入團報告范文10篇

敬愛的團組織：

我是一名初中生，正如每一名中學生一樣，有著自己的理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標!我一直以來的希望就是入團，共青團是一個屬于青年人自己的組織，從初中到現在的幾年間，通過對團的知識的學習，我已經對共青團有了比較深入的了解，入團的心就更加熱切了。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具備優秀革命品質的大學校。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思主義、思想和鄧小平理論為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。

在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。

現在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

敬愛的團支部：

我志愿加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。

我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。

總之，自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織和老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

尊敬的團支部：

中國共產主義青年團是先進青年的群眾性組織，是中國共產黨的得力助手、后備軍。

在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義文化、經濟、政治的進程中她發揮了主力軍和突擊隊的作用。

中學生更應該學習馬列主義的先進思想和現代科學文化知識，把自己培養成有文化、有道德、有社會主義覺悟的知識青年。

因此，我志愿加入中國共產主義青年團。我是初一班學習委員。在校各方面優異，平時虛心學習，和同學之間相處融洽，經常幫父母做家務。

入團是我進校以來最大的愿望。我知道，我和那些優秀的團員比起來相差甚遠，但我希望能在青年團這片天空下飛翔、創造。

敬愛的學校團支部：

進入初三,思想上要求進步的愿望變得更為迫切了當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽心理就羨慕不已。

認真地履行團員的義務，如果我光榮地加入共青團。做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不時地進步，繼續發明條件爭取。

開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他要求。于是主動參與了團章的學習小組，學校團委經常組織團員到車站、街頭參與公益勞動。敬老院協助老人打掃衛生。學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，加入共青團的愿望更加強烈了。公務員之家:

廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，認識到共青團是一支先進青年的群眾組織。中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不只如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參與團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

此致

敬愛的團組織：

我已經是一名初中生了，在小學的時候我就是一名優秀的少先隊員了，并且擔任了少先隊長一職。現在我已經到了中國共青團要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優秀團員的必要基礎。希望圖組織批準。

我志愿加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

但是，我們每一個團員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協助黨，協助國家成為共產主義社會作為我們永恒的理想。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閱讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。

我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。

尊敬的團支部：

我志愿申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就樂四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。

1919年以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝斗爭，走以農村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。

共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

尊敬的團委：

我志愿加入中國共青團，對這一選擇我永不后悔。

中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手。是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

我是一名普通的中學學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統，做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。

我向團組織申請，如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態度來完成團交給的任務，并且決心維護團組織，遵守團的章程，遵守紀律。做一個先進的團的好幫手，不論在地球的哪個角落，我都要有團的模范，繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任，盡自己的一份綿力，建設為富強昌盛的強國。我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。自覺維護團結。

針對初中部分少先隊員在心理上渴望加入團組織，行為上不愿佩戴紅領巾、行隊禮，但客觀上未到入團年齡的狀況，團臨海市委在充分調研、認真思考的基礎上，選擇*初級中學作為試點單位，以選派團工作指導員為突破口，深化“全團帶隊”工作，探索一套符合初中學校實際的團隊一體化建設新模式。

一、加強引導，完善機構。為了更好地加強中學共青團和少先隊之間的銜接，該校少先隊輔導員兼任團委副書記，給少先隊的領導工作創造良好的環境。此外，團委、學生會還專門以團委書記任組長，副書記、組織部同志任成員組成領導小組，并制定了《*初級中學團校工作條例》、《*初級中學團員發展工作條例》等相關政策。在具體操作過程中，該校團委依托組織部發動團員學生，通過自薦、筆試、面試、組織考察等環節把好入口關，最終確定初一年級團指導員人員名單。建立培訓機制，加強崗位培訓，促進了初二團指導員隊伍的快速成長，增強指導初一年級學生入團的各項事務能力與素質。同時有意識地讓這一批學生參與到學校重大團隊活動的策劃、組織工作中，從而增進工作經驗、提高工作能力，讓他們成為團委、學生會的后備力量。

