現(xiàn)實技術(shù)范文10篇

摘要：隨著汽車工業(yè)的進步，國內(nèi)汽車設(shè)計與美德日韓等汽車設(shè)計的差距逐漸縮小，而汽車設(shè)計更新迭代速度之快離不開計算機輔助設(shè)計的發(fā)展。汽車造型設(shè)計作為汽車研發(fā)中重要的一環(huán)，其作用不容忽視。本文旨在探討汽車產(chǎn)品迭代過程中如何應(yīng)用MR混合現(xiàn)實技術(shù)提高汽車設(shè)計的效率，優(yōu)化傳統(tǒng)的汽車設(shè)計流程，縮短造型設(shè)計的周期，為汽車設(shè)計提供更多的可能性。

關(guān)鍵詞：MR混合現(xiàn)實；汽車造型；實時交互；汽車設(shè)計

1傳統(tǒng)的汽車設(shè)計流程

汽車整車的研發(fā)是一項復(fù)雜的工程，往往需要根據(jù)市場需求確定設(shè)計內(nèi)容、產(chǎn)品定位、初期總布置、造型設(shè)計規(guī)劃書，還要作經(jīng)濟性分析、成本分析等。（如圖1所示）其中的造型設(shè)計階段，則是根據(jù)前期的規(guī)劃書確定產(chǎn)品的初期外部尺寸、整體技術(shù)參數(shù)、造型風(fēng)格和整車的配置方式等，然后分析研究市場車型，找到對標車型的優(yōu)勢和不足，結(jié)合市場方向確定整車的造型設(shè)計定位。首先要解讀汽車造型設(shè)計任務(wù)書，分析過程以草圖形式展現(xiàn)設(shè)計理念與造型的初期方案，通過反復(fù)評審修改確定效果圖方案，同時進入整車細節(jié)設(shè)計階段。造型設(shè)計對隊伍的要求是極高的，涉及了材料學(xué)、流體學(xué)、人機工程、環(huán)境保護眾多方面。在根據(jù)評審修改調(diào)整設(shè)計的過程中，三維造型與油泥模型這兩個環(huán)節(jié)起到了相當(dāng)重要的作用。通過三維造型我們能更真實地看到二維圖紙的立體化的效果，可以將更多的工程設(shè)計問題通過電腦進行模擬評估，同時市場部根據(jù)此階段對產(chǎn)品作出判斷與分析。為了更加真實地展現(xiàn)設(shè)計，可以通過油泥制作1∶1車體模型，然后進行二次評審。油泥確定后，利用三維掃描技術(shù)將油泥模型進行逆向a面制作，完成車身數(shù)據(jù)后與工程對接，最終完成整車造型設(shè)計與制造。

2傳統(tǒng)設(shè)計流程的利弊

早期汽車設(shè)計是根據(jù)手工繪制二維圖紙，傳統(tǒng)工匠通過手工制作車體外殼完成設(shè)計工作，效率低下且質(zhì)量不高。受制于當(dāng)時的工藝技術(shù)，設(shè)計師的想法不能得到準確的表達。現(xiàn)在汽車設(shè)計分工明確，汽車造型的2D與3D制作成為設(shè)計師的必備技能，并且隨著數(shù)字化科技產(chǎn)品的豐富，設(shè)計師的發(fā)揮空間越來越大。傳統(tǒng)的造型設(shè)計包括草圖設(shè)計、CAS模型的構(gòu)建、油泥推敲、逆向建模，都需要較長時間，并且前期工作凍結(jié)之后返回再次修改過程煩瑣，設(shè)計師能力的強弱對設(shè)計工作的推進與本身設(shè)計的合理性有很大的影響。雖然目前各類汽車設(shè)計輔助類軟件使用越來越方便，比如前期CAS造型階段可以通過subdive細分的方式構(gòu)建模型，然后通過銑油泥的方式將大型模型制作出來，能極大地縮短設(shè)計周期，但是整個環(huán)節(jié)還是以傳統(tǒng)的方式進行，設(shè)計師需要和油泥師充分地溝通才能將設(shè)計表達到位。因此，如何使2D轉(zhuǎn)化成3D的過程不受油泥師的造型思路影響，將不確定的二維圖紙具象化，是一項亟待解決的問題。

