SSCI期刊網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究

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1引言

根據(jù)研究機(jī)構(gòu)MiniwattsMarketingGroup(2018)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年全球互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量已突破40億，超過50%的世界人口在使用互聯(lián)網(wǎng);在北美和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，互聯(lián)網(wǎng)普及率已接近90%。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展深刻地改變了人類交際模式，傳統(tǒng)線下交流逐漸向線上溝通轉(zhuǎn)變(耿敬北等2016)。由于互聯(lián)網(wǎng)載體的特殊性，基于網(wǎng)絡(luò)的溝通亦呈現(xiàn)出特有的語言形態(tài)變化，單一的語言媒介逐漸被語言、圖像、聲音等綜合構(gòu)成的復(fù)雜媒介所取代(馮德正等2014)。由語言和非語言等多種表意資源構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語成為當(dāng)前人類話語實(shí)踐的一種主要形式與主流趨勢(shì)(Martin＆Tyner2012;Martinec2005)。網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語的迅速發(fā)展吸引了大批國際研究者關(guān)注。自20世紀(jì)初，研究者開始借鑒Kress＆vanLeeuwen(1996)的“視覺語法”、Norris(2004)的“多模態(tài)互動(dòng)分析”等來探討網(wǎng)絡(luò)媒體話語、網(wǎng)絡(luò)日常交際等多種形式的網(wǎng)絡(luò)話語。近年來，國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究愈發(fā)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，不僅研究領(lǐng)域和范疇不斷拓展，同時(shí)還開始融合傳播學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科的跨學(xué)科理論體系，在研究方法、分析工具等方面亦不斷推陳出新。反觀國內(nèi)，雖然馮德正等(2015)、國防(2016)等學(xué)者不斷強(qiáng)調(diào)研究網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語的重要性，但國內(nèi)相關(guān)研究的總體發(fā)展水平與國外相比仍有較大差距。檢索發(fā)現(xiàn)，近十五年間Cssci期刊只發(fā)表了16篇網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究，其中實(shí)證研究只有9篇，且研究主題較為單一、研究方法仍存在局限。當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)話語作為新興主流交際語體，多模態(tài)話語與傳統(tǒng)媒體話語的共性、差異與特征值得引起國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的充分重視。本文擬對(duì)國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究進(jìn)展進(jìn)行梳理總結(jié)。研究將運(yùn)用內(nèi)容分析與定量統(tǒng)計(jì)法，對(duì)2004－2018年間國際SSCI期刊收錄的網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究論文從發(fā)展現(xiàn)狀、研究主題和研究方法三個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)分析，以求客觀展現(xiàn)近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，為國內(nèi)相關(guān)研究提出相應(yīng)研究啟示。

2研究方法

本文選取SocialScienceCitationIndex(SSCI)期刊收錄的網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語論文作為研究對(duì)象。在WebofScience數(shù)據(jù)庫中，以“online+multimodal”等5個(gè)詞組①為關(guān)鍵詞對(duì)“主題”進(jìn)行檢索，檢索時(shí)間區(qū)間為2004－2018年，檢索語言為英語，檢索類型為論文。同時(shí)，考慮網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語多以網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，相關(guān)研究已不局限于語言學(xué)領(lǐng)域，傳播學(xué)界對(duì)相關(guān)問題也較為關(guān)注(馮德正等2014;Jovanovic＆vanLeeuwen2018)。因此，為保證研究樣本的完整性，檢索時(shí)將研究領(lǐng)域限定為語言學(xué)和傳播學(xué)。以此標(biāo)準(zhǔn)檢索共得到206篇預(yù)選論文。而后通過直接下載和文獻(xiàn)傳遞兩種方式獲得文獻(xiàn)全文，并逐一分析論文主要內(nèi)容，剔除研究主題和內(nèi)容不是網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語的文獻(xiàn)(如只在論文題目、關(guān)鍵詞或摘要中提及網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語，但未對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性分析和討論的論文)。最后，共獲得158篇SSCI網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語樣本文獻(xiàn)。本文對(duì)樣本文獻(xiàn)的分析將從三個(gè)層面進(jìn)行。首先，將采用全景視角，從發(fā)表時(shí)間和數(shù)量、發(fā)表期刊、作者情況和研究類型4個(gè)維度，展現(xiàn)近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的發(fā)展現(xiàn)狀;然后，將通過考察樣本論文的研究主題，分析國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的主要研究?jī)?nèi)容;最后，將分析重點(diǎn)聚焦于實(shí)證研究，通過分析研究視角、研究對(duì)象、研究方法和分析工具4個(gè)方面，展示國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語實(shí)證論文的研究現(xiàn)狀及方法論概況。為詳盡展現(xiàn)研究的發(fā)展變化趨勢(shì)，分析將以五年為單位將樣本文獻(xiàn)劃分為三個(gè)時(shí)間段(2004－2008年、2009－2013年、2014－2018年)，進(jìn)而按照上述分析思路運(yùn)用內(nèi)容分析法對(duì)樣本文獻(xiàn)進(jìn)行編碼分析。編碼人員為本文的兩名作者。調(diào)研中，我們隨機(jī)抽取15%的編碼結(jié)果檢驗(yàn)編碼員間一致性，Krippendorff系數(shù)為093，表示編碼有效，信度較高(Krippendorff2004)。

