媒介融合下電視編導的創作技巧研究

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【摘要】在媒體融合的時代背景下，電視媒體面臨著嚴峻的挑戰，也迎來了新的發展機遇。電視編導負責廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的工作，隨著媒體融合的深入，對電視編導工作提出了更高的要求。本文重點探討了在媒介融合視角下，電視編導的創作技巧，以期待為業界提供一定的借鑒。

【關鍵詞】媒介融合；電視編導；創作技巧

新媒介的發展對傳統的廣播電視節目造成了巨大的沖擊，廣播電視節目的觀眾人群出現了明顯的分流情況。在欄目中，電視編導的地位極其重要，他們與欄目是否具有吸引力、創新性以及趣味性有直接聯系，其自身也是提高欄目競爭力的重要所在。在這種背景下，電視節目編導必須改變傳統的電視節目制作方式，充分融合各種新媒介，注重和電視觀眾的交流、互動，這樣才能提高電視節目的競爭力，促進電視廣播行業的長遠發展。

1.電視編導需提高自身業務能力和素養

電視編導是電視節目創作的核心參與者，編導的素養對節目趣味性、吸引力都著直接影響，作為欄目創作的核心參與成分，電視編導直接影響著欄目的趣味性、創新性和吸引力，是提升欄目競爭力的關鍵。電視欄目從策劃、制作到播出的每個環節，電視編導都發揮著及其重要的作用，在全媒體時代電視編導的這個作用更加凸顯，并且對創新性有了更高的要求。一方面，電視節目要綜合考慮節目自身的制作理念和受眾的接收方式，提升受眾對節目的認同感；另一方面，新傳播環境下受眾閱讀方式發生很大變化，對電視節目時間長度沒有太長的忍耐性，更傾向于內容緊湊時間精簡。這就需要電視編導人員基于節目整體性要求，并對節目實質進行解析以及認知，從而在合理時間內充分表達出節目自身理念以及思想。媒介融合背景下，作為電視編導需要增加對不同媒體平臺的了解，不斷拓展自己的視野。電視編導要了解不同媒介的優勢和特點，掌握最新的新聞動態和信息，分析來自于不同媒介的信息內容和主題，利用最前端的信息，編導出于電視節目受眾觀賞品位相符的電視節目。比如電視編導從不同媒介上了解一天或者是一個階段內觀眾最感興趣的話題，經過求證之后，圍繞這個話題和事件進行深度、全面的節目報道，更好的迎合觀眾的品味和需求。電視編導要積極學習新媒介以及其他各個方面的知識，不斷完善自己的知識結構。在新媒介背景下，電視節目對受眾的吸引力已經有所下降，針對這個問題，電視編導應該另辟蹊徑，不再執著于信息的傳播速度，而是要制作角度更加新穎、全面的電視節目。通過電視節目，擴展觀眾的視野和知識，讓觀眾能夠感受到觀看電視節目的價值。電視節目創新和發展需要電視編導不斷豐富自己的知識結構，懂得更多的知識，這樣才能為電視編導工作提供更多的創作靈感和新意，也能讓觀眾感覺到眼前一亮，從而提高對電視節目的關注度。作為電視編導，在新媒介背景下還需要學習媒體創作形式，借鑒多種媒介的節目內容和形式，這種方式有助于提高電視節目的影響力和知名度。為全面提高電視編導的業務能力，需要建立完善的培訓與考核機制，將個人績效納入到考核評價中，制定相應的獎懲措施，激發廣播電視編導的工作熱情。在新媒介環境下，電視節目的發展空間受到了沖擊，電視臺的經濟收入等方面也遇到了一定的困難，針對電視節目可以采取“末位淘汰”的制度，逐步淘汰一批節目觀眾少、互動溝通效果不好的節目，增設更多有特點的新節目。

2.電視編導需凸顯電視節目的理念和特色

在新媒介發展迅速的背景下，人們每天都在接收著來自于不同媒介的信息，對一般的節目和信息都已經逐漸厭倦和麻木。想要抓住觀眾的注意力，就比如打造有新意、有特點的電視節目，為電視節目賦予記憶點，讓觀眾一看節目就能夠記住節目的特點。電視節目編導必須深入調查市場的變化，通過發放調查問卷、線上問卷等方式了解現在的觀眾們想要看到什么樣的電視節目，電視編導根據觀眾的想法重新創作和定位電視節目，使其滿足電視觀眾的需求，只有了解觀眾的想法，才能夠制作出受歡迎的節目。近年來，各種電視節目層出不窮，但是不同媒介的發展擠占了電視節目的市場，尤其是網絡綜藝節目，因為其內容新穎，播出時間靈活等優勢更受觀眾歡迎。很多電視節目借鑒了大火的綜藝節目，但是結果并不理想，可見盲目跟風并不可取，電視編導必須深入了解電視觀眾的需求，打造有特色、高品質的電視節目，讓觀眾通過電視節目開闊視野、放松心情，得到精神上的愉悅。但與此同時，電視節目編導也必須要堅持正確的價值導向，不能一味的迎合電視觀眾，而是找到一個很好的平衡點，既能滿足觀眾的需求，也能夠引導觀眾，讓觀眾通過觀看節目能夠形成健康、正面、積極的價值觀念。電視節目編導需要創新編導工作的方式，新媒介環境對傳統的電視編導工作帶來了很大的改編，電視編導工作必須要順應這種變化，適應新的工作環境，積極創新工作模式。電視編導需要學會利用各種新的媒介平臺收集和整合與節目相關的內容與信息，通過大數據完成信息的篩選等環節，這樣能夠工作效率，更好的了解電視觀眾的欣賞品味。電視編導還要利用各種新媒介方式完成電視節目的剪輯、編導等工作，電視節目的傳播平臺除了通過電視，還需要充分利用好各種新媒介，比如微信公眾號、微博、抖音等，不斷擴大節目的知名度。

