副校長范文10篇

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張娟，今年歲，年畢業于海倫師專，同年月參加工作，年入黨，年晉升為中教高級職稱，年擔任政教副校長，后任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管后勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管后勤的副校長。原創：之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務，周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生著深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化為促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務，以不辜負領導的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實際摸底，較為準確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關系，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，為維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關系”。

所謂抓住“三個重點”：

各位領導，各位老師，上午好！

首先感謝大家給我一個展示自己的機會，我非常榮幸參加今天的競聘副校長演講。

一、我的工作經歷

我叫，來自中心小學，生于年8月，漢語本科在讀，小學一級教師，中共黨員，年參加工作，年考入師范，擔任副班長，年月在小學任教，擔任村小校長，年月調小學任教，擔任村小校長，年9月中心小學任教，擔任教導主任，參加過進修校組織的第四屆小語骨干教師培訓和教導主任培訓。先后有4年年度考核評為優秀，年度榮獲縣安全個人獎，論師德一文在縣級刊物上發表，《教學反思常規化》一文在教育學刊上發表，年度畢業班成績獲同層次二等獎等榮譽。

二、我競崗的優勢

1、我具有強烈的事業心和奉獻精神，我從小就喜歡教師這一職業，生長在農村，自然賦予了我吃苦耐勞、自強不息、勇于探索的精神，認真工作，服務師生，從不計個人得失。始終堅信葉圣陶先生的名言：“捧著一顆心來不帶半根草去”鞭策自己。

各位領導,各位老師:大家好!

擔任××小學副校長工作已近一年,在上級領導的關心支持下,在鄂校長的帶領下,在全體各位教職員工的支持幫助下,我付出了辛勤的汗水,也取得了豐碩的成果,下面對本人一年來的工作進行簡要的匯報.

一,與時俱進,努力提高自身的政治修養

如何踏踏實實地履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕.為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養.工作中,堅決履行"三個代表"思想,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針,政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平.

二,務實創新,積極完成學校的各項工作

在分管的業務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己,始終堅持務實創新的工作作風,圓滿完成了學校的各項工作,取得一系列的榮譽.

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫曾衛平，來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。

我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達年的中學教師；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮！

我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，原創：我在寫小寫“”的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。

年前，我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的年中，我上過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區一級、市一級和省一級三種等級學校的創建工作。多次被評為區先進教師、區優秀班主任、區教育系統優秀共產黨員。近年來，在省、市級報刊發表的文章達篇。年被評為區語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來，貫徹落實校領導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質教育，蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創業，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。

善于學習，將嚴格要求自己。實事求是與時俱進，努力成為一個合格的帶頭兵。

感受到空前的壓力，有幸成為實驗中學的副校長。將在以下三個方面與老師們一道著力，為實中的發展增光添彩。

建構我教育哲學一、走進經典。

實中人智慧的辦學抉擇，辦個性化省級名校。實中共同的教育哲學。

應該清楚地知道，教育工作者。教育是什么？教育追求的終極目標是什么？

將決定我專業生活的長度和厚度。建構我教育哲學吧！讓教育哲學指引我專業生活。教育哲學素養。

尊敬的各位領導、同志們

大家好!

給予了這樣一個公平競爭、自我推薦、參加競職演講的機會。今天我演講的題目是如何當好市五中的副校長”演講內容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優勢；三、今后的工作設想和目標。首先感謝領導和同志們厚愛與支持。

一、個人簡介：

哈薩克族，叫。36歲，中共黨員，本科學歷。1997年2月在市第五中學工作至今。幾年來我擔任數學教師的同時兼任班主任的工作，及數學教研組組長職務。工作中不斷摒棄了自己身上的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業業。曾在2003年被新疆教育學會小學數學學科研究會評為“優秀輔導老師”2004年在自治區教學研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區級三等獎；2005年11月在學校舉辦的多媒體課堂教學活動中制作的課件，因熟練的使用了Flash軟件而獲得“優秀課件”獎；2006年獲得市級和校級“教書育人先進個人”稱號；2007年8月在新課程遠程研修”項目高中數學課程的學習中被評選為“優秀學員”10月在市教育局舉辦的課堂教學課件大賽中參賽作品《角的概念的推廣》榮獲市級一等獎；同年獲得州級“優秀教師”稱號。

二、個人的競爭優勢：

黨校副校長競職演講稿

各位領導、各位評委：

您們好！

今天，我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路，為爭創一流黨校再建新功”

下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫，今年歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱，大學畢業分配到黨校任教，年月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優勢

一、具有扎實的理論功底和政策水平。參加工作以來，我利用黨校學習氣氛濃厚的優勢，始終加強理論學習，勤于鉆研，先后承擔過中青年干部培訓班、科級干部進修班及中央黨校函授大專班、本科班等班次的政治、經濟學、計算機等課程的教學任務，取得良好的教學效果，有7篇論文在省級cn號上發表，原創：其中《淺談黨校干部培訓與干部考核》一文獲得中央黨校〈學習時報〉與四川省委黨校聯合舉辦的黨校教育研究征文一等獎。

各位領導,各位老師,大家好!

20*年于中國人民是舉世矚目的一年,也是多災多難的一年,從冰雪災害到“5、12”汶川地震，從奧運舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們xx中學的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們為抗震救災出力，為奧運加油，為宇航事業喝采。更為我們xx中學的振興費盡心血，20*年我們繼續本質“務實”“求真”“求新”的原則，在學校團隊建設、校園環境建設、學校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學以616分的好成績進入全區總分50名的行列，永創歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。

一、明確校長主要職責，自責履行領導職責：

作為學校的領導，首要的任務是明確自身職責，明白教育的目的和意義，瞄準教育的方向，提升教育的質量，不斷地向教育的目標邁進。從今年春季開學，作為分管教學的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細化，科學化，適時適量適度，從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。

20*年，是《xx市基礎教育課程改革專題項目工作三年行動計劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發展生命化教育”為主題的啟動年。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學發展觀，全面推進素質教育，把辦人民滿意教育作為學校發展的總目標。認真學習xx市教育局《關于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎課程改革的指導意見》、xx縣教育體育科技局《關于深化課堂改革實施方案》。聯系我校實際情況制定了《xx中學教學目標構想》，確立了我們們近期目標和長遠發展規劃。瞄準“課堂改革”和“學校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發展。

（一）、校園環境建設方面。

黨校副校長競職演講稿

各位領導、各位評委：

您們好！

今天，我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路，為爭創一流黨校再建新功”

下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫，今年歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱，大學畢業分配到黨校任教，年月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優勢

一、具有扎實的理論功底和政策水平。參加工作以來，我利用黨校學習氣氛濃厚的優勢，始終加強理論學習，勤于鉆研，原創：先后承擔過中青年干部培訓班、科級干部進修班及中央黨校函授大專班、本科班等班次的政治、經濟學、計算機等課程的教學任務，取得良好的教學效果，有7篇論文在省級cn號上發表，其中《淺談黨校干部培訓與干部考核》一文獲得中央黨校〈學習時報〉與四川省委黨校聯合舉辦的黨校教育研究征文一等獎。

這對我來講既是一種挑戰更是一種責任，首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關心和信任我各位領導表示忠心的感謝！做為一名副校長。為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。覺得，個人能力有限，非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，自己缺乏學校管理的經驗。希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在地為實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是：

（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。懂得教育行政管理規律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。

（三）加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”

（四）當好參謀和助手。作為一名副校長，必須做好一把手的助手。當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律；當好學校教育工作的服務員，為教育教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。