書畫協會工作計劃范文

時間:2023-04-08 16:48:46

導語:如何才能寫好一篇書畫協會工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

書畫協會工作計劃

篇1

一、協會宗旨

以經揚書畫藝術,提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力,提高自身的三字水平為根本宗旨。

二、工作思路

(一) 加強協會自身建設,增強制度建設

1、良好的領導才能打造出協會的特色,因此注重加強自身的管理和監督,實行主審制度,嚴格執行招新、評優等制度。在十月中旬的招新活動中,應認真考察,嚴格把關。同時,通過會上節目的表演發現、挖掘各方面人才,以便保證協會活動的高質量、高效率。

2、舉辦全體會員大會,理事培訓會,增進會員間的交流與了解,明確各部門的工作程序,充分調動各負責人的工作熱情和高度的責任感。

(二) 打造品牌活動,豐富校園文化

1、 本學期我協會將要舉辦三次大型書畫派送活動。

2、 定期開辦書畫匯展活動,首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

3、 積極響應學校開展“第二課堂”的號召,組織會員義務支教,野外采風等活動。

(三) 書畫課堂全面展開

“書法課堂”本著每周一次的原則,為廣大會員提供練習書法的平臺。本學期的主要目標在基礎較扎實的會員中,側重軟筆練習;在基礎相對薄弱的同學中側重硬筆練習,且從基礎(基本筆畫結構)學起。在學習中相互交流,近而提高技能。

繪畫主要側重于國畫的練習,旨在提高會員的綜合素質以及增強對國畫的熱愛程度,弘揚中華民族傳統文化。

三、相關事宜

1、人身安全問題。組織外出參觀、采風時,把會員的人向安全工作放在首們,切實做到患于燃。

2、注意傾聽、吸納會員的合理合理建議,實行民主評議。

3、在開展各種大型活動時,前后的準備和處理工作要充分、妥當。

篇2

一、 招納新人,為協會助添希望和活力.本次納新將基于上界經驗,注重招納有功底的會員.本著協會建會的宗旨,擴大招生范圍.

二、 建立分社.改變協會建制,使武術協會由散打社、雙節棍社構成(跆拳道社、劍術社).各社工作由武術協會安排,各社活動由各社內部自行策劃,是否實施將由武術協會議會決定.開展活動時要以安全為基礎,創新為目的,作到人性化、科學化.

三、 改變對新人的培養方法.針對新入會的會員要從武德講起,講解學武的宗旨和目的(以及學校的校紀校規),再進行專業訓練.

四、協助院、系各個部門工作,積極參加一切活動.加大會員積極性,重視科學發展和良性循環.

五、 加強對外發展.與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優點的學習.不斷做協會自身的發展和自我完善.

六、 主動參加一些公益活動(例如:到東亭為殘疾人、老年社區表演)給自身創造一個鍛煉的機會,也為學校取得好的名聲。

七、 嘗試申請某公司贊助,加強我們對外部交流能力,以增加商業表演的形式來加強會員的興趣和協會的實力。

八、 在武術協會內部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武,比武形式以系為單位通過對學習雙截棍技藝的多少和標準程度來評判,第一名給與精神和物質獎勵。

九、考慮對學校和協會的正面影響,我們將計劃分出部分會費獎勵給學習優異、表現良好、工作積極的成員,鼓勵他們再接再厲、繼續努力。

十、 組織武術協會與其他協會共同舉辦一些趣味、公益活動,加深各協會之間的交流與協作。

還有諸多工作計劃在我們下學期的工作中將陸續實施,我想在我們09界武協團隊的共同努力下武術協會將會變得更加完善、更加壯大!

篇3

1、以學習實踐科學發展觀為統領,重點圍繞我縣“五大支柱產業”,發展特色農業開展培訓,以“科普之春”、“科技活動周”、“全國科普日”等科普活動為載體,主要以培訓基層黨員干部、科技人員(含鄉土人才)、農村勞動力技術骨干、農民經紀人“四支”隊伍為重點,年內與組織部人才辦、農口部門聯合培訓基層黨員干部3000人;培訓鄉土人才900人;培訓農村勞動力技術骨干10000人;培訓農民經紀人、科技示范戶6000人,使他們都能熟練掌握一至二門專業實用技術。

2、通過落實中國科協“一站、一欄、一員、一校”建設示范項目,年內在全縣20個村培訓80名科普宣傳員,搭建科技傳播的社會化服務平臺。

3、在鄉鎮、縣直學會和相關部門及大學生村官開展科普志愿者隊伍培訓活動,年內培訓科普志愿者200名。

4、積極促進各類新型農村經濟合作組織建設和新型農村流通體系建設,開展對各類農村專業技術協會會長、合作社社長、科普示范基地負責人等專業技能、法律知識及誠信知識培訓達100名。

5、為提高中、小學生的科技創新和實踐技能,培訓中、小學科技輔導員50名。

6、為全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要2011-2015實施方案》,提升全縣公民科學素質。重點針對五大人群(未成年人、領導干部和公務員、城鎮勞動者、農民、社區居民)舉辦各類培訓及科普講座30期,培訓人數15000人次。

7、建立院士專家工作站,組織和動員廣大科技工作者服務基層、服務企業,為青川經濟社會發展開創新局面。年內培訓企業技術人員和農業高科技人才150人次。

8、建立和完善科技人才信息庫。進一步摸清全縣科技人才底數,在全縣范圍內開展科技人才狀況調查,完善全縣科技人才資源信息庫,充分掌握全縣科技人才動態,為縣人才辦提供人才工作決策依據。

一是與各部門聯合,形成齊抓共管,共同參與搞好人才培訓工作。

二是縣科協按排部署下發方案到各學協會,通過目標管理、評選評優等形式促進、鼓勵各科協組織,搞好人才培訓工作。

篇4

一、成立介紹:

“書畫協會”是由一群愛好書畫的大學生自主創辦的協會。本協會的主要目的是提高同學們的鑒賞能力和書寫能力及畫畫水平。

二、組織結構:

“書畫協會”是由一群愛好書畫的大學生創立,擁有嚴密的組織機構。人員組成:設會長1名、設副會長1名、組織成員若干名。

三、創辦書協意義:

鑒于同學將來會在崗位上工作,有一手漂亮的硬筆字是尤為重要的,所以特此創辦書畫協會提高同學們的書寫能力。而且還能提高大家對書畫作品的鑒賞能力。

四、人員組織結構:

(一)組織協會成員進行與書法相關的技能和素質培訓:

1、組織成員進行書法能力測試。

2、提供場地讓同學們自主進行練習書畫。

3、每周設一固定時間來練習。

(二)機構設置:

1、設會長1名,負責管理事務分配任務,提高工作效率。

2、設副會長1名,向會長提交工作計劃,負責組織同學們進行書畫練習,收集成員意見,并及時反映,解決。

3、組織會員若干,由指導老師帶領,練習書法及畫畫。

五、資金投入:

由協會成員組織部分的資金。

六、活動安排:

(一)活動意義:

這次活動豐富了我們的大學生活,增強了我們書寫能力,優美的書法及畫畫再也不是遙不可及的夢想!