3發(fā)展現(xiàn)狀

31發(fā)表時(shí)間和數(shù)量。本文首先統(tǒng)計(jì)158篇國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語樣本文獻(xiàn)在各年度的發(fā)表數(shù)量。結(jié)果顯示(見下頁圖1)，相關(guān)研究發(fā)表數(shù)量總體上呈現(xiàn)波動(dòng)性增長趨勢(shì)，2013年以后增長勢(shì)頭尤為明顯，發(fā)表篇數(shù)從2012年以前的8篇以下上升到2016年后的25篇以上。這一趨勢(shì)反映出近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的積極發(fā)展態(tài)勢(shì)，說明相關(guān)研究在國際學(xué)界愈發(fā)廣受關(guān)注。32發(fā)表期刊。表1列出樣本文獻(xiàn)在三個(gè)時(shí)間段內(nèi)的主要發(fā)表期刊(發(fā)表數(shù)量≥3篇)。158篇網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究共發(fā)表于59本期刊，其中VisualCommunication、SocialSemiotics、ReCALL和JournalofPragmatics4本期刊的發(fā)表數(shù)量最多，均達(dá)到10篇或以上。同時(shí)，期刊的時(shí)間變化情況顯示出兩個(gè)趨勢(shì):第一，期刊范圍不斷擴(kuò)大，期刊數(shù)量從2008年前的8本增長到2014年后的46本，LanguageTeaching等語言學(xué)權(quán)威期刊從2009年后開始陸續(xù)發(fā)表網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究;第二，核心期刊發(fā)表數(shù)量不斷增多，VisualCommunication、SocialSemiotics等較為關(guān)注網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的核心期刊發(fā)表數(shù)量都呈現(xiàn)逐年遞增趨勢(shì)，從期初的1篇左右增長到近期的9篇以上。網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究受國際主流語言學(xué)界的關(guān)注程度在不斷提高。33主要作者。樣本文獻(xiàn)涉及的作者較多，下頁圖2列出了三個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)表總量靠前(數(shù)量≥3篇)的9位作者的發(fā)表情況。9位學(xué)者都是從2009年以后才開始陸續(xù)發(fā)表網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究。其中，有三位學(xué)者發(fā)表數(shù)量最多，均超過5篇:KayLO’Halloran現(xiàn)供職于英國利物浦大學(xué)，主要關(guān)注多模態(tài)語篇分析研究;SabineTan和PeterWignell現(xiàn)供職于澳大利亞科廷大學(xué)，主要研究領(lǐng)域包括多模態(tài)語篇分析、多模態(tài)分析工具開發(fā)等②。其后，發(fā)表數(shù)量為4篇的三名學(xué)者:NicolasGuichon現(xiàn)供職于法國里昂第二大學(xué)，主要從事計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)研究;JohnSKnox現(xiàn)供職于澳大利亞麥考瑞大學(xué)，主要從事多模態(tài)語篇分析和網(wǎng)絡(luò)媒介話語分析研究;HelenCaple現(xiàn)于澳大利亞新南威爾士大學(xué)從事新聞話語分析、新聞話語符際關(guān)系研究③。最后，有三名學(xué)者發(fā)表數(shù)量為3篇:KevinHarvey現(xiàn)于英國諾丁漢大學(xué)從事多模態(tài)(批評(píng))話語分析研究;MugeSatarCoen現(xiàn)供職于英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)，主要從事計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)研究;TheovanLeeuwen作為多模態(tài)研究領(lǐng)域的奠基人之一，現(xiàn)于南丹麥大學(xué)從事相關(guān)研究工作④。可見，澳大利亞與英國學(xué)者在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究中取得比較突出的成績(jī)，且相關(guān)學(xué)者的研究焦點(diǎn)主要集中在多模態(tài)話語分析、工具開發(fā)和計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)研究。34研究類型。參考Dornyei(2007:16－17)對(duì)應(yīng)用語言學(xué)研究類型的分類，我們將樣本研究劃分為實(shí)證研究與非實(shí)證研究?jī)深悺?shí)證研究使用樣本數(shù)據(jù)，并包含清楚的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析過程;而未使用樣本數(shù)據(jù)也未清楚論述上述內(nèi)容的研究均屬于非實(shí)證研究。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示(下頁圖3)，158篇論文中非實(shí)證研究34篇(占比215%)，實(shí)證研究124篇(785%)。同時(shí)，實(shí)證研究數(shù)量和占比近年均呈上升趨勢(shì)，數(shù)量從期初的5篇增長到近期的88篇，比例從期初六成增長到近期的八成以上。這一趨勢(shì)反映出近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究質(zhì)量不斷提升，實(shí)證研究已成主流。

