高分范文10篇

公開選拔是推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化和制度化，促進(jìn)優(yōu)秀干部脫穎而出的有效途徑，對于深化干部制度改革，加快干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化具有重要作用。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，一些的優(yōu)秀人才通過公開選拔走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍輸送了新鮮血液。但也有相當(dāng)一部分通過公開選拔走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部，任職后表現(xiàn)出實(shí)際工作能力不強(qiáng)，與所任崗位需要的能力要求有較大差距的現(xiàn)象，也就是我們常說的高分低能。高分低能公選干部的產(chǎn)生和出現(xiàn)，影響了公開選拔工作的用人質(zhì)量，給公開選拔工作造成了一定的負(fù)面影響，已經(jīng)成為當(dāng)前公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部亟待解決的問題。

一、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作存在高分低能問題的成因

高分低能問題產(chǎn)生的原因主要有兩方面。一是主觀方面的原因。也就是公開選拔工作中存在著選拔標(biāo)準(zhǔn)和條件不統(tǒng)一，選拔的具體方法不完善、不科學(xué)等問題。主要是現(xiàn)行的公開選拔工作對原則的問題規(guī)定的比較清楚，但是對具體的問題規(guī)定的不細(xì)。比如，筆試、面試、考察三者占總分的權(quán)重比例，沒有明確的規(guī)定，只能靠經(jīng)驗(yàn)摸索進(jìn)行。筆試、面試題有的設(shè)計不科學(xué)，考不出應(yīng)試者的實(shí)際工作能力。二是客觀因素。有些應(yīng)試者存在著投機(jī)行為，這些人平時不努力工作，把精力和時間都放在復(fù)習(xí)備考上，希望通過公開選拔“鯉魚躍龍門”，一考定終身，他們在筆試、面試入闈的可能性較大，占的比例不小。

除此以外，還有一些原因，比如，考察不可能同客觀性試題一樣準(zhǔn)確，也對公開選拔工作選人用人的質(zhì)量造成一定的影響。分析這些因素，主要應(yīng)在主觀因素上加以改進(jìn)，盡量降低高分低能者入闈的比例，才能真正地提高公開選拔的質(zhì)量。

二、對策

公開選拔工作擴(kuò)大了選人用人視野，擴(kuò)大了干部工作中的民主，真正落實(shí)干部隊伍的“四化”方針。這種選人用人方式，越來越受到各級黨委的重視和廣大人民群眾的好評，今后必將成為干部選拔任用的重要方式。從當(dāng)前看，只有把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步研究和探討公開選拔的具體方式方法，真正讓高分高能者入闈，杜絕高分低能考生入闈，才能保證選人用人質(zhì)量。

準(zhǔn)確了解行測

不知道是誰開始說，行測就是考智商的，不需要花多少功夫去準(zhǔn)備，全部看平時的積累。行測是做不完的，是一定要放棄很多很多才有可能得到一個不錯的分?jǐn)?shù)。行測不拉分，拉分都靠申論。現(xiàn)在有一個想法，就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題，都很客觀，為什么不可能拿到滿分?首先對行測要有這樣一個意識。題目都不難，慢慢做，真的有可能做全對。當(dāng)然，不可能出現(xiàn)全對的情形，那是因?yàn)槭艿綍r間、考試心態(tài)、知識面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對行測的目標(biāo)去努力。

行測的題目不難，為什么大家都做不對?

因?yàn)樽龅貌粔蚨唷Ｐ袦y的題目是不是真的做不完?答案是否定的，因?yàn)榫毜貌粔蚴臁Ｂ牭秸f做不完題目的，都是最終沒有考上的。沒有考上的人多，所以說行測做不完的人也多。總的一句話，行測的高分一定要靠做題，要考100道，平時的練習(xí)就要達(dá)到10000道。要考150道，平時練習(xí)就要達(dá)到15000道。明確了要走的路，下面就是方法問題了

準(zhǔn)備材料

1、大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時的練習(xí)，幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿，那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小，你必須要把字寫得很小，并且過程非常簡略，這就為失誤埋下了伏筆。

英語作為國際通用語，其重要地位越來越得到大家的共識。因?yàn)椋拔覀儾荒芎鲆曇粋€巨人的存在”（英國一專家語）。所以，我們要下定決心，排除萬難，掌握英語

1．英語能力培養(yǎng)程序：詞匯-語法-聽-說-讀-寫。英語高分訓(xùn)練程序：詞匯-讀-寫。這兩套程序是語言學(xué)和認(rèn)知學(xué)研究的成果，次序千萬不能顛倒。詞匯是基礎(chǔ)，是素材，是細(xì)胞，不要指望詞匯基本功不扎實(shí)的人能夠考出高分；閱讀是中國人學(xué)習(xí)外語的最佳途徑，也是目前各類外語考試的最主要題型；寫作是掌握外語，檢驗(yàn)自己水平的最主要方式。有興趣的人可以參考這方面的專著。

