女教職工范文10篇

全院女教職工同志們：你們好！

陽春三月，萬象更新。在這生機盎然的季節里，我們共同迎來了“三八”國際勞動婦女節98周年紀念日。值此，院女工委員會向辛勤工作在教學、科研、管理、后勤等第一線的全校女教職工同志們，致以節日的問候！向為女工工作做出貢獻的女工工作者和所有關心支持女工工作的各位領導及同志們表示最誠摯的謝意！

過去的一年，是我們面對困難與挑戰，搶抓機遇，迎難而上，跨越歷史，極不平凡的一年。全校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，以“巾幗不中國教育總網文檔頻道讓須眉”的精神，艱苦奮斗，勇于創新，開拓進取，愛崗敬業，充分發揮了半邊天作用，為學校的發展建設做出了積極的貢獻。

在新的一年里，希望全校女教職工繼續發揮“自尊、自信、自立、自強”精神，不斷提高自身的綜合素質，積極響應中國婦女九大提出的“學習新知識、創造新業績、建設新生活”的號召，把握時代脈搏，抓住機遇、務實創新、積極進取，在各自的崗位上貢獻聰明中國教育總網文檔頻道才智。努力開拓女工工作新局面，為我校順利通過本科教學評估建功立業，在加快推進我校改革、穩定、發展的征程上做出新貢獻。

最后，祝全校女教職工節日快樂！

我校現有女教職工27人，占全校教職員工總數的50%，在學校工作中起著不可低估的作用，完全可以稱得上是學校的“半邊天”。隨著女教職工人數和比例的不斷增加，能否做好女工工作就直接關系著學校的正常運作和前進的步伐了。因而，學校從黨支部到行政，到工會都十分重視女工工作的開展。由于有學校領導的關懷和支持，本年度我校女工工作的開展非常順利，也取得了一定的成績?，F反本學期我校的女工工作總結公務員之家版權所有!如下：

一、充分發揮發教職工在學校民主管理工作中的重要地位。

我們學校的民主管理氣氛很濃，比較重視發揮教職員工們參政議政的主體功能，強化他們的主人翁意識。每學期初末，學校的工作計劃、總結、各項規章制度的訂立，都必定會通過學校教大會全體教職員工的建議評議討論才實施。對這，我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時，尤其注重傾聽發教職工們的意見，了解她們的看法。如果她們的意見是正確的，有可取之處，我們都會收集整理，并及時把她們的意見向學校行政反映，如果能得到行政的采納的還會對這些意見的提出者作出表揚和鼓勵，讓她們體會到自己在學校管理工作中的重要地位。

二、在教育教學工作中我們發教職工的力量是不可低估的。

我校的女教職工占全校教職工的一半，在學校的教育教學工作中，她們的作用和力量是不可小看的。我們的女教師在教學工作中都能獨當一面，絕對不遜于男教師，甚至還可以說是有過之而無不及。學校的各個室處的部門主管及各線負責人中女教職工占的比例不下半數，而且在各自的工作崗位上都有出色的表現。在學校工作中班主任的工作是十分重要也是十分關鍵的，在我校的18個班主任當中有11個是女的，她們在班主任工作方面都有自己獨特的方法，在班主任工作方面都有較出色的表現。

三、不斷加強學習，增強法制意識，努力維護女教職工的合法權益。

一、加強女教職工思想建設，提升女教職工綜合素質。近年來，校女教職工委把配合校工會，積極組織女教職工會員、學政治理論，法律法規，開展思想政治教育和堅持理論調研、提高女教職工綜合素質是我校女教職工委配合校工會履行工會教育職能而長期堅持的經常性工作。一是堅持每年配合校工會采取下發學衛材料，集中輔導，座談交流，知識競賽，征文評選《教工報》刊登、開辟網頁學習專欄等形式組織女教職工干部和會員學習鄧小平理論，十六屆三中、四中、五中、六中、七中全會，十七大，以及《胡錦書記6.25講話》《講話》；《國家教育部本科教學水平評估基本知識》等，努力提高女教職工的政治理論素質。二是堅持每年配合校工會組織女教職工學習《憲法》、《工會法》、《教育法》、《教師法》、《是中婦女發展綱要》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》、《勞動合同法》，在學習的基礎上堅持每年開展一種法律法規知識競賽，通過法律法規學習及競賽，促進女教職工知法，學法，守法，用法和依法維護女教職工合法權益和特殊利益。三是堅持每年配合校工會開展理論調研和評論評選活動。近年來配合校工會開展《八型校園與工會創新》、《構建和諧社會與節約型校園，構建和諧社會與女性發展》、《落實科學發展觀，加強師法師風建設》、《學生在我心中，教書育人見我行動，教職工在我心中，管理服務見我行動》等演講及征文評選活動。近年來校工會開展的理論調研征文評選活動中，共征集到文章116篇，其中女教職工提交的60篇，占51%。同時，我校女職工還積極參加上級工會部署的工運理論調研和撰寫調研文章，分別獲得省教科文已體工會理論成果一等獎1篇，二等獎1篇，三等獎3篇，優秀獎10篇。四是配合校工會開展愛國主義教育。我們先后組織女教職工參觀上繞集中營，平潭紅軍烈士廟，三軍演習和對臺廣播舊址等。五是，堅持對女教職工會員的思想反論教育工作常抓不懈，努力發揮黨委聯系女教職工會的橋梁紐帶作用，在學校改革、建設、發展過程中多做化解矛盾，理順情緒，凝聚人心，維護團結，促進和諧的具生政治工作，為學校改革，建設和諧、發展、以揮女教職工組織應有的作用。

