儀態(tài)禮儀對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

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所謂的禮儀，指的就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生產(chǎn)生活中形成的，并共同遵守的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。儀態(tài)禮儀作為禮儀中較為重要的一項(xiàng)禮儀，在展現(xiàn)人們素質(zhì)以及修養(yǎng)方面發(fā)揮著非常積極的作用。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，一個(gè)良好的儀態(tài)禮儀形態(tài)，對(duì)于提高其就業(yè)成功率以及個(gè)人綜合素養(yǎng)有著非常積極的作用。

1現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生禮儀問(wèn)題現(xiàn)狀分析

1.1大學(xué)生禮儀規(guī)范嚴(yán)重缺失。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，其不僅需要具備良好的專業(yè)文化水平，還應(yīng)具備文明禮貌、自身儀態(tài)以及道德高尚等相應(yīng)的禮儀規(guī)范。但是，在現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生中，盡管其專業(yè)文化水平相對(duì)較高，但是在禮儀規(guī)范方面，卻存在著嚴(yán)重缺失的現(xiàn)象。現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生禮儀規(guī)范缺失，主要表現(xiàn)為：基本禮儀的缺失、誠(chéng)信意識(shí)不足以及紀(jì)律性不足[1]。例如，在日常生活中，喜歡穿奇裝異服，過(guò)度追求個(gè)性；沒(méi)有社會(huì)公德意識(shí)，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；見到老師長(zhǎng)輩熟視無(wú)睹等等。無(wú)論是哪一種禮儀規(guī)范的缺失，都會(huì)對(duì)大學(xué)生的求職就業(yè)產(chǎn)生非常不利的影響。1.2高校禮儀教育流于形式。禮儀教育作為高校教育過(guò)程中非常重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于提高學(xué)生的禮儀規(guī)范有著非常深遠(yuǎn)的影響。但是就現(xiàn)階段我國(guó)高校禮儀教育開展情況來(lái)看，其相關(guān)教學(xué)活動(dòng)往往會(huì)流于形式，這也是現(xiàn)階段大學(xué)生禮儀發(fā)展過(guò)程中存在著最大的一個(gè)問(wèn)題。導(dǎo)致這種問(wèn)題出現(xiàn)的原因有很多，例如，對(duì)于儀態(tài)禮儀的重視程度不夠、缺乏相應(yīng)的實(shí)踐和操作理論、缺乏專業(yè)的禮儀教師等等[2]。這樣一來(lái)，就使得現(xiàn)階段那些缺乏禮儀規(guī)范的學(xué)生并未得到真正的禮儀教學(xué)，不僅對(duì)學(xué)生的綜合能力的提升產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，還會(huì)對(duì)學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響。

2儀態(tài)禮儀對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的影響概述

2.1有利于提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。儀態(tài)禮儀作為禮儀規(guī)范中較為特殊的一種形式，其主要指的就是人們身體姿態(tài)的禮儀規(guī)范，對(duì)于展現(xiàn)人們不同的精神狀態(tài)以及文化素養(yǎng)有著非常積極的作用。在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，儀態(tài)禮儀也在其中發(fā)揮著非常積極的作用。首先，儀態(tài)禮儀有利于提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，對(duì)于提升大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生著非常積極的影響。對(duì)于大學(xué)生而言，良好的儀態(tài)禮儀不僅可以有效的對(duì)自身外形以及氣質(zhì)進(jìn)行展現(xiàn)，還可以對(duì)大學(xué)生的道德品質(zhì)以及思想水平進(jìn)行展現(xiàn)，在提升學(xué)生就業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著非常積極的作用。因此，在實(shí)際的高校教育過(guò)程中，應(yīng)做好對(duì)于學(xué)生的儀態(tài)禮儀教學(xué)工作，并以此為基礎(chǔ)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及道德觀，只有這樣才能真正的發(fā)揮出儀態(tài)禮儀對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的積極作用。2.2有利于提高大學(xué)生的社交水平。儀態(tài)禮儀與其他禮儀不同，其主要都表現(xiàn)在人的身體上，具有良好儀態(tài)禮儀的人，對(duì)于提高其自身的社交水平也有著非常非常積極的影響。對(duì)于現(xiàn)階段大學(xué)生而言，由于其大多都是來(lái)自于獨(dú)生子女家庭，其自我意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，隨著其年齡的增長(zhǎng)，其個(gè)性也展露無(wú)疑，這樣一來(lái)，就使得其在人際交往過(guò)程中，往往會(huì)存在諸多不和諧現(xiàn)象[3]。因此，一個(gè)良好的儀態(tài)，不僅可以有效的拉近兩者之間的距離，而且在提高社交質(zhì)量方面也有同樣發(fā)揮著非常積極的作用。將其應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)或者工作中，通過(guò)正確的儀態(tài)禮儀規(guī)范，不斷完善自我，并將自己的內(nèi)涵以及素養(yǎng)進(jìn)行展現(xiàn)，并以此為基礎(chǔ)建立更加融洽的人際關(guān)系，進(jìn)而完成有學(xué)校到社會(huì)的有效過(guò)渡，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的整體提升。2.3有利于規(guī)范大學(xué)生行為。儀態(tài)禮儀對(duì)于大學(xué)生最為突出的一個(gè)影響就是可以在較大程度生規(guī)范大學(xué)生的日常行為，例如生活行為、學(xué)習(xí)行為、道德行為以及工作行為等等。通過(guò)對(duì)學(xué)生儀態(tài)禮儀的培養(yǎng)，來(lái)不斷規(guī)范大學(xué)生的日常行為規(guī)范，并以此為基礎(chǔ)使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)塑造和維護(hù)良好自我形象的習(xí)慣，只有這樣，才能樹立自身良好的個(gè)人形象，才能真正的對(duì)自身的思想感情、性格氣質(zhì)、文化修養(yǎng)以及道德素養(yǎng)進(jìn)行有效的展現(xiàn)。對(duì)于現(xiàn)階段用人單位而言，在進(jìn)行人才選拔過(guò)程中，很多用人單位對(duì)于大學(xué)生的禮儀規(guī)范水平有著非常高的要求。如果大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程，其儀態(tài)禮儀規(guī)范符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的要求，其就業(yè)成功率就會(huì)明顯提高。因此，在實(shí)際的大學(xué)教育過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的禮儀教育，以此來(lái)不斷規(guī)范學(xué)生的行為舉止，對(duì)于提升學(xué)生的就業(yè)成功率有著非常積極的影響。

綜上，隨著現(xiàn)階段就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，這樣一來(lái)，就對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了諸多新的要求。大學(xué)生要想在這種嚴(yán)峻的形式下不斷提升其就業(yè)成功率，不僅需要具有扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的儀態(tài)禮儀，只有這樣，才能不斷提高自身在形勢(shì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自身的有效發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王玥.社交禮儀對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究[J].北方文學(xué)(下旬),2017,(24):160.

[2]裴延麗,曾荔枝,楊晨.禮儀教育與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的探索與研究[J].科教導(dǎo)刊(中旬刊),2017,(07):169-170.

[3]萇園.禮儀文化視角下高校大學(xué)生就業(yè)能力提升的探析[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,15(03):82-85.

作者:黃霞 單位:四川大學(xué)錦城學(xué)院