2。詞匯的學(xué)習(xí)最困難，如果有人說不，他保證是“唯心主義”。那既然如此，有無捷徑？這兒就有一條捷徑，穿越時空隧道，到達(dá)夢幻之境。詞匯的學(xué)習(xí)要以變應(yīng)變，在不同的階段，要有不同的方法。想一想你是如何記住face和pencil的？死記硬背，“無他法，唯手熟爾”（賣油翁）。所以，從原理上來說，詞匯的學(xué)習(xí)離開死記硬背是不行的，因?yàn)椋庹Z的學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于記憶，死記硬背好比打基礎(chǔ)，離開了他，毫無大廈可言。如果你的詞匯量在5000以下，買一本詞匯書，詞匯量在3000（背功不行）5000（背功還行）7500（背功很好）。選擇標(biāo)準(zhǔn)有三：1。有音標(biāo)；2有詞性；3內(nèi)容簡單，沒有例句。“公務(wù)員之家有”版權(quán)所

你是如何記住facial,surface,deface;acclaim,declaim,proclaim的？因?yàn)槟阒?face-,-claim-的意義。所以，詞根詞綴法是你學(xué)習(xí)詞匯第二階段的方法。詞根詞綴法的意義我就不多說了，我則給大家推薦三本書：俞敏洪的，劉毅的以及《randomhouse:powervocabularybuilder》.

你是如何記住flagrant和fragrant的？因?yàn)槟阒?l-(一根大棒),-r-(一朵鮮花)，所以他們的意義就井然分明了。聯(lián)想記憶法是你學(xué)習(xí)詞匯第三階段的方法。唯有聯(lián)想，才能強(qiáng)力擴(kuò)大詞匯范圍。.聯(lián)想記憶法有時也叫做邪門記憶法，這方面的書很多，我該大家推薦：俞敏洪的GRE紅寶書，世界圖書出版公司的《常用英文單詞字母組合聯(lián)想記憶法》和《常用英文單詞形象聯(lián)想記憶法》。

3.關(guān)于辭典。詞匯的學(xué)習(xí)離不開詞典，如何選用她至關(guān)重要。我做一個Prediction，70%的人用的是牛津和朗文。但是你如果看一下英語專業(yè)的考試大綱的話，你會發(fā)現(xiàn)，COLLINSCOBUILD和WEBSTER’SCOLLEGEDICTIONARY才是最好的工具書。我用的就是后者。為什么要推薦這倆本呢？1、釋義詳細(xì)，簡練；2、提高詞匯在上下文的理解能力；3、后者還提供詞源，方便理解與記憶。

2014年7月，是我大學(xué)畢業(yè)一周年的日子。經(jīng)歷了社會角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個社會人。回想，步入社會僅一年的時間，浪費(fèi)了很多機(jī)遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報考公務(wù)員。因此，在備考階段計劃科學(xué)、細(xì)致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機(jī)會碰到好友，談到公務(wù)員考試，應(yīng)中國公務(wù)員網(wǎng)的邀約寫篇有關(guān)公務(wù)員考試考取高分的備考經(jīng)驗(yàn)。愿對各位來說，可以從中去粗取精。

決定報考公務(wù)員后，通過對專業(yè)、自身能力、專長與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實(shí)性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對，等綜合性的考慮，在可報考的相關(guān)部門中擇定其一，后報名、繳費(fèi)。雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進(jìn)可攻、退可守”邊工作邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來，事實(shí)上工作、學(xué)習(xí)兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事，不可過分偏重。于是對工作更謹(jǐn)慎、細(xì)致，統(tǒng)籌時間，提高效率，工作之余擠時間。

首先，我要談一談怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)閳竺麜r間距考試時間也就是說備考時間僅一個月，所以詳盡的復(fù)習(xí)計劃尤為重要，計劃不僅要定出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、更要細(xì)到每個小時每一分鐘完成什么。

