電視訪談節目如何構造現場

導語：電視訪談節目如何構造現場一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、電視談話節目的概念及類別

電視談話節目是將談話搬上熒屏的節目形式。電視談話節目包含兩個要素：它的內容是主持人與嘉賓的語言交流，它的傳播渠道是電視媒介。這兩個維度將電視談話節目與日常人際交往的談話、其他電視節目區別開來。【1】不過從具體表現形式來說，電視談話節目還可以從談話主題大體分為人物類、新聞類、事件類、情感類、心理類等；又或者從操作模式上分為電視專訪、電視交談、電視辯論三種。不過隨著電視談話節目的發展，這些區分越來越不明顯，有時甚至一個電視談話節目中混合了多種的表現形式或操作方法。以美國最為著名《奧普拉•溫弗瑞秀》為例，其基本的形態有三種：“問題討論式、明星訪談、為了與觀眾互動或為了某種特殊目的制作的特別節目”。[2]問題討論式屬于電視辯論，選題往往敏感而富有爭議性，容易激起節目參與者強烈的參與感，內容涉及生活、情感、社會問題等。明星訪談模式屬于電視專訪，更接近于采訪式的對話，主持人的個人魅力使嘉賓能夠敞開心扉，觀眾也會在觀看節目的過程中獲得滿足。

二、電視談話節目在熒屏前再造談話現場

電視是一種記錄媒體，同時也是一種放大媒體，它能夠放大細節，制造一種虛擬的在場感。電視談話節目之所以能夠吸引觀眾，是因為它在第二現場營造了談話的第一現場。無論是主持人、嘉賓還是現場觀眾，當所有人物和細節在電視上再現出來，熒屏前的電視觀眾會產生一種虛擬的在場感，他們將自己假想為熒屏上的現場觀眾，會期待主持人提出自己關心的問題，而被放大后的嘉賓說話的表情及動作，會使得觀眾想象嘉賓就在跟自己面對面交談一樣。筆者就此認為，觀眾之所以對電視談話節目感興趣，是因為他們能通過電視這種媒介進行虛擬的“參與式談話”，而這種談話采用了一種極具人際傳播特性的交流方式，給人們一定程度上“暢所欲言”的空間。由于有了“談”這種一對一的交流方式作為節目主體形式，并且以所談之“話”作為節目主體內容。電視談話節目有效地整合了人際傳播和大眾傳播，在熒屏前再造了虛擬的“談話現場”，這是其魅力所在。

三、電視談話節目再造談話現場的成功要素

現代社會面對面的親身互動日益被大眾傳播工具為媒介的間接互動所取代，電視談話節目的出現實現了人際傳播形態在大眾傳播媒介上的回歸，下面從人際傳播理論的角度對電視談話節目的成功要素進行分析。

1.話題的設置是電視談話節目成敗的關鍵“人際傳播發生時，我們每個人都被置于交流者主體的位置上。每個傳播者都是一個獨特的個體的人”。[3]由此可見，人際傳播強調的是人與人之間直接面對面的溝通過程。話題是談話的中心，話題的選擇是電視談話節目成敗的關鍵所在。俗話說的“話不投機半句多”，談話節目的話題關鍵是要讓人們可以有話可談，甚至無話不談。《實話實說》的總策劃宣明棟在接受新華網的訪談時談到了他們策劃選題的標準，“最簡單的就是，如果現場觀眾都能對這個話題插上嘴，那么這個話題就可以了。”[4]

2.談話嘉賓是電視談話節目出彩的基礎目前，電視談話節目的參與主體仍以公眾人物為主，普通百姓的分量日漸增加。CSM媒介研究機構對2009年1-5月在播的190檔談話節目內容、選題進行分析的結果顯示：“從談話嘉賓的角度看，73%的節目側重點在演藝明星、體育明星、文化名人、專家教授、企業家和政府官員。”[5]不過，隨著社會文化的多元和開放化，普通百姓在鏡頭前溝通、交流和表達的意愿日漸增強，一些生活和情感類談話節目中，普通百姓也逐步成為主角。這種以普通人作為嘉賓的節目，往往能夠使得觀眾獲得一種平等交流的感覺。

3.主持人和嘉賓的良性互動是節目順利進行的保證談話節目的主持人和嘉賓之間的互動談話主導著談話節目的邏輯走向，而現場觀眾、嘉賓采訪團和場外嘉賓、場外觀眾等談話人物則是豐富和補充這一主線。一方面，主持人要有條不紊地把握著談話的進程，逐步推進話題元素展開，將整個節目貫穿一線。另一方面，談話節目中的嘉賓不是等待接受主持人提問和作答的回應者，而是與主持人地位相當的真正意義上的主角。此外，現場觀眾、場外觀眾作為現場談話的一種補充，在各抒己見中，不斷“制造著”節目的沖突性和討論性，在一定范圍內使節目朝某個特定的方向推進。

4.非語言符號的使用是再造談話氛圍的重要因素多種表現方式的使用和對互動性的重視構成人際傳播過程的突出要素，促使個性的展現和自我的表達。屏幕上所有的圖像、聲音和文字符號都是節目與觀眾進行交流的渠道，因此，這些非語言符號的展現對傳播過程至關重要。《魯豫有約》、《藝術人生》等眾多訪談節目，都很注重使用燈光、音樂等手段，加強氛圍，有效地在熒屏前再造了談話現場。

總之，電視談話節目是人際傳播和大眾傳播的有效整合。在電視談話節目的生產過程中，要有效地注意到大眾傳播和人際傳播特性，在遵循大眾傳播規律的同時，充分發揮人際傳播的優勢，并在節目制作的各個環節做好文章，才能有效提高節目質量，發揮大眾傳播信息傳達、輿論引導和意見溝通的功能。