二、充分發揮“半邊天”作用，積極參與民主管理，為學校各項事業發展作貢獻。

1、在師德師風建設中發揮女教職工組織的作用。配合校工會，鼓勵女教師“以德為本”，“以德律已”，“以德育人”用高尚的師德情操，天私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學識，為培養社會主義合格人才服務。校女教職工委積極配合校工會開展師法建設主題教育活動，如：組織青年女教師參加“名師與青年教師座談，如何當好教師”；召開“女教授與女大學生座談理想、事業、人生”，引導女大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；召開“師法先進個人座談會”，鼓勵女師法先進個人，繼法為學校改革，建設發揮先進作用；配合校工會開展青年教師“最佳一節課”競賽活動。其中獲得一、二、三等獎的女教師占49%；組織女青年教師參加“全國青年教師師德演講比賽”，獲**省預賽二等獎；組織女青年教師開展“青年教師就業環境研討會”等等。

2、在學校科學研究工作中，發揮女教職工的作用。07年新上國家863計劃項目4項，其中女教師主持1項；國家自然科學基金和國家社科基金等30項，其中女教師主持的4項；省自然科學基金36項，其中女教師主持14項；省科技重點項目19項，其中女教師主持8項。

3、在校、院民主管理中發揮女教職工的作用。近幾年，校教代會代表中女代表占32%；教代會征集到的各類提案、建議523件，其中女教職工提交的提案、建議165件，占30%。同時，各級女教職工組織還積極組織女教職工參與校、院務公開，行政部的通報會，黨政工職席會等其他多形式的民主管理，認真行使知情權、參與權。

4、在校、院黨政工藝建家升級達標活動中發揮女教職工的作用。校女教職工委積極配合校工會按照學校黨政工藝建教工之家活動的部署，以女主人敘的姿態做好黨政工藝建家的各項工作，為我校教工之家建設，發揮“半天邊”作用。目前，我校已建成1個主目校范職工小家，2個省校范職工小家，3個省先進教工小家，17個校模范，先進，合格小家，2006年學校通過省模范職工之家驗收。

我是片區的女職委——蘇，我今天想對發言中的第一的問題“女職委開展了哪些工作，有哪些工作經驗和亮點”和大家聊聊、也和大家分享一下我們馬嶼開展的慶“三八”教師才藝比賽的一些工作經驗與亮點，，因為是我們第一次開展的這種只有女教職工參賽的的才藝比賽比賽，所以也談不上有經驗有兩亮點，更確切的說是摸索階段的過程想法與大家分享一下！

此次的女教職工的才藝比賽形式——由教育學區工會聯合會主辦，由馬嶼鎮幼兒園承辦的一種新的活動形式。而且這是第一次新的嘗試，陣蓉又是比較大的活動，我們教育局工會陳光良主席，八大學區工會主席、各校校長、工會主席都來參加的一次盛會，這也是馬嶼工會聯合會第一次舉辦這么榮重的活動，

籌備——籌備這次活動的工作非常的繁瑣也確實很辛苦，但是也是我工作以來第一次面臨的挑戰自我工作能力的，所以我豪不懈怠的去接受這項工作、踏踏實實的去做。從年即將結束時就開始統計各校上報的節目，年月開學時連續兩次召開馬嶼女職員委員會會議，一起共同去商議怎么辦，辦好、辦精彩。接著我們分工分人員去確定各項事情的籌備：環境的整個設計布置，入場的一些入場卷、獎品、抽獎、音響的配備，調音師，節目的提前音樂考備，主持人稿開頭語怎么說等等細節問題都經過重復再生重復的修改，有些老師還夜里周未加班加點，