4研究主題

參考應(yīng)用語言學(xué)研究權(quán)威期刊AppliedLinguistics⑤、多模態(tài)研究權(quán)威期刊VisualCommunication⑥以及Barton＆Lee(2013)分別對(duì)應(yīng)用語言學(xué)、多模態(tài)話語以及網(wǎng)絡(luò)話語研究主題的分類，我們對(duì)158篇樣本文獻(xiàn)的研究主題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示(下頁表2)，近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究主要探討了12個(gè)主題。其中，網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)(38篇，241%)、網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析(38篇，241%)和網(wǎng)絡(luò)批評(píng)話語分析(28篇，177%)是最受關(guān)注的3個(gè)研究主題(共占658%)。另有超兩成論文(253%)重點(diǎn)關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)身份構(gòu)建(16篇，101%)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)話與互動(dòng)分析(13篇，82%)、理論構(gòu)建與研究方法(11篇，70%)3個(gè)主題。最后，還有少量研究探討了話語分析軟件開發(fā)利用(4篇，25%)、網(wǎng)絡(luò)語言素養(yǎng)(3篇，19%)、網(wǎng)絡(luò)詞典學(xué)(2篇，13%)、網(wǎng)絡(luò)翻譯(1篇，06%)、網(wǎng)絡(luò)多語言使用(1篇，06%)以及其它(6篇，38%)等6個(gè)主題。從三個(gè)不同時(shí)間區(qū)段看，研究主題近十五年的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)如下特點(diǎn):第一，研究范圍不斷擴(kuò)大，即研究主題從期初的6個(gè)增長到近期的12個(gè)，網(wǎng)絡(luò)詞典學(xué)(Liu2017)、網(wǎng)絡(luò)翻譯(Afli，Barrault＆Schwenk2016)、網(wǎng)絡(luò)多語言使用(Aflietal2016)等話題從2009年后才逐漸受到研究者關(guān)注。第二，網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析以及網(wǎng)絡(luò)批評(píng)話語分析的研究數(shù)量和占比都呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)，成為近年的研究熱點(diǎn)，這一發(fā)現(xiàn)基本驗(yàn)證了冉永平等(2019)的研究結(jié)果。相關(guān)研究探討的話題也較為豐富:網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析研究討論了符際關(guān)系(Martinec2005)、轉(zhuǎn)喻與隱喻(Tay2017)、語類分析(Zappavigna＆Zhao2017)、語步分析(Lam2013)等多方面的內(nèi)容;網(wǎng)絡(luò)批評(píng)話語分析研究考察了網(wǎng)絡(luò)話語在政治(Ben-David＆Matamoros-Fernandez2016)、經(jīng)濟(jì)(Moran＆Lee2013)、文化(Hunt2015)等多個(gè)層面的社會(huì)意義構(gòu)建。第三，2009年以后研究者開始重視話語分析軟件的開發(fā)和利用。例如，Smith，Tan，Podlasov，＆O’Halloran(2011)論述了多模態(tài)研究者在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)用分析軟件進(jìn)行多模態(tài)研究的困難與挑戰(zhàn);Krause＆Zeldes(2016)和O’Halloran，Podlasov，Chua，＆Marissa(2012)分別介紹了新開發(fā)的多模態(tài)話語分析軟件ANNIS3和TheMultimodalAnalysisSoftware，為研究者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語分析提供了新的選擇。總結(jié)上述發(fā)現(xiàn)，近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究不僅在數(shù)量上不斷增多，在研究?jī)?nèi)容與范圍上也在不斷豐富與擴(kuò)展，近年愈發(fā)重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)語篇構(gòu)成及其社會(huì)意義構(gòu)建進(jìn)行深入剖析，并開始關(guān)注分析方法與工具的發(fā)展與創(chuàng)新。