3.電視編導要運用多種途徑和觀眾進行互動

新媒介的一個突出優勢就是能夠和觀眾實現及時互動，這給了觀眾一個表達自我想法的出口，能夠讓人們暢所欲言，所以各種新媒介廣受歡迎。在這種背景下，電視編導也要充分發揮互聯網思維，通過更多的途徑和電視節目觀眾進行交流和互動。電視編導要充分利用“大數據”“云計算”這些先進的數字技術來對受眾的節目喜好進行分析，使節目更具針對性。另外，電視節目編導還可以通過微信、微博等加強與受眾的交流和溝通，了解他們對電視節目的興趣所在。例如韓國有一檔《我的小電視》的綜藝節目，就是通過電視直播和互聯網互動平臺的結合方式，讓受眾通過投票來選擇最佳主播，最后節目開發出直播和點播兩種形態。這種方式拉近了電視節目與受眾的距離，同時讓觀眾直接參與的表現形式也對受眾更具吸引力。在新媒介背景下，節目制作者、傳播者以及節目受眾的邊界開始變得模糊，人們可以利用各種媒體設備制作以及傳播愛一個節目。電視編導需要借鑒這種思路，和節目觀眾以及其他人員保持良好的互動，舉例：電視編導可以通過問卷調查的方式了解觀眾的節目需求，確定新的節目發展方向；可以每一期邀請幾名電視節目觀眾，讓他們參與電視節目的制作，體驗電視節目的制作過程，增強觀眾對于電視節目的了解和興趣；在電視節目播出的過程中通過多種方式和觀眾進行互動，比如電話連線、公眾平臺問答活動、開放視頻彈幕等等，讓電視機前的觀眾能夠通過電視節目抒發自己的觀點和想法；在互動環節中，可以設置新的獎勵活動，比如將節目分享到公眾平臺、朋友圈等新媒介渠道中有機會獲得獎品，這種方式既能夠提高觀眾的參與感，也能夠起到節目宣傳的作用，具有良好效果。

4.媒體融合時代電視編導工作需要注意的問題

4.1提升全媒體時代媒介資源的優化配置。在媒體融合時代，單一的傳播媒介已經很難適應受眾的需求，尤其是當下年輕人對新的信息傳播方式更加青睞，移動多媒體電視、手機游戲、微信等時尚媒介的融合成為年輕一代使用較多媒介，占據著很大的市場額度。在媒體迭代加速的當下，電視編導要對電視這一傳統媒介有清晰的認知，在工作中積極實現更多的媒介合作，將各種媒介資源的優勢進行整合，實現最佳媒介組合的選擇，打通互聯網優質資源，不斷強化電視節目的創作模式。4.2強化節目編導的傳媒主導意識。融媒體時代，電視編導的工作要求具有很強的創新性，實現節目的轉型為目標。因此編導要在思想觀念上切實實現轉變，強化在節目中的主導意識，積極引導電視節目實現轉變，從政治、經濟、文化等大方向把握電視節目的發展方向，在這一思想指導下對電視節目重新定位，在這基礎上努力構建更加符合受眾需求的新的電視欄目。積極挖掘節目內容創作背后的人文價值和社會意義，是能夠在全社會范圍內形成積極、正面的影響的，同時也能夠更好地弘揚社會主旋律，真正落實電視節目為滿足受眾媒介需求的價值理念。

5.結束語

綜上所述，媒介融合促進了電視編導工作的創新與進步，作為一名合格的電視編導，必須要不斷提高自身的業務素養和能力，全面提升創作技巧，依據用戶的實際需求不斷創作出更多優秀作品，才能促進電視媒體的長遠發展。電視編導要學會利用新媒介的功能和作用，打造有符合廣大人民群眾精神文明需求的電視節目，促進電視廣播行業的長遠、良好發展。同時要不斷調整自身的定位，加強節目主導意識，使節目更加符合時展的需求。

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作者:石敏麗 單位:甘肅省白銀市廣播電視臺