成效——籌備幾個月的“馬嶼教育學區慶“”教師才藝比賽”在月領導帶頭，有力度，活動才有成效。

要有一定的物質獎勵，有后盾大家才有動力！雖然大家現在什么也不缺，但是活動有益身心健康，還是很多人愿意參加，有紀念物質獎勵，使大家更加有榮譽感。得到的證書可以用起來更好。

編者按：本文主要從加強女教職工思想建設，提升女教職工綜合素質；充分發揮“半邊天”作用，積極參與民主管理，為學校各項事業發展作貢獻；圍繞中心，依法維護女教職工合法權益和特殊利益，努力為女教職工說話辦事；開展豐富多彩適合女教職工特點的文體活動，促進女教職工身心健康；加強女工委自身建設，努力提高女工組織的凝聚力和戰斗力進行講述。其中，主要包括：堅持每年配合校工會采取下發學衛材料，集中輔導，座談交流，知識競賽、堅持每年配合校工會開展理論調研和評論評選活動、在師德師風建設中發揮女教職工組織的作用、在學?？茖W研究工作中，發揮女教職工的作用、在校、院民主管理中發揮女教職工的作用、在校、院黨政工藝建家升級達標活動中發揮女教職工的作用、堅持“雙維護”、堅持送溫暖和“五必訪”、堅持配合配合學校組織女教職工婦檢、組織女教職工參加學校為災區捐款獻愛心活動、重視女教職工干部隊伍建設、宣傳和評選女教職工先進、堅持召開女工工作專題會議等，具體材料請詳見：

**農林大學有女教職工878人，占教職工會員總數38%。近年來，我校女教職工工作在上級工會女工委和校工會的領導下，緊緊圍繞上級女工委和校工會的中心任務，在“提升女教職工素質，維護女教職工合法權益和特殊利益，發揮女教職工組織作用，加強女教職工委自身建設”等方面，開展了系列活動，為學校各項事業的發展和迎接教育部本科教學評估發揮了“半邊天”作用。

一、加強女教職工思想建設，提升女教職工綜合素質。近年來，校女教職工委把配合校工會，積極組織女教職工會員、學政治理論，法律法規，開展思想政治教育和堅持理論調研、提高女教職工綜合素質是我校女教職工委配合校工會履行工會教育職能而長期堅持的經常性工作。一是堅持每年配合校工會采取下發學衛材料，集中輔導，座談交流，知識競賽，《征文評訊教工報》刊登、開辟網頁學習專欄等形式組織女教職工干部和會員學習鄧小平理論，十六屆三中、四中、五中、六中、七中全會，十七大，以及《胡錦書記6.25講話》《講話》；《國家教育部本科教學水平評估基本知識》等，努力提高女教職工的政治理論素質。二是堅持每年配合校工會組織女教職工學習《憲法》、《工會法》、《教育法》、《教師法》、《是中婦女發展綱要》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》、《勞動合同法》，在學習的基礎上堅持每年開展一種法律法規知識競賽，通過法律法規學習及競賽，促進女教職工知法，學法，守法，用法和依法維護女教職工合法權益和特殊利益。三是堅持每年配合校工會開展理論調研和評論評選活動。近年來配合校工會開展《八型校園與工會創新》、《構建和諧社會與節約型校園，構建和諧社會與女性發展》、《落實科學發展觀，加強師法師風建設》、《學生在我心中，教書育人見我行動，教職工在我心中，管理服務見我行動》等演講及征文評選活動。近年來校工會開展的理論調研征文評選活動中，共征集到文章116篇，其中女教職工提交的60篇，占51%。同時，我校女職工還積極參加上級工會部署的工運理論調研和撰寫調研文章，分別獲得省教科文已體工會理論成果一等獎1篇，二等獎1篇，三等獎3篇，優秀獎10篇。四是配合校工會開展愛國主義教育。我們先后組織女教職工參觀上繞集中營，平潭紅軍烈士廟，三軍演習和對臺廣播舊址等。五是，堅持對女教職工會員的思想反論教育工作常抓不懈，努力發揮黨委聯系女教職工會的橋梁紐帶作用，在學校改革、建設、發展過程中多做化解矛盾，理順情緒，凝聚人心，維護團結，促進和諧的具生政治工作，為學校改革，建設和諧、發展、以揮女教職工組織應有的作用。