摘要：對于虛擬現(xiàn)實技術(shù)而言，自其出現(xiàn)就被廣泛討論與關(guān)注，同時，其也被應(yīng)用到很多行業(yè)當(dāng)中，在很多地方改變和影響了人們的生活方式。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的快速發(fā)展，很多的媒體廣告公司也是采用這種新的技術(shù)進行廣告宣傳，并取得了良好的廣告宣傳效果。本篇文章簡要描述虛擬現(xiàn)實技術(shù)以及其在現(xiàn)代廣告中的實際應(yīng)用研究分析，同時，對虛擬現(xiàn)實技術(shù)為現(xiàn)代廣告帶來的影響進行分析，研究虛擬現(xiàn)實技術(shù)在未來廣告中應(yīng)用的發(fā)展的方向，促使該類型廣告更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實技術(shù)；廣告宣傳；廣告設(shè)計；RV技術(shù)

隨著社會時代經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，隨著現(xiàn)代廣告設(shè)計種類越來越多，而且在人們生活中隨處可見，缺乏創(chuàng)新的廣告設(shè)計，這就導(dǎo)致人們對于現(xiàn)代廣告宣傳已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞，給我國廣告設(shè)計帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。因此，廣告設(shè)計者需要不斷探索嘗試使用新的方式來進行廣告宣傳，從而創(chuàng)作出多種把虛擬現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)代廣告內(nèi)容相結(jié)合的創(chuàng)新廣告作品，讓用戶在觀看廣告的同時可以與產(chǎn)品和品牌進行良好的互動，這樣既能夠讓人們對廣告內(nèi)容印象深刻，又能并提升對品牌的好感度，起到良好的廣告宣傳效果。

一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)

虛擬現(xiàn)實技術(shù)英文名稱是“VirtualReality”，縮寫為“VR”，是一種創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真，并使用戶沉浸到該環(huán)境中。在上個世紀八十年代，虛擬現(xiàn)實技術(shù)首次被提出，并且在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用，隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷更新與成熟，其也在不斷的改變世界，改變很多行業(yè)的命運。隨后虛擬現(xiàn)實技術(shù)和其他相關(guān)的科學(xué)技術(shù)不斷融合，最終實現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實技術(shù)的數(shù)字化。虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過數(shù)據(jù)手套、傳感頭盔、顯示器以及其他配套設(shè)備等，就可以讓人進入到一個真實的虛擬環(huán)境當(dāng)中，并和虛擬環(huán)境中的人或事產(chǎn)生互動，在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中，體驗者可以產(chǎn)生視覺和聽覺感知，甚至?xí)a(chǎn)生觸覺、嗅覺、運動等感知，體驗者可以很直觀的感受到和真實環(huán)境相似的虛擬環(huán)境，仿佛置身其中。利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以實現(xiàn)人類無法到達的地方，這都是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的強大之處。

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)給廣告設(shè)計帶來現(xiàn)實影響

摘要：虛擬現(xiàn)實技術(shù)即VR技術(shù)，它是在高科技發(fā)展過程中出現(xiàn)的比較新興和活躍的技術(shù)，其在技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出的交互性、沉浸式等特征，在為用戶帶來身臨其境的感官體驗的同時，也凸顯出其與其他領(lǐng)域結(jié)合的諸多可能性。基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)在三維立體環(huán)境下呈現(xiàn)出的交互性、可逆性、全景式視角，使產(chǎn)品從研發(fā)到產(chǎn)出的整個環(huán)節(jié)的時間與風(fēng)險大大降低，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實技術(shù)；產(chǎn)品設(shè)計；融合

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在計算機技術(shù)快速發(fā)展的背景下，不僅構(gòu)造出三維立體的空間環(huán)境，使人類視角從二維拓向三維，進而使相關(guān)產(chǎn)品的多種信息在大數(shù)據(jù)平臺、云計算等領(lǐng)域的支撐下進行可視化操作成為可能，給人帶來現(xiàn)實化的多感官體驗。與此同時，相比傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計在色差把控、細節(jié)呈現(xiàn)、比例大小等方面的差異性和難以把控性，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的介入，使產(chǎn)品在設(shè)計過程中的構(gòu)造與功能實現(xiàn)的預(yù)先整合與操作成為可能，各個環(huán)節(jié)可以實現(xiàn)交互與可逆演算。而在產(chǎn)品的展示與體驗方面，用戶通過VR設(shè)備不僅可以了解產(chǎn)品的設(shè)計過程，也能夠直觀體驗產(chǎn)品帶來的感官體驗。因此，基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)，探討其與產(chǎn)品設(shè)計相互融合的優(yōu)勢，能夠有效提升產(chǎn)品設(shè)計整個環(huán)節(jié)的質(zhì)量和效用，最終使產(chǎn)出的產(chǎn)品實體實現(xiàn)經(jīng)濟與實用兩方面的效益。