(二)實施的步驟:

每個會員可以自行在固定場地練習,每周的練習時間固定(周三下午和周五晚上)。練習完之后,可叫指導老師進行點評,也可當面和同學溝通。

每月將舉行一次毛、硬筆字及畫畫比賽,有興趣同學可以報名參加,獎品豐富。

每一學期將舉行一次書畫展,將各位有興趣愛好的同學的作品拿出來展覽(地點在綜合樓大廳和羽毛球訓練場地)。也會評出優秀的作品進行相應的評獎。

七、團隊分工:

指導老師:林清池教授、吳亞鱗教授、胡紹潔老師。

會長:沈欽木

副會長:鄒水華

成員:陳振雄、蔡志超、吳勇林、林順圳、楊國強、林秋燕、黃志鎮、盧漢明、周占寶、曾志杰、黃偉佳。

八、成立的價值:

這次成立讓每個同學都能提高書寫及畫畫能力。同時讓我們增強了交流的能力。

九、協會預算:

毛筆(較大的和較小的各10支,筆鋒要尖)--150元。

墨汁(一得閣墨汁和中華牌墨汁都可以各5瓶)--100元。

硯臺15個—30元。

氈子(小塊的就可以了)20塊—80元。

宣紙100張(或者毛邊紙,平時練習即使用舊報紙也可以)--100元。

筆洗5個—40元。

最好再備碟子10個—20元。

選用顏真卿、柳公權、歐陽詢、褚遂良、王羲之、趙孟頫字帖20本—240元。

請指導老師費用—100元。

——共計預算860元。

篇5

新學期工作計劃書法強化寫字教育,是基礎教育的基本任務,是提高學生素質的必須要求,是歷史賦予的重要使命。特別是對于小學生,通過寫字教學,可以培養他們的觀察能力、思維能力、動手能力、記憶能力、以及審美能力。為此制定以下教學計劃:

一、給學生一個良好的榜樣示范

教師必須練就一手好字,因為教師具有示范性的特點,教師的表率作用對學生有著特殊的影響。因此教師書寫的一手好字對于學生來說是榜樣,似無聲的命令。平時的課堂板書,批改作業,老師都應該注意書寫的姿勢,握筆姿勢。揣磨好字的結構,注意字的筆順,展示給學生的是一個個端端正正的漢字。學生寫字時,要放下老師的架子,走到學生中去,親自寫一寫,握著學生的手寫一寫,讓學生看著老師順著寫一寫,無形中,老師把自己變成了一面鏡子。這樣不但可以加強自身的寫字姿勢,提高寫字水平,養成良好的寫字習慣,對于學生更是讓他們看到了一個活生生的寫字標本,使學生潛移默化地受到了教育。

二、培養學生的寫字興趣

寫字并非一朝一夕所能練成的,關鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字,并養成良好的寫字習慣。必須重視學生寫字興趣的培養。興趣是最好的老師,特別對于小學生來說,凡是他們喜愛的,學習持續時間相對較長,效果也較好。根據小學生的年齡特點,可以采用故事激勵、競賽激勵、展覽等方法進行興趣的培養。

其一,故事激勵。孩子們愛聽故事,愛講故事,通過生動的故事,可以讓孩子們明白道理,學到知識,從而引發他們對漢字的喜愛。比如王羲之每天臨池學書,清水池變墨池的故事,讓他們學到了勤奮;岳飛在沙上練字的故事,使他們學到了自強不息;古人勤學苦練的故事,激發了學生的興趣,是練字的生動教材。為了引發學生認字、愛字的興趣,在分析字形結構的時候,根據字的各部分編寫小故事講給學生聽。特別是一些象形、會意的漢字,讓學生能夠在活躍、輕松的課堂氛圍中對漢字產生好奇的探究之情。

其二,競賽激勵。競賽不但能調動學生練字的積極性,還能培養學生良好的競爭意識,同學之間互相合作的集體意識。批作業時,可以把學生寫的字與范字進行比較,并把那些寫的好的字給出相應紅圈;對那些能日漸把字寫端正的同學的作業寫上贊揚或鼓勵性的話語。經常進行小結性評比,學期末評出星級作業,并給予一定的獎勵。寫字課上,可以以小組為單位,進行寫字比賽,好的同學在學習園地展出,獲得進步獎的學生進行表揚。鼓勵學生積極參加校內外組織的各項書法競賽,讓學生看到自己的進步,增強自信。其三,展覽。定期舉辦作業展覽,將寫得好的學生作品放進班級園地。讓學生看到自身的價值,增強學生的自信心,提高他們對寫字的興趣,在班級內形成良好的寫字氛圍。

三、教給學生寫字的方法和技巧

1、每一個字都是有基本的筆畫構成的。因此,寫好一個字,就要寫好它的每一個基本筆畫。而每一個筆畫都具有起筆,運筆,收筆。在認識基本筆畫的同時,就要對學生進行嚴格的筆畫指導,讓學生打下扎實的基本功。為今后的寫字教學起一個良好的開頭。

2、字的偏旁。大部分的漢字都有自己的偏旁,而這些偏旁的書寫都有其自身的特點和規律。掌握了這個偏旁的書寫,就可以運用到帶有這些偏旁的字里,觸類旁通,舉一反三,使字的結構安排得更好。漢字的結構變化多樣。在每次寫字中,要求學生必須做到三到。即眼到、手到、心到。

四、保證練習時間,因材施教

學生接受知識的能力和完成練習任務的情況是有差異的。因此,針對不同的學生,要對他們提出不同的要求。成績好的,完成作業速度較快,而且質量高的學生,可利用每周一節的寫字課,讓學生在寫的過程中去動腦筋思考字形結構,布局疏密。這樣既拓展學生的知識面,也培養了學生的自主領悟能力。而對于速度較慢,接受知識有困難的學生,要讓他們認真完成每一次的作業,保證質量,再求數量的方法使他們的寫字水平也得到提高。

第一周 廠字旁和廣字旁

一、教學目標

1、初步掌握廠字旁和廣字旁的書寫要領

2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規律,并能在書寫過程中嘗試應用。

3、認真書寫例字,寫得正確、端正,比例恰當。

4、與同學交流寫字經驗,體驗寫字的快樂,樹立寫好字的信心。

二、教學過程

1、課前導入

鞏固鋼筆的寫字姿勢和執筆方法 交流以往的寫字經驗。

2、新課指導

書寫廠字旁和廣字旁時,橫不要寫得過長,撇都要寫成長斜撇,廣字旁的上點在橫畫中間的上方。在書寫每個筆畫時,都應注意起筆、運筆和收筆。

3、例字指導 厭:廠字旁的橫略上揚,撇要寫成長斜撇,起筆緊接與橫的起筆,犬字橫不宜長,撇要寫成豎撇。

庫:廣字旁的上點在橫畫中間的上方,撇和橫的寫法與廠字旁相同。車字的第一筆要寫得稍短,第三筆橫稍長。

壓:長字旁的橫與里面的橫之間布白要均勻,里面的兩橫要注意長短的變化。

廈:里面的夏字筆畫較多,書寫時要控制好比例,橫畫間的布白要均勻。

雁:里面的筆畫要寫得緊湊一些。

府:里面的單立人的撇為短撇,豎畫要寫得直挺。

三、臨寫

(1)仔細觀察,怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好?

