供電局班組建設初探

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班組是企業具體工作的實踐者，是職工錘煉提高、展示才華、實現個人價值的人生舞臺。同時班組也是一個企業最基層、最活躍的組織，是企業各項工作的落腳點。班組素質的高低，體現和反映了企業的生產、經營管理水平和參與市場的競爭力。班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定著企業的后備人才培養和生存發展。武漢供電局2003年行政工作報告中提出了“積極探索班組建設的新思路，全面提升企業整體功能”的要求，我局專門成立了班組建設調研小組，歷時一個星期對漢口變電分局、江南變電分局、漢口供電分局、武昌供電分局、新洲電力局、武漢華源電力工程有限責任公司等單位進行了調研，調研組采取座談會、走訪、調查等多種形式，詳細了解我局班組建設的情況。根據收集的資料和所見所聞，筆者覺得很有必要對加強班組建設的重要性和搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考。

一、全局班組簡況

1、各類班組簡況

全局班組總數423個，其中，生產班組376個，多經班組26個，后勤班組21個。截至2002年底，全局有69個班組獲省公司一流班組稱號，占全局班組總數的16％，有115個班組獲市局一流班組稱號，占班組總數的27％。

2、全局職工隊伍素質概況

全局全民所有制職工文化素質：大專及以上文化程度占55．9％，中專、中技文化程度占28．7％，高中占7．9％，初中及以下文化程度占7．5％。多經企業職工文化素質：大專以上文化程度占27％，中專、技校占23％，高中占18．4％，初中及以下文化程度占31．6％。

二、班組建設的幾點經驗和做法

近年來，我局班組建設工作和創一流班組活動，緊緊圍繞本單位的中心工作，深入開展班組建設活動，使班組管理水平有了明顯提高，班組工作不斷出現新的局面，為全面完成各項生產經營任務，夯實企業基礎起到了積極的作用。通過這次調查，認為我局班組建設工作有幾點值得總結的經驗和做法：

1、在班組建設中做到了“四化”。

(1)文明生產管理標準化：他們嚴格按照標準程序組織生產。在崗職工著裝符合勞動保護的要求，運行人員監盤符合文明生產的要求，生產現場實行嚴格的定置管理，各項生產工作秩序井然，做到了“三無”即無油跡、無水漬、無灰塵。

(2)資料管理檔案化：統一規范各類臺帳，各類活動記錄齊全，各類記錄、資料嚴格按照檔案管理要求歸類、整理，既美觀大方，又便于查找，使班組養成規范管理的良好習慣。

(3)管理手段微機化：相當部分班組配備了微機，各班組管理制度、技術臺帳、設備管理表格、物資管理臺帳，全部進行微機管理，逐步向無紙化辦公方向邁進。

(4)班組生活小家化：每個班組內部團結友愛，作風民主、凝聚力強、班容班貌干凈整齊，努力營造充滿溫馨的工作生活環境。

2、班組建設工作做到了“四個結合”。

在班組建設中，做到了“四個結合”，即班組建設工作與精細化管理工作、與推行現代化管理方法、與精神文明建設，與企業文化建設活動相結合的工作方法，并采取了日常督查，年中抽評、年度考評的動態考核模式，使班組建設活動做到有的放矢。

3、注重實際效果，減輕班組負擔。

為了克服班組建設工作中形式主義，提高班組管理水平，武昌供電分局、江南變電分局等單位都減少了班組管理中一些表面形式，少喊口號，多辦實事，增加考核內容的可操作性，用事實來評判一個班組的好壞；并根據企業經營管理的實際需要，及時調整班組建設考核內容，使之更貼近實際。

4、精神文明建設推陳出新，班務公開工作有聲有色。

班組建設堅持政治學習制度，積極開展思想政治工作，并做好了記錄。遵守社會公德、職業道德和家庭美德，積極參加各項有益的活動，堅持民主生活制度，積極參加企業管理。積極推行班務公開。

5、班組管理由“單純生產型”向“生產經營型”轉變。

班組經濟核算是企業核算的基礎。企業效益的好壞，關鍵在班組。江南變電分局專門制定了《檢修班組工日、材料、運輸臺班定額制度》特別加重對經濟活動分析、修舊利廢、技術革新、工時定額等工作的管理，使班組管理更加重視經濟核算和企業的效益。

三、班組建設存在的問題。

近年來，班組建設工作雖然取得不少成效和經驗，但由于體制和發展不平衡等各種原因，目前，仍然存在與建立現代企業的發展要求不相適應的部分，具體表現在以下幾方面：

1、對班組建設還有不少認識上的誤區。有的單位僅限于做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網式；更有甚者，純粹是為了應付檢查。有的人認為班組建設工作是企業領導、管理部門或班組長的事，與己無關或至少是關系不大，主觀上只注重工作任務的完成，而忽視了制度、規范的建設管理。