1虛擬現(xiàn)實技術(shù)概述

首先，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是以計算機技術(shù)為依托，在特殊軟件的輔助下生成類似現(xiàn)實的虛擬環(huán)境，其中的聲音、圖像、視覺感受、觸覺感受等極具逼真性，受眾可以借助專業(yè)的虛擬設(shè)備體驗其逼真的交互式環(huán)境。該技術(shù)作為仿真技術(shù)領(lǐng)域的前沿研究領(lǐng)域，涉及了如計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、傳感技術(shù)等多種尖端技術(shù)領(lǐng)域，是一種交叉性極強的學(xué)科領(lǐng)域，使虛擬現(xiàn)實技術(shù)領(lǐng)域具有一定的挑戰(zhàn)性。正因為此，其三維立體空間的空間感和現(xiàn)實性極強，不僅給人很強的代入感，也使建立的產(chǎn)品數(shù)據(jù)模型十分直觀，有效增強了現(xiàn)實性。其次，虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有突出的特點。其一，突出的交互性。交互性直觀地體現(xiàn)在用戶在佩戴特殊虛擬設(shè)備時，計算機捕捉各種行為動作，并經(jīng)過演算和處理給予體驗者相應(yīng)的現(xiàn)實性感受。在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的支持下，避免了參與者因所表現(xiàn)出的物理反應(yīng)延遲而影響體驗感，反映出虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅僅是全景式的再現(xiàn)，而是多層次和多領(lǐng)域的互動。其二，突出的沉浸感。識別虛擬現(xiàn)實技術(shù)優(yōu)劣的重要判別標準之一是該技術(shù)手段能否給用戶帶來代入式的感受，而虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用的目的之一即是給受眾帶來多感官角度的逼真體驗，使用戶超前感受產(chǎn)品的效果。其三，突出的構(gòu)想性。虛擬環(huán)境的創(chuàng)設(shè)反映了設(shè)計者的構(gòu)想力，虛擬技術(shù)的發(fā)展離不開想象力，在想象力的支撐下，虛擬世界的內(nèi)容以及虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展?jié)摿哂袕妱诺膭恿ΑＳ捎谔摂M現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)造的三維世界是現(xiàn)實與想象的結(jié)合，因此，想象力占據(jù)著該技術(shù)領(lǐng)域的制高點，使其不斷提供新的交互方式、新的感官體驗等成為可能。其四，突出的感知性。虛擬現(xiàn)實技術(shù)表現(xiàn)出的多感官體驗，是交互的特征之一，而這建立在多種硬件設(shè)備的支持之下。從最基本的頭顯和手柄兩部分僅僅提供來自視覺和觸覺的部分感受，到借助VR座椅、運動傳感器等多種類型的傳感設(shè)備，使參與者能夠較為全方位地感受虛擬現(xiàn)實環(huán)境中給人帶來的體驗，有效增強了現(xiàn)實性。

2虛擬現(xiàn)實技術(shù)與產(chǎn)品設(shè)計融合的價值

摘要：伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各種智能終端設(shè)備充斥著生活的各個層面。將產(chǎn)品的包裝與智能終端設(shè)備相結(jié)合，提升產(chǎn)品的品牌影響力成為現(xiàn)代包裝設(shè)計研究的一個重要方向。傳統(tǒng)的包裝僅僅停留在視覺層面，單項的傳遞信息，用戶與產(chǎn)品信息不對等。伴隨著增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)的出現(xiàn)，產(chǎn)生了多元化的信息傳遞方式。用戶通過智能終端設(shè)備掃描產(chǎn)品包裝或者產(chǎn)品實體呈現(xiàn)聲音、動畫、視頻以及與產(chǎn)品的交互，用戶獲得更好的體驗效果，讓無生命的產(chǎn)品感覺到生命力。增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)的出現(xiàn)，為產(chǎn)品的包裝提供了新的可能，讓用戶能夠通過多元化的方式感受產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞：增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)；產(chǎn)品包裝；用戶體驗