做計劃有一個前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強(qiáng)、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底較強(qiáng)，平時較喜歡研讀時政、喜歡思考、評論和寫作，對公務(wù)員考試申論科目來說，因?yàn)楣Ψ蛳碌搅似綍r，所以在備考的階段可以省去很多精力。對于行政職業(yè)能力測驗(yàn)來說，共有五個模塊：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析，每個模塊的測查點(diǎn)不同，考查的都是你是否具備公務(wù)員所應(yīng)具備的綜合能力素質(zhì)。在計劃前，我先做了幾套真題測查了一下自己的弱點(diǎn)所在，以保證我在復(fù)習(xí)過程中更有針對性。

接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項，那就是集中精力補(bǔ)充知識了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。事實(shí)上，每個模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過程就是理順這些技巧。所謂的技巧，<考試&大收集^整理>大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時間做了調(diào)整順延了近兩個月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計劃詳實(shí)、時間豐盈，在兩個多月的備考時間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

2014年7月，是我大學(xué)畢業(yè)一周年的日子。經(jīng)歷了社會角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個社會人。回想，步入社會僅一年的時間，浪費(fèi)了很多機(jī)遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報考公務(wù)員。因此，在備考階段計劃科學(xué)、細(xì)致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機(jī)會碰到好友，談到公務(wù)員考試，應(yīng)中國公務(wù)員網(wǎng)的邀約寫篇有關(guān)公務(wù)員考試考取高分的備考經(jīng)驗(yàn)。愿對各位來說，可以從中去粗取精。

決定報考公務(wù)員后，通過對專業(yè)、自身能力、專長與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實(shí)性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對，等綜合性的考慮，在可報考的相關(guān)部門中擇定其一，后報名、繳費(fèi)。雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進(jìn)可攻、退可守”邊工作邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來，事實(shí)上工作、學(xué)習(xí)兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事，不可過分偏重。于是對工作更謹(jǐn)慎、細(xì)致，統(tǒng)籌時間，提高效率，工作之余擠時間。

首先，我要談一談怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)閳竺麜r間距考試時間也就是說備考時間僅一個月，所以詳盡的復(fù)習(xí)計劃尤為重要，計劃不僅要定出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、更要細(xì)到每個小時每一分鐘完成什么。

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接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項，那就是集中精力補(bǔ)充知識了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。事實(shí)上，每個模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過程就是理順這些技巧。所謂的技巧，大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時間做了調(diào)整順延了近兩個月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計劃詳實(shí)、時間豐盈，在兩個多月的備考時間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

所謂論文格式，就是人們在長期的寫論文過程中總結(jié)出來的一種大家都可以認(rèn)同的文章形式，可以滿足不同的人不同的閱讀要求。比如我們時間緊，想大體了解一些論文，我們就可以看一下序論和摘要；如果給外國人看，他們不懂漢字，但是看看英文摘要也能大體的了解一下意思；如果我們有充足的時間，并且對論文的課題感興趣的話，我們就會仔細(xì)的來看論文的正文。

怎樣寫論文一直是一個困擾我們的難題。寫一篇出色的論文當(dāng)然是最好的，但是在現(xiàn)實(shí)中我們很多時候沒有時間和人力去寫一篇出色的論文。尤其對于學(xué)生來說，很多時候老師收論文也只是為了應(yīng)付差事，并不會認(rèn)認(rèn)真真的看你的論文。

那么我們應(yīng)該怎樣利用論文的格式來合理獲得盡可能的高分呢？其實(shí)很簡單：把開頭和結(jié)尾寫好，也就是把序論和結(jié)論寫好，中間部分如果有精力或者確實(shí)需要的話就好好寫寫，如果不是真的需要，那就隨便寫寫完事兒了。

曾經(jīng)見過一位朋友寫的論文，開頭和結(jié)尾寫的不錯，中間的部分從網(wǎng)上抄的，和他的課題牛頭不對馬嘴。導(dǎo)師看了還不段的夸他不錯。爆汗。。。。。。。。。

還有就是各個學(xué)校的論文格式是不一樣的，同樣的學(xué)校不同的院系也可能不一樣，同樣的院系不同的老師也可能不一樣。記得筆者做畢業(yè)論文的時候，正趕上學(xué)校評估，格式不段的變化，有朋友因?yàn)檫@個原因重新打印了七次論文。如果學(xué)校明確論文格式的話一定要按學(xué)校說的來。

以上所說的是一些利用論文格式獲得高分的方法，但是這個畢竟是針對應(yīng)試教育的，真正權(quán)威的論文應(yīng)該是字字珠璣，整篇沒有一句敷衍之語。

