長征精神對大學生思想政治教育的影響

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摘要：10月22日是長征勝利紀念日。長征勝利距今已有80年的歷史。80年前中國抗日的革命將士用自己年輕的生命為我們造就了美麗的長征精神。他們對革命理想和事業不怕犧牲，前赴后繼，勇往直前，堅韌不拔。當前，一些中國青年大學生出現迷茫困惑、重知識輕道德、功利化的理想信念危機。發揚長征精神對當代大學生思想政治教育顯得尤為重要。

關鍵詞：長征精神;大學生;思想政治教育

一、闡述長征精神

中國工農紅軍長征自1934年10月開始到1936年10月結束，這是中國革命軍最艱辛、最痛苦、最重要的時段，是在這樣艱苦的歲月中創造的一項偉大創舉。中國工農紅軍的長征是“3+1”的長征，即指中央紅軍、紅二、六軍團、四方面軍的長征，加紅25軍的長征。有關資料顯示，紅軍長征歷時兩個寒暑，縱橫十四個省，進行了六百余次重要戰役戰斗，渡過了近百條江河，越過了四十余座高山險峰，經過了十余個少數民族地區。其中紅一方面軍在368天的長征轉戰11個省份，遭遇敵軍400多個團的圍堵百余次戰斗，參與十五次大決戰，行程約二萬五千里。團結就是力量，團結就是勝利。這一真理通過長征得到了進一步驗證。經歷了硝煙與戰爭的磨煉，參與長征的兄弟部隊的感情得到了升華。紅一方面軍和紅四方面軍會軍時，出現了你送我錢糧，我贈你物資，一時間錢幣、鹽巴、牛羊肉、毛、皮等互贈有余。紅四方面軍和紅二、六方面軍會師時也是如此，他們在分別時紅四方面軍為紅二、六方面軍的每位同志織了毛衣、毛襪等御寒上品，紅二、六方面軍把紅四方面軍的營地打掃得干凈整潔，同志們之間的階級友愛在戰爭和日常中都有充分體現。這些都體現了團結的力量是無窮的，為后期的艱苦作戰做了充分準備。長征精神一直以來都被傳頌，長征的革命家一直以來都受人尊崇。他們當時經歷的苦難是常人無法體會的，極端殘酷的戰爭環境、前路未知的生存環境為人們所敬佩。戰爭殘酷戰火不斷，長征的戰士浴血奮戰嘉陵江、強度寒索大渡河、烏蒙磅礴走泥丸，創造了一個又一個傳奇戰爭故事。他們翻過了飛鳥難躍的夾金山大雪山，并肩橫跨了人跡罕至的沼澤大草地，前途未卜的長征軍并未因環境的艱辛、戰火的侵擾而低沉，他們嘗遍了大草地的野菜，還為大草原的野菜排名，最終“冠軍菜”歸灰灰菜，不僅如此，并興致十足地評選出了“野菜前十名”。到最后草地的野菜被同志們挖光了，僅剩四百名戰士走出了大草地，戰勝了草地。野草枯榮年年有，紅軍吃苦耐勞的光輝歲月載入了中國革命史。思想路線至關重要，年輕的中國共產黨在探索中國革命規律中開始了最初的嘗試，成就了一個在認真分析中國現實國情基礎上自主、不斷自糾錯誤的思想路線方針的過程。在與外部反革命力量進行軍事斗爭的同時，中國共產黨出現與共產國際遙控下的“左”傾錯誤路線的較量。面對“第五次圍剿”失利的情況下，中國共產黨的領導人明白“左”傾錯誤的嚴重性，召開了“遵義會議”，及時糾正博古等人的錯誤，挽救了中國革命。實踐是檢驗真理的唯一標準，長征是革命斗爭年代的中國檢驗軍事路線的現場，它的勝利標志著指揮路線正確。通過相互之間的團結協作、吃苦耐勞、堅持不懈、實事求是和樂于奉獻的精神，長征的戰士翻過大雪山、夾金山、打鼓山等生命禁區，爬過了荒蕪人跡的沼澤大草地，沖破了敵人的一道道封鎖線和一次次圍堵。長征精神是中國共產黨人的寶貴財富，這些精神值得我們一代又一代中國人學習。

二、長征精神對當代大學生思想政治教育的意義

身體的疲乏、環境的艱苦、局勢的緊迫等因素磨煉著當時的長征人。“困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”當時的長征人懷著這樣的執著爬雪山過草地，練就了一身好本事，為我們現代人留下了寶貴的長征精神。當前，一些大學生面對紛繁的社會誘惑，表現出理想信念模糊的態度。個別大學生學習時間不固定、自制力差，不知道怎樣約束自己，有的沉醉于網絡世界的游戲人生，有的迷戀影視網絡明星，沒有明白自己的責任。高校應加強大學生的理想信念教育，把長征精神和“中國夢”等時代思想相結合，更好地體現紅色的長征精神。改革開放以來，市場經濟得到了飛速發展。當代大學生作為青年一輩的佼佼者，他們的思想發展、心理變化和行動方向需要用優良的精神來導向。隨著全球化趨勢的加強，各國的文化迅速傳播，對我國的大學生產生了一定硬性。國家要明確大學生思想政治教育的導向，弘揚長征精神顯得尤為迫切。在學習和生活中，個別大學生追求物欲享受，不能把握好自己。例如，個別品學兼優的學生面對高消費潮流的誘惑時，為滿足虛榮心，經常會不顧自己的實際情況，出現錯誤的消費觀念和心理，給自己、家庭造成沉重的經濟負擔。近年來，高校應屆畢業生面臨較大的就業壓力，在巨大的壓力下，個別畢業生急功近利，為個人利益不惜以損害別人利益為前提，投機取巧。青年一輩肩負著祖國的未來和民族的希望，高校要弘揚長征精神，對當代大學生進行思想政治教育。

作者:尹思鈺 單位:中南大學馬克思主義學院