二、以團帶隊，團隊結合。針對初一年級上半學期還沒有團員，不能建立團支部的實際，該校團委采用依托建團的模式，實施動態化掛靠管理。初一年級掛靠到相應的初二年級，再由選出來的團指導員到指定的班級幫助初一年級選出團干部和一批優秀的團員，建立了班級團支部；做好入團積極分子的考察，團費的收繳，團徽佩帶情況，檔案的整理、收集和匯總等工作；并擔任初一年級團員的入團介紹人。經過實踐，發現這不僅避免了初一年級學生對團組織的盲目性，而且還徹底扭轉了初一年級各班不知如何進行新團員選舉的尷尬局面。針對下半學期剛建立的初一團支部，對班級團支部的管理還不是十分熟悉的情況，該校采用聯合建團模式，實施區域化交叉管理。加強初一班級與相應初二班級之間的交流與合作。初二年級開展團活動的時候邀請初一的團員和入團積極分子進行觀摩。初一年級的團支部開展活動的時候邀請初二年級的同學進行指導。

三、建章立制，激勵成長。校團委抓住團干部選舉、新團員入團、入團積極分子的考察等有利契機，建立了一整套的制度，切實提升團支部的民主建設，積極帶動廣大的少先隊隊員不斷地完善自我，爭取早日向團組織靠攏。目前，該校團委、學生會干部采用了直選的形式，得到了學生的大力支持，各班也積極響應，在班級內形成了民主選舉的氛圍，取得明顯成效。同時建立激勵機制，加強學生榜樣建設。根據《團章》要求，建立各種制度，進一步加強團員學生的組織管理，通過“十佳學生”、、“優秀團支部”、“優秀團干”、“優秀團員”等評選、表彰工作，提高優秀學生的培養力度，夯實團建基礎，實現對青年學生的有效管理。

四、豐富活動，團隊共舉。一是加強陣地建設，充分利用廣播臺、團訊、網站、黑板報、櫥窗加大宣傳力度，豐富學生的課余生活。二是加強組織建設，通過觀看愛國主義影片、團校知識學習講座、優秀團支部、優秀團干、優秀團員報告會，組織青年學生進行學習。同時規范少先隊離隊儀式、入團儀式、發揮青年志愿者的力量，讓團的先進性思想滲入到學生生活的方方面面。三是加強活動建設，開展形式多樣的文體活動，豐富學生的精神生活，加強團員學生與少先隊員之間的溝通、互幫互助，在活動中始終貫穿團員意識主題教育，社會主義榮辱觀教育，引領少先隊員“和諧成長”。

第一條為了加強共青團的組織建設和制度建設，維護團組織的先進性，提高團員素質，根據團章和上級團組織的有關規定，特制定本條例。

第二條全廠共青團員要自覺遵守本條例，不斷增強團的組織觀念，在學習、工作、生活的各個方面發揮模范帶頭作用。

第三條團支部是團的最基層組織要按照本條例的要求，進一步加強自身建設，提高團支部的工作水平。

第一章組織關系和團費

第一節組織關系的轉接

第四條團員進入××單位工作時，須帶團員證到××團委辦理組織關系轉入手續。團員證在原單位或者所畢業院校沒有辦理轉出手續的，則不予辦理轉入手續。來廠后個月內尚未辦理組織關系轉入手續，又無正當理由，則視為自動脫團。

學校黨委和局團委的關心和大力支持下，校團委以鄧小平理論和黨的屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校中心工作，認真做好青年團員的思想教育工作，積極開展各項豐富多彩的文體活動，大力開展學生社團活動,年度。組織學生參加各項社會實踐，搞好重大節日的慶祝活動，促進學生德智體等素質的全面發展，為促進學校各項工作和全區學校共青團全面活躍作出了應有的奉獻。各項工作匯報如下：

一、強化素質，抓好學生團干部隊伍建設

為提高學生干部隊伍的整體素質，提高學生干部的工作效率，鍛煉學生干部，提高綜合素質，年上半年，團委組織召開了兩次學生干部會議，群策群力，促進溝通交流，不但讓學生干部認識到了工作的重要性，也增強了學生干部的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團干愛校、愛國、愛集體、愛學習的精神。

二、提高團員意識，增強團員素質

年度，校團委采用規范入團程序，增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序：寫入團申請書——組織考核——入團積極分子——公示——師生共同選舉——預備團員（公示）——宣誓成為新團員。通過規范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過校團委一系列工作措施，使在校團員青年的團員意識有了明顯提高。團員隊伍真正成為學校發展的一支促進力量。后段工作中，我們將重點督促學生團員在團的活動中佩戴團章的情況。

三、抓活動，做好學生的習慣養成教育和愛國教育