社區預防接種與兒童保健健康教育分析
時間:2022-06-05 10:26:20
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摘要:目的:分析社區開展預防接種與兒童保健健康教育的重要性。方法:選取2017年9月-2018年11月接受體檢兒童244例,隨機分為兩組,各122例。對照組給予常規健康教育;試驗組給予社區預防接種與兒童保健健康教育。比較兩組接種情況、家長知識掌握程度及滿意度。結果:試驗組兒童接種率、家長滿意度、兒童保健知識評分與預防接種知識評分均高于對照組,差異均有統計學意義(P<0.05)。結論:社區開展預防接種與兒童保健健康教育可使兒童接種率提高,并提高家長對預防接種知識與兒童保健知識的掌握程度,有利于兒童健康成長。
關鍵詞:預防接種;社區;重要性;健康教育;兒童保健
對兒童進行預防接種可以幫助兒童預防傳染性疾病,進而保證兒童健康成長,但部分家長存在錯誤認識,導致適齡兒童沒有及時進行預防接種,對兒童身體健康乃至生命安全產生巨大威脅[1]。基于此,筆者認為可于社區開展預防接種與兒童保健健康教育,為具體分析于社區開展預防接種與兒童保健健康教育的重要性,進行隨機對照研究,現報告如下。
資料與方法
選取2017年9月-2018年11月接受體檢兒童244例,隨機分為兩組,各122例。對照組男70例,女52例;年齡0~6歲,平均(2.75±0.97)歲;男性家長48例,女性家長74例;年齡24~65歲,平均(31.15±9.84)歲。試驗組男68例,女54例;年齡0~6歲,平均(2.81±1.02)歲;男性家長49例,女性家長73例;年齡22~68歲,平均(31.84±10.07)歲。兩組一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。方法:⑴對照組給予常規健康教育:為兒童家長發放相關手冊,口頭告知兒童家長有關預防接種與兒童保健的相關知識。⑵試驗組給予社區預防接種與兒童保健健康教育:①主動與兒童家長溝通,通過交談了解家長的工作、文化程度、性格等,對不同家長開展與其實際情況符合的教育方式,確保語言通俗易懂,能被理解。②了解兒童年齡,對不同年齡段兒童家長進行差異教育,向家長介紹不同月齡兒童可能感染的傳染病,并向其介紹這些傳染病的危害,以此提高家長對疫苗接種的重視;同時還可向其介紹接種疫苗需要注意的事項與可能出現的不良反應等。③開展多樣化宣傳以吸引兒童與家長參加,如畫報、講座、交流會等,可于每周末開展1次活動。觀察指標:比較兩組兒童接種情況、家長知識掌握程度及滿意度。以問卷形式調查兩組家長對預防接種知識與兒童保健知識掌握情況,滿分均為50分,以40分為標準,超過該標準則認為兒童家長掌握相關知識。即評分越高則說明家長對相關知識掌握越好。兩組健康教育后給兒童家長發放問卷,調查其對所接受健康教育的滿意程度,共50分,超過45分為很滿意,35~45分為滿意,35分以下為不滿意。滿意度=很滿意率+滿意率。統計學處理:應用SPSS18.0軟件處理數據;計數資料以[n(%)]表示,采用χ2檢驗;計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗;P<0.05為差異有統計學意義。
結果
兩組兒童接種率比較:對照組接種110例,接種率為90.16%;試驗組接種119例,接種率為97.54%。試驗組兒童接種率高于對照組,差異有統計學意義(χ2=5.7537,P<0.05)。兩組家長預防接種知識與兒童保健知識掌握情況比較:試驗組家長預防接種知識評分與兒童保健知識評分均高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。兩組家長對所接受健康教育模式滿意度比較:試驗組家長滿意度高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。
討論
為提高疫苗接種率,必須要加強對兒童家長的健康教育。以往臨床對兒童家長的健康教育主要為常規健康教育,即簡單的宣傳資料與口頭告知,效果并不理想,尤其是對于理解能力較差或文化程度較低的家長,效果更差[2]。而于社區開展預防接種與兒童保健健康教育則不同,與常規健康教育相比,這種健康教育模式的形式更加多樣,符合不同文化水平兒童家長實際情況,可使兒童家長更容易理解[3]。另外社區與兒童及家長生活更加貼近,無論是宣傳,還是家長帶領兒童參加活動均更加方便;同時,該教育模式更加具有針對性,對不同年齡段兒童的家長給予針對健康教育,更符合家長需求[4]。
本研究結果說明,于社區開展防接種與兒童保健健康教育的作用與重要性。由于本次研究選擇樣本較少,研究結果準確性尚有待進一步證實。同時不同地區居民文化水平、理解能力等也存在一定差異,本次研究對象均選自于同一社區,可能會對研究結果產生影響,缺少一定全面性。綜上所述,于社區開展預防接種與兒童保健健康教育可使兒童接種率提高,并提高兒童家長對預防接種知識與兒童保健知識的掌握程度,有利于兒童健康成長,應積極推廣。
參考文獻
[1]楊露.在社區開展兒童保健與預防接種健康教育的重要性[J].中外醫學研究,2019,17(14):178-180.
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[3]卓慕春.社區開展兒童保健與預防接種健康教育的重要性[J].中國校醫,2017,31(12):902.
[4]張方勤.社區健康教育在兒童預防接種中的效果[J].大醫生,2017,2(10):182-183.
[5]王璐.探究社區實施兒童預防接種健康教育的重要性[J].中國保健營養,2017,27(3):289-290.
作者:涂帆 單位:北京市豐臺區馬家堡社區衛生服務中心
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