(2)先臨寫第一組部分字。學生評議。

(3)臨寫第二組字時,鼓勵學生多動腦思考,巧練。

四、練習

練習書寫以上字,教師巡視指導。

第二周 走之兒和建字旁

教學目標:

1、掌握建字旁和走之兒的寫法技巧,并將它們寫美觀。

2、掌握不同方位的占格及寫法,培養學生初步的書法鑒賞能力。

教學重難點:

寫法技巧、占格,并將它們寫美觀。

教學過程:

一、觀察建字旁的占格、學習它的運筆方法。

(建字旁,注意撇與捺要交叉。)

二、學習“延”“挺”的書寫。

1、“延”的寫法:建字底要寫的舒展,托住上面的部分。

2、“挺”的寫法:建字底在中間,要寫小些。

三、實踐演練

1、臨寫、默寫“延、挺、廷、庭、誕”

2、自己找類似的字,練習書寫。

四、觀察走之兒的運筆

(走字底,點與第一折在一條豎線上,撇與捺不交叉。)

五、學習“逢”“迫”的寫法

1、“逢”的寫法:外邊走之兒要舒展,里面寫緊湊。

2、“迫”的寫法:外邊走之兒要舒展,白不要寫得太大。

六、實踐演練

1、臨寫、默寫“通、透、迫、逢、逼”

2、自己找類似的字,練習書寫。

七、作業點評

1、優秀作業展示。

2、問題點撥。

新學期工作計劃書法轉眼間,一學期又即將結束了,在這一年里書法協會取得了許多可喜的成就,在開展的許多活動中積累了許多經驗,同時也發現了許多問題,這些都為下學期工作的開展提供了借鑒,因此,我會下期的工作安排如下:

第一:由協會或會員個人出資,舉辦一次書法展覽交流賽,以此次比賽為起點,吸引會員,確定會員入會積極分子。

第二:招聘協會部分職務,完備機構確立領導班子。

第三:定時不定時地進行會員培訓,開展會員內部交流等。履行書法協會的權利、義務,為我院盡應該做的事宜。

第四:可聯系職業技術學校等兄弟學校進行“以書會友”的交流,達到共同進步還可以像書協投稿舉辦愛心書畫賽。

第五:元旦可舉辦書畫交友活動。開展“元旦藝術節”欄目,之后,可組織學生書寫迎春對聯、喜報等練筆活動。

最后圓滿完成本學期任務。以上活動可定時不定時參加培訓、交流或書法比賽等。

說明:以上活動均屬協會自行安排,不包學校意志若學校臨時有什么安排,協會全權照辦,協會完全響應學校的號召,特此說明。

新學期工作計劃書法在過去的一年里,我們的書法協會度過了美好的一年。在過的一年里,我們協會的成員積極參加各項全國的作品大展和作品比賽,取得了很好的成績和社會效應,這是我們協會一直努力才迎來的成果。

在新的一年里,我們要制定好新的書法協會工作計劃,讓我們的協會在新的一年里能夠迎來新的爆發,讓我們協會的會員能夠在新的一年取得更好的成績。

今年校書協的工作重點主要圍繞以下六個方面展開:

一、理順協會內部關系,加強校縣溝通合作

書協的工作,諸如在活動的組織開展,書法新人、骨干的培養等方面,協會、女書協等二級協會的通力合作。只有相互配合,才能把各項工作做好。所以,在今后的工作中,應加強校縣(區)書協之間的溝通與合作。

二、加強展覽組織宣傳,擴大書協社會影響

書協的團體性質決定書協要發展,很重要的一點是加強書法展覽、活動的策劃、組織和宣傳,讓全校民眾都來關注xx的書法事業。只有得到社會的普遍認可,才能擴大校書協在書壇的影響,以便得到全社會的關心、支持。為服務社會,校書協計劃在今年舉辦“xx校慶祝建國xx周年”書法作品展。

三、確立新人培養機制,推進書協持續發展

協會要發展,人才是關鍵。只有確立發現新人、培養新人的機制,讓新人不斷涌現,才能推進校書協的持續發展。今年工作的重點有兩項:其一,抓好“浙江書法新人展”的活動組織、作品選拔、重點輔導活動;其二,恢復新會員的報送和審批工作。

四、利用有效途徑,提升骨干創作水平

欲振興xx書法,得提升創作骨干們的創作與學術水平。今年應圍繞xx校省級會員作品展、xx書法精英展、全國楹聯展、全國x屆青年展、全國蘭亭書法展等展覽,積極開展作品研討、加工活動;并擬在適當時間,邀請名家前來指導,以切實提高我校的書法創作水平。

五、完善會員交流平臺,拓展學術交流空間

建立會員間相互交流的平臺,對增進彼此的友誼,改善我校書法氛圍很有裨益。今年,書協計劃搞好書法沙龍建設(聯合各縣區書協)、繼續辦好“××書法網”。

六、建立專業小組,有序開展書法活動

篇6

一、近期活動安排:

1、籃球賽:與網絡部副部長李鴻周一起安排參賽人員進行磨合練習,同時調動其他成員作為拉拉隊公開比賽。

2、辯論賽:查找相關資料,有條理的將觀點羅列出來,同時與其它人員討論,汲取大家的意見。

3、文娛周:在內部調動成員的積極性,讓大家充分展現自己的才能,使成員之間有更深的了解。

4、大型戶外活動:在活動中起帶頭作用,讓部門成員利用此次活動和其他部門成員相互交流,相互了解,提高自己的交際能力。

5、無機化學大賽::鼓勵部門成員積極參加,將此次大賽作為宣傳的重點。

二、內部活動安排:

現為加強宣傳部內部成員的相互交流,為讓本部門工作順利進行,避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失,可在內部舉行以下活動:

1、戶外活動:到株洲的公園和景點

2、內部組織聚餐:

3、本部門與其它部門聯合舉辦文藝活動:調動大家的積極性

4、與其它部門聯合舉辦游戲活動:例如倆人同行活動,依據得分可給予一定的獎勵 ,這可加強內部的團結合作精神。

5、本部門開會時,可安排一個成員表演節目。

三、 完善本部門管理制度及工作的透明化

1、獎罰分明:本部門所有成員在工作中表現突出累計達到一個飽和值應予以嘉獎,這也是對其工作認真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進行予以記過并寫檢討。

2、會議、活動嚴格考核:部門成員應履行會議、活動必到,不早退,做好會議記錄及活動總結。

3、工作效率:部門成員在工作中一定要做到‘及時’、‘到位’、‘效果’,因為宣傳部是一個有其特殊性,重要性的關鍵部門。

4、加強宣傳力度:積極配合好協會的日常活動及會議的海報宣傳,同時做好協會所舉辦的大型活動及賽事的展板宣傳。比如:無機化學大賽,有機化學大賽,化工知識搶答賽等,同時積極和兄弟協會建立友好的合作關系,為協會的以后工作的開展打下堅實的基礎。擴大協會在學院及社會的知名度。

宣傳部的工作計劃范文2新學期新氣象,我們化學學院學生會的各項工作也拉開了帷幕,作為學生會的宣傳窗口,宣傳部將會繼續本著認真做好本職工作的態度,努力為學生會的新發展貢獻自己的力量。而且為了更好的展開工作,保證強大的凝聚力,我們將優化宣傳部的內部工作進一步增強部內成員交流。繼續對如何改進工作進行探討,也盡可能部內成員的要求,充分調動每個人的工作積極性。我們制定出具體的工作計劃,旨在提高宣傳部整體的工作質量,發揮好在學生會的紐帶作用。

此工作計劃分為內部建設和部內工作兩部分。

一、部內建設

1、內部成員交流:我們開通了宣傳部博客,旨在加強內部成員交流,加強相互學習制作海報展牌的專業技能交流,共同提高做好宣傳工作的技能,同時也促進內部成員的相互了解。我們會將成員的工作計劃,工作心得在博客上展示,希望能對以后的工作有所幫助。

2、地下室管理:地下室是存放學生會物品的場所,也是我們的工作室,去年我們對地下室進行了整理,將物品進行了分類,便于在開展活動時的使用。在以后我們也會對地下室定期開展清潔、物品檢查及維護工作,保管好學生會的公共財務。地下室有一個藏書架哦,歡迎學生會成員借閱,也歡迎大家捐贈自己的書共同享用書籍資源。

3、內部人員管理:依據成員的具體情況分配工作,充分調動成員的工作積極性,同時創造共同學習交流的機會,爭取讓每一個成員在學生會期間有所收獲。改善宣傳部的管理制度,讓每個人的能力得以發揮和提高,并將宣傳部建設成一個溫暖的大家庭。

二、部內工作

1、力主搞好各項宣傳工作,認真做好每一次的海報和展牌,做好宣傳物品的管理。

2、為適應新校區的環境我們要積極發展除海報、展牌外的宣傳形式,在加大宣傳力度的同時增加宣傳的多樣化。對學院內的活動分派到個人,提供鍛煉學生會成員的機會,同時增大了宣傳的力度,對學校的宣傳除了電話通知外,我們也可以進行廣播,和到人員聚集的地方宣傳的方式。

3、發揮宣傳部的優勢,開展有關書畫方面的新穎的活動。同時我們也可以獨立承擔學學生會分配的任務,宣傳部人員多,一方面為更好的完成宣傳部的工作提供了條件,另一方面也提供了我們幫助其他部門工作的力量。

4、保持與其他學院學生會的聯系,了解學校其他學院學生會的活動,在學習的同時,爭取參與。不將宣傳固定于一個格式,在保持以往優秀經驗的同時廣收各種有益的宣傳形式,開拓創新,內容豐富,使人耳目一新。

篇7

一:主席團分管部門制度。為了促進部門的和諧發展,對于部門起督促作用,經主席團研究決定各部門由主席團成員分管。主席團成員對于部門的發展起扶助作用、提醒作用,原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況,需要涉及部門的具體工作時,須由主席團全體成員討論同意后方可進行。

二:例會制度。為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作,主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16:30。部長級(含)以上干部參會,特殊情況可帶干事到會。會議主要內容為各部門匯報上兩周工作總體情況,布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題,集思廣益,攜手合作,共同面對。

三:注重干部身份。作為影視系團總支學生會的一名干部,首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”,所以必須時刻以干部的身份要求自己,特別是在工作中不能出現嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。

四:注意協調。部門與部門之間,部長與干事之間都是同級的關系,切不可居高自傲,要做到和諧相處,共同進步。只有如此,開展活動才能有效、成功。

五:少做事,做實事,做實質。活動的開展不要很多,關鍵問題是在精不在多,要做實事,做到實質方面,不要做空空而談的事情。做到了實質,那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度,進而有利于我們工作的開展。

六:注重宣傳。部門之間開展的活動,首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳,讓他們慢慢認識到這個活動,潛移默化的就會重視這個活動,從而積極性很高的參加這個活動。

下面是主席團討論研究后,各部門11年下學期的總體綱要:

文體部

1.培訓元旦、校慶晚會的節目主持人,如果條件允許的話,組織學生會成員排練節目,在晚會上演出。

2.任何社團進行集會或活動,派出人手幫忙維持秩序,并協同組織具體活動。

3.組織一場班干部、學生會干部聯誼賽。

4.如果時間上允許,在假日里舉行一些學生會內的運動項目賽,如:乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強各部門之間的聯系,增強學生會成員的體質。

宣傳部

1.招收有寫作、繪畫特長的同學進入宣傳部,使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協會,輔助宣傳部工作。

2.積極與各部聯系,配合各部工作,定時更新櫥窗、黑板上的內容。在內容上追求創新,增強作品吸引力,以改變過去板報無人看的情況。建議評選出優秀的板報,向全校公示,讓更多同學去了解,從板報上學到知識。

3.重大事件的宣傳和應急宣傳。

組織部

1.協助團總支書記、副書記收繳團費,推優入團(入黨)。

2.例會考勤。

3.其他日常工作。

社團部

1.社團部組織協會本學期開展一到兩次活動,獲得較好的民意效果。

2.本學期必須發展1~2個社團。

3.了解和細化協會的具體工作任務和要求。

4.舉辦社團設計大賽。

新聞采編小組

1.建議及時和院及其它系部團學干部取得聯系,以爭取更多的新聞素材。

2.新聞小組還應該招聘一名精通電腦網站制作的學生,以方便小組博客的重組與向廣大同學推廣。

3.建議在條件成熟的情況下于同學們當中開展一次“新聞記者”大賽。

4.可以和學習部、映畫交流社聯合推出影視系系報(月版)。

學習部

1.籌劃好11·17國際大學生節活動。

2.安排、統計各班學生考勤工作(每周一次)。

3.按部就班的做好日常工作。

勞衛部

1.11月份開展文明月活動。

篇8

寫工作總結,以糾正不足,總結經驗,使今后的工作少走彎路,多出成績。大學社團在學期末也要寫總結,你知道怎么寫嗎?下面就是小編給大家帶來的2020學期末大學社團工作總結范文,希望能幫助到大家!

