水文化生態(tài)文明論文

時間:2022-05-09 09:02:36

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水文化生態(tài)文明論文

一、水生態(tài)文明的觀念

水生態(tài)文明包括水生態(tài)認識文明,認識文明包括水科學、水倫理,本次生態(tài)倫理價值觀確立是水生態(tài)文明認識的統(tǒng)一。水生態(tài)觀念還包括水生態(tài)的制度文明,維護水生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和高效利用水資源的制度安排。如何從制度上規(guī)范水資源利用,包括水資源開發(fā)的科學性、利用的高效性與有序性。水生態(tài)文明是水生態(tài)本身的物理載體文明。一個地區(qū)要實現(xiàn)水生態(tài)文明,應該表現(xiàn)為水生態(tài)本身的可持續(xù),社會環(huán)境的安全性和水生態(tài)制度的完備性,以及水生態(tài)文明理念的制度性。

二、水文化的概念辨析

生態(tài)文明建設是生態(tài)文明建設的基石,水生態(tài)文明是尊重水生態(tài)系統(tǒng)完整性的更高階段。關于GDP如何衡量浙江“五水共治”的關系問題,應該利用社會、文化、環(huán)境和生活等多個指標來衡量社會發(fā)展,將節(jié)約水資源、保護水環(huán)境與水生態(tài)和人口數(shù)量控制問題綜合考慮。浙江有5000萬人口,應將提高人口素質(zhì)等發(fā)展戰(zhàn)略作為綜合考核的指標。從文化層面講,水文化是生態(tài)文明建設的驅動力,是水鄉(xiāng)文化與生態(tài)相結合的產(chǎn)物。建設生態(tài)文明社會是一個漫長的歷史過程,不能一蹴而就。生態(tài)文明意識的提高和生態(tài)文化的培育是潛移默化的過程,如果主要依靠法律法規(guī)和剛性措施難以奏效。水文化不僅滲透到了我國傳統(tǒng)社會的哲學觀與道德觀等精神層面,而且融入到歷史時期社會生產(chǎn)和生活的各方面和全過程,成為人們信奉的行為準則。可見,我國的水文化具有“知行合一”的特點。就此而言,我們理當將水文化研究從精神文化層面拓展到生產(chǎn)生活領域,使水文化建設成為促進生態(tài)文明建設由“必然王國”邁向“自由王國”的驅動力。水文化是生態(tài)文明的重要構成和支撐,化解水危機、保護水環(huán)境、實現(xiàn)水的可持續(xù)利用有三條重要途徑,即文化的途徑、制度的途徑和技術的途徑。這三條途徑缺一不可,在當代尤其要重視文化建設。今天我們不缺處理水、建設重大水利工程的技術,也不缺管理水的法規(guī),缺少的是正確使用水的觀念、利用水資源的價值觀、善待水的行為。因此,水文化建設是生態(tài)文明建設必不可少的環(huán)節(jié),生態(tài)文明建設需要強化水文化建設,擁有與生態(tài)文明相適應的水文化,就擁有了生態(tài)文明建設的重要支撐。水文化是生態(tài)環(huán)境的守護神,水文化是浙江在社會發(fā)展中形成的對水的充分認識及利用的結果,是留給當代的一份豐厚的文化財富。對浙江水文化的認識,不僅有助于開發(fā)利用浙江的傳統(tǒng)生態(tài)智慧、總結水環(huán)境變遷的歷史經(jīng)驗教訓、加深對于可持續(xù)發(fā)展觀的認識,也將對生態(tài)文明建設作出一份特殊的貢獻。浙江文化寶庫中蘊藏著豐富多樣的水文化精華,既有意識形態(tài)層面的,也有生產(chǎn)生活層面的,具有“知行合一”的特點,也有很強的應用價值,甚至不乏產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的潛力。我們應該對那些在當代仍具應用價值的水文化元素給予充分的重視,這樣既有效拓展了水文化的研究領域,又為當前的生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極的驅動作用。水文化是生態(tài)文化領域傳播的載體,生態(tài)城市建設中生態(tài)文化培育,力求水文化與生態(tài)文化相融通,剔除傳統(tǒng)中與生態(tài)自然不相吻合的文化成分,生成“精致和諧、大氣開放”的人文精神。構建人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文化,離不開水文化的融會貫通,這是生態(tài)理念融入城市生活的有效途徑,也是水文化向生態(tài)文化領域傳播的真實寫照。

