學校慰問信范文10篇

慰問信

親愛的同學們：

首先祝賀你們順利地解除了甲型流感隔離，同時感謝你們對學校甲型流感防控工作的積極配合。在此我們向所有隔離的同學表示衷心的感謝和誠摯的問候！

為期七天的隔離生活，你們選擇了用自己堅強的意志和勇氣微笑面對。空蕩的房間、孤獨的生活、難以打發的168個小時、空氣中彌漫著淡淡的恐慌氣息......所有這些，在勇敢的你們面前都退縮了。你們用平和的心態接受隔離，積極的配合工作人員繁瑣但必要的醫學檢查，充分的理解做好隔離工作對學校師生的重要性。你們用實際行動展現了浙中學子的風采，展示出一個醫學院學生所持有的高度的醫療防范意識！

在你們被隔離的這段時間里，我們全校廣大師生都時刻關注著你們，關心著你們。學校領導高度重視，專門成立了甲型流感防控工作小組，并抽調專家組成中醫專家組到隔離點對被隔離觀察的部分同學進行現場把脈和問診，提出診療意見。學校還為隔離點設立了醫療服務隊，做好被隔離同學的日常身體檢查和診療工作，同時安排專門的工作人員照顧被隔離同學的飲食起居，這些都為同學們的早日康復提供了很好的保障。

同學們，甲型流感，可防可控可治，不可怕！因此我們沒有必要對甲型流感趕到不安和恐懼，只要防護措施到位，治療得當，一定是可以治愈的。希望你們在解除隔離之后，了解和掌握甲型流感的各種預防措施，繼續保持高度的警惕，絕不松懈，并且結合自己的親身經歷和體會，向同學們廣泛宣傳預防甲型流感工作的重要性和緊迫性，積極配合學校做好各項甲型流感的防控工作。也希望你們在今后的日子里，堅持體育鍛煉，增強身體免疫力，全面提高自身體質。

尊敬的各位老領導，各位老壽星，老師們，同志們：

歲歲重陽，今又重陽。記得去年10月19日，我們分別在××路校區和××路校區，隆重舉行了“離退休老同志歡度重陽節游藝大會暨首屆金婚慶典”活動。今天，我們又迎來了各位可親可敬的老年人自己的節日——九九重陽節。值此美好時刻，我們謹代表校黨委和行政向尊敬的老領導、老教師和老同志們表示最熱烈的節日祝賀！恭祝大家福如東海，壽比南山，生活愉快，闔家幸福！

農歷九月九日，是傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月同陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對這個節日歷來有著特殊的感情。古人認為這是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始以各種形式慶祝這個節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的美好節日。

前人栽樹，后人乘涼。飲水思源，我們永遠不會忘記，在學校發展的歷史進程中，作為老領導，是你們帶領廣大教職員工，艱苦創業、南征北戰，為××工業大學奠定了較好的發展基礎；作為老教師，是你們誨人不倦、無私奉獻，培育了數以萬計社會急需的優秀人才；作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了學校的快速發展。學校有今天的成就，你們功不可沒。離開工作崗位以后，你們仍一如既往地以深厚的愛校之情，時刻關心學校的建設與發展。你們有的繼續教書育人，有的任教學督導員，有的搞科研，有的為學科和專業建設獻計獻策。你們發揮著余熱，為建設發展中的××工業大學作出了積極的貢獻；你們以實際行動，踐行了“三個代表”重要思想，譜寫了最美好的夕陽人生！

“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族的傳統美德。廣大離退休老同志為了國家的解放和教育事業，為××工業大學的奠基和發展，勤勤懇懇，無私奉獻，在各自的工作崗位上奮斗了一生、奉獻了一生，做出了不平凡的業績，理應受到家庭與社會的尊重和愛戴、奉養和回報。我們不僅在老人節尊老敬老，而且要貴在平時，并持之以恒，切實做到在政治上尊重老同志、思想上關心老同志、生活上照顧老同志，實現“老有所養、老有所教、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂”的目標，努力把學校老干部工作提高到一個新的更高的水平。