2020學期末大學社團工作總結一時光荏苒,在自強社已經度過了大一大二兩年。期間,留下來很多美好的回憶,有迷茫、、后悔、收獲、感動,有時甚至對自己的能力產生懷疑,有時感到厭倦,希望這一切都快點結束。然而結束時,真的會很不舍得。在擔任分社長的一年里,學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。

作為一個分社長,經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習,感覺自己真的成長了很多,和大一相比有了很大的進步,也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧。分社的工作從招新到換屆這樣一個輪回,自己一直都在全身心的投入中。

其實從被選為一個分社長開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人,身上的擔子很重,同時缺乏經驗,擔心自己不能很好地帶領一個分社,把分社建設好。有時我就會想,當初為什么不去做副分社長,那樣真的會輕松很多。然而,我又不希望我們分社在我們這一屆手中沒有多大改進,而是真的能為社員帶來些什么。我就一心想把分社弄好,總社那邊的一些項目活動也不去當負責人。而根據一年來所經歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的,對于我,對于分社而言,都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然,也許我以及分社的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及分社的缺點提出來,這不僅有利于分社的成長,也有利于我的成長。

1.總社安排的工作沒有及時地主動地反饋。

對于上級安排的工作,我們都是在自己做,做完就直接交結果,很少和其他人交流,導致信息不對稱。當然,這種情況在下半年中好了很多。同樣,分社內部間也存在同樣的問題。雖然自己是一個分社長,安排別人做的時候就感覺到希望別人能給自己反饋。這也是我一直和分社的所有干部干事強調的。因為,如果沒有反饋的過程,就不知道你究竟做了還是沒做,做得怎樣,有沒有遇到什問題等等。反饋有助于使各項工作順利進行,如果期間出現了問題還可以大家一起想辦法解決,提高各項工作的效率。希望下一屆的干部都能清楚的認識到這一點,真的很重要。

2.我感覺自己在分社內部并沒有樹立足夠的權威。

有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但是感覺有些人對我的話并不夠重視。總是要在到期的時候還是要催一下他們。也許由于我給他們一開始的感覺就是一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種情況,一定要及時改善,該嚴肅的時候就要嚴肅。作為一個上級,如果連下屬都把你的話當成耳邊風時,真的覺得很可悲。所以,感覺有必要一開始就給他們一個下馬威。

3.分社內部的分工還有待改善。

有時覺得總社那邊有一些任務下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都是我們這幾個人在做。另外對于三個分社長的分工,也有點混亂。現在我們分社的規模在減小,我覺得財務部和外聯部都沒有存在的必要(下一屆的干部可以根據實際情況考慮一下)。總感覺部長們真的沒有多大的成長,而干事們都成長了很多。也許由于以前的師姐是大三的,而我們都是大一的,一直都覺得她們教會了自己很多東西,卻感覺自己沒有多少東西可以傳授給他們。另外有些部門的分工也不明確。

2020學期末大學社團工作總結二轉眼間又是一學期即將結束。本學期羽毛球協會在院團委及社團聯合會的領導和關懷下,針對會員開展了一系列活動,順利完成了學期初期協會制定的各項工作計劃。協會也進一步完善了管理制度和活動任務的執行方式,取得了較好的收效。但仍需學習和借鑒其他社團的成功經驗,以取長補短,克服成長中的不足之外,更好地服務于我院學子。現將我協會在本學年下學期工作總結

一、工作匯報

(一)羽毛球協會納新工作

本學期納新工作取得成功,羽毛球協會新成員109人。在這次納新工作中,我們采取寓教結合的方式,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,同時以社團風采照的形式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協會緊密結合,為此,在學生中產生了很好的影響,得到了同學們的認可。協會新成員的加盟,也無疑給我們的協會注入了一股鮮活的力量。經過一學期的"過渡",11級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協會舉行的各種活動中,11級會員的身影隨處可見,他們在努力學習的同時,也為我們的協會帶來了一份熱情和活力,使我們協會的活動更加豐富多彩,工作更加具有創造性。

(二)11級協會新干事選拔

為更好的管理協會事務,有效地協調協會成員之間的交流,協會老班子成員組織了一場選拔協會新干事的面試會議,會議選取了各部副部長一名、部門干事若干。此次面試會議為后期協會工作的順利進行起到了決定性的作用。

(三)舉辦協會第二屆“新生杯”羽毛球比賽

圍繞“繹動靈飛,誰羽爭鋒”這個主題,在學院領導、老師的密切關心和指導下,廣大同學的大力支持下,于11月12日-13日開展院羽毛球協會協會第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協會會員的參與,共有126名同學參加,各參賽運動員充分發揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神,賽出水平、賽出風彩、賽出道德風尚。這樣的比賽積極地響應了大學生運動會的號召,展現了體育運動風采,彰顯了羽毛球協會精神風貌。同時,也為全面貫徹教育方針,豐富同大學生的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學校老師的好評。

(四)協會參加“安徽省大學生羽毛球競標賽”,并獲佳績

11月份,在集訓了兩個多月后,由院基礎部老師帶隊的六名羽毛球協會活動部成員參加了“第十一屆安徽省大學生羽毛球競標賽”,比賽在緊張的氛圍中歷時五天,我協會運動員奮勇拼搏,在比賽揮灑出激情與汗水,分別取得了女子單打亞軍、女子團體賽第五名、男子團體賽第七名的佳績。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎,得到了帶隊老師及院基礎部的高度贊揚。

(五)協會文化活動及內部建設

協會創建了自己的qq群,主要用于方便協會成員的相互認識與交流;學期中期,協會自發組織了一場聚餐活動,活動對象面向全體羽協成員,本次活動也進一步促進了協會內部干事和成員、新老屆干事的交流和了解;協會成員積極參加了由院團委主辦的院__年元旦晚會節目彩排,更是為協會文化生活再添一道風景線。

2020學期末大學社團工作總結三學生社團聯合會是在校團委指導下,引導第二課堂活動、協調社團工作、服務學生社團的學生組織。過去的一個學期里,在學校各級領導的關心支持下,在校團委的正確指導下,實踐中心各個協會本著“提高個人素質,增強創新意識強規范協會管理,豐富校園文化”的宗旨,以“迎評估、促發展”為指導思想;以打造精品校園文化、建設高職示范院校社團為目標,面向全校學生開展各項工作。我們欣喜地看到院社聯實踐中心在不斷摸索中逐漸地成長與壯大。經過我們的不斷努力,以及各協會的的積極協作,學生社團聯合會實踐中心又邁上了新的臺階。各協會也在繁榮校園文化的同時不斷加強自身組織建設,在促進學生素質教育建設方面產生了強大的影響力。現將學期的工作總結如下:

在本學期中我們在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理性思考與銳意創新的精神,指導和服務我校實踐類開展更多豐富多彩的活動,加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化建設,為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

本學期的我們的工作緊密圍繞學校中心工作,以學社聯的指導思想為宗旨。我們總的指導思想是以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,以打造精品協會為重點。一手抓協會活動開展,一手抓協會規范建設,突顯協會的學術文化成分和發展層次,推進我校“數量協會—質量協會—精品協會”的發展軌跡。將一個體系化,規范化,品牌化的踐類協會推向新的發展階段,努力使之立足校園,走向社會,不斷提升學社聯實踐類協會在全校的影響力。

一、聯合創新,加強自身組織建設,尋求服務能力新突破

1、在本學期我們通過努力不斷優化實踐中心的內部機構設置,完善各項規章制度,加強與各協會之間的交流,積極探索科學高效管理模式,創新工作理念,改進工作方式,提高工作效率,開創新局面。

落實《實踐類協會規范章程》,讓我們的工作更加的規范化。同時各協會也制定了相應的規章制度。

2、不斷加強時實踐中心內部成員與各協會之間的交流與溝通,減少重復性工作,提高工作效率。

在本學期我們更加重視各項工作的計劃性,并明確要求實踐中心聯干部應積極參與各協會的活動,主動與協會同學進行聯系,增進感情,了解所需。在11

月中旬,我們在青春俱樂部召開了實踐類協會交流會,更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協會發展新思路,為實踐中心的成員和協會做了更好的聯動,一起前行提供保障。

二、加強對學生社團的科學管理,建立社團工作新機制

1、實踐類共有6個協會,協會會員100多人余人,通過一個學期的努力,總的來說協會的各項活動都有了一定的進步,質量上有所提升,切合學校實際,符合學生要求,緊跟社會需求。

為達到學社聯的要求,落實我們制定的“數量社團—質量社團—精品社團”這一發展思路。我們加強了各協會的的考核力度,更好的促進了各協會的發展,對提高協會的整體競爭力,真正實現協會的價值具有十分重要的意義。

2、在這個學期實踐中心一直都在積極探索更加合理有效的運行機制,通過落實“優秀社團”

“優秀會長”“優秀會員”的評選,加大對各協會的扶持,提高各協會的競爭意識和工作積極性,使協會走上精品化、特色化道路。在實際工作中,我們繼續執行協會活動管理操作辦法:活動申請(經費預算)——場地預約——活動審批——活動跟蹤(監督)——活動總結——經費結算,我們的活動都需要分管部長、分管主席、主席和指導老師的簽名。有效的規范協會活動的舉辦,牢牢把握協會發展的大方向、大原則,促進協會的的蓬勃發展。

3、及時做好檔案建設和管理工作。

我們所有協會的各項工作及活動開展資料都及時做到入檔存儲,及時上交到學社聯辦公室,進一步保證了協會各項工作的連續性和規范性,也更加確保個協會的各項工作有據可查。

4、抓好干部的思想教育和業務培訓,培養優秀的社團負責人,重點培養會長的責任、團隊與服務意識。

協會真正成為一個“團結、高效、務實、創新”的團隊,從而實現干部隊伍以及協會的可持續發展。

三、不斷推陳出新,樹立品牌意識,培育精品,弘揚特色,擴大協會影響。

各協會的活動都是根據自己協會的特點分類設計,爭創特色。我們做好了對協會的活動的備案和審批工作,嚴格把好質量關,在一定程度上確保了活動的質量和特色。

回首本學期,我們立足學院實際、緊跟時代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列有獨具特色的活動,西部開發協會的西部志愿者展覽、社會調查協會關于大一學習情況的社會調查、還有怎樣寫策劃的策劃協會的講座、最重要的是我們還開展了6大協會的交流會。職業規劃與創業和留守兒童關愛協會也開展了豐富的內部活動。

2020學期末大學社團工作總結四口才協會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁,它的宗旨在于:讓成員“不會說話的開口說話,讓會說話的善于說話。”

光陰似箭,歲月如梭。半年的時光仿佛轉瞬即逝,在這半年的光陰里,口才協會的經歷有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按院團委的要求和精神我們積極開展活動,加強協會內部建設。一、招新活動

學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動,而我們口才協會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。

在招新的3天時間,我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤,張貼海報宣傳,還安排人派發宣傳單,為了宣傳到位,會員們不辭辛苦,耐心地講解社團招新流程、介紹社團職能和日常活動,同時我們還用電腦我們協會各種比賽活動,向新生展示協會的風采。期間大三的師兄師姐也到場指導,在擺攤的最后一天,大部分的會員都有到場進行集體合照留念。協會成員熱情高漲地進行招新工作,體現了協會的團體合作精神,美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經驗,剛開始有點手忙腳亂,但我們會在以后的工作中積累經驗,以充實自己。二、新生動員大會

11月18日晚上,我們舉行了新生動員大會,第一次會員大會是廣大會員和協會的第一次正式交流。這次會議的順利召開是廣大會

員了解了協會的宗旨,歷史,創辦目的。會間各位大三大二的會長與部長更是一個一個向大家分享自己的經驗。近兩個小時的會員大會拉近了協會各個成員之間的距離也開啟了各位同學一個新的征程起點。這次大會讓我們明白了成功對于我們來說就像一個古董花瓶,極度難尋,得之不易但它的存在價值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們,我和廣大會員的前面的路還很長,路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢想在,興趣在,我們也就存在。有人說協會是一個人來人走的地方,我們可以相信,但絕不泯滅對協會的熱情和要在協會中發展完善自己,盡自己努力建設協會的信仰。三、湛江市大學生中文演講比賽

這個市級比賽對于我們口才協會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃,聯系外校,到申請成功,這對于我們口才協會來說是至高光榮,當我們舉辦初賽成功,興高采烈地著手開始準備決賽時候,市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功,于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望,原本口才協會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動,雖然有些遺憾,但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們為比賽的開始做緊鑼密鼓的準備,做展板、畫海報還有相關人員培訓,講述一些演講技巧,比如演講時注意某些細節點,將會使你的演講更成功,而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長,相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。

口才協會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協會,在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我,展現自我。同時,口才協會更是一個舞池,希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己,放飛夢想,讓大學生活充實,讓青春無怨無悔。

2020學期末大學社團工作總結五本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。

現將20__-20__學年墨苑書畫協會的工作主要總結為以下幾點:

一、在納新及干部選舉方面

1、納新工作20__年_月的納新工作,在遵循社團規章前提下積極展開。

墨苑同學深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

2、干事選舉

在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。

3、換屆選舉

20__年_月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領導投票,現場公布結果。

二、在課程安排方面

墨苑現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

1、書法課

每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

2、國畫課

每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。

3、漫畫課

每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。

三、活動方面

本學年墨苑組織了大量的活動,充分調動了社員們的積極性,增強了社員

的凝聚力。其中影響最大的為20__年_月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現出大量的優秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

四、社團管理方面

墨苑下設秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門,各部門相互獨立卻有密切聯系。每周召開例會,對工作進行總結。墨苑對每個干部及社員嚴格要求,執行嚴格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事

五、建立校內外合作方面

在全社成員的共同努下,我社團對校內外建立了一個良好的合作環境,對外有新鼎影院,中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現場揮毫,并提出要與墨苑建立長久的友好聯系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。

這一年中在校領導和老師的關懷和指導下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結努力下,墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道,墨苑仍舊有不足之處需要我們去完善如:

1、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理,有相應負責人督促其成員堅持上課。

2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應措施激發他們的學習熱情,使他們對墨苑產生感情因此能在我社團長期學習下去。

3、本學期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達到最佳!

篇9

經過科普宣傳教育,尊重知識,尊重人才,尊重科學在社區上下已蔚然成風,成為大家的共識。為了加強社區科普宣教工作的力度,提高宣傳教育的效果,進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區成立了科普宣傳教育工作領導小組,定期召開領導小組工作會議,布置落實科普宣教工作,研討科普宣教的新思路、新方法,大大提高了科普宣教工作的實效。

為進一步有效的做好科普宣傳教育工作,社區利用這些優良的硬件設施,舉行了形式多樣的活動,并開辦了社區“樹蔭課堂”、“四點半課堂”。改造了社區圖書室,為社區圖書室補充更新科普類圖書。為居民的科普知識的掌握提供了便利。

(一)成立醫療科普專家服務隊

社區重視人才的培養利用和發展,聯系轄區內紅十字醫院社區衛生服務站,充分發揮醫學專業人才的作用,組建了一支25人醫療科普專家服務隊伍,每年定期在轄區為居民舉行體檢活動和醫療科普知識講座等活動。聯合駐街單位開展了社區科普工作共建,實現了科普人力、物力、財力資源和科普活動的優化整合利用。

(二)成立群眾科普志愿者隊伍

社區擁有50余人的科普志愿者隊伍,并成立了“夕陽紅”歌唱團、舞蹈隊、太極拳和太極劍班等科普健身團體。通過科普志愿者、科普文藝健身團體、科普創意家庭、科普綠色家庭等科普網絡的建立,讓科普教育融入每個家庭,對促進社區科普工作的開展發揮了重要作用。

一是組織非公黨支部召開科普學習研討交流會,書法家協會黨支部、聯成物業公司黨支部、振郡物業公司黨支部、興樂物業公司聯合黨支部通過對各自支部開展各項活動的計劃等方面進行交流互動。

二是開展“關愛母親、服務母親、感恩母親”慰問活動,社區干部和志愿者帶著鮮花、科普材料等慰問品,看望貧困母親,幫助他摘菜、淘米、做飯,陪她度過一個快樂的母親節。

三是社區帶領志愿者到轄區福利院接受__社區愛心人士為孩子們捐贈的兒童新衣服、送去科學書籍。

四是組織醫療衛生人員到社區宣講母嬰知識,開展健康知識咨詢。

五是組織黨員參觀“踐行群眾路線 謳歌時代新風”主題書畫攝影展。

六是社區聯合商業銀行__橋支行舉行“自覺抵制故意毀壞人民幣行為”的簽名宣傳活動。向群眾講解遇到印有非法宣傳文字的人民幣,及時到商業銀行免費兌換,過往群眾紛紛拿起筆參與到簽名活動當中。

篇10

[關鍵詞]集郵 學校特色

[中圖分類號] G623.9 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2016)36-081

近年來,我校積極響應黨和國家的號召,將集郵文化活動作為加強和改進青少年思想道德建設的重要途徑,開展了一系列集郵特色文化活動,讓學生在寓教于樂中受到道德與智育的熏陶,全面提升學生的綜合素質。

一、集郵特色的開發――立足校情

幾年前,學校里有幾位愛好集郵的教師,利用課余時間組建了集郵興趣小組,學習集郵知識,設計郵票圖案,并將剪紙與郵票設計相結合,創作生肖郵票圖案,獨辟蹊徑,取得了一些成果。如今,這支愛好集郵的教師隊伍已發展到12人的規模,于2013年成立“集郵協會”,聘請了集郵界的專家,得到了教育主管部門的支持。在學校黨政與全體教師的共同努力下,建立了師資隊伍,制訂了建設規劃,形成了規章制度,落實了實踐行動,集郵項目已經成為我校著力打造的特色文化。

二、集郵特色的打造――堅持不懈

1.黨政合力創特色

黨支部和校長室對“集郵特色文化打造”重要意義達成共識,學校黨政合力,共同推動集郵特色的發展。學校成立集郵特色項目領導小組,校長主抓、書記配合,齊心協力共同打造集郵特色。學校每學期初都將集郵活動列入《學校工作計劃》,分到各部門、各班班主任及集郵輔導老師,形成了“人人有事做、事事有人做、人人支持、事事關心”的良好氛圍。

2.規章制度保特色

學校特色的創建,是一項需要全員參與的整體工程,需要將有限的資源有機地整合,使之協調高效地運作,而這些,唯有全員參與制訂并遵守制度才能夠保證。為此,學校制定并通過了《特色文化建設制度》,在目標規劃、組織機構、師資隊伍、課程管理、監督考核、評比表彰、資源利用、經費保障等八個方面作了詳細的規定,為學校特色的持續發展提供了制度保障。

3.校園環境現特色

學校的環境建設,要在“凈化、綠化、美化”基礎上,因地制宜,規劃校園文化布置,突出集郵特色。例如,在校園里設置模擬郵筒作為校長信箱,用來收集師生對學校教育教學工作的意見和建議;建設集郵專題活動室,將集郵知識介紹、學校集郵特色發展歷程與師生集郵實踐活動融為一體;墻壁宣傳欄里懸掛張貼的宣傳畫、師生作品,用齒孔形邊框或是信封式樣;學校LED屏定期播放郵票賞析、介紹集郵知識等。這些舉措,在校園里營造出一個非常濃厚的集郵特色文化氛圍,學生身處其中,能時刻感受到強烈的集郵文化刺激,耳濡目染,潛移默化,積極向上的興趣導向漸漸形成。

