抗洪救災先進事跡范文

導語：如何才能寫好一篇抗洪救災先進事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——XX鎮鎮長XX同志因公負傷先進事跡

6月28日以來，XX縣遭受連續暴雨襲擊，出現多次大范圍強降雨，XX鎮河水猛漲、莊稼被淹、道路被毀、橋梁中斷，全鎮八座水庫水位均超警戒線，全鎮抗洪搶險告急。在這次抗洪搶險中，XX鎮鎮長XX不顧個人安危，盡職盡責，在滾滾洪流面前展示了一個基層公仆可親可敬、英勇無畏的衛士情懷，寫下了對黨和人民無限忠誠和熱愛的動人篇章。

      這幾天，他始終堅守崗位，奮勇在前。搶救受困人員和物資，深入河塘水庫、地質災害點巡查排查，細心勸導群眾轉移，安置重災戶。7月1日傍晚，從XX村安置群眾、查看險情回來后的XX已經是筋疲力盡了。頭發亂了，眼眶陷了，褲腿一只高、一只低，腳上的雨鞋布滿了黃泥。當被同事們問及是否辛苦時，他說：“累點沒什么，只要能安全挺過這幾天就好了?！痹谡程冒峭陰卓陲埡?，又匆匆忙忙來到龍潭水庫巡查。因天黑路滑，不慎摔倒，造成面部嚴重摔傷，牙齒磕落2顆，目前仍在醫院接受治療。

  三、住院期間牽掛群眾，指導災后重建

篇2

一道電波，中國紅十字應急隊隊員陳光整裝待發

6月18日下午6點，中國紅十字總會發出組派中國紅十字應急隊緊急通知，電波迅速傳遞到湖北省紅十字會、十堰市紅十字會、十堰市紅十字醫院，要求紅十字醫院立刻派員待命準備開赴前往國際聯合會駐扎在四川災區的ERU大本營營地工作，負責接受丹麥、英國、西班牙、奧地利等國ERU隊員培訓、協調ERU救援，主要從事ERU大本營基礎營地建設、設備維護和運轉。

紅十字醫院辦公室根據前期自愿請纓要求到四川抗震救災申請書，把目光落到了陳光身上，陳光，男，45歲，身體健康，醫院維修班班長，從事水電、管道等維修維護工作多年，有豐富實踐經驗，工作過硬，作風扎實，他在申請書中有這樣一句話：四川紋川大地震災情牽動著全國人民的心，我做為紅十字醫院的一員，弘揚“仁道、博愛、奉獻”精神是我們的職責，我們人人都有義務為災區人民分憂、為災區人民解難，我不怕任何困難，即使犧牲我也再所不惜，我懇請組織批準我到四川抗震救災。

醫院找到了陳光談話，陳光欣然前往，并承諾：“一定盡最大努力搞好ERU營地維護工作，讓ERU隊員盡心盡力為災區人民服好務，我決不辱紅十字人的使命，一定為紅十字醫院爭光。”

認真學習、刻苦專研，牢固掌握各項維護技術。

主要負責營地發電、供水、公廁、浴室、帳篷及食堂等設備維修維護后，又馬不停蹄的去熟悉營地的工作環境，了解相關設備維護、操作及管理，虛心向國際聯合會ERU的國外專家學習工作流程和使用技術，盡快掌握ERU各項儀器設備操作，由于ERU所用設備均是外國制造，設備使用無中文說明書，帶領的專家又是丹麥人，溝通、學習都十分困難，往往一個設備的一個問題都要用好幾個小時才能搞清楚，他一邊學習，一邊認真做筆記，不懂就問，他盡量用最短時間掌握各項儀器設備的維修和使用，同時為他在對中國的ERU第二批隊員培訓、實現順利交接具有重要的作用。

 