二、充分發揮“半邊天”作用，積極參與民主管理，為學校各項事業發展作貢獻。

1、在師德師風建設中發揮女教職工組織的作用。配合校工會，鼓勵女教師“以德為本”，“以德律已”，“以德育人”用高尚的師德情操，天私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學識，為培養社會主義合格人才服務。校女教職工委積極配合校工會開展師法建設主題教育活動，如：組織青年女教師參加“名師與青年教師座談，如何當好教師”；召開“女教授與女大學生座談理想、事業、人生”，引導女大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；召開“師法先進個人座談會”，鼓勵女師法先進個人，繼法為學校改革，建設發揮先進作用；配合校工會開展青年教師“最佳一節課”競賽活動。其中獲得一、二、三等獎的女教師占49%；組織女青年教師參加“全國青年教師師德演講比賽”，獲**省預賽二等獎；組織女青年教師開展“青年教師就業環境研討會”等等。

2、在學校科學研究工作中，發揮女教職工的作用。07年新上國家863計劃項目4項，其中女教師主持1項；國家自然科學基金和國家社科基金等30項，其中女教師主持的4項；省自然科學基金36項，其中女教師主持14項；省科技重點項目19項，其中女教師主持8項。

尊敬的各位領導、老師們：大家好！

婦女節如期而至，我很榮幸能代表女教師向在座的各位同胞們表示最衷心的祝賀和最誠摯的問候，祝大家節日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福，永遠美麗！

在工作中我體會到:作為一名教師，不僅僅要教好學，更重要的是育好人。在教學方面，我認真備好上好每一堂課，虛心學習借鑒前人的經驗，努力形成自己的教學風格。在同志們的鼓勵幫助下我成功的開展了公開課并受到了評委老師們的一致好評。我撰寫的論文《指導幼師生創編幼兒舞蹈的幾點啟示》獲論文評選一等獎并在《山東省當代教育》刊物上發表。要給學生一杯水，而自己僅僅有一桶水是遠遠不夠的，好的老師不應做一桶死水。我一直在朝這個方向努力著、前進著，在去年10月份音樂教師技能比賽中通過自身的努力我取得了舞蹈一等獎的好成績。

對于幼師專業技能比賽的輔導工作我從未放松，我克服孩子年齡小、離家遠的困難毫無怨言、加班加點。在校的一整天我連軸轉，上午四堂課，下午直到放學輔導學生比賽，有時夸張的連喝水的時間都沒有。但是我樂此不疲，這是領導、同志們對我工作的信任，我會盡我所能、爭取優異成績為校爭光。

由于專業的特殊性，每當放寒、暑假的時候就會接到演出或排練的任務，這對我和我的搭檔們來說早已習以為常,并以此為樂。我們舞蹈隊的多數同學以前在學校從未學過舞蹈，在排練的時候需要手把手的親自示范、指導、糾正。經常為了完成一個動作的整齊劃一，一練就是十遍幾十遍。一天下來口干舌燥、嗓子冒煙。不會忘記烈日炎炎的三伏天我們汗流浹背的身影；不會忘記三九天我們在舞蹈教室也能跳的大汗淋漓；更不會忘記我們與學生同吃同練的那段日子-----有付出就有收獲，在去年的青島市教育藝術節舞蹈專場比賽中我們排練的舞蹈以絕對的優勢取得了一等獎的好成績，我本人也被評為優秀指導教師，為我校爭得了榮譽。

作為一名舞蹈教師，我深深地熱愛我的專業，因為舞蹈不僅能增強學生的體質，使她們擁有一個矯健的身體，最重要的是，它對學生的性格也起著巨大的影響作用。很多幼師班的學生在經過兩年舞蹈課的系統訓練后，入學時內向羞澀的丑小鴨蛻變成了自信舒展的小天鵝，很多學生畢業后經常和我聯系，告訴我她們在工作中取得的成績，很多學生已經成長為幼兒園的文藝骨干，她們向我表達對我深深的感激之情。每當這個時候，是我感覺最幸福的時刻，作為一名教師，看到自己的學生青出于藍而勝于藍，才體會到自己真正的價值。在工作中，我雖然承受著壓力和挑戰，感受著工作的艱辛，但是同時也享受著學生帶給我的感動，工作給我帶來的快樂。我付出著、收獲著、快樂著、進步著?，F在的我更加成熟了，在教育學生的同時我也鍛煉了自己。正如我經常鼓勵自己所說的：要踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。

