觀《教師禮儀》有感

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在日常生活和工作中，現代人形象至上，形象是金。而教師禮儀卻具有率先性、示范性、整體性和深遠性。

提倡教師禮儀是時代的要求,職業的期待.百年大計,教育為本;教育大計,育人為本。教師個體的素質、禮儀尤為重要，特別是要把自律,嚴于律己,寬以待人.二者相鑒,缺一不可。

我個人認為師表是首要的.師表,語言,心靈,儀表,行為都要美.楷模就要思圓行方(一切都應該是美的——契坷夫)。

在從事教師行業中,我通過看其他教師的著裝經驗,加上自己的著裝體會,我覺得教師的著裝"簡潔"非常重要.教師從事教書育人的職業特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,不能讓學生接受異常,不能讓家長議論紛紛,不能讓社會上的人對你"刮目相看"."簡潔",可以理解成"簡單,潔凈"但不是保守,落后.簡潔之中體現端莊,不要過分張揚。教師的著裝一定要符合身份,這也從一個側面上體現出教師是否能夠做到自律,自尊,更重要的是教師時刻要注意為人師表。

教師整年整月穿梭在學校和家庭;教室和辦公室之間,時時被學生和作業本包圍.繁忙的工作常常讓教師沒有時間關注自己,包括自己的容顏,自己的健公務員之家，全國公務員共同天地康,自己的家人,自己的學業,自己的修養.每天關注的只是孩子們的進步,。

觀《教師禮儀》之后,使我感到學習禮儀規范,提高自己的修養,培養自己良好的氣質風度,比學業的進修也許更有意義.因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流交往的工作,與學生,與家長,與同事,與領導.如果不懂文明禮儀,周圍的人很難接受你,承認你。

漂亮的容顏,談吐不凡的儀表讓人公務員之家，全國公務員共同天地眼前一亮,就拿最近學校組織的迎查，早上,全校教師穿上了整潔的運動服,精神飽滿的站在大操場上,形成了校園里一道獨特的風景線.我明白:教師的禮儀風貌就像是展現在學生面前的一面鏡子,透過這面鏡子,學生會看到美與丑,有了教師這面鏡子,再加上對學生禮儀風范的養成,我相信,宇花師生的文明禮儀將成為一道靚麗的校園風景線.