兢兢業業做事，得到了ERU的肯定

6月22日上午11：30分，烤箱在工作中突然發生故障，ERU丹麥人員通過電話咨詢認為修復難度很大，準備放棄而購置二臺小微波爐替代烤箱，陳光同志想到ERU隊員中餐要么要推遲，要么要調整為其它食品，為了保障國際隊員能準時吃上如意的中餐不影響工作，陳光堅持向丹麥方技術人員建議，將設備打開爭取盡快修復，在陳光的努力下，烤箱很快修復，中餐準時開餐，國際聯合會ERU人員對陳光豎起了大拇指。

營地最為繁瑣的工作是四個節能型公廁的維護，需要定期添加循環水、配制試劑、排放污物，特別是排放污物時氣味十分難聞，每次都需要5小時，陳光他從不叫苦、叫累、叫臭，他堅持著就是為了ERU隊員無后顧之憂更好的為災區人民服務。

為了保障發電機長正常運轉，陳光除了每天為發電機采購柴油并進行補充外，還要認真觀察發電機的油壓、油位、水位、電壓、電流等儀表，每天還要記錄許多組數據，夜間還必須定時查看，發現異常情況及時處理，保證發電機的正常運行是保障營地辦公、廁所、熱水器、照明、食堂等正常運轉生命線。

篇3

一指導思想和工作目標

防汛救災工作要堅持以科學發展觀為指導，堅持人民利益高于一切的原則，樹立起“防大汛救大災”的思想，積極行動起來，從思想上組織上人力物力上做好充分準備，鎮村兩級總動員。全體工作人員要發揚蘇區干部好作風，服從指揮，堅守崗位忠于職守，為全面奪取抗洪救災和災后重建勝利而努力工作。

二組織領導

鎮成立防汛救災工作領導小組，統一領導防汛救災工作，領導小組下設辦公室和8個工作組，具體承擔防汛救災任務。

領導小組下設辦公室，并設有查災核災宣傳報道災后重建應急救援基礎設施建設后勤保障次災防治安全維穩8個工作組。

三任務分工

1查災核災組

組長：

副組長：

成員：。

工作任務：負責查災核災，災情統計上報，堅持日報制和零報告制，每天下午5點前向鎮領導小組正副組長及縣“兩辦”縣防汛辦縣民政局報告災情，有災報災，無災報平安。

2宣傳報道組

組長：

副組長:

成員:

工作任務：負責向上報送鎮抗洪救災工作做法，在受災區營造濃厚抗洪搶險工作氛圍，按照上級要求積極報送相關匯報材料，收集總結我鎮在抗洪救災工作中的先進事跡并向上報送。接待新聞媒體記者。

3災后重建組

組長：

副組長:

成員:

工作任務：負責受災房屋嚴重損壞戶的選址重建，補助物質的發放，救災物資的發放，轉移安置災民，組織群眾開展生產自救。

4應急救援組

組長：

副組長:

成員:鎮兩支應急分隊

工作任務：負責突發災后突發應急事件的處置，搶險救災及時提供天氣預報和相關氣象資料。協同防汛相關部門組織群眾撤離和轉移，做好防汛治安保衛工作和河道清理工作。

5基礎設施建設組

組長：

副組長:

成員:

工作任務：組織對病險涉及路水電工程的監測處理和水毀工程的修復，提出建設所需經費物資設備通訊，并按照輕重緩急提出工作意見，逐步加以實施。

6后勤保障組

組長：

副組長:

成員:

工作任務：負責接收救災捐贈，根據領導小組指示調配救災物資，負責后勤值班工作，做好防汛救災工作的相應保障，協調各駐鎮“三送”工作組參與各村防汛救災工作和物資投入。

7次災防治組

組長：

副組長:

成員

工作任務：負責災后的衛生防疫和受災群眾醫療救護工作，及時救護災區群眾，減少次生災害發生，確保災區群眾身心健康。

8安全維穩組

組長：

副組長:

成員:

工作任務：負責及時掌握災民思想動態，做好全鎮群眾特別是受災群眾的安撫工作。做好安全巡查，嚴厲打擊盜竊防汛物資，破壞水電設施的犯罪分子，嚴防安全事故的發生。

四工作措施

1組織領導力量。抽調黨政領導和干部到重災區開展核災，組織群眾生產自救，災后重建工作。具體安排：洋地村陳冬紅；泮別村唐彥；桃花石溪村陳東旺；瑞坑村唐彥；逕口村唐彥；贛江源村及駐村干部計生掛村人員，以上各村全體干部。友聯秋溪羅云姑溪等其他村由各掛村領導駐村干部全體村干部具體抓好本村的防汛救災工作。

2把核災工作當作當前第一重要工作來抓，克服僥幸心理和麻痹思想，掌握災情，核正數據。

3開展災后再排查，防治次生災害的發生。特別是已被安置轉移的群眾，對于安置情況要進行登記，對他們的生活情況要逐一登門過問，對災害點要設置警示標志和警戒線。對還在災害隱患點居住的群眾要進一步轉移安置。

4保穩定。要正面宣傳救災工作的政策和措施，理順群眾情緒。因災害引起的群眾思想情緒，矛盾糾紛，要及時化解，確保無災民事件發生。

5開展災后重建生產自救。及時組織群眾開展生產自救修復基礎設施建設。特別對水毀公路水利水毀工程的修復，要統一規劃，逐步實施。對農作物的補救搶種要及時，要盡早盡快，不誤季節。積極做好全倒戶房屋建設的選址規劃安置建設工作。

6重點抓好災后防疫工作。要求全鎮各醫院防疫部門和動物防疫單位及時開展防疫工作，杜絕疫情的發生。

7救災工作實行每天調度。

8總結經驗樹立典型，同時做好救災工作資料圖片等材料的收集工作。

五工作要求

1強化組織領導。全體工作組成員要高度重視防汛救災工作，各工作組長要切實承擔起本組工作第一責任人職責，具體抓好本組工作的協調處置。各工作組要建立相應的工作計劃，細化工作任務落實到個人，并將工作分工報送領導小組辦公室。

篇4

我的偶像——雷鋒

我們每個人都有自己喜愛和崇拜的偶像：他們或許是達官顯要；或許是各業精英；或許是時代英雄；或許是當紅明星……然而，我最喜愛和崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。

說雷鋒平凡，是因為他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用他的平凡創造了一個時代的奇跡，并成為全中國人民乃至全世界人民競相學習的楷模和榜樣，許多外國友人都為能擁有中國名字“雷鋒”而感到自豪。

我之所以喜愛和崇拜雷鋒，是因為他身上體現著我們中華民族的傳統美德，特別是他的“三大精神”時刻不在激勵著我、鞭策著我?！搬斣谀抢锞鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他無論是在縣委當公務員、在鞍鋼任推土機手、還是參軍后做汽車駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業業，認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學習的一大法寶，他每次出車時，總是把書隨身攜帶，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道：“有些人說工作忙、沒有時間學習，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我 們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢，這就是靠壓力硬擠進去的。”由此聯想到我們的學習缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。” “傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現，他穿的是補丁摞補丁的襪子，用的是只?！叭槊钡难浪ⅲ岵坏枚嗷ㄎ宸皱X買一瓶可口的汽水，被戰友們稱為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國需要的時候卻無私地捐出了多年積攢下來的200元錢，用于國家經濟建設和抗洪救災。“傻子精神”實質上就是多做貢獻，少取報酬的精神，是一種無私、是一種忘我。實踐證明：樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創造出一個具有豐富多彩價值的人生。

