英漢翻譯研究論文

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摘要：通過實例，從借助邏輯選擇詞義、翻譯句子、翻譯段落及篇章和進行表達四個方面，闡述了在翻譯過程中運用邏輯進行分析的必要性，并提出“邏輯在翻譯過程中起著不容忽視的積極作用”這一結論。

關鍵詞：邏輯分析；翻譯；必要性；不容忽視

翻譯是把一種語言所表達的思維內容用另一種語言表達出來的語言活動，它包含著一個對原文含義的理解逐步深入，對原文含義的表達逐步完善的過程。大凡一篇文章，一個段落甚至單獨的一句話，沒有不按一定的邏輯組織構成的。所以，在翻譯過程中運用邏輯進行分析，按照語義層層剝出原文所表達的邏輯意義是必不可少的。而譯者在深入透徹地理解原文以后，要以譯文的形式準確生動地反映和表達原文，使內容和形式有機地統一起來，同樣需要邏輯思維?？梢?，邏輯與翻譯是密不可分的。從一定意義上講，翻譯就是進行邏輯思維活動。借助于邏輯分析、理解和表達原文，可大大提高譯文的質量，避免不必要的錯誤。

下面，從翻譯的幾個層次人手，談談如何借助邏輯進行英漢翻譯。

一、借助邏輯選擇詞義

選擇詞義是理解原文的第一步。沒有正確的詞義選擇，就談不上是一篇好的譯文。英漢兩種語言都有一詞多類、一詞多義的現象，這就增加了詞義選擇的難度。在翻譯過程中，如果我們善于從邏輯分析人手，而不僅僅從單詞的表面意義上選擇和確定詞義，那么，譯文的準確和忠實就可得到較大的保證。

例1：Itisphysicallyimpossibleforawell-educated.intel-lectual.orbravemantomakemoneythechiefobjectofhisthoughts;asphysicalllyimpossibleasitisforhimtomakehisdinnertheprincipalobjectofthem.

譯：“一個受過良好教育、有知識或有膽識的人實在不可能把金錢作為他孜孜以求的主要目標，正如他不可能把吃飯當作最主要的目標一樣”。dinner在字典上的意義是“正餐”或“宴會”，但在這個句子中似乎那個都不大確切，因為這里正在談論的是人生目標這樣的大命題?！罢汀被颉把鐣倍硷@得過于瑣碎、具體，與之不相稱，運用邏輯思維進行分析，只有翻譯成“吃飯”才合適。因為我們平時常說“我們吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯”。

例2：Bythefirstevening，thenumberofGermansontheislandhadbeenmorethandoubled.andwasprogressivelyrein-forced-byparachutedrop,byglider,and,fromthesecondeveningonward,bytroopcarriers.

譯：“第一天晚上，島上的德國人增加了一倍以上，并且不斷地用空投和滑翔機增援，從第二天晚上起，還用運輸機來增援?！边@里carriers的意思可以是“運輸機”，也可以是“運輸艦”或“航母”，但這句話的上文是“這次空中襲擊是出乎意外的”，下文是“這些飛機開始在被占領的機場降落”。因此，從上下文邏輯關系看，carriers應做“運輸機”解。

二、借助邏輯翻譯句子

分析英文的語法結構，是理解句意的重要方法，然而，有些英語詞句的表層結構與表達的語義之間存在著復雜的關系，若從表層形式分析理解，會誤入歧途。所以，我們在翻譯句子時需借助于邏輯對其深層結構進行分析，按照原句要表達的邏輯意念確定各成分間錯綜復雜的關系，這樣譯文才可能更準確，更能表達原意。

例1：The20thcenturywillnotberememberedastheerawhenspacewasconqueredorthepoweroftheatomharnessedbutthatinwhichweremadethefirstmachineshavingintelli-gence.

原譯：“將來人們回憶起20世紀時候，不會把它看成是征服了太空或利用了原子動力世紀，而是看成制造了首批具有智能機器世紀。”該句結構并不復雜，但由于譯者沒有深刻地領會句子各成分之間的邏輯關系，將句中but一詞單純理解為表轉折，才出現了上面不符合邏輯的譯文。其實，but在這里相當于表否定意義的連詞(unless)，含義是“如果不……”，其前后兩個句子成分之間隱含了條件關系。而且從邏輯角度分析，but前面的內容為原句所表達的重點，后面的只起解釋補充的次要作用。此外，rememberas……這個補語在該句中應譯為“把……叫做……”。理清原句的邏輯關系，再按漢語先說條件的表達習慣，可將此句譯為：如果在20世紀不制造出具有智能首批機器，我們就不會稱20世紀為征服宇宙世紀或利用原子能世紀。

例2：Asubstantialexcessinoutputcapacityofatrans-formercanbeachievedbyacceleratingthelossofitsinsulationlife.