增強現(xiàn)實原型最早起源于20世紀,通過20多年的發(fā)展成為成熟的多感官的增強現(xiàn)實(AugmentedReality,AR)技術(shù),是在虛擬現(xiàn)實(VirtualReality,VR)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型研究領(lǐng)域,它是一種將真實世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術(shù),通過電腦等科學(xué)技術(shù),模擬仿真后再疊加,將虛擬的信息應(yīng)用到真實世界,被人類感官所感知,從而達到超越現(xiàn)實的體驗。

將視覺話的平面包裝設(shè)計與現(xiàn)代化的增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)相結(jié)合，增加了用戶與產(chǎn)品之間的交互，提升了品牌影響力。傳統(tǒng)的包裝用戶僅僅停留在視覺的感觀層面，其中大量的信息只能通過圖文的形式呈現(xiàn)，表現(xiàn)方式單一；而通過增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)制作完成的包裝設(shè)計，可以集聲音、視頻、文字、交互于一體，通過多維度的方式傳遞產(chǎn)品的信息，相對與單一的信息傳遞來說，更加直觀有趣。當(dāng)面對復(fù)雜包裝產(chǎn)品時，密密麻麻的文字資料讓使用者頭疼不已，如果在傳統(tǒng)的包裝中疊加生動有趣的視頻及用戶感興趣的話題，無疑會引起產(chǎn)品使用者的興趣。產(chǎn)品的增強現(xiàn)實（AR）實現(xiàn)過程主要有三部分構(gòu)成：選擇合適的產(chǎn)品（包裝）＋增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)開發(fā)平臺＋智能終端設(shè)備。由此可以看出載體、AR技術(shù)以及終端設(shè)備三者是不可或缺的，通過終端設(shè)備掃描物體，通過AR技術(shù)將實體的信息與虛擬的信息結(jié)合，最終通過終端設(shè)備呈現(xiàn)出來。增強現(xiàn)實技術(shù)與虛擬現(xiàn)實技術(shù)存在較大的區(qū)別，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是通過計算機圖形圖像處理技術(shù)建立虛擬的影像，而增強現(xiàn)實技術(shù)是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)進行疊加，將現(xiàn)實與虛擬疊加在一起。

增強現(xiàn)實技術(shù)的實現(xiàn)手段多樣化，目前在包裝設(shè)計領(lǐng)域主要的實現(xiàn)方式有：特定圖像識別、地理信息定位、人體動作識別、面部識別等。特定圖像的識別技術(shù)主要通過智能終端設(shè)備進行掃描，在智能終端設(shè)備上呈現(xiàn)3D的模型、視頻、交互等信息，用戶通過眼睛看到的是靜止的2d圖片，借助終端設(shè)備看到的是生動有趣的視頻、動畫及聽到的聲音，通過這樣的功能，激發(fā)用戶的樂趣，從而獲得較好的視聽體驗。該功能主要用于書籍裝楨設(shè)計、產(chǎn)品的2D包裝設(shè)計領(lǐng)域等，在國內(nèi)起步比較早的是《小熊尼奧系列》。在宜家家居雜志中，用戶通過移動設(shè)備上的應(yīng)用系統(tǒng)，掃描現(xiàn)實中宜家家居的雜志圖片，選擇想要的家居，就可以在手機中看到選中的家居在真實環(huán)境中的狀況，用戶可以在手機端移動家居的位置，觀看其不同位置的擺放效果，這樣更能夠為用戶做出選擇，從而增加用戶的粘性，便于產(chǎn)品品牌的傳播。

地理信心定位，主要是通過識別人物所在的經(jīng)緯度信息實現(xiàn)，在攝像頭拍攝的范圍內(nèi)可以捕捉到疊加的信息，在2015年mini汽車為了給新汽車做整體的營銷策劃包裝，開發(fā)了一套基于地理信息定位的系統(tǒng)該系統(tǒng)結(jié)合GPS進行定位，當(dāng)用戶走到距離汽車越10米的范圍內(nèi)，可以迅速的將汽車抓到其移動設(shè)備上，帶著走。當(dāng)其他用戶距離你10米范圍內(nèi)，同樣也可以從他們的設(shè)備上抓走虛擬汽車，活動結(jié)束上誰抓的汽車越多，則誰就有可能獲得一輛真實的汽車，該項目的娛樂性強，用戶在體驗游戲的同時從而進行了品牌的傳播與推廣，獲得大量的品牌效應(yīng)。

摘要:結(jié)合工業(yè)設(shè)計的新方法與新觀念，闡述將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于產(chǎn)品概念設(shè)計中，加快產(chǎn)品開發(fā)的進程，更好地滿足市場需求。