這就是我的偶像——雷鋒，一個忘我的人， 一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人。

篇5

今年5月下旬以來，受低壓槽和南海暖濕氣流共同影響，我省大部分地區連續遭受強降雨襲擊，西江、北江發生50年一遇洪水，部分地區出現山體滑坡、城鄉積澇、房屋倒塌以及人員傷亡，災情十分嚴重。據氣象部門預報，未來我省局部地區還將出現暴雨、局部大暴雨的降水過程，全省防洪形勢異常嚴峽。近日，省主要領導多次作出重要批示，省政府、省防總發出通知，要求各地、各有關部門要以抗震救災精神，把防御暴雨洪水作為當前的重要任務，全面部署，科學調度，全力以赴開展抗洪救災。為切實做好救災防病工作，現將《衛生部辦公廳關于做好洪澇等自然災害衛生應急工作的通知》（衛辦應急發〔2008〕101號）轉發給你們，并結合我省救災防病工作形勢提出以下要求，請一并貫徹落實。

一、高度重視救災防病工作。各級衛生行政部門要以高度的政治責任感和大局意識，認真貫徹落實省委、省政府關于當前防汛抗災工作部署，嚴格按照我廳前期下發的《關于做好汛期災害衛生應對準備的通知》（粵衛辦函〔2008〕190號）精神，加強領導，落實責任，精心部署，切實落實好救災防病的各項措施。

二、切實做好災區醫療救治和衛生防病工作。各受災市衛生行政部門要根據災情，派出醫療救治、衛生防疫、衛生監督和愛國衛生工作隊伍深入災區指導和協助開展醫療、防疫和衛生監督工作。重點做好環境清理、消毒工作，特別是井水、手搖井水的消毒等。加強災民聚集點疾病監測工作，開展腹瀉、發熱、嘔吐、皮疹等綜合征監測，及時做好疫情評估、預測工作，嚴防傳染病暴發。

三、加強衛生監督監測工作。加強飲用水的衛生監督，加大對出廠水、管網末梢水質的監督監測頻次，指導災區群眾對井水進行消毒，確保水質安全；加強食品衛生監督，重點對餐飲單位、集體飯堂和個體攤檔進行監督檢查，保證食品衛生安全；加強對災區傳染病防治工作的監督檢查，確保各項防控措施的落實。

四、開展愛國衛生運動和健康教育工作。積極開展以環境清理、消毒殺蟲和滅鼠為重點的群眾國衛生運動。充分利用電視、報紙、手機短信平臺等宣傳手段，加大災后衛生防病知識的宣傳力度，提高群眾的衛生防病意識。

五、加強災情和救災防病工作信息報告工作。受災嚴重的市要及時報告災情和防病工作情況，各受災市衛生局于每天中午12：00前將防汛抗洪救災有關情況（包括汛情、災情、采取措施等）及“衛生系統受災和衛生應急情況統計報表”（可在省衛生廳公眾網）報我廳應急辦，災情平穩一個月后停止上報。一旦發現疫情和食物中毒事件，按照有關規定，及時報告，確保信息報告渠道的暢通。

聯系人：；聯系電話及傳真：

衛生部辦公廳關于做好洪澇等自然災害衛生應急工作的通知

各省、自治區、直轄市衛生廳局，新疆生產建設兵團衛生局：

近日，貴州、湖南、江西、廣西等省份相繼發生自然洪澇災害，并導致人員傷亡。進入6月以后，我國南方大部分地區的主汛期來臨，東南沿海地區可能遭受季節性臺風侵襲。為切實保障災區人民群眾的身體健康與生命安全，現就做好2008年洪澇、臺風、干旱等自然災害的衛生應急工作通知如下：

一、認真部署，抓好各項救災防病措施的落實工作

各級衛生行政部門要高度重視洪澇等自然災害衛生應急工作，加強救災防病工作領導，明確醫療衛生各部門的責任，并將相關職責和任務落實到具體單位和個人，確保各項救災防病措施落到實處。尤其是地震災區的各級衛生部門和支援隊伍，在開展抗震救災工作的同時，應密切關注洪澇、泥石流、潰壩等次生災害引發的公共衛生危機，提前做好防范工作部署。