5相關(guān)實(shí)證研究方法

下文將聚焦于124篇實(shí)證研究，從研究視角、研究對(duì)象、研究方法和分析工具四個(gè)維度考察國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語實(shí)證研究方法。51研究視角。Sanz(2013)以及張德祿和郭恩華(2013)總結(jié)多模態(tài)話語研究主要有三個(gè)研究視角:社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)視角(Kress＆vanLeeuwen1996)、認(rèn)知隱喻視角(Refaie2003)以及多模態(tài)互動(dòng)分析視角(Norris2004)。對(duì)124篇實(shí)證論文的研究視角進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示(下頁圖4)近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究主要采用社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)視角(78篇，629%)，其后依次為多模態(tài)互動(dòng)分析視角(23篇，185%)、認(rèn)知隱喻視角(15篇，121%)以及除上述三個(gè)視角以外的其它視角(10篇，81%)。研究視角在三個(gè)時(shí)期內(nèi)的變化情況顯示出近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的兩個(gè)主要發(fā)展趨勢(shì):第一，采用社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)視角的研究數(shù)量和比例不斷上升。一定程度上反映出社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)視閾下的多模態(tài)理論在不斷成熟完善，相關(guān)理論在網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究中的應(yīng)用程度不斷加深、應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。近年還有學(xué)者將社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)理論從傳統(tǒng)的多模態(tài)語篇分析拓展到網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)等其它研究領(lǐng)域(Bezerner＆Kress2008;Coffin2013)。第二，近十年認(rèn)知隱喻理論視角的網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究取得較快發(fā)展。認(rèn)知視角的多模態(tài)隱喻理論發(fā)展是近年多模態(tài)研究的重要成果(馮德正等2014;馮德正等2011;Refaie2003)。2009年以后研究者開始將相關(guān)理論成果運(yùn)用到如網(wǎng)絡(luò)海報(bào)(Tay2017)、網(wǎng)絡(luò)新聞(Catalano＆Waugh2013)等網(wǎng)絡(luò)語篇的研究中。從上述發(fā)現(xiàn)可以看出，網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究基本傳承了傳統(tǒng)多模態(tài)話語研究的學(xué)科視角多樣性，并十分重視吸收多模態(tài)研究的最新理論成果并將其應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多模態(tài)語篇分析中。同時(shí)，還有網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)研究者開始關(guān)注不同研究視角之間的對(duì)話，嘗試探討諸如認(rèn)知語言學(xué)和系統(tǒng)功能語言學(xué)等視角的融合(田笑語等2019)。其實(shí)，不同語言學(xué)科視角下的多模態(tài)研究相輔相成、互為補(bǔ)充，這是未來多模態(tài)話語以及網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的發(fā)展方向(馮德正等2014;Sanz2013)。52研究對(duì)象。參考馮德正(2017)和O’Halloran(2004:1－5)對(duì)多模態(tài)話語研究對(duì)象的總結(jié)，本文將網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究對(duì)象劃分為兩類:1)網(wǎng)絡(luò)媒介語篇，各類網(wǎng)絡(luò)媒體承載的多模態(tài)話語;2)網(wǎng)絡(luò)自然交際，主要包括網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)日常互動(dòng)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示(表3)，124篇樣本實(shí)證研究共考察了上述兩大類共11種網(wǎng)絡(luò)話語，研究對(duì)象以網(wǎng)絡(luò)媒介語篇為主(85篇，685%)，網(wǎng)絡(luò)自然交際為輔(44篇，355%)。其中，網(wǎng)絡(luò)媒介語篇涉及的話語種類較多，其中網(wǎng)站話語(24篇，194%)、社交媒體話語(24篇，194%)和網(wǎng)絡(luò)新聞話語(14篇，113%)三類占比最高，而后還有少量研究討論博客話語(4篇，32%)、網(wǎng)絡(luò)表情(4篇，32%)、網(wǎng)絡(luò)論壇話語(4篇，32%)、網(wǎng)絡(luò)廣告話語(3篇，24%)、網(wǎng)絡(luò)雜志話語(2篇，16%)以及其它話語(6篇，48%)六類話語。