××工業大學成立以來，深入貫徹落實科學發展觀，學校的辦學水平和核心競爭力穩步提升。百年基業，蘊含著老同志的勞動和智慧，凝結著你們的青春和汗水。老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富。衷心希望老同志們的文化娛樂活動更加豐富多彩，晚年生活更加幸福安康。希望全校各級部門認真貫徹執行黨的老干部工作方針政策，營造尊老、敬老、愛老的良好氛圍，多為老同志們辦好事、辦實事、解難事，照顧好老同志的晚年生活。希望全體離退休老黨員繼續保持和發揚黨的優良傳統和作風，在本次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動中，進一步解放思想，堅持科學發展，爭做學習理論、思想常新的模范。希望大家繼續發揮余熱，繼續關心和支持學校的改革與進步，繼續為學校發展建設獻計獻策，為譜寫××工業大學的美好明天而不懈努力。

尊敬的退休教職工：你們好!

天高云淡，金風送爽，丹桂飄香，大地呈祥，歲歲重陽，今又重陽。在新世紀第10個重陽節來臨之際，我們全校師生向你們致以節日的祝賀和親切的問候!

我國已步入老年人國家行列，黨和政府非常關心和重視老年人事業。老年人是社會重要成員之一，是祖國建設不可忽視的一支力量。老同志的經驗和智慧是國家不可多得的寶貴財富。尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們一定會用心加倍呵護。

過去，你們勤勤懇懇，兢兢業業，用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵，播種理想和希望，譜就一曲優美的人生贊歌。桃李滿天下，青春在延伸，我們為你們而感到驕傲和自豪。

今天，學校的各項事業蓬勃發展，面貌日新月異。這里有你們一份不可磨滅的功勞，它蘊含著你們的勞動和智慧，凝結著你們的青春和汗水。你們的光輝形象和優秀品質，永遠是我們學習的楷模。

最美不過夕陽紅，溫馨又從容。夕陽是晚開的花朵，是陳年的老酒;夕陽是美妙的旋律，是秀麗的畫卷;夕陽是涓涓的泉水，是光明的使者。夕陽見證了人間的輝煌，喚醒了一個又一個新的黎明。我們衷心祝福你們每天都有好心情，開開心心過日子，幸福地安度晚年。

親愛的教職員工同志們：

你們好！在兔年春節到來之際，我謹代表學校給你們拜年了！

在過去的一年中，我們認真貫徹執行市教育局的工作，樹立新的教育理念，規范辦學行為，改善辦學條件，把"讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意"做為一切工作的出發點和檢驗標準，在學校硬件設施發生根本性變化的同時，我校教育教學質量也有了長足的發展。2010年可以說是豐收之年：中考招生報名、高考本科升學率都有大幅度提高，再次榮獲"市教學質量進步獎"；高考文科語文單科成績居市直高中第一名，獲市單科成績優勝獎；在全市英語教師素質大賽中榮獲團體總分第二名，在全省數學、物理奧賽中我校分別有8名學生獲省一等獎，10名學生獲省二等獎，52級2班白亮同學以271分獲得理綜單科成績市直學校第一名的好成績。在省市中小學電腦機器人競賽活動中，我校信銳、徐超同學榮獲省市一等獎第一名，同時學校榮獲市教書育人先進單位、市教育系統先進黨總支，市教育局防治非典型肺炎工作先進集體、市全方位目標考核先進單位等榮譽稱號。2011年，我校與芬蘭vaskiuori高級中學結成了姊妹學校。

此時，我們的心中充滿了豐收的快樂。那交替的日月，那嘀噠的鐘聲，是我們全體二中人辛勞的見證！多少次，我們用火熱的情懷熔化了學生們心頭上的冰塊；多少回，我們用真摯的目光喚起學生們挑戰困難的勇氣；多少個本應酣睡的夜晚，老師們卻在燈光的陪伴下默默地耕耘。光陰荏苒，歲月有情，是老師們用鐵骨脊梁撐起二中這一片圣潔的天地！

照亮別人的火焰，會永遠燃燒。默默地鋪筑跑道的石子，與青山一樣不老。幾度風雨,幾度春秋,驀然回首，二中已經走過了82年的征程。回望那些忙忙碌碌的日夜，我們風雨同舟,榮辱與共,用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了二中一次又一次的輝煌。新年里，我們更加感覺到，真誠和信任是我們最寶貴的財富。