2、班組臺帳較多，人員緊張，負擔相對較重。要求記錄的內容存在交叉和重復的現象，部分班組的臺帳缺少實質性的活動內容，流于形式，甚至部分班組迫于檢查采取“突擊”的方式。部分班組人員過少，干活忙閑不均，分工不夠合理，仍然存在出工不出力的現象，班組內部采取無原則的和氣，影響了班組的凝聚力和積極性。班組工藝水平也有待進一步提高。

3、班組思想工作開展乏力。在新形勢下，班組政治學習、安全學習未能有效結合工作實際，有的班組就事論事，未能領會精神實質，民主生活會流于形式，宣傳報道好人好事較少，學習內容偏空洞等。以班組為單位的文化娛樂活動偏少，溝通不夠。

4、班組的創新意識、成本意識、精晶意識不夠強。班組長的管理思想較為陳舊，不利于新觀念、新技術的注入。如班組的定額管理、工時管理、經濟分析等尚未有效開展。特別是電力體制改革的不斷深入，班組如何面向市場，班組管理如何創新，如何加強班組的成本核算，許多班組長思想準備不足。

5、對班組長的培養教育力度不夠大，有的班長甚至從未培訓過。班組長經驗交流和學習不夠，特別是外出參觀學習和經驗交流較少，接受新理念、新知識的機會很少，不利于班組長素質的提高。

6、班組的標準化、規范化管理工作，有待于進一步改進。對班組日常檢查指導和考核到位不夠，部分站所、職能部門的領導和專責，未能深入班組及時發現并指導和幫助解決班組管理中存在的問題。班組內部考核不夠嚴格，獎罰力度不大。

四、對加強班組建設的思考。

1、統一思想和行為，充分認識班組建設的重要意義。

班組作為企業中最小的生產組織和重要的構成細胞，其基礎地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。企業就象是一個由長短不齊的木板組成的水桶，班組就好比是一塊塊的木板。水桶的盛水量并不取決于最長的那一塊木板，也不取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那一塊木板。因此，如何充分認識和發揮班組建設的重要意義和作用就顯得格外重要。

首先，班組是企業實現自我發展壯大的有效載體。班組建設搞好了，企業的基礎才能夠穩固，這樣企業才能夠發展，企業發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。其次，班組是企業孕育、培養、發現各類技術人才和領導干部的重要陣地。因此，各級領導干部和職工不但要提高對班組建設意義的認識水平，而且要自覺地投身到班組建設中去，把企業的利益和職工的利益緊緊聯系起來，激發和樹立抓好班組建設的決心和信心，企業上下統一思想和認識，齊心協力，積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題，為企業發展壯大獻計獻策。此外，班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求和前提。只有提高班組建設的水平，企業的凝聚力和競爭力才能增強，企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。

2、加強班組思想政治工作，克服認識上的誤區，促進思想觀念更新。

班組工作千頭萬緒，每個職工的思想觀念要跟得上時代的形勢，才能與時俱進。隨著電力改革的不斷深入，新的形勢對我們的要求越來越高。班組建設的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。但在現實生活中，由于對班組建設產生認識上的誤區，而表現出的種種不理解、不積極、不支持等現象時有存在，因此有必要通過思想政治教育和思想政治工作，使職工真正弄懂“創新是企業持續發展的根本動力”、“我靠企業求生存，企業靠我求發展”這些道理，使班組職工在相互影響和激勵中，將職工個人的創新行為溶入整體創新之中?？朔N種認識上的誤區在提高認識的基礎上，轉變班組建設的態度，變消極為積極，充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。

當前我局面臨著增供促銷，降損增效，技術創新、樹立良好企業形象等繁重任務。這也給班組建設提出了新的更高的要求。各單位的黨政工領導必須有時不我待的緊迫感，有只爭朝夕的進取精神，必須把加強班組建設，提上議事日程，定期研究解決班組建設工作中出現的新情況、新問題。尤其要認真解決本單位多經班組管理上的薄弱環節。站所、職能部門和企業的黨政工領導，都要重心下沉，關口前移，深入班組及時發現并指導和幫助解決班組管理中存在的問題。班組建設應從實際出發，有針對性地制訂出適合自己特點的目標和措施，不搞形式主義，不唯一流而一流。做好班組建設的宣傳、動員工作，把班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。

3、搞好班組安全文明生產、促進生產管理創新。

長期良好的安全生產，是企業最大的經濟效益。班組實現安全“雙零”目標，直接影響企業穩定生產經營。安全是企業第一位的工作，具體落實在班組。要有針對性地讓每個職工清楚安全的隱患在那里，事故的危害有多嚴重，在工作崗位上自覺做好每項必須做好的安全防范工作，共同創造良好的工作環境和心理環境。