4.教育科研引特色

學校要辦出特色,必須要與教、科、研相結合,找出自己的“特色理論”,用以指導其辦學行為,才能確保學校特色沿著正確的方向發展。學校積極申報江蘇省規劃課題《農村小學集郵校本文化的構建研究》,并順利通過立項。課題重點對農村小學集郵校本文化構建的環境、活動、課程、方案進行研究,旨在提升學校集郵活動品質,為深入實施素質教育找到一條行之有效的校本實踐路徑,形成學校辦學特色。在開題論證時,市教科研中心的專家提出了“好好集郵,好好研究,天天向上”的希望;建議在教育中點點滴滴地滲透“郵票知識”,讓集郵有拓展,有個性。專家對課題的肯定和支持,增強了學校建設集郵特色的信心,也為集郵特色的發展提供了理念指引。

5.校本課程顯特色

學校特色文化的建設,目標是為提升教育教學質量,為學生終身發展奠定基礎,特色辦學目標的實現必須以特色校本課程為載體,而開發校本課程便是突顯學校辦學特色的一種重要方式。經學校教材編寫組深入探討,確定了“寓德于郵”的校本課程開發宗旨,以青少年思想道德教育內容為目標,圍繞“愛國主義”“集體主義”等德育主題進行編排。教材以郵票為素材、圖文并茂、由低到高、由淺入深,讓學生喜聞樂見,令學生愛不釋手。校本課程的開發與落實,為學校集郵特色文化的全面普及與深入發展提供了支持,讓集郵文化通過課堂主陣地,與優良道德品質一起深深植入學生的心田。

6.師生參與促特色

集郵特色文化建設,需要激發學生集郵興趣、普及集郵知識、陶冶集郵情操,但這首先要讓教師愛集郵、懂集郵。學校成立了教師集郵培訓班,邀請了集郵協會專家來校為全體教師舉辦集郵知識講座,發放了集郵書籍和小型郵冊。學校安排專項資金,為集郵培訓班成員、集郵項目領導小組成員及全校班級征訂了《中國集郵報》,給所有的班主任發放了圖書《叩開集郵之門》。集郵報刊書籍的贈閱,不僅增長了教師的集郵知識,而且在潛移默化之中培養了教師集郵的興趣。

三、集郵特色的彰顯――精品活動

1.舉辦會議集中展示

積極主動地舉辦大型會議活動,全面總結前一階段特色工作,廣泛聽取建設性意見,可以為學校集郵特色文化建設積累經驗,為學校素質教育成果展示搭建平臺。2014年,市、區兩級關工委到我校調研集郵特色建設工作,觀摩了集郵主題中隊活動。市關工委對我校的集郵活動給予了充分肯定,并提出了建設性意見,指出“活動要適應當前形勢,適合青少年的特點,形成學校特色,造就自己的品牌”。2015年初,學校承辦市級中小學新春集郵聯誼會,教育行政部門領導、市集郵協會專家、中小學集郵特色學校代表歡聚一堂,觀看學校集郵特色成果展示,聽取學校集郵工作匯報,與會領導和來賓對學校以集郵為載體,實施素質教育,推進課題研究,促使學生身心發展和學校特色文化建設的辦學思路給予贊譽,希望“搭建好校園文化平臺,把集郵文化這一高雅文化的種子播下,用藝術潤澤生命,努力托起明天的太陽”。2015年底,學校承辦首屆全國青少年書信集郵研討會(分會場)活動,黑龍江、廣東、湖南、上海、浙江等地文化界、集郵界和集郵特色學校的近50名代表參會。2016年4月,學校承辦全國第十二屆生肖個性化郵票青少年設計大賽(南通賽區)的賽事活動,并成功舉辦了大賽的啟動儀式暨“郵政文化進校園”推進會。會后,全國生肖集郵研究會會長周治華老先生及教育局領導為學校集郵特色欣然題詞,使我們受到了極大鼓勵,成功創建集郵特色學校的信心倍增。舉辦大型集郵會議活動,將會對學校集郵特色文化的發展產生巨大的推動力。

2.“走出去”交流借鑒

自從學校加入市中小學集郵協會以來,三年邁了三大步。通過“走出去”交流借鑒的方式,加強交流學習,提高認識水平。就“農村小學開展集郵活動的意義及如何開展”等問題,組織考察了全國青少年集郵活動示范基地――上海市楊浦區鳳城新村小學,提高了認識,樹立了信心,邁開了可喜的第一步。圍繞“學校集郵如何保持新常態”這個問題,參觀學習了全國青少年集郵活動示范基地――通州區石港中學,他們的經驗為我校邁開新的一步提供了借鑒。圍繞“學校集郵如何創新”等問題,到全國書法特色學校、浙江省藝術教育特色學校――杭州市余杭區塘棲第一小學參觀考察,他們以書畫特色為基礎,拓展到生肖個性化郵票設計,并取得優異的成績,這些先進的理念與創新的做法,令我們受益匪淺、不虛此行。“走出去”學習交流,不僅促進學校集郵活動的拓展創新,而且促進了學校各項工作的創新與發展。

3.“請進來”傳經送寶

學校特色的發展,必須充分利用校外資源為之服務,活躍在集郵界且熱衷于集郵事業推廣的老郵集家就是學校集郵特色建設的最好資源。我們聘請了4位集郵專家為校外集郵輔導員,每月一次,給學生上集郵知識課,為教師舉辦集郵知識講座,并指導學校集郵特色創建工作;學校定期邀請教科研專家來校指導開展集郵課題研究活動;聘請書畫集郵界專家老師,來校輔導教師及學生設計郵票圖案等。專家領導的傳經送寶,讓全校師生拓寬了視野,增長了知識,是學校特色發展不竭的動力源泉。

4.成立“紅領巾集郵中隊”以點帶面

為了深入有效開展集郵活動,學校建立“紅領巾集郵中隊”,邀請集郵協會的專家擔任輔導教師,定期為紅領巾集郵中隊的學生上集郵課。集郵中隊以“主題活動”為抓手,以郵票為載體,將集郵與主題教育、社會實踐活動有機結合,開展德育活動。在學校舉辦的歷次大型會議活動中,學生以郵票為載體,通過講故事、歌舞朗誦、書畫展示等多種形式,開展活動,提供觀摩,給來賓留下了深刻的印象。為配合學校主題德育活動,紅領巾集郵中隊還開展了《五星紅旗迎風飄揚》集郵主題中隊會、《賞偉人郵票,講偉人故事――紀念誕辰120周年》主題中隊會、《聽爺爺講集郵的故事――紅領巾尋訪老集郵家故事交流會》主題隊會等。紅領巾集郵中隊的試點建立,為學校全面開展集郵特色創新提供了寶貴的經驗,收到了“以點帶面”的良好效果。

5.加大宣傳擴大影響