2011年的苦與樂都將化作美好的回憶，新年的鐘聲即將敲響,我們又將迎來了充滿希望、挑戰和機遇的新的一年。

學生致老師的慰問信（一）

敬愛的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月，秋風送爽，桃李芬蕓。第二十七個教師節在這丹桂飄香的金秋時節悄然而至。

值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問候！

老師，您辛苦了！

致教育職工的慰問信（一）

全體教師和教育工作者：

金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節里，我們迎來了第27個教師節。值此，公司黨委、公司謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！

在過去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下，忠誠黨的教育事業，勤奮敬業，傾心育人，各項工作取得了新的進步。基礎教育健康發展，雙基教育扎實推進，教育教學改革成效顯著，學校管理日趨規范，教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強，整體辦學水平和教育教學質量穩步提升，各學校均圓滿完成了當地市（縣）教育局下達的各項教育教學指標。職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念，大力加強重點專業和師資隊伍建設，努力改善辦學條件，注重學生職業技能培養，積極拓寬畢業生就業渠道，辦學活力和辦學質量明顯提高，圓滿完成了物探培訓任務，為物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生，取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。這些成績的取得，是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此，公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！

教育是國家發展的基礎、民族興盛的希望。實現教育事業又好又快的發展，關鍵在于教師。公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往地關心、支持學校的各項工作，努力為學校的健康發展創造良好的環境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，為物探員工子女的健康成長，為教育服務于物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

祝全體教師和教育工作者節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

致教育職工的慰問信（一）

全體教師和教育工作者：

金秋月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節里，我們迎來了第個教師節。值此，公司黨委、公司謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！

在過去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下，忠誠黨的教育事業，勤奮敬業，傾心育人，各項工作取得了新的進步?；A教育健康發展，雙基教育扎實推進，教育教學改革成效顯著，學校管理日趨規范，教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強，整體辦學水平和教育教學質量穩步提升，各學校均圓滿完成了當地市（縣）教育局下達的各項教育教學指標。職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念，大力加強重點專業和師資隊伍建設，努力改善辦學條件，注重學生職業技能培養，積極拓寬畢業生就業渠道，辦學活力和辦學質量明顯提高，圓滿完成了物探培訓任務，為物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生，取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。這些成績的取得，是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此，公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！

教育是國家發展的基礎、民族興盛的希望。實現教育事業又好又快的發展，關鍵在于教師。公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往地關心、支持學校的各項工作，努力為學校的健康發展創造良好的環境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，為物探員工子女的健康成長，為教育服務于物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

祝全體教師和教育工作者節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

致老師的慰問信（一）

敬愛的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月，秋風送爽，桃李芬蕓。第二十七個教師節在這丹桂飄香的金秋時節悄然而至。

值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問候！

老師，您辛苦了！

第一篇:勞動節慰問信

同志們：

你們好!

值此“五.一”國際勞動節來臨之際，我代表局黨組向你們致以節日的問候和崇高的敬意!

春回大地，萬物更新。幾個月以來，各股室站隊領導班子積極運作，超前謀劃。廣大干部職工銳意進取，爭先創優，實現了首季開門紅。公路站頂風冒雨，合力奮戰，公路建設進度穩步推進;運管站治理客運，保障安全，運輸市場更加規范;征費站保任務，爭一流，為公路建設補充新鮮血液;路政隊治理超限，晝夜巡邏，有效維護路產路權;出租站以“便民、利民”為宗旨，早出晚歸，毫無怨言;執行室嚴守規章，密切協作;機關食堂保質量，上檔次，為一線人員提供有力的后勤保障。

“五.一”長假，本該是與家人團聚，共享天倫之樂的日子。但為了工作，為了任務，你們犧牲休息時間，堅守工作崗位，奮戰交通一線。在此，向你們道一聲“辛苦了!”