三、水文化與生態(tài)文明建設的關系

水文化是生態(tài)文明建設的重要內(nèi)容,水文化反映著人類社會各個時代和各個時期一定人群對自然生態(tài)水環(huán)境的認識程度,以及其思想觀念、思維模式、指導原則和行為方式。做好水生態(tài)文明建設,一方面要處理好水利工程建設和水生態(tài)的關系,另一方面要加強流域和區(qū)域之間的溝通和協(xié)調(diào),重視生態(tài)文明的整體設計和細化,重視科技、經(jīng)濟、法律等手段的綜合運用,重視生產(chǎn)方式和生活方式的轉變。生態(tài)文明建設對水利提出了文化層面的要求,統(tǒng)籌水利建設與城鄉(xiāng)發(fā)展,以水資源的永續(xù)利用支撐經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,以水的良性循環(huán)保障流域其他生物具有良性生態(tài)條件,以打造富有文化內(nèi)涵和高品位的水工程和景觀性水環(huán)境,適應人們不斷增長的水精神需求等水生態(tài)文明建設,極大地豐富了現(xiàn)代水利、民生水利、利水水利的內(nèi)涵,進一步拓展了水利的發(fā)展空間,這些現(xiàn)代水文明建設的主攻目標,都少不了水文化和新的水文化工程技術的支撐。水生態(tài)文明建設項目是水文化建設的重要載體。水生態(tài)文明建設往往是建設以水域及水利工程為主體的水利風景區(qū)逐步展開的,在建設中又以深度挖掘水文化內(nèi)涵,做好水文化景觀開發(fā),建立水利宣傳教育示范基地,加強水文化價值推廣,加強我國悠久的治水歷史和水利科學知識宣傳,讓人民群眾更多地享受水利優(yōu)美環(huán)境,感受當代水利事業(yè)的巨大成就和水文化的豐富內(nèi)涵。水生態(tài)文明建設項目的推進有利于水文化建設和水文化傳播方式的轉變,有利于統(tǒng)籌水利工程建設和文化建設,增加水利工程的景觀元素和文化元素,提升水利工程的文化內(nèi)涵和文化品位。

四、用“五水”文化塑造水文化體系

通過愛水、保水、節(jié)水、治水、享水來實現(xiàn)水文化體系塑造,形成水生態(tài)文明引領的社會價值觀。

1.愛水。加強水生態(tài)文明建設宣傳,弘揚浙江優(yōu)秀的愛水節(jié)水治水傳統(tǒng),倡導資源高效利用、環(huán)境友好、產(chǎn)業(yè)帶動生態(tài)自然、景觀優(yōu)美的新的城市發(fā)展指導思想和水文化理念,形成水生態(tài)文明引領的新型社會價值觀。

2.保水。推行飲水安全保護計劃,關停重污染企業(yè),嚴格控制高耗水產(chǎn)業(yè);全民參與水環(huán)境保護和生態(tài)修復,在濱水社區(qū)和民宅建設中推廣中小型、家庭型潛流濕地;鼓勵民間成立水生態(tài)保護組織,形成“政府—企業(yè)—百姓”聯(lián)動保水凈水的社會氛圍。

3.節(jié)水。全面落實以供定需的用水總量控制制度,建立以單位產(chǎn)值用水量和節(jié)水效率為標準的產(chǎn)業(yè)競爭體系。在城市生活中推廣雨水收集、中水回用等技術,將節(jié)水作為浙江的文化品牌進行塑造。

4.治水。積極開展以治水智慧為主題的科普教育,興修水利、疏浚河道、截洪補源、造福百姓。

5.享水。通過制度建設和公共參與,讓群眾真正享受到水生態(tài)文明建設的成果;通過濱水商業(yè)、節(jié)慶和賽事等文化活動的開展,創(chuàng)造樂水宜居的文化品牌。

五、構建“六水”城市水生態(tài)文明體系

浙江城市水域空間景觀的整合優(yōu)化與水系景觀網(wǎng)絡的構建要綜合考慮水域空間的生態(tài)功能、景觀功能、防洪防災、生產(chǎn)生活和文化娛樂等功能,并結合城市土地利用、綠地組織、交通布局、歷史地段的保護與廢棄地塊的再生等,對城市水體、水域及水系景觀進行梳理、整合、恢復和重建,以確立城市水環(huán)境的空間秩序,提升水域空間的美學品質(zhì),建立可持續(xù)發(fā)展的水域空間,最終為城市生態(tài)文明創(chuàng)造價值。水系建設布局需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合考慮水域空間保護、水資源條件、河湖連通、水系自然完整性以及文化保護的需要。延伸浙江水文化規(guī)劃建設領域。除在水利行業(yè)建立水文化規(guī)劃綱要之外,浙江各地區(qū)、各部門、各單位要結合相關實際,制定相應的歷史文化建設規(guī)劃方案。將水文化建設內(nèi)涵納入項目建設審批內(nèi)容,注重浙江城市特色文化設計,著力建設一批風貌特色、個性鮮明的公共水文化空間。引導各地把規(guī)劃設計與人文、歷史、科技、園林、生態(tài)、景觀、親水、安全等有機結合,使水工程和水工程管區(qū)在發(fā)揮工程效益和經(jīng)濟效益的同時,成為旅游觀光的理想景點、休閑娛樂的良好場所、陶冶情操的好去處、教育與傳播的基地,為美化人們的生活提供優(yōu)美的水環(huán)境。通過水生態(tài)文明宣傳教育,全面增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好社會氛圍,讓水生態(tài)文明理念深入人心。在全社會普及水文化知識,提升水文化認知,推廣水文化,營造愛護水、珍惜水、保護水的社會意識,實現(xiàn)教育當代人,培育下代人的水文化和水生態(tài)文明意識,培養(yǎng)人水和諧理念,形成一種與水環(huán)境友好的文化氛圍,實現(xiàn)人與水、人與自然、人與環(huán)境的和諧發(fā)展。

作者:閆彥單位:浙江水利水電學院水文化研究所