黨員干部從政道德教育研究

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一、對黨員干部進行從政道德教育的重要性

（一）從黨員干部自身存在的“四風”問題來看開展從政道德教育刻不容緩調研發現少數干部理想信念淡化，個別人對社會主義、共產主義理想信念產生疑慮，有的干部宗旨觀念不強，有的干部貪圖安逸善做表面文章，更有甚者違法亂紀、損害群眾利益。造成這一現象的根源在于這些黨員干部對理論學習的重要性認識不足，學習興趣不濃，造成了干部自身必要的政治理論、科學文化、法律紀律等方面理性知識的匱乏，失去了潔身自好的內在力量。因此，從黨員干部自身的道德建設來看進行從政道德教育已刻不容緩。

（二）從兵團“三化”建設發展的新形勢來看迫切需要對廣大黨員干部進行從政道德教育。十八大以來，兵團“三化”建設進程不斷加速，面臨許多新的情況、新的問題，迫切需要兵團各級黨員干部切實理清加強和改進工作的新思路、提出加強和改進工作的新舉措，進一步更新思想、轉變觀念，推進各項工作的開展。而這些工作的開展，對黨員干部從政道德的要求進一步提高。

（三）對黨員干部進行從政道德教育是保持黨的純潔性和先進性的一條重要途徑。隨著“三化”建設的進一步推進，與這種大好形勢形成鮮明對比的是廣大干部中存在的一些消極的思想和行為。一是道德信仰缺失，出現信仰危機；二是缺少干事業的精氣神；三是公仆意識淡化，宗旨意識淡薄；如果這些問題不能得到有效遏止，就會使一些黨員對保持純潔性產生疑惑，更會使職工群眾對我們黨的純潔性和先進性產生質疑。因此我們必須加強黨員干部從政道德教育，保持黨員干部思想和作風上的純潔性。

二、黨員干部從政道德教育存在的問題及原因

黨的十八大以來，特別是黨的群眾路線教育開展以來，兵團各級黨員干部從政道德教育取得了一定成效，但在調研中也發現基層黨員干部從政道德教育仍然存在不少薄弱環節：

（一）黨員干部從政道德教育內容陳舊、膚淺、不全面、針對性不強。

教育內容不夠全面，有些單位特別是基層連隊黨組織只學習黨的基本理論和會議精神，而且并不深入；理論聯系實際不夠緊密，對現實問題分析得少且不透徹“，一個單子吃藥”，影響了干部參培積極性；很多基層干部由于自身文化水平的限制，對于從政道德教育認識膚淺，對中華傳統道德中優秀的文化不能深刻領悟，對革命傳統道德中的精華又不能很好地汲取，最終導致從政道德教育表面化。

（二）黨員干部從政道德教育形式單一、缺乏新意。

不可否認，通過多年的探索、實踐，黨員干部教育形式越來越豐富，也取得了很好的效果，但仍然存在培訓形式呆板，缺乏吸引力等現象。一些單位從政道德教育就是讀讀報紙、或是由于教學手段陳舊，授課方式缺乏創新，學習起來單調乏味，效果也并不明顯。

（三）黨員干部從政道德教育約束無力化。

黨員干部的從政道德建設有賴于強有力的社會控制監督和領導干部的自我約束。而目前兵團黨員干部從政道德建設的調控機制明顯存在不健全的狀況。一是社會輿論、傳統習俗等社會調控機制的作用發揮有限；二是多種道德思想和多元價值評價標準擾亂了人們的思想；三是激勵措施落實不夠好，對干部培訓考核結果運用不夠，存在培訓與使用相脫節現象。從政道德沒有具體的衡量標準，形成學與不學一個樣，學好學壞一個樣的弊端。

三、加強兵團黨員干部從政道德教育的舉措

（一）大力營造黨員干部從政道德教育氛圍

黨員干部從政道德的養成，離不開社會的環境熏陶。要充分利用兵師團報紙、廣播、電視、互聯網等輿論陣地作用，對黨政主要部門、關鍵崗位、重要職務進行監督，既要總結和宣揚新風正氣的典型，又要發現和抵制歪風邪氣；既要樹立轉變作風的典型，又要宣傳敢抓敢管的典型；既要重視上級對下級的表率示范作用，重視從身邊發現和樹立正面典型，又要注重反面案例的警示教育，讓不道德行為成為過街老鼠，無處藏身。