1998年，長江、嫩江大水，引起了全國上下的極度關注。那時候，求助信箱雪片一樣往學校飛。作為一所學校，必須要開展這樣的活動。但是，如果僅僅把教育目標停留在“捐獻愛心”上面，我是不甘心的。受到前面的啟發，我想把活動開展的具有更大的教育效益上面——通過捐獻，開展系列的教育活動，促進學生多方面的發展。當然，開展書信聯誼交友活動是基本的形式。怎樣才能做到這樣一點呢？我想到了找一所可以進行這樣活動的學校。正好，當時，大慶也受到了嚴重的水災了?！栋偌易魑闹笇А肪庉嬍抑魅瓮鯌c祥是我朋友，我寫信給他，談了我的想法，并請他幫忙，找一所學校，開展救助、聯誼共建活動。王老師很賣力氣，找到了林甸縣教委副主任。林甸縣教委對此時非常重視，為我們介紹了長勝小學。我們請長勝小學的學校領導用書信介紹了他們那里的災情、師生抗洪救災的感人事跡。收到他們的信件以后，我們召開了主題大隊會，向全校同學介紹了長勝小學的情況。然后，動員全校同學現出自己的一點愛心，幫助長勝小學的同學們渡過難關。沒幾天，衣物、文具、零用錢，各班捐獻了很多?！M郵寄費用，學?；怂陌俣嘣Ｓ辛伺c北嶺小學交往的經歷，很多孩子們留了心眼——在捐獻的衣物口袋內，寫上了熱情洋溢的慰問信。不久，收到了長勝小學寫來的感謝信，大幅的錦旗。很多學生也紛紛收到了熱情洋溢的回信。學校大隊部立即決定：再次召開一次主題大隊會。隊會上，宣讀感謝信，請大隊長接受錦旗，然后，同學們表演接到來信時發生的各種典型事件，抒發學生幫助別人以后產生的美好情感。最后，學校發出了號召：要把與長勝小學的聯誼活動繼續開展下去。隊會后，各班分別以“在捐助長勝小學的日子里”為題，安排了一次作文。結合作文，召開了一次心得交流會?；顒娱_展的紅紅火火。學校組織各班與長勝小學交換了班級學生名單。我校一個年級對長勝小學的一個班級。然后，相互通信，了解對方的情況，結成自己的小伙伴（長勝小學的學生便宜了——他們一個學生要教我校幾個小朋友）。在書信交往過程中，學生了解到了這樣一個情況：一部分特別貧困的學生，因為受災，可能要面臨失學。了解到這種情況，各班子發地開展了“用我們的零用錢，幫助他們完成小學學業”的活動。幾個月的時間，同學們互相通信、鼓勵對方堅持上學，同時，我們將長勝小學提供的特困生的名單分到了每個班級（每個班級三-四個學生）。學生們從“少浪費一張紙、少喝一瓶酸奶”作起，一分一分，一角一角地把省下來的零用錢放到節約箱里。春節快到了。各班統計了一下，每個被捐助的同學基本可以有下學期一個學期的學費和書本費（最多的學生得到了80元捐助，最少的也可以得到五十元捐助）。同學們把這些錢分別寄到特困學生的家中。自然，少不了寫信慰問。不過，這次慰問信，除了春節問候，除了鼓勵，還有一項對家長的要求：不要把這筆錢作為她用，一定要讓小伙伴上完小學！——這個建議，使學生自己提出來的。會心像雪片一樣，班級的，更多是學生自己的。每天，教到處負責收發的老師要抱會議對信件。春天里，趕上中國少年報有一次征文活動，恰好與“手拉手”有關。我們組織全校的同學參加。我們與長勝小學的同學聯合寫征文。寫完后，我校同學的征文寄給了他們，他們的征文也寄給了我們，我們同時把對方的征文寄到了中國少年報社。感受深刻的是：從來的征文活動沒有像這次這樣，中高年級，幾乎全體同學都參加了征文活動。我想，這大概與聯誼交友活動有密切的關系吧。反思：前面的三個故事短章，都涉及到了“交友、書信聯誼活動”。這本身，是德育范疇的教育活動。但是，從這樣的活動當中，我體會到了兩點：第一，活動，不是空洞的說教——實踐性、體驗性，使得學生在活動當中的到了真實、美好的情感體驗，道德情感激發起來了，學生的行為就變成了自覺自愿的行動。第二，書信，在這樣真實的交流活動中，成了重要的工具。因此，寫，成了他們的交往需求，成了自覺自愿的需要行為。這是后來我形成“真實交際作文理念”的重要實踐基礎。