2014年3月25日，《2014年陜西省公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》終于對外公布了，在題型、題量、測點(diǎn)等方面都出現(xiàn)了新變革和新氣象，作為昭示考試玄機(jī)的筆試科目大綱，它公布的是試卷的標(biāo)準(zhǔn)，也就是樣卷的一部分，廣大考生必須提起高度的重視，只有讀懂大綱才能掌握具有針對性的復(fù)習(xí)方法，才能在短短的一個月時間里成就高分神話！！

通過與陜西歷年考試大綱及陜西真題進(jìn)行對照，發(fā)現(xiàn)陜西省命題策略出現(xiàn)了以下幾個大的變化：

一、題量縮減——由140題減少為120題

（一）09大綱原文：

測驗(yàn)各部分的內(nèi)容、題型構(gòu)成、題量如下表所示：

部分測試內(nèi)容題數(shù)（道）

2014年7月，是我大學(xué)畢業(yè)一周年的日子。經(jīng)歷了社會角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個社會人。回想，步入社會僅一年的時間，浪費(fèi)了很多機(jī)遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報考公務(wù)員。因此，在備考階段計劃科學(xué)、細(xì)致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機(jī)會碰到好友，談到公務(wù)員考試，應(yīng)中國公務(wù)員網(wǎng)的邀約寫篇有關(guān)公務(wù)員考試考取高分的備考經(jīng)驗(yàn)。愿對各位來說，可以從中去粗取精。

決定報考公務(wù)員后，通過對專業(yè)、自身能力、專長與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實(shí)性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對，等綜合性的考慮，在可報考的相關(guān)部門中擇定其一，后報名、繳費(fèi)。雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進(jìn)可攻、退可守”邊工作邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來，事實(shí)上工作、學(xué)習(xí)兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事，不可過分偏重。于是對工作更謹(jǐn)慎、細(xì)致，統(tǒng)籌時間，提高效率，工作之余擠時間。

首先，我要談一談怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)閳竺麜r間距考試時間也就是說備考時間僅一個月，所以詳盡的復(fù)習(xí)計劃尤為重要，計劃不僅要定出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、更要細(xì)到每個小時每一分鐘完成什么。

做計劃有一個前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強(qiáng)、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底較強(qiáng)，平時較喜歡研讀時政、喜歡思考、評論和寫作，對公務(wù)員考試申論科目來說，因?yàn)楣Ψ蛳碌搅似綍r，所以在備考的階段可以省去很多精力。對于行政職業(yè)能力測驗(yàn)來說，共有五個模塊：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析，每個模塊的測查點(diǎn)不同，考查的都是你是否具備公務(wù)員所應(yīng)具備的綜合能力素質(zhì)。在計劃前，我先做了幾套真題測查了一下自己的弱點(diǎn)所在，以保證我在復(fù)習(xí)過程中更有針對性。

接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項，那就是集中精力補(bǔ)充知識了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。事實(shí)上，每個模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過程就是理順這些技巧。所謂的技巧，大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時間做了調(diào)整順延了近兩個月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計劃詳實(shí)、時間豐盈，在兩個多月的備考時間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

2014年7月，是我大學(xué)畢業(yè)一周年的日子。經(jīng)歷了社會角色的轉(zhuǎn)變，我似乎已經(jīng)成為了一個社會人。回想，步入社會僅一年的時間，浪費(fèi)了很多機(jī)遇，綜合各種因素從了畢業(yè)前的第二志愿：報考公務(wù)員。因此，在備考階段計劃科學(xué)、細(xì)致、用心，終是天遂人愿，成功奪冠。有機(jī)會碰到好友，談到公務(wù)員考試，應(yīng)中國公務(wù)員網(wǎng)的邀約寫篇有關(guān)公務(wù)員考試考取高分的備考經(jīng)驗(yàn)。愿對各位來說，可以從中去粗取精。

決定報考公務(wù)員后，通過對專業(yè)、自身能力、專長與職位的匹配性分析，職位前景與我所做的職業(yè)規(guī)劃的契合度分析，以及現(xiàn)實(shí)性因素：工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對，等綜合性的考慮，在可報考的相關(guān)部門中擇定其一，后報名、繳費(fèi)。雖然，已經(jīng)決定全身心地備考，但是畢竟“民以食為天”，為避免“手中無糧，心里發(fā)慌”的窘境，遂選擇：“進(jìn)可攻、退可守”邊工作邊學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來，事實(shí)上工作、學(xué)習(xí)兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事，不可過分偏重。于是對工作更謹(jǐn)慎、細(xì)致，統(tǒng)籌時間，提高效率，工作之余擠時間。