在班組的安全管理中，要切實做到“責任到人，監護到位，措施到位”。要在班組中建立全員的安全意識，建立一種一人違章，“捆綁”班組，人人安全，大家受獎的激勵機制。班長要經常用安全第一責任人的標準要求自己，進一步落實班組控制異常與未遂的措施，把班組安全生產的重點放在反習慣性違章上。其次，各單位要依靠科技進步來提高班組安全管理水平。要通過學習新技術、新工藝、新方法，解決影響安全生產技術的難題，有計劃地改造舊設備，提高設備安全運行的可靠性；要圍繞安全生產組織形式活潑、新穎、多樣的班組安全活動，加強技術監督，及時發現設備潛在的缺陷和消除危及人身安全的隱患。與此同時，各單位要積極探索安全工作的新方法，不斷改進班組安全器具，把傳統的安全工作經驗與符合現代化管理科學的要求有效地結合起來，使班組實現無事故、無障礙、無未遂、無輕傷。

促進生產管理創新，還要嚴格同工種同類型班組建設的標準，不斷地修訂、補充和完善各種班組建設考評標準、工作條例，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展，使班組建設邁上新臺階。

4、加強班組經濟責任制管理，挖掘企業內部潛力。

班組經濟責任制工作，是調動職工積極性的有效途徑。企業管理要積極探索班組經濟核算的新方法、新途徑，強化核算的基礎工作，力求達到檢驗準確、記錄齊全，使班組職工做到“千斤重擔眾人挑、人人身上有指標”，真正把責、權、利融為一體，調動起每個職工的主動性、創造性、積極性。各單位在班組建設中，要高度重視班組的經濟管理，積極抓好班組經濟分析活動，嚴格執行班組的備品備件定額、大修材料定額、小修及正常維護定額、開展節能分析，完成降損任務。企業生產成本中的大部分是由各個班組、各項生產資源的消耗匯集起來的，企業要追求低成本高效益的目標，必然要求班組工作的改善，把挖潛降耗的措施具體落實到班組。要讓職工聞到市場氣息，增加危機感，讓職工知道干什么就算什么、就管理什么，達到“人人心里裝著成本，個個學會當家理財”，自覺開展班組經濟核算的目的，從而為企業管理上臺階奠定堅實的基礎。

5、要切實抓好班組的設備管理。

設備的健康水平是保證生產正常運轉的根本所在，也是影響經濟指標的重要制約因素。因此，狠抓設備整治是班組建設工作的重頭戲。各單位必須結合實際，發動班組職工廣泛開展小改小革和合理化建議活動，落實各項設備整治項目，實行狀態檢修，提高檢修質量，提高設備等效可用系數。同時，要發揮班組職工的群體優勢，進一步健全設備負責人制度。另外，加強班組設備管理，是管理創新必不可少的內容。班組每個操作人員都必須熟悉和掌握設備的結構、性能和工作范圍等等，做到管好、用好、修好，會使用、會保養、會檢查、會排除故障，確保生產設備始終處于完好和安全運行狀態，為企業生產經營創造良好的物質條件。

6、加強基礎培訓，努力提高班組職工素質。

企業的競爭實際是人的素質的較量。各單位在班組建設中，要結合班組崗位實際和工作薄弱環節，組織開展專項培訓，比如運行人員的仿真培訓和一專多能的復合型人才的培訓，強化科學技術及現代化的管理知識向培訓的各個環節滲透。對班組的關鍵崗位，必須重點開展高級技術培訓。同時，要繼續開展既有傳統性又有實效性的群眾性崗位練兵、技術比武、操作比武等活動。要針對減員增效，人員分流等實際情況，有計劃地開展待崗、下崗職工轉崗培訓，充分調動班組職工學技術、鉆業務的積極性，鼓勵職工走崗位成才、自學成才之路。要強化激勵機制，善于在班組長中發現管理人才。要重視在一線工人中培養中、高級技術人才。要建立人人參與的考評機制。將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。還必須嚴格考核，各單位應對班組的基礎管理工作進行不定期的抽查，對管理滑坡的班組及時亮出黃牌，限期整改。

7、以人為本，建設一批能打硬仗的班組長隊伍。

班組長是班組的核心，是班組各項工作的帶頭人。企業在管理創新上，各級組織和領導都要注重班組長的隊伍建設，從政治、思想、技術、管理、文化、創新等方面來提高班組長的素質，要綜合考慮，認真選配好班組長，并保持班組長隊伍的相對穩定。要加強對班組長的培養工作，充分發揮班組長的指揮生產、管理組織、協調關系的作用。班組長要履行崗位職責，充分行使自己的權力，不斷建設好一支高素質的班組長骨干隊伍。

班組建設是一個動態的過程，其內容和標準會隨著管理手段的創新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發展的觀點來思考、總結班組建設的成績與不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。通過各種渠道和途徑開展形式多樣的活動，認真、扎實、長期、全面落實班組建設任務。尋找差距，發現問題，彌補不足，解決問題，杜絕時松時緊的工作思路和各種搞形式、搞突擊的弄虛作假行為，真正使企業班組建設深入人心。惟有做到思想上重視，態度上端正、行動上積極，方法上有效，措施上得力，機制上創新，獎罰上分明，才能真正搞活班組建設工作，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展壯大。