一．在教學和科研的管理和服務崗位上努力工作

××*同志是農學院工會女工委員，在辦公室擔任科研秘書和函授教學秘書工作。她工作勤奮，業績突出。

辦公室是農學院對外的窗口，工作人員的言行代表著農學院的形象。××*同志嚴格要求自己，遵守學校和學院的各項規章制度，工作積極主動，熱情服務于全院教職工和外來客人，與辦公室人員情同手足，使辦公室成員每天都在團結友好的氣氛中工作，提高了工作效率。院辦公室雖然只有三個人，無論誰不在，只要有來辦事的，都能互相協調，幫助解決問題，使每一位來辦事的同志都能得到一個圓滿的答復。真正體現了“我愛我家”的團隊精神。

辦公室工作十分復雜瑣碎，××*在工作中不計得失，任勞任怨，有條不紊。分管科研管理工作，諸如每年申報項目，如國家自然科學基金、省科委項目、科研報表、申報成果等。都能夠及時有效高質量地完成。

××*自接管函授學生的教學管理工作后，從函授招生宣傳、面授前排課表、聯系安排授課教師、落實教室、領發教材、收費、試題試卷管理，上成績等。因函授生大部分都在職，工作任務重，不好管理，但××*同志方方面面都能很好地處理，認真負責地完成函授教學管理工作。

××*在管理和服務崗位上工作了很多年，積累了很多工作經驗，注重材料的收集和整理，做好檔案管理工作。井然有序，特別是200*年全國農業推廣碩士評估工作，××*同志每晚加班到深夜，不辭辛苦，任勞任怨。在規定時間內把所有評估材料整理完畢。使評估工作順利圓滿地完成。她卓有成效的工作獲得研究生處和學院的一致好評。

2006年工作思路今年全市教育工會女教職工工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，圍繞教育工作重點，突出女教職工工作特點，以提高女教職工素質、發揮女教職工作用為主線，以維護女教職工合法權益和特殊利益為重點，動員組織廣大女教職工為建設教育強市、實現“十一五”規劃開局之年任務建功立業。

一、提高隊伍素質，團結動員廣大女教職工為建設教育強市作貢獻

為全面實施“十一五”規劃開好局、起好步是今年教育系統的工作重點。各級教育工會女職委要圍繞這一重點，通過自己的組織優勢，把廣大女教職工的思想和認識統一到建設教育強市上來，把智慧和力量凝聚到“全面推進素質教育，促進基礎教育抓均衡，高等教育抓提高，職業教育抓結合”上來；要以強素質、促發展為抓手，以“巾幗育人創新業”活動為載體，充分發揮女教職工在建設教育強市中的積極性和創造性。

一是努力提升女教職工的整體職業道德水平。繼續深入持久地開展以“三育人”為核心、青年教師為重點的職業道德教育。堅持以人為本的理念，開展具有時代特征的主題教育活動，通過各種有效的工作機制和活動載體，樹立典型、宣傳先進事跡，充分調動廣大女教職工在教書育人、管理育人、服務育人中的積極性、主動性和創造性，引導女教職工把自己的崗位作為奉獻社會的窗口和提升自我的著力點，為構建和諧校園、和諧社會作表率。

二是積極為女教職工提高業務素質搭建平臺。各級女教職工組織要以群眾性技能比賽和學習新知識為抓手，進一步組織女教職工開展“創建學習型組織，爭做知識型教工”活動，圍繞教育改革發展和提高教育教學競爭能力，通過拜師結對、教學觀摩、業務交流和新知識培訓等活動，努力為女教職工營造提高業務素質的平臺。

三是關心女教職工的身心素質健康。廣泛開展有益于女教職工身心健康的健身文體活動和婦女保健知識的宣傳教育活動，通過組織女教職工參加全市教職工“迎奧運”健身系列活動，不斷提高女教職工的健身意識和健康水平；繼續辦好心理熱線，為緩解女教職工的心理壓力提供服務。

2006年教育工會女職工工作的指導思想是：以黨的十六大會議精神為指導，以“創建人民滿意教育縣”為主題，以促進女教職工建功立業為主線，以提高女教職工素質為著力點，以維護女教職工合法權益和特殊利益為主要抓手，廣泛調動女教職工參與學校教育教學和教育管理改革的積極性，開創教育工會女教職工工作的新局面。公務員之家