關(guān)鍵詞:概念設(shè)計虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)品市場

一、產(chǎn)品概念設(shè)計與市場

概念設(shè)計是工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域中的一個重要方面。國外大公司的產(chǎn)品設(shè)計部門包括:1)(Conceptdesign)概念設(shè)計;2)(Detaildesign)詳細設(shè)計;3)(Manufacturingdesign)制造設(shè)計。由此可見，產(chǎn)品的概念設(shè)計的主導(dǎo)地位和重要性。

1概念設(shè)計的內(nèi)涵

概念的設(shè)想是創(chuàng)造性思維的一種體現(xiàn)，概念產(chǎn)品是一種理想化的物質(zhì)形式。下面以概念設(shè)計教學(xué)實例之一來說明其涵義:給出一個概念“斷藥”，讓學(xué)生進行座椅的開發(fā)設(shè)計。步驟是，首先向?qū)W生講述心理學(xué)中的一個名詞———暗示心理，并分別舉出一個“安樂死”實驗和一個“挽救少女生命”的文學(xué)名著故事，從正反兩個方面說明暗示對人的健康的影響;然后運用一個“民間故事”闡述如何將“斷藥”的概念物化到具體的產(chǎn)品上。因為，在民間曾有這樣一個說法，就是將一把斷了的鑰匙用紅線穿上掛在小孩的脖子上，取“斷鑰”的諧音“斷藥”暗示常生病的孩子掛上“斷鑰”這掛項鏈之后，就斷了藥，從此不再吃藥，這也意味著孩子走向健康。所以，將一把斷了的鑰匙(斷藥)的概念物化到具體的產(chǎn)品上來為健康做設(shè)計時，用折斷了的鑰匙做椅架為主題，由學(xué)生創(chuàng)意出現(xiàn)了形形色色的座椅開發(fā)設(shè)計方案(其草圖、效果圖、視圖等技術(shù)說明從略)，于是就有了一種新型的專用座椅的概念設(shè)計。其應(yīng)用場合為療養(yǎng)院、醫(yī)院、不能自理的老人家庭等。

陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院楊曉妍科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為教育行業(yè)的發(fā)展帶來了一定的推動力，教學(xué)理念和教學(xué)方式也在隨著變化，不斷進行優(yōu)化升級，完善教學(xué)體系和教學(xué)結(jié)構(gòu)。與多媒體技術(shù)相同，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也在加大和教育行業(yè)的融合力度，推動教育方式和教育理念的優(yōu)化升級，提高教學(xué)質(zhì)量。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)為人機交互場景的實現(xiàn)創(chuàng)造了優(yōu)良的條件，同樣也能夠解決實際操作過程中出現(xiàn)的難題和問題，為工程大規(guī)模數(shù)據(jù)的監(jiān)測和操控提供了便利。目前該技術(shù)廣泛運用于航空航天、軍事培訓(xùn)、教育教學(xué)等領(lǐng)域，突破了時間、地點的束縛，依靠計算機操控儀器設(shè)備，模擬工作環(huán)境和工作狀態(tài)，推動數(shù)控技術(shù)教育教學(xué)體系和結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特征

1.沉浸性使用者能夠通過虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)營造的虛擬環(huán)境增強自身的現(xiàn)實體驗感，通過以自身為主角的方式獲得沉浸感受。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是依靠計算機技術(shù)，結(jié)合人類實際的生理心理方面狀況，構(gòu)建與現(xiàn)實生活相統(tǒng)一的虛擬環(huán)境。使用者通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)儀器設(shè)備的連接，使自己置身于創(chuàng)設(shè)的虛擬場景中，根據(jù)自身的需要和實際喜好選擇交互對象，進行模擬實踐，獲取與實際社會相同的體驗感，增加用戶的實際經(jīng)驗。2.交互性交互性主要是指用戶在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)的模擬環(huán)境中，對于物體對象的操作程度以及反饋程度的概述。在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)的模擬環(huán)境中，用戶與物體對象的互動交流與現(xiàn)實環(huán)境十分相同，與物體對象交互的手段除了計算機的相關(guān)軟件設(shè)備，同樣還可以運用特殊的傳感設(shè)備完成二者的互動交流。3.多感知性虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中為了實現(xiàn)和對象的互動交流，在選擇傳統(tǒng)的視覺、聽覺的感知系統(tǒng)基礎(chǔ)上，同樣也增加了觸覺、力覺等方面的感知系統(tǒng)，一些儀器設(shè)備甚至能通過味覺獲取經(jīng)驗感受的相互傳遞。另外，虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中也配備了能夠收獲相應(yīng)感知系統(tǒng)的儀器設(shè)備，為使用者提供和實際社會相同的體驗感。4.構(gòu)想性構(gòu)想性主要是指虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中能夠根據(jù)個人的喜好以及認知范圍，構(gòu)建獨特的虛擬空間，不僅能夠?qū)θ藗內(nèi)粘Ｉ畹膱鼍斑M行復(fù)刻，同樣也能夠根據(jù)用戶的個人需求創(chuàng)造出非自然現(xiàn)象存在的主觀場景。這也就意味著，通過虛擬現(xiàn)實空間不僅能夠?qū)F(xiàn)實生活融入到虛擬場景內(nèi)，同樣也能夠運用虛擬場景將不存在的空間變?yōu)榭陀^情景。

虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)在教學(xué)中應(yīng)用的意義

1.打破時間和空間的限制，開創(chuàng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中，操作者能夠通過系統(tǒng)創(chuàng)造的虛擬環(huán)境進行儀器設(shè)備的操作，突破時間和地點的束縛，在操作的過程中能夠獲得相同的體驗感。學(xué)生能夠通過虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，加大對儀器設(shè)備的了解和掌握，通過觀察和研究，學(xué)生能夠進入到不同的虛擬環(huán)境中進行儀器的模擬操作和設(shè)備零件的制作，突破了空間的束縛。另外也能夠通過虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)彌補現(xiàn)實生活中操作的不足，對于一些需要長期觀察才能得出結(jié)論的步驟環(huán)節(jié)，通過虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)能夠節(jié)省一定的時間，增加時間的靈活性，突破時間的限制。例如，某些現(xiàn)象形成的時間大約在百年左右，這時可以通過虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)將現(xiàn)象更加直觀生動地呈現(xiàn)給學(xué)生。除此之外，學(xué)生也能夠運用該系統(tǒng)加強對于設(shè)備制造過程的理解和掌握，在系統(tǒng)操作的過程中提高自身的操作實力和操作水平，增強學(xué)生的實踐體驗感。因此，虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)也能夠為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。2.對教學(xué)內(nèi)容進行全方位、多角度的展示，豐富教學(xué)內(nèi)容虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育領(lǐng)域的運用能夠延伸和拓展教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容，除此之外，虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)還能夠突破空間的束縛，提高實踐的課程比例，降低實踐過程中的危險系數(shù)，學(xué)生通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容進行不斷反復(fù)的練習(xí)和操作。另外，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也能夠?qū)?fù)雜抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)楦由鷦又庇^的形象呈現(xiàn)給學(xué)生，降低理解的難度，加深學(xué)生的直觀印象，通過創(chuàng)設(shè)相關(guān)的虛擬場景，增加學(xué)生的實踐機會和實踐途徑，提高學(xué)生的理解能力和操作能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。3.營造了開放式的學(xué)習(xí)模式，改變了傳統(tǒng)的課堂虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育中的應(yīng)用能夠有效地解決教科書帶來的弊端。使用者能夠根據(jù)自己喜好運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，同樣也能夠在網(wǎng)絡(luò)上選擇合適的學(xué)習(xí)資源，突破空間的限制，營造開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。充分尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主動探索的熱情和興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。通過對知識的摸索和研究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和水平。4.能夠?qū)崿F(xiàn)虛擬的生產(chǎn)或者實驗，節(jié)約了教育成本作為教育系統(tǒng)的重要內(nèi)容，實踐在整個學(xué)習(xí)過程中具有重要的地位，實踐的過程必然需要相關(guān)的設(shè)備和材料。由于保證實驗安全性的需要，許多實驗設(shè)備和材料都是一次性的，這在一定程度上會給學(xué)校帶來經(jīng)濟負擔(dān)。運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬實驗，不但能夠減少對于材料資源的浪費，同樣能夠減輕在實驗器材等方面的投入，降低實驗的風(fēng)險，保證實驗的安全。除此之外，運用虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)能夠解決實驗器材資源不足的情況，減少在實驗過程中給儀器設(shè)備帶來的損耗，大大降低了教育成本。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)控技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，各種以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的高科技技術(shù)也隨之興起。VR也就是虛擬現(xiàn)實技術(shù),就是其中的一種。本文主要對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的分類、它在建筑景觀設(shè)計中的應(yīng)用優(yōu)勢、制約虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑景觀設(shè)計中應(yīng)用的因素以及使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行建筑景觀設(shè)計的方法等問題進行了論述。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實技術(shù)；建筑景觀設(shè)計；應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是當(dāng)今世界使用范圍非常廣的一門高科技技術(shù)，它是一種利用計算機生成虛擬世界，并使人們進行虛擬體驗沉浸到虛擬環(huán)境中的計算機仿真系統(tǒng)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是仿真技術(shù)與計算機圖形學(xué)、人機接口技術(shù)、多媒體傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的幾何。它能夠通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及觸覺等多種感覺進行實時模擬和交互，并在多個方面都有應(yīng)用，例如醫(yī)療、航空、交通、教育、文化、城市設(shè)計及建筑等，對社會進步和人們生活質(zhì)量的提高起到很大的促進作用。它具有沉浸性、交互性和想象性三個特點。