各地衛生行政部門要繼續發揚衛生系統在抗震救災中的救死扶傷、無私奉獻、艱苦奮斗的工作作風，一旦發生災情要立即行動，迅速開展衛生救援工作，保證災區人民傷病能得到及時救治，保證災后無大疫目標的實現。

二、積極溝通，完善與相關部門的協作機制

各級衛生行政部門要與氣象、水利、民政等部門保持密切合作，加強信息溝通，認真會商、科學預測可能發生的災情，并做好自然災害的衛生應急準備。災情發生后，要在當地政府的統一領導下，加強部門間的相互配合和協同聯動。

三、加強監測，做好災區傳染病疫情和突發公共衛生事件的防范工作

災區衛生部門必須加強傳染病疫情和突發公共事件的監測和報告工作。受災省份衛生行政部門要認真填寫《衛生系統受災和衛生應急情況統計報表》（見附件），每周三匯總一次，報衛生部衛生應急辦公室（災情平穩一個月后停止上報）。遇重大災情要實行疫情每日報告與零病例報告制度。

四川、甘肅、陜西等地震災區的疫情報告以及衛生系統受災和醫療衛生救援情況報告，按衛生部目前工作要求繼續執行，不用填報本通知附件。

四、充分準備，快速、有效地開展災區醫療衛生救援

各地衛生行政部門和醫療衛生機構要繼續加強基層衛生人員、各醫療衛生救援隊伍的自然災害衛生應急培訓和演練，認真做好自然災害衛生應急經費保障和物資儲備工作。

根據災區救災防病工作的需要，應確保衛生救援隊伍能及時派赴災區開展工作，確保衛生應急物資的迅速調撥和供給。災區衛生部門和各醫療衛生救援隊伍要按照救災防病相關預案和工作規范，全力做好災區醫療救治和各項衛生防疫工作。災區一旦發生***等重大傳染病疫情或不明原因疾病暴發時，當地衛生部門或醫療衛生救援隊伍要立即上報，果斷處置，嚴防疫情擴散蔓延。

五、重視宣教，發動群眾參與做好災區公共衛生工作

災區衛生部門要高度重視自然災害衛生應急的宣傳教育工作，采用多種形式，積極向社會公眾宣傳災害期間的衛生防病知識，提高公眾的傳染病防控意識和能力。大力開展愛國衛生運動，搞好環境衛生，防止病媒孳生。同時，要廣泛宣傳報導救災防病工作情況和一線衛生工作者的先進事跡。

六、統籌規劃，快速恢復災區醫療衛生服務能力

篇6

關鍵詞：初中 班級管理 日常生活 結合

中圖分類號：G630 文獻標識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.02.130

隨著素質教育的不斷深入，學生的日常生活表現也越來越受到老師和社會的關注，尤其是在初中階段，學生的可塑性強，但極易產生強烈的叛逆心理，這就需要教師在進行班級管理中要注意方法和策略，做到與日常生活的相互融合，使學生在和諧、健康的班級文化氛圍中形成良好的人生觀、價值觀、社會觀，以更好地促進教學效果的提升。對此，本文主要從以下幾方面進行闡述。

1 培養學生養成良好的學習和生活習慣

班級管理的最終目的是培養學生的自主學習能力，為終身學習奠定基礎，而良好的學習和生活習慣是實現這一目的的重要前提。初中階段是中學生長身體、長知識的關鍵時期，也是養成良好習慣的重要時期，被稱為人生的“黃金時代”，但卻具有學習意識淡薄、意志不堅定、思想波動大、目標不確定等一系列的弊病。因此，要想提高學生的學習成績，提升教學效率，使學生養成良好的學習和生活習慣，制定科學的學習計劃、定期進行學結、做到課前預習課后復習、規范學生的日常學習行為，以及明確作業要求等內容是班級管理的重中之重。與此同時，要全面掌握學生的學習和生活情況，及時發現學生的心理變化，積極面對學生所犯的錯誤，化解各種矛盾糾紛，積極提供幫助和指導，努力提高學生的認識。要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使學生由喜歡老師延伸到喜歡學習，產生一種“愛屋及烏”的效應，以提高學生的學習積極性。