首先，我要談一談怎樣制定合理的復(fù)習(xí)計劃。因?yàn)閳竺麜r間距考試時間也就是說備考時間僅一個月，所以詳盡的復(fù)習(xí)計劃尤為重要，計劃不僅要定出每天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、更要細(xì)到每個小時每一分鐘完成什么。

做計劃有一個前提很重要，那就是，明白自己的優(yōu)劣：哪方面能力強(qiáng)、哪方面能力弱，做到有的放矢。本人文字功底較強(qiáng)，平時較喜歡研讀時政、喜歡思考、評論和寫作，對公務(wù)員考試申論科目來說，因?yàn)楣Ψ蛳碌搅似綍r，所以在備考的階段可以省去很多精力。對于行政職業(yè)能力測驗(yàn)來說，共有五個模塊：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析，每個模塊的測查點(diǎn)不同，考查的都是你是否具備公務(wù)員所應(yīng)具備的綜合能力素質(zhì)。在計劃前，我先做了幾套真題測查了一下自己的弱點(diǎn)所在，以保證我在復(fù)習(xí)過程中更有針對性。

接著，就是學(xué)習(xí)的階段。明白了自己的弱項，那就是集中精力補(bǔ)充知識了。我是文科出身，數(shù)字敏感性不強(qiáng)，相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。事實(shí)上，每個模塊都是有做題技巧可言的。復(fù)習(xí)的過程就是理順這些技巧。所謂的技巧，<考試&大收集^整理>大家都是熟知的。比如，數(shù)量關(guān)系模塊，基本上是等差數(shù)列、等比數(shù)列及其綜合應(yīng)用。在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規(guī)律掌握的熟練度，不停地做題以加深自己對命題的理解和規(guī)律的應(yīng)用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網(wǎng)、新華網(wǎng)和光明網(wǎng)上的熱點(diǎn)及評論。把這些東西理順了，形成自己的觀點(diǎn)，必要時也可以寫寫，寫的好的東西還可以投稿，一舉兩得。另外，半月談也應(yīng)多看看，這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴(yán)謹(jǐn)性是很有幫助的。

可喜的是，因?yàn)榉N種原因，考試時間做了調(diào)整順延了近兩個月。因?yàn)閺?fù)習(xí)計劃詳實(shí)、時間豐盈，在兩個多月的備考時間里復(fù)習(xí)更是有的放矢。

本人近兩年考了兩次公務(wù)員考試，行政能力測試兩次都在82分左右，雖然與最高分還有相當(dāng)一段距離，但也算中上水平，并終于在第二次考試中改進(jìn)了申論的寫法，獲得錄取。所以斗膽在這里講講心得：

1、小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)時打好基礎(chǔ)

實(shí)踐證明，公務(wù)員考試中的考生最怕，浪費(fèi)時間最長的，就是數(shù)字推理和計算題。而這些題，基本上都是小學(xué)生至初一學(xué)生都能解決數(shù)學(xué)題，有些人書越讀越糊涂，所以很怕這些小學(xué)題。如果當(dāng)年學(xué)好一點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)就好了。本人曾是某市重點(diǎn)小學(xué)的科代表，所以數(shù)學(xué)題能在考卷建議時間內(nèi)完成，且基本保持百分百的得分率（有時會出現(xiàn)有一條數(shù)字推理題不會的情況，這種情況千萬不要浪費(fèi)時間去想，隨便選個便是，一般來講，選C的機(jī)會大一點(diǎn)），所以考公務(wù)員者，真的不行的話，適當(dāng)復(fù)習(xí)一下小學(xué)至初一時代的數(shù)學(xué)課本與習(xí)題，可能有幫助。

2、初中語文打好基礎(chǔ)

從公務(wù)員考試的語文部分，相當(dāng)一部分是考語文語法語病和歧義等知識，這些知識，在小學(xué)和初中語文書的最后部分有語法、語病、歧義的詳細(xì)講解，很多人是不知道的。由于本人不幸曾被指定為某市重點(diǎn)中學(xué)語文科代表，當(dāng)年被迫學(xué)好語文知識，連附在課本后的東西也看了，故此，語病題有無歧義題能在極短時間內(nèi)完成且準(zhǔn)確率為百分百。

小結(jié)：以上兩種心得，均是許多考生頭痛之處，失分失時之處，根源來于小時讀書根基太差。一部分考生以為用題海戰(zhàn)術(shù)就能熟悉提高成績，這只是治標(biāo)之法，效果不大。治本之法，當(dāng)是重捧書本，從理論上重新學(xué)習(xí)，對以上兩種考題能起到奇效。