而網(wǎng)絡(luò)自然交際以網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)為主(34篇，274%)，少量研究考察了網(wǎng)絡(luò)日常互動(dòng)(10篇，81%)。進(jìn)一步考察三個(gè)時(shí)間區(qū)段研究對(duì)象的發(fā)展變化，有兩個(gè)趨勢(shì)引人關(guān)注:第一，近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究對(duì)象的范圍在逐年擴(kuò)大。研究對(duì)象從2008年以前的3種增加到了2014年以后的11種，博客話語(Luzon2018)、網(wǎng)絡(luò)表情(Dancygier＆Vandelanotte2017)、網(wǎng)絡(luò)論壇話語(Koteyko＆Hunt2016)等都成為近年新興研究對(duì)象。第二，研究重心向網(wǎng)絡(luò)媒介語篇傾斜，社交媒體話語尤其受到研究者關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)媒介語篇研究的數(shù)量從期初的2篇增長到近期的65篇，占比從開始的四成上升到當(dāng)期的七成。其中，社交媒體話語研究從2008年以前的0篇增長到近期的22篇，2014年以后有近三成實(shí)證研究考察了社交媒體話語，F(xiàn)acebook(Koteyko＆Hunt2016)、Tumblr(Gursimse2016)等社交媒體平臺(tái)都成為研究熱點(diǎn)。上述變化從一個(gè)側(cè)面反映出，伴隨近年各類網(wǎng)絡(luò)新媒體，尤其是社交媒體平臺(tái)的崛起，國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究針對(duì)的對(duì)象范圍與研究重點(diǎn)亦隨之不斷變化和調(diào)整。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的快速興起不僅促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語篇的發(fā)展，也推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)交際的繁榮。然而，近年相關(guān)研究對(duì)網(wǎng)絡(luò)自然交際、尤其是網(wǎng)絡(luò)日常互動(dòng)的討論(占比81%)相比之下仍顯不足，尚待研究者在未來研究中補(bǔ)充完善。53研究方法。借鑒馮德正(2017)和Jewitt，Bezemer＆O’Halloran(2016)對(duì)多模態(tài)研究方法的總結(jié)，依據(jù)研究對(duì)象的不同，我們對(duì)124篇相關(guān)實(shí)證論文采用的研究方法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果顯示(表4)，近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究共使用了7種研究方法。其中，網(wǎng)絡(luò)媒介語篇研究主要采用語篇分析方法(57篇，460%)，此外還有部分研究使用了多模態(tài)語料庫方法(21篇，169%)。網(wǎng)絡(luò)自然交際研究以觀察錄像為主(36篇，290%)，還有少量研究采用了訪談(7篇，56%)、問卷調(diào)查(4篇，32%)、心理實(shí)驗(yàn)(3篇，24%)和眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)(1篇，08%)等方法。考察研究方法的縱向時(shí)間變化情況，不難看出:近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究使用的研究方法種類在不斷豐富，研究方法從期初的4種增加到近期的7種，語料庫(Chik＆Vásquez2017)、訪談(Oakley，Pegrum，Xiong，Lim＆Yan2018)、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)(Sivle＆Uppstad2018)等研究方法都從2009年后開始被研究者關(guān)注。其中，多模態(tài)語料庫方法的發(fā)展勢(shì)頭尤為突出，研究數(shù)量從期初的0篇增長到近期的17篇，2014年以后有近兩成研究使用了語料庫方法。多模態(tài)語料庫作為定量考察多模態(tài)話語特征的重要方法，能為傳統(tǒng)定性描述性話語分析做出重要補(bǔ)充，成為近年國際多模態(tài)研究的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)(Lam2013;劉劍2017)。但由于網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語的特殊性，以往研究大多只針對(duì)研究問題建立小型專門語料庫，尚未見基于大型網(wǎng)絡(luò)語料庫的多模態(tài)研究。54分析工具。如上文所述，網(wǎng)絡(luò)話語的復(fù)雜性及所涉龐大數(shù)據(jù)為網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)研究提出了新的挑戰(zhàn)，因而研究者越來越重視分析工具的開發(fā)與使用(Krause＆Zeldes2016)。本研究中，共有27篇實(shí)證研究使用了分析軟件(占比218%)，使用分析軟件的研究數(shù)量從期初的0篇增長到近期的19篇，2009年以后每個(gè)時(shí)間段都有兩成以上的研究使用了話語分析軟件進(jìn)行輔助研究(圖5)。同時(shí)，研究使用的工具軟件種類也較為豐富，包括ELAN、Atlas-ti、Nvivo、MaxQDA等16種軟件⑦。表5將國際相關(guān)研究所用軟件名稱及使用頻次列出，供國內(nèi)研究者參考借鑒。

