氣象辦主任范文10篇

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

漫漫求知路

××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在格桑心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

漫漫求知路

××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在格桑心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

漫漫求知路

××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在格桑心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

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××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小*勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小*要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，*卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在*心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，*在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的*在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使*對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，*從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。**在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

漫漫求知路

**現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。**出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小**一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在格桑心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

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××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小格桑勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小格桑要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，格桑卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在格桑心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，格桑在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了蘭州氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的格桑在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使格桑對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，格桑從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

磁鐵有吸引力，因為它有磁性，共產黨員處處能率先垂范，因為他有黨性。××在藏北基層站工作了十幾年，談起他的成長經歷和工作業績，他的堅毅、耐勞、勤奮、敬業和對黨的氣象事業的一往情深，讓人領略到一種始終積極的、向上的力量。

漫漫求知路

××現在是一位地面氣象測報工程師，具有相當過硬的專業技術知識。而談起他艱難的求學歷程，他的心中充滿了感慨，也充滿了自豪。××出生在一個普通的農民家庭，兒時因家庭貧窮而無法上學，家里沒法為他置辦一套像樣的衣服，光著身子的小××一年又一年地推遲了進入學堂時間。直到11歲那年，他才光著腳板邁進了公社民辦小學的校門。

在半工半讀的公社民辦小學，為了彌補在學校學習時間的不足，清晨的青稞地旁，深夜的煤油燈下，小*勤奮學習，從不懈怠。2年后他考上了鄉（區）完小，才算開始了正規的學習。由于學校離家很遠，學校又無法解決學生的伙食問題，小*要來回走20多公里的路，回家取自己吃的糌粑。就在許多同學因受不了這種折騰而退學的時候，*卻以他的聰明好學，僅用兩年的時間就學完了小學的全部課程，考上了縣中學。

學校離家更遠了，知識在*心里也更加誘人了。憑著他從小練就的那雙鐵腳板和他強烈的求知欲，*在極為艱苦的條件再次堅持了下來。并在讀完初一時就參加了中專考試，以全縣第一的成績考上了*氣象學校。

從小養成的求知好學和從不向困難低頭的性格，邁過一次次坎坷的*在3年的中專學習中，順利完成了他的學業。工作后，隨著閱歷和知識的增長，使*對學習新的知識有了更深刻的認識。在十幾年的工作經歷中，*從未離開過書本，無論怎樣艱苦的環境和條件，從未放棄過對新知識的追求。他還在基層氣象站工作時，就已花費了比別人多十倍的代價自學了計算機程序語言，可那時他還沒有見過真正的微機。而現在，他已能熟練地使用電腦，他編制的地面報表統計程序已廣泛使用于基層縣氣象站，使用效果相當好。

1總則

1.1目的

為建立健全水旱災害應急救援機制，高效有序地做好全縣水旱災害應對工作，最大程度減少群眾因水旱災害造成的傷亡和財產損失，制定本預案。

1.2工作原則

防汛抗旱工作實行各級人民政府行政首長負責制，統一指揮，分級分部門負責。堅持以防為主、防抗結合，實行公眾參與、軍民結合、專群結合，因地制宜、局部利益服從全局利益的原則。

1.3編制依據

為貫徹落實省、市、縣關于加強廉政文化建設有關精神，根據《關于廉政文化建設的實施方案》明確的分工，結合部門職能職責和工作特點，就我辦牽頭在鎮開展廉政文化“進農村”試點活動，制定如下實施方案：

一、活動主題

以“文明鄉風、嶄新村社”為主題，基層黨風廉政建設為內容，開展形式多樣的廉政文化建設活動，扎實推進廉政文化進農村的步子，為迎接黨的十八大盛會作出努力。

二、目標任務

（一）注重打造廉政文化景觀。從當地歷史人文特點入手，設置廉政文化石、廉政路牌、文化長廊等標識，和諧融入周邊環境氛圍。責任分解：縣委農辦牽頭，縣移民辦、縣農業局、縣畜牧局、縣水務局、縣民政局、縣文廣局、縣文聯、鎮政府等配合。

（二）廣泛傳唱基層廉政歌曲。把《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》內容改編譜寫成曲，由基層干群廣泛傳唱，使之深入人心。責任分解：縣委組織部牽頭，縣林業局、縣氣象局、縣供銷社、縣文廣局、縣文聯、鎮政府等配合。

1總則

1.1編制目的

森林火災是一種突發性強、危害性大、撲救控制十分困難的自然災害，直接威脅森林資源、人民生命財產和社會公共利益的安全，對全縣生態環境建設、社會安定和經濟發展都有重大影響。為有效控制森林火災，避免釀成大的災害，特制定*縣森林火災事故應急救援預案。

1.2編制依據

依據《中華人民共和國突發公共事件應對法》、《中華人民共和國森林法》、《國務院森林防火條例》、《國家林業局撲救森林火災前線指揮部工作規范》（試行）、《*省森林防火條例》、《*省人民政府關于國家處置重、特大森林火災應急預案*省響應實施意見》、《*省森林火災撲救預案》、《*省森林消防隊伍管理規定》（試行）、《長春市森林火災事故應急救援預案》、《*縣突發公共事件總體應急預案》的有關規定。

1.3適用范圍