別榮獲全國市場營銷技能競賽一等獎(jiǎng)、江蘇省優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào)。(三)營造了和諧校園文化,提升了黨支部的影響力。學(xué)生黨支部圍繞“提升自我,服務(wù)社會(huì)”的中心目標(biāo)積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),營造注重禮儀、注重素養(yǎng)的經(jīng)管校園文化,提升了支部黨建工作的影響力。“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績、樹形象”等活動(dòng)服務(wù)了學(xué)生,起到了服務(wù)表率作用。“走出校園奉獻(xiàn)社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)傳遞了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的正能量。學(xué)校社區(qū)共建“弘揚(yáng)法治精神,共筑中國夢(mèng)”等活動(dòng)較好地宣傳了中國夢(mèng)和民主法制,為建設(shè)“和諧常州”做出了貢獻(xiàn)。黨支部“兩學(xué)一做”相關(guān)活動(dòng)受到了江蘇高等教育網(wǎng)、常州晚報(bào)、武進(jìn)日?qǐng)?bào)等媒體的關(guān)注,在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的影響。
作者:甘迎春 單位:常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn):
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[2]呂麗英.把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到“兩學(xué)一做”中[J].教育探索,2014(10).