6研究結(jié)論與啟示

61研究結(jié)論。本文以2004－2018年間SSCI期刊發(fā)表的158篇網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究為樣本，運(yùn)用內(nèi)容分析與定量統(tǒng)計(jì)法，系統(tǒng)梳理了近十五年國際相關(guān)研究進(jìn)展及發(fā)展趨勢(shì)。研究結(jié)果表明:1)近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究總體呈現(xiàn)波動(dòng)性增長趨勢(shì)，2013年以后增長勢(shì)頭明顯;研究發(fā)表于VisualCommunication等59本期刊，期刊發(fā)表范圍不斷擴(kuò)大;KayLO’Halloran等9名學(xué)者發(fā)表數(shù)量較多，澳大利亞與英國是當(dāng)前兩個(gè)研究重鎮(zhèn);研究質(zhì)量不斷提升，實(shí)證研究是主流研究范式。2)研究主題方面，探討了網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析、網(wǎng)絡(luò)批評(píng)話語分析等12個(gè)主題;研究范圍不斷擴(kuò)大，愈發(fā)重視考察網(wǎng)絡(luò)語篇構(gòu)成及其社會(huì)意義構(gòu)建以及分析方法與工具的應(yīng)用與創(chuàng)新。3)實(shí)證研究中，主要采用社會(huì)符號(hào)和系統(tǒng)功能學(xué)理論視角，近年認(rèn)知隱喻視閾下的研究發(fā)展較快，并開始關(guān)注多學(xué)科視角的對(duì)話與融合;研究對(duì)象包括11種網(wǎng)絡(luò)話語，以網(wǎng)絡(luò)媒介語篇為主，網(wǎng)絡(luò)自然交際為輔，研究對(duì)象范圍不斷擴(kuò)大，研究重心向網(wǎng)絡(luò)媒介語篇傾斜，近年尤為關(guān)注社交媒體話語;主要使用語篇分析、觀察錄像等7種研究方法，研究方法種類不斷豐富，愈發(fā)重視多模態(tài)語料庫方法;使用了包括ELAN等16種話語分析軟件，使用工具軟件的研究不斷增多，成為近年一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)然，調(diào)研結(jié)果顯示國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究也并非無懈可擊。國際研究在研究理論視角的融合方面還待繼續(xù)拓展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)自然交際尤其是網(wǎng)絡(luò)日常互動(dòng)的討論仍待加強(qiáng)。62研究啟示。總結(jié)近十五年國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不僅可為國內(nèi)研究者掌握國際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和爭(zhēng)取國際發(fā)表提供參考，也可對(duì)國內(nèi)研究拓展研究領(lǐng)域和提升研究水平有所啟示。首先，網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究值得引起國內(nèi)學(xué)者進(jìn)一步關(guān)注與重視。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)成為主要交際媒介的社會(huì)背景下，國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究愈發(fā)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，研究數(shù)量與研究質(zhì)量都在穩(wěn)步提升。相比之下，我國相關(guān)研究的總體發(fā)展水平與國際研究仍存在較大差距。上文提及，我國相關(guān)研究近十五年間無論發(fā)表總量及實(shí)證研究比例都比較低。這在很大程度上反映出國內(nèi)學(xué)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的重視程度不足，對(duì)相關(guān)問題的討論深度有限。伴隨我國互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的重要意義將進(jìn)一步凸顯，相關(guān)研究值得引起國內(nèi)學(xué)者及學(xué)界關(guān)注與重視。其次，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的主題范圍和對(duì)象尚待拓展。國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究探討的內(nèi)容豐富，涉及網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析等12個(gè)研究主題。反觀國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)多模式話語研究主題仍較為局限。近七成國內(nèi)相關(guān)研究探討網(wǎng)絡(luò)語言教學(xué)，其余研究主要討論網(wǎng)絡(luò)語篇與語用分析和批評(píng)話語分析，對(duì)國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究日益關(guān)注的其它9個(gè)研究主題則未有論及。此外，近年國內(nèi)研究探討的主題仍較集中，變化并不明顯，這與國際研究范圍不斷擴(kuò)大、研究?jī)?nèi)容不斷豐富的發(fā)展趨勢(shì)不符。在研究對(duì)象方面，國外網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)研究緊跟當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)話語實(shí)踐的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)網(wǎng)站話語、社交媒體話語等11種網(wǎng)絡(luò)話語做出探討。而國內(nèi)研究考察的對(duì)象范圍還較有限，仍主要集中于網(wǎng)站話語、網(wǎng)絡(luò)新聞等，對(duì)微信等已然興起的其它網(wǎng)絡(luò)社交媒介所承載的多模態(tài)話語尚未論及。國際相關(guān)研究對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體及社交媒體多模態(tài)話語的關(guān)注與探討為國內(nèi)研究拓展研究對(duì)象范圍提供了參考。

