四舉措加強班組建設思考

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國網山東省電力公司沂源縣供電公司（以下簡稱“國網沂源縣供電公司”）工會把班組建設作為企業工會工作的基石，以工人先鋒號創建為載體，以“六型”班組建設為著力點，通過抓典型帶動、載體建設等工作在班組落地，不斷增強班組管理水平，提高班組隊伍素質，提升班組工作績效，培育優秀班組文化。

抓領導、提認識，激發廣大職工的參與積極性

國網沂源縣供電公司工會重視班組基礎、重視基層一線、重視職工發展。一是組織到位。建立了主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員共同抓、相關部門密切配合的工作機制，形成了“黨政重視、工會運作、各方配合、職工參與”的工作格局，在人力、物力和財力上給予了充分保障。二是工作到位。各單位把班組建設工作列入重要議事日程。深化認識，加強管理，明確職能部門分工，完善組織和運行制度，落實檢查和考核責任，強化過程管理和控制，工作措施到位、過程控制有力，形成了橫向到邊、縱向到底、上下一體、緊密配合的工作格局，班組建設工作制度化、規范化、科學化。

抓基層，重引導，增強基層班組活力

班組是企業生產經營活動的基本單位，是職工立足生產崗位、進行小改小革、發明創造的第一陣地。班組是工會組織，是企業工會聯系職工群眾、服務職工群眾、做好黨的群眾工作、組織引導廣大職工群眾在改革發展穩定和企業生產經營第一線建功立業的最基本、最基礎、最基層的平臺和家園，是基層工會工作創新發展的活力所在。國網沂源縣供電公司各基層工會把班組作為創新主體，把班組小家園建成工會為職工服務、幫職工解難、助職工成長成才的大陣地，組織廣大職工積極參與技能培訓、崗位練兵、技術革新、技術攻關、發明創造、改進管理、提升服務等創新競賽活動，服務中心工作。同時，深入開展“企業牽手•班組共建”活動，公司30個班組分別與系統內外等6家企業班組結對，簽訂了“牽手共贏、結對共建”協議書，結對班組通過開展經驗交流、共同攻關、聯誼活動等，提升了班組建設水平。

抓載體、建平臺，不斷創新班組活動方式

一是實行班組全員競賽。堅持以賽代訓，競賽不僅是評選樹優，更是查找不足，交流經驗的好載體。通過班組內部的比賽，提升職工的整體素質，為企業培養復合型人才。二是將班組建設與技術創新相結合。建立班組職工大講堂和創新工作室，以技術創新、管理創新為方向，廣泛開展合理化建議、技術攻關、技術協作和五小（小革新、小發明、小節約、小建議、小品牌）競賽活動，鼓勵職工圍繞創新工作法新工藝，解決生產中的難題，激發廣大職工創新熱情。三是將班組競賽升級到企業各領域。通過爭創“善小”明星班組，提升企業內部的競爭力，并將優秀班組的組織活動情況制作課件，在職工中宣傳推廣，促進廣大職工素質的提高。

抓典型、樹榜樣，充分發揮示范引領作用

國網沂源縣供電公司在班組活動中選樹了一批勞模工匠、創新工作室、工人先鋒號等先進群體，對他們的先進經驗進行總結宣傳，充分發揮了先進典型的示范帶動作用。公司運維檢修部以成立的“源動力”勞模創新工作室為平臺，推廣“班組大講堂”，推行“創新+實訓”模式，使職工培訓日常化、現場化、實用化，培養班組全員的創新意識，做到事事可創新，人人都創新，突破思維定式，利用逆向思維法，聯想思維法等培養全員的創新能力，努力建設創新型班組。國網沂源縣供電公司積極拓寬渠道、豐富載體，深入推進全員管理，每月開展思想交流，并建立全員“找短板、抓典型、樹榜樣”工作反饋機制，使班組成為職工的“精神家園”，通過加強班組建設為職工“建好家”，激發職工“建好功”的主人翁熱情，推動工作有效落實，努力創建和諧型班組。強化安全管理，秉承實用性、執行力和持久性，嚴格執行確實實用的安全制度，用制度約束行為，培養良好的安全生產習慣，并輔以安全教育培訓，升華為安全意識。推選具有安全管理素質的班組長，制定合理的班組安全管理措施，通過抓好人的管理去搞好現場管理，把安全規程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中，努力建設安康型班組。

作者:趙文錦 單位:國網山東省電力公司沂源縣供電公司