校園無線網絡建設探討

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1校園無線網絡設計的一般原則

學校為了建設一套符合師生需求并具有良好性能和安全拓展空間的無線網絡系統，在合理投入基礎上以確保網絡建設的效益，就需要在無線網絡設計時遵循一定的原則，主要包括了以下幾個方面。1）先進性：所選產品及其技術方案必須達到行業的主流，市場覆蓋率高、標準化和技術成熟，并具備適當的技術前瞻性。2）經濟性：所選產品具有較高的性價比，在符合用戶需求的前提下選擇價格、性能適合的產品。3）可管理性：無線網絡必須提供界面友好、易于操作的管理方式，為網絡管理者提供易于故障定位排除、系統維護調整等運行維護手段，對用戶的接入提供靈活、安全的管理。4）可用及易用性：設備要具有一定程度的耐用和智能特性，以提高整個系統的可用性；同時，師生使用校園無線網絡，應該簡易便捷，方便使用和管理。5）安全性：隨著無線網絡的普及，在方便了大家使用網絡的同時也給了不懷好意的黑客和蹭網者空間，所以無線網絡系統設計時一定要注意安全性的原則，以防止來自網絡內部和外部的各種破壞。

2無線網絡技術簡介

802.11協議802.11協議族是現行國際無線局域網標準，涵蓋了無線局域網無線接入、傳輸速率、QoS、安全加密等各方面。從傳輸速率上看，現市場主流無線網絡設備所支持的802.11協議主要有802.11ac、802.11n、802.11g等。

3北京市應用高級技工學校無線網絡建設方案

學校原網絡拓撲和無線網絡建設需求北京市應用高級技工學校北校區現有教學樓1棟、綜合樓1棟，建筑面積5000余平方米。其中，教學樓共3層，有標準教室12間，專業教室9間，辦公室18間；綜合樓6層，有標準教室3間，專業教室3間，辦公室2間，學生宿舍61間。原樓內建設有線校園網絡，現需要進行無線網絡改造，建成一個覆蓋兩棟樓宇的無線網絡，教室、專業教室、辦公室、學生宿舍均要求無線網絡覆蓋，且教室及專業教室均需達到全班學生同時上網、教師無線廣播教學的使用密度要求。同時，學校無線網絡SSID統一設為“BJYY”進行漫游，根據用戶類別分為“STU”“TEACHER”“GUEST”三類，配置不同的網絡訪問權限，用戶可在教學樓和綜合樓內各樓層進行無障礙網絡漫游，其具體應用大致分為電子教學（無線多媒體教室）、移動辦公和遠程通訊（遠程教學、互聯網接入）三大部分。需求分析及技術方案初選本例中，受學校教學環境及無線客戶端數量密度的要求，需要通過部署多臺AP設備，以滿足大范圍無線覆蓋及漫游需要。如果采用胖AP無線網絡模式，各個胖AP（無線路由器）獨立運行，其無線密碼管理之類需要逐一登錄設備進行配置，不安全也不方便，同時距離較近的多臺胖AP設備還時常沖突，影響整網的正常使用。此外，對于使用者來說，每個胖AP都處于孤立狀態，可能換一個地方就重新選擇一個無線，再進行連接，非常繁瑣，而且效果較差。因此，本方案宜采用瘦AP無線網絡模式，使用無線網絡控制器、瘦無線接入點來構建無線網絡。考慮到學校無線網絡應用包含大量多媒體信息，需能夠支持電子教室廣播教學等業務，校園無線網絡采用802.11n或802.11ac技術，提供高帶寬、高質量的WLAN服務。同時，校園無線網絡在校園有線網絡基礎上建設，無線網絡除了設置訪問控制、數據加密等安全技術外，通過有線無線一體化管理，部署、共用有線網絡的用戶管理系統,實現用戶認證、行為審計和管理。

4結論

綜上所述，學校開展的無線校園網絡建設，宜與原有線校園網相互配合，根據學校教學和管理需要，選擇適合的技術和產品，為師生提供高效、方便的網絡接入。具體在方案選擇時需要注意：1）從技術發展及網絡應用需要考慮，校園無線網絡宜采用802.11n及以上的技術標準；2）校園無線網絡宜采用基于無線控制器的瘦AP系統架構，滿足可管理、安全、QoS、漫游等功能要求；3）AP的選型及數量應根據場地環境條件、可能并發的無線終端數、性價比等多方面進行合理設置；4）校園無線網絡部署時應注意與原有線網絡部分融合，通過有線無線一體化管理，統一對用戶認證、管理和審計等，使網絡整體運行安全可靠。

作者:鄧寧