原譯：“變壓器輸出容量的過度超出可通過加速絕緣壽命的縮短來取得?！边@樣譯，盡管沒有語法結構上的錯誤，substantial和loss兩詞也譯得不錯，但從邏輯角度分析，這樣翻譯是錯誤的(輸出容量過度超出成為取得的結果)。按正確的邏輯分析，加速絕緣壽命的縮短才是結果，所以此句應譯為：變壓器輸出容量的過度超出會加速絕緣壽命的縮短。

三、借助邏輯翻譯段落及篇章

段落是小于語篇的語義單位，是一個在概念上比句子更大的翻譯分析單位。以段落為單位對原文進行分析，較之以句子為單位的分析更利于譯者對原文作者意向及原文邏輯關系地把握。因為段落是由若干邏輯上互相聯系的句子組成的語義群，利于邏輯推理，可以較容易地分清各成分問的關系和確切含義，有助于譯者更好地理解和表達原文。由此可見，在段落翻譯過程中，運用邏輯思維是很有必要的。請看例子：

Itwasa"dearJohn"letter.Thewriter,inadelicatescript,toldtherecipient,whosenamewasMichael,thathermotherfor-badehertoseehimagain.Nevertheless.shewouldalwayslovehim.ItwassignedHannah.

原譯：“信上稱呼對方為‘親愛的約翰’，寫信人字跡清秀，告訴一位叫邁克爾的收信人，說他媽媽不許她再和他見面。盡管如此，她將永遠愛他，下面簽了漢納這個名字?！?/p>

譯者對“DearJohn”又特作注釋：DearJohn是寫信人對收信人的稱呼，John的全稱是MichaelGoldstein。Michael是她的名，Goldstein是她的姓，John是Hannah對他的昵稱。這段翻譯和注釋令人啼笑皆非。既然收信的小伙子叫Michael，何以又出來另一個名字John?如果說John是對Hannah他的昵稱，那么John真正的昵稱Johnny又怎么解釋?總之整個譯文邏輯相悖，混亂不堪，令人困惑不解。其實，即使不知道DearJohnletter是英美國家女子寫給男友或丈夫的“絕交信”，僅從邏輯角度上推理分析，也應該猜出類似的意思。試改譯為：“這是一封絕交信，字跡清秀。信是寫給一位叫邁克爾的小伙子的，信上說她媽不許她再和他見面了，但無論如何她會永遠愛他的。信的署名是漢納?！?/p>

篇章是比段落更大的語言單位，它由一系列邏輯上相互聯系的句子、句群構成，所以，篇章的翻譯同樣離不開邏輯思維。由于篇幅所限，本文不再舉篇章翻譯的句子。

四、借助邏輯進行表達

表達就是譯者把自己從英語原文理解的內容用漢語表達出來，表達的好壞取決于譯者對于英語原文的理解程度以及漢語的修養水平。表達是理解的結果，但理解正確并不意味著必然能表達正確，而運用邏輯思維選擇不同的翻譯方法和技巧則能對正確表達起促進作用。

一般說來，英語句法清楚、結構嚴密，邏輯性較強。但有時英文句、句群或篇章本身的邏輯不嚴密，從客觀上造成了譯者理解和表達的困難。對于此類句子、句群或篇章，譯著尤為需要從邏輯分析或推理人手。

例1：Intheevening,afterthebanquets.theconcertsandthetabletennisexhibitions.hewouldworkonthedraftingofthefinalcommunique.

如將句中的afterthebanquets.theconcertsandthetabletennisexhibitions譯為：“在宴會、音樂會、乒乓球表演之后”，從邏輯上來講，意思似乎不夠明確。如果在名詞之前增加原文中雖無其詞而有其意的動詞，譯為“在參加宴會，出席音樂會，觀看乒乓球表演之后”，形成三個動賓詞組，那就意思明確，讀起來也較通順、自然，符合漢語習慣。

例2：Youshouldnotgiveuphopebecauseyouhavemetwithsomedifficulties.

如將此句按字面翻譯為：“因為你遇到一些困難，你不應該放棄希望?！辈粌H因果關系不合邏輯，而且句意令人難以理解。其實，句中的not形式上是否定主句，而實際意義上是否定從句，相當于“不要因為……就……”。應改譯為：“你不要因為遇到一些困難就放棄希望?！边@樣譯，因果關系明確，句意也順理成章。

此外，由于英漢兩種語言在表達習慣上的差異，譯者必須在忠實原文的基礎上，使譯文符合漢語的邏輯。

例3：Butfromthatpointonweencounteredtheobstacleonwhichalldiscussionssplitandpraticallyexplodedinourfaces.

原譯：“但是從這里再前進一步，我們就遇到了一個問題，在這個問題上的所有討論都由于意見不一致而分裂，而且幾乎當著我們大家的面爆炸開來。”這樣譯，對譯者本人來說，已經初步表達了原文的意思。但是一般的讀者都會感到這個譯文還不太清楚，也不夠通順，因為這里面所體現的仍是英美人的思想方法和英語的表達方式。比如說，“討論”竟然會“分裂”，甚至會“爆炸”。因此我們就要在這個基礎上有意識地按照漢語的習慣用法和中國人的思想方法對句中的詞語搭配和句子結構進行必要的調整和變動。試改譯為：“但是從這里再前進一步，我們就遇到了一個問題，每次討論都使大家發生分歧，而且幾乎當面吵了起來?！?/p>

綜上所述。邏輯在翻譯過程中起著不容忽視的積極作用。作為譯者，不論是在理解原文的過程，還是在表達的過程中，遇到不合邏輯之處，一定要查閱詞書，根據上下文，利用邏輯進行推理與分析，既要抓住原文的真正含義，又要不受原文結構形式的束縛，從而確保譯文的忠實、連貫和通順。切不可望文生義，想當然地胡翻亂譯，違背邏輯思維的規律，貽笑大方。