未來國內(nèi)研究可考慮在借鑒國際研究的基礎(chǔ)上，充分考量我國網(wǎng)絡(luò)話語的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，適當(dāng)擴(kuò)大研究范疇，不斷推動(dòng)我國網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的發(fā)展。最后，國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究方法還可完善。在研究視角方面，國際網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究不僅研究視角多樣，還開始關(guān)注不同研究視角的對(duì)話與融合。然而正如程瑞蘭等(2017)對(duì)國內(nèi)多模態(tài)話語研究的調(diào)研結(jié)果所示，國內(nèi)研究仍存在研究視角局限、對(duì)某一理論的應(yīng)用過于集中、多學(xué)科適應(yīng)性差等問題。未來國內(nèi)研究可參考國際多模態(tài)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)，吸收最新研究成果，在不斷夯實(shí)國內(nèi)研究理論基礎(chǔ)的前提下，逐步拓展和豐富國內(nèi)研究的理論視角。在研究方法和分析工具方面，國外研究不僅所用方法多樣，且較為重視研究方法與分析工具的不斷創(chuàng)新。而國內(nèi)研究在研究方法的使用與創(chuàng)新方面仍有很大提升空間，對(duì)多模態(tài)語料庫、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)等方法都未有涉及，使用工具軟件的研究更不多見。如在研究方法與分析工具方面有所完善與拓展，將有效促進(jìn)國內(nèi)相關(guān)研究水平與國際研究接軌。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類交際方式和語言習(xí)慣將產(chǎn)生更深遠(yuǎn)和持久的影響。網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語作為近年迅速興起的一個(gè)研究領(lǐng)域，無論是在國際還是國內(nèi)學(xué)界，均將有更廣闊的發(fā)展前景。希望本文能拋磚引玉，引發(fā)更多國內(nèi)學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)話語研究的關(guān)注與思考。

作者:史興松 徐文娟 單位:1.對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2.云南師范大學(xué)