門診護(hù)理績(jī)效考核論文
時(shí)間:2022-04-17 08:55:39
導(dǎo)語(yǔ):門診護(hù)理績(jī)效考核論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
1資料與方法
1.1一般資料。設(shè)2014年04月~2015年04月我院門診接收護(hù)理的513例患者為對(duì)照組,設(shè)2016年01月~12月我院門診收治護(hù)理的513例患者為觀察組。兩組由同一組護(hù)理人員進(jìn)行施護(hù)。1.2方法對(duì)照組沿用常規(guī)護(hù)理,觀察組沿用常規(guī)護(hù)理的同時(shí)實(shí)施績(jī)效考核,內(nèi)容如下:①建立考核制度。部門所有成員全部參與到門診護(hù)理績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)制定,針對(duì)衛(wèi)生、護(hù)理及勞動(dòng)紀(jì)律等作出。明細(xì)劃分,并設(shè)定適宜分值加扣制度。②組織培訓(xùn)。組織部門全體護(hù)理人員開(kāi)展績(jī)效考核與業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),保證任一門診護(hù)理人員清楚績(jī)效考核制定所列詳細(xì)事項(xiàng)。③制定、運(yùn)用考核績(jī)效表。根據(jù)崗位、職責(zé)每月向護(hù)理人員發(fā)放相應(yīng)績(jī)效考核(每人1張),每月統(tǒng)計(jì)1次,以統(tǒng)計(jì)結(jié)果為當(dāng)月崗位工作績(jī)效獎(jiǎng)懲分配指標(biāo)之一,記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果參與年終獎(jiǎng)金、工作評(píng)優(yōu)以及崗位晉升的依據(jù)。④日常工作內(nèi)容:第一,五常法管理,設(shè)20分制,考核科室環(huán)境,做好舒適整潔;考核儀器藥品,置放于要求位置,無(wú)污染發(fā)生,藥品安全合格未過(guò)期;考核護(hù)理人員,要求衣著整潔干凈且佩戴名牌、無(wú)缺失;考核垃圾標(biāo)識(shí),要求生活、醫(yī)療所產(chǎn)生的垃圾分類標(biāo)志要清晰規(guī)范。第二,勞動(dòng)紀(jì)律,設(shè)10分制,考核內(nèi)容有:護(hù)理人員執(zhí)行護(hù)理操作有無(wú)遵照院方頒布規(guī)章制度和職業(yè)道德;護(hù)理人員對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)可曾積極參與。第三,教學(xué)指標(biāo),設(shè)10分制,考核內(nèi)容有:護(hù)理人員對(duì)院方及本科室的培訓(xùn)、考核等業(yè)務(wù)活動(dòng)的參與情況,以及輔助教學(xué)、新技能、新方法等領(lǐng)域的參與使用情況;第四,護(hù)理服務(wù),設(shè)15分制,考核內(nèi)容有:護(hù)理人員對(duì)入院、出院病人的接待、護(hù)理情緒態(tài)度,以熱情接待、耐心解答和親切送出為要求標(biāo)準(zhǔn)。第五,護(hù)理質(zhì)量考核,設(shè)45分制,考核內(nèi)容為護(hù)理人員所負(fù)責(zé)工作是否已遵循本科室既已頒布護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)與流程妥善落實(shí),以及對(duì)護(hù)理等級(jí)及相關(guān)警示的識(shí)別程度和搶救工作中的配合能力。⑤績(jī)效考核法。有主任、副主任護(hù)士負(fù)責(zé)不定期的工作檢查,參照部門既定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,總分100分,優(yōu)秀:超出90分,良好:80~90分,中:79分及以下。1.3觀察指標(biāo)。用科室自制評(píng)分表(100分制)評(píng)價(jià)兩組護(hù)理質(zhì)量及病人護(hù)理滿意情況。1.4數(shù)據(jù)處理。采用SPSS17.0處理數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)x±s型的所有計(jì)量數(shù)據(jù)用t檢驗(yàn),統(tǒng)計(jì)n(%)型的所有計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)用x2檢驗(yàn),當(dāng)P<0.05時(shí)存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
對(duì)照組患者護(hù)理滿意度評(píng)分為(85.72±1.28)分,低于觀察組的(89.56±1.87)分,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);對(duì)照組護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為(90.11±4.36)分,低于觀察組的(93.72±3.70)分,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
3討論
伴隨醫(yī)療改革的發(fā)展深入,人們也不再僅停留在治療效果這樣的需求層面,對(duì)于護(hù)理也提出可信的服務(wù)要求,傳統(tǒng)護(hù)理所提供的服務(wù)已無(wú)法滿足患者的護(hù)理需求[1]。為提高本院門診護(hù)理效果,我院門診部護(hù)理試行了績(jī)效考核制度。績(jī)效考核分層實(shí)施,根據(jù)工齡、職稱、所在崗位、受教育程度及工作量等進(jìn)行獎(jiǎng)金評(píng)定與核算,有效體現(xiàn)出所有護(hù)理人員的個(gè)體價(jià)值,而這一績(jī)效改革的后續(xù)作用則在于調(diào)動(dòng)護(hù)士學(xué)習(xí)技能、掌握科室制度、完成科室與個(gè)人工作目標(biāo)的積極性,將所有護(hù)理人員的最大能力與個(gè)人潛能充分挖掘出來(lái)[2]。同時(shí)績(jī)效改革也將護(hù)理服務(wù)列為了考核指標(biāo),在詳細(xì)規(guī)則中,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量占有相當(dāng)大的評(píng)分比重,體現(xiàn)了對(duì)患者的重視,這將使護(hù)士的責(zé)任感有所加強(qiáng),有助于護(hù)理差錯(cuò)的消除,在最大限度上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。在此過(guò)程中,人性化的加分扣分制度既保證了公平公正,又在保護(hù)護(hù)士信心的前提下幫助其查找出自身的不足,進(jìn)而改進(jìn),與科室共同提高、成長(zhǎng),使科室護(hù)理質(zhì)量在績(jī)效調(diào)動(dòng)下得到提高。績(jī)效考核完全符合于患者中心論的服務(wù)觀點(diǎn),其相關(guān)考核內(nèi)容在幫助護(hù)士提升職業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也促使門診護(hù)理質(zhì)量呈現(xiàn)明顯的增進(jìn)改變。本研究中,對(duì)照組患者護(hù)理滿意度評(píng)分明顯低于觀察組(P<0.01),而護(hù)理質(zhì)量評(píng)分也顯著低于觀察組(P<0.01),證明將績(jī)效考核施用于門診護(hù)理管理能改善門診護(hù)理質(zhì)量,提高門診護(hù)理患者的滿意度,值得應(yīng)用。
綜上所述,績(jī)效考核制度對(duì)于門診護(hù)理管理有積極影響,能改善門診護(hù)理質(zhì)量、提高門診護(hù)理滿意度,值得應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
1侯桂紅,顏萍.績(jī)效考核在門診護(hù)理管理中的應(yīng)用及效果觀察[J].山西醫(yī)藥雜志,2017,46(4):474~476
2樓麗瓊.績(jī)效考核在護(hù)理管理中的應(yīng)用效果探討[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2016,22(19):7~8
作者:曹燕懿 單位:鄭州市第七人民醫(yī)院
熱門標(biāo)簽
門診學(xué)習(xí)計(jì)劃 門診 門診藥學(xué) 門診管理 門診部主任 門診藥房 門診部 門診醫(yī)生 門診主任 門診工作制度 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論