（二）不斷豐富黨員干部從政道德教育內容

1、加強馬克思主義倫理道德觀教育。中國共產黨人只有對馬克思主義、社會主義、共產主義堅信不疑，對實現共產主義這一目標堅信不疑，才能自覺維護與之相適應的社會形態，才能在內心形成以全心全意為人民服務的宗旨意識，才能真正做到以人為本。2、加強黨紀黨規教育。黨的十一屆三中全會以來，我們黨制定了一系列黨規黨法，逐步建立起了黨規黨法體系的基本框架。以此為載體對黨員干部進行黨紀黨規教育，也就是對黨員干部進行共產主義、社會主義道德教育，有利于堅定黨員干部理想信念，提高黨員干部遵守黨的紀律的自覺性，幫助黨員干部明辨是非，防微杜漸，不斷提高自己的思想和道德素質。3、加大革命傳統道德教育力度。新時期，加強黨員干部從政道德教育，必須以學習黨史、國史為基礎，繼承和發揚優秀的革命傳統，保持黨的先進性，提高黨員干部的執政能力。4、增加中華優秀傳統道德的教育內容。一是要在中國傳統倫理文化中學習感悟“克己奉公”、“興天下人民之大利”的整體至上的社會責任感和使命感。二是要學習“自強不息”的剛健精神與“厚德載物”的寬闊胸襟和中國人的人格精神。三是要在中華傳統道德中學習最具特色的倫理文化，堅持修身自律，躬行實踐的道德修養原則。加強中華優秀傳統道德教育，對于今天的黨員干部來講，無疑是應對當今社會各種誘惑，提高從政道德水平的重要一課。

（三）不斷創新黨員干部從政道德教育形式

1、堅持把從政道德教育理論納入兵師團各級黨委（黨組）中心組學習內容，建立健全學習考勤、個人自學、集體研討、專題調研、學習考核等制度，促進從政道德理論教育制度化、經常化。2、積極開展黨員干部從政道德模范示范教育，激勵黨員干部勤廉從政。開展先進典型評選表彰活動，通過逐級推薦、集中表彰、宣傳報道、巡回報告等形式，大力宣傳表彰各行各業尤其是黨政干部中涌現出來的先進典型，發揮先進典型的激勵和示范教育作用。3、深入開展反腐倡廉警示教育，積極引導黨員干部筑牢拒腐防變的思想道德防線。召開警示教育大會，開展以案說紀活動，編寫典型案例警示教育讀本，依托監獄、法庭等建立黨員干部警示教育基地，采取多種形式，教育引導廣大黨員干部引以為戒，自重、自省、自警、自勵。4、加強黨員干部從政道德實踐鍛煉。從政道德教育不僅要進行理論學習，更重要的是從實踐中感悟。黨員干部要深入基層，走到職工家中，走到田間地頭，在為職工切實解決實際困難中感悟提升從政道德的必要性。

（四）不斷健全黨員干部從政道德教育法制保障

黨員干部的從政道德作為一種重要的社會公德，其進步依賴于法治的完善。加強黨員干部從政道德教育，必須在法制中尋找道德建設的支撐點，把部分由道德層面管轄的社會生活領域劃歸道德和法律共同管轄，法制越嚴密，道德的約束力才能夠越強大。加強對黨員干部的從政道德的法律約束，既要在對黨員干部的違法行為做出依法處罰時進行道德譴責，又要在對不遵守道德規范的行為進行道德譴責時作出相應的處罰，運用法律的力量監督、促進黨員干部從政道德的實踐活動，通過嚴格執法引導黨員干部的道德價值選擇，從而保障黨員干部從政道德教育落到實處。作為黨政軍企合一的特殊組織，兵團更應該在這方面積極探索。

本文作者:張衛東工作單位:新疆生產建設兵團第十三師黨委黨校