1虛擬現(xiàn)實技術(shù)的分類

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一項劃時代的技術(shù)。根據(jù)其“沉浸”程度和交互程度的差異，可以分為四種類型。

1.1沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)

摘要：隨著經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化以及科技的飛速發(fā)展，眾多高科技正在走向虛擬化，設(shè)計的虛擬化已成為大勢所趨。虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為建立在計算機技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新型技術(shù)，其在工業(yè)設(shè)計中的引入無疑成為當(dāng)前一大亮點；在未來的發(fā)展道路上，其必然會發(fā)展為這一領(lǐng)域中不可或缺的工具。本文將針對虛擬現(xiàn)實技術(shù)與工業(yè)設(shè)計互融的發(fā)展與未來展開研究和分析。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實；工業(yè)設(shè)計；融合

隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，它的出現(xiàn)顛覆了以往產(chǎn)品單一的表現(xiàn)形式，能夠帶給參與者“真實”的體驗，成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的強大工具與重要手段。

1虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概述

虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VirtualReality）產(chǎn)生于20世紀80年代，由美國VPL公司創(chuàng)始人拉尼爾（JargonLanier）提出；因此，可以說美國是虛擬現(xiàn)實技術(shù)研究的發(fā)源地。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)。［1］即利用計算機模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬。［2］虛擬現(xiàn)實是多種技術(shù)的綜合，包括實時三維計算機圖形技術(shù)，廣角（寬視野）立體顯示技術(shù)，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)以及觸覺/力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音輸入輸出技術(shù)等。其發(fā)展史大體上可以分為四個階段且擁有三個核心特征：沉浸感（Immersion）、交互性（Interactivity）、構(gòu)想性（Imagination）。其中，沉浸感是虛擬現(xiàn)實技術(shù)最重要的基本特征，參與者能夠完全沉浸于虛擬的三維空間中，強調(diào)的是虛擬現(xiàn)實境界的逼真性；交互性是虛擬現(xiàn)實的實質(zhì)特征，通過硬件和軟件設(shè)備進行人際交互，強調(diào)的是虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的可操縱性；構(gòu)想性是虛擬現(xiàn)實的最終目的之一，強調(diào)的是對人類認知范圍的擴展。

2我國虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用及發(fā)展情況

摘要：介紹了虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)在實驗室安全教育領(lǐng)域的開發(fā)和應(yīng)用情況。在實驗室的安全教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實技術(shù)和增強現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用方興未艾。通過虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)可以進行實驗室安全設(shè)備使用方法、化學(xué)撒漏處理、危險源識別等安全教育訓(xùn)練，不僅學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，且顯著提升了實驗室安全教育效果。

關(guān)鍵詞：實驗室安全教育；虛擬現(xiàn)實；增強現(xiàn)實

實驗室安全教育是各高校實驗室管理中的重中之重。為避免實驗室安全事故的發(fā)生，實驗室安全教育必須有效、實用和持久［1－4］。近年來，虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)的發(fā)展非常迅速［5］，將虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用在實驗室安全教育中，具有以下顯著優(yōu)勢：（1）基于VR／AR的實驗室安全教育沒有時間和地點的限制，只要具有相應(yīng)的軟硬件條件即可實施；（2）基于VR／AR的實驗室安全教育過程互動性好，學(xué)生的接受程度高，教育效果相比傳統(tǒng)方法具有一定優(yōu)勢；（3）顯著降低了實驗室工作人員的勞動強度和實驗耗材的使用成本，且被培訓(xùn)者可根據(jù)需要進行定期鞏固培訓(xùn)效果；（4）火災(zāi)逃生、化學(xué)撒漏等不便進行實踐訓(xùn)練的項目可以通過虛擬現(xiàn)實的方法進行培訓(xùn)；（5）實驗室安全教育效果的實時反饋：通過虛擬現(xiàn)實中被培訓(xùn)者的表現(xiàn)，可以及時對安全教育效果進行評價，并對教育方法進行改進；（6）便于實現(xiàn)實驗室安全教育的標準化。

1虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實發(fā)展現(xiàn)狀

目前，虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實消費和服務(wù)市場總量在快速增加，2018年的預(yù)期產(chǎn)值達到68億美元（數(shù)據(jù)來源：InternationalDataCorporation）。由于市場的推動，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的軟硬件資源和相關(guān)應(yīng)用拓展迅速。除了在游戲產(chǎn)業(yè)中的廣泛應(yīng)用外，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)還被應(yīng)用于軍事訓(xùn)練［6］、復(fù)雜醫(yī)學(xué)手術(shù)的模擬訓(xùn)練［7］、高壓電纜維修訓(xùn)練［8］、兒童交通安全訓(xùn)練［9］、建筑工程危險源識別［10］以及礦井操作培訓(xùn)［11］等領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的實現(xiàn)需要VR／AR軟件與沉浸式虛擬現(xiàn)實或增強現(xiàn)實硬件的配合來實現(xiàn)。目前市場上主流的VR／AR軟件有Unity（免費）、UnrealEngine（后期付費）、CryEngine（部分付費）、Lumberyard（免費）；主流硬件的收費情況見表1（數(shù)據(jù)采集自2018年7月）。從實驗室安全教育領(lǐng)域的應(yīng)用需求看，目前各類主流VR／AR的軟件硬件設(shè)備均能滿足需求，且絕大部分VR／AR開發(fā)軟件為開源免費使用軟件，VR／AR設(shè)備的價格也相對低廉，高等院校和研究機構(gòu)可以根據(jù)自身實驗室的特點和重點安全教育領(lǐng)域，開發(fā)基于VR／AR技術(shù)的實驗室安全教育軟件并推廣使用。被培訓(xùn)者通過安裝軟件或者使用基于網(wǎng)頁的培訓(xùn)平臺，可以方便地使用電腦或者基于iOS／Android的移動設(shè)備參加實驗室安全教育和效果評估。

2虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)在實驗室安全教育中的應(yīng)用

摘要：工業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱，工業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展是促進社會主義經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展的重要助力。目前，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)中的應(yīng)用，大大的提高了工業(yè)的效益和專業(yè)化，有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工業(yè)發(fā)展模式，促進現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展。本文就虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用展開探討。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實技術(shù)；工業(yè)發(fā)展；應(yīng)用

工業(yè)的發(fā)展推動社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，是我國國民經(jīng)濟的重要組成部分。工業(yè)的發(fā)展給我國人民生產(chǎn)生活帶來了巨大的便利，我們的生活離不開工業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代工業(yè)也獲得進一步發(fā)展。工業(yè)設(shè)計作為現(xiàn)代工業(yè)制造的內(nèi)核，其設(shè)計水平的高低直接關(guān)系到現(xiàn)代工業(yè)的水平和發(fā)展質(zhì)量。而且，隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計更多的關(guān)注到產(chǎn)品功能、設(shè)計和質(zhì)量，且要求工業(yè)產(chǎn)品注重效益、降低耗能。所以，為了促進現(xiàn)代工業(yè)進一步發(fā)展，要重視現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中運用，以推動工業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。

一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概述

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是以計算機技術(shù)和信息技術(shù)為依托而實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)代制造技術(shù)的有效整合的技術(shù)，能夠高度逼真的還原人機界面的技術(shù)，從而實現(xiàn)自然技能和真實體驗相互聯(lián)系。其本質(zhì)是一種計算機模擬，可以創(chuàng)設(shè)和體驗虛擬世界，借助計算機和信息技術(shù)形成虛擬空間，從而實現(xiàn)聽覺、視覺和觸覺的多種不同的感官體驗。這種技術(shù)實現(xiàn)了人們通過計算機對各種復(fù)雜數(shù)據(jù)的視覺化的操作，便利了對數(shù)據(jù)信息的處理。伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)中廣泛應(yīng)用，促進工業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用