一、加強學習，爭做學習型女性。

各基層女職工委員會要組織和動員廣大女教職工，采用多種形式學習好、宣傳好、落實好十六大五中全會精神，充分大秘書網認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。廣泛開展“創建學習型組織，爭做知識型教職工”活動，不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。

二、以活動為載體，著力提升女教職工綜合素質

繼續實施2004――2006年女教職工素質達標工程，全面提高女教職工隊伍素質。各基層女職工委員會要對照已制定的2004――2006年女教職工素質達標規劃，扎實做好女職工素質達標工作，縣教育工會適時將對女教職工素質提升工程進行驗收。

以提高女教職工綜合素質為目標，動員和組織廣大女教職工積極參加以“三新一德”（新理念、新課程、新技術、師德）為主要內容的教育活動。一是著力提升女教職工政治素質。各學校必須認真落實政治學習制度，大力開展思想政治教育活動，引導女教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強愛崗敬業的自覺性。二是努力提升女教職工道德素質。按照“十個不準”和“五條禁令”的規定，嚴格依法治師，加強女教職工隊伍管理，確?！皫煹铝氵`規”。三是大力提升女教職工業務素質，開展廣泛、深入、持久的讀書活動，引導廣大教師樹立現代教育理念，立足校本培訓，全面啟動以“現代化信息技術運用”為重點的新一輪教師基本功訓練，按照“五個一”的要求（一手流利的粉筆字、一口標準的普通話、一節高水平的說課、一堂獨具特色且能熟練運用現代技術的展示課、一篇較高質量的教研論文），完成60個學時的年度訓練計劃。公務員之家

區教育系統現有教職工4033人，其中女教工2318人，占教職工總數的57.48%。根據區總工會《關于開展“企業職工生育保險與維護女職工合法權益和特殊利益”調研活動的通知》要求，區教育工會通過發放調查問卷、召開座談會等形式，在教育系統38處直屬事業單位、中小學、幼兒園進行了“教職工生育保險與維護女職工合法權益和特殊利益”情況調研，報告如下： 一、維護教職工的合法權益，為女教職工辦好事、辦實事

一是強化宣傳，形成關心支持女教職工發展的良好氛圍。區教育局和各校黨組織遵循《婦女權益保障法》，利用各種形式，宣傳男女平等的馬克思主義的婦女觀，提高女教職工的政治地位；宣傳教育教學工作中先進女職工的典型事跡，在教育界乃至全社會形成了尊重女職工、關心女職工、支持婦女事業發展的良好氛圍。

二是落實女教職工政治待遇。在婦女干部的選拔任用、組織發展、職稱評聘、培訓教育、評先樹優、住房分配及報酬待遇等等方面，都做到了男女平等、同工同酬。為婦女展現才能和智慧創造了良好的內部和外部環境，使很多女教職工參與國家政治生活，在參政議政中發揮了重要的作用。僅2002年度，教育系統1名女同志被推選為省人大代表，2名女同志被推選為區人大代表；5名女同志被選為區政協委員；6名女同志被選為區黨代表。目前，全區教育系統校級領導干部137人，其中女校級領導干部28人，占校級領導干部總數的21%。

三是提高女教職工思想業務素質。全區教育系統婦女組織廣泛開展了“教師職業道德全員培訓活動”、巾幗建功雙文明競賽活動。通過爭創巾幗建功示范崗、爭做崗位明星等一系列活動，激勵廣大女教職工立足崗位、勇于奉獻、再創佳績。目前為止，已有182名女教師參加助學自考，1936名女教師參加了教師基本功訓練，1400名女教師參加了微機培訓，110名女教師參加骨干教師培訓。各校組織的教職工練兵比武活動中，練兵項目達84項，參賽教師2507人，其中女教師1304人。僅2002年，2名女同志被評為市特級教師；5名同志被評為區十佳教師。在市教育局對市區初中、小學規范教育教學行為專項督導評估中，我區青年路小學獲一等獎，校長滕欣云同志獲得市教育局獎勵人民幣6000元，成為市區惟一獲得此獎項的女校長。我區4名女同志被評為濰坊市市區“十佳班主任”；4名女同志被評為市區“十佳教師”。我區39名教師被評為市區“優秀教師”。其中37名是女教師，占了優秀教師總數的95%。

二、深入實施婦女發展綱要，依法維護婦女兒童合法權益

一是增強婦女運用法律武器保護自己權益的意識。各單位認真組織女教職工學習“兩綱”，學習《婦女權益保護法》、《新婚姻法》等有關法律法規，做到人人懂法、守法，學會用法律武器保護自己。