2 積極營造健康、和諧的班級文化氛圍

歐文曾經說過：“環境決定著人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行為性質?！薄懊夏溉w”的典故也說明了一個良好的環境對于人們的成長很重要。因此，在進行班級管理中，教師要結合日常生活環境，積極營造健康、和諧的班級文化氛圍。首先，從學生的生活起居入手，如讓學生保持宿舍的干凈、整潔，以及嚴格規定各種生活用品的擺放，并加強管理，積極為學生提供一個衛生的生活環境。其次，精心布置教室，如在黑板正上方展現“團結好學、誠信拼搏”字樣的班風、學風，激烈學生積極好學；在教室的兩旁裝貼名人畫像、名言及警句，給學生提供榜樣和學習動力；有效利用教室黑板報，創建“爭星表”、“光榮榜”、“優美作品”等專欄，記錄學生助人為樂、勤奮學習、誠實守信、文明禮貌、熱愛集體等方面的先進行為，形成強烈的貢獻精神和競爭意識，或展示優秀作文、美術品等，給學生提供展示才華的機會，激發學生的上進心。在這種健康、和諧的班級文化氛圍熏陶下，能促使學生勤奮好學，有利于班風的形成，也有利于學生的茁壯成長。

3 調動和運用家庭和社會力量

學生的日常生活和學習與家庭和社會息息相關。因此，充分調動和運用家庭和社會方面的力量，對提高班級管理工作，促進學生的發展具有重要作用。在利用家庭力量方面，要與家長保持聯系，定期召開家長會，使家長積極參與到對學生的教育和管理中來，鼓勵家長提供寶貴的意見和建議；要做好家訪，及時交換學生的信息，轉變家長教育觀念，引導家長采用正確的教育方法，做到留心觀察孩子，平時多與孩子交流，發現孩子出現異常情況，要多詢問，少責備、多鼓勵孩子，讓家長在尊重孩子、信任孩子、理解孩子的基礎上與孩子溝通交流，這樣才能達到更好的教育效果。在利用社會力量方面，可以結合日常發生的重大事件，如抗洪救災、見義勇為、助人為樂、先進事跡等在社會上影響較大的事例，對學生進行宣傳教育，激勵學生的愛國和學習熱情，最大限度地推進學生的思想教育和班級管理工作。

4 組織豐富多彩的日?；顒?，培養學生的責任感

責任感是思想道德素質的一個重要內容，是實行素質教育的關鍵因素，是為人處事的根本。前蘇聯教育家馬卡連柯也曾說過：“培養一種認真的責任心，是解決許多問題的教育手段。”在初中教育時期，如果不重視學生責任感的培養，那么這個班級將如同一盤散沙，很難形成良好的班風，也必然會降低學習任務完成的成效，極大地影響學生的全面發展。可見，培養學生的責任感是十分重要，也是十分必要的。通過組織豐富多彩的日?；顒?，引導學生主動參與到班級管理中來，是培養學生責任感的有效措施。在班級管理中，可利用每周的班會課、班級活動課，針對一件事各抒己見，通過激烈的討論，讓學生在思想和觀念上產生強烈的情感共鳴，進而在日常生活中規范自己的行為；可創設與責任感相聯系的活動，如身邊的助殘愛心活動、日常環?；顒拥龋ㄟ^獻愛心的方式，提高學生的行為意識；可創建一支班干部團隊，鼓勵學生積極策劃、組織活動，采取民主競選的方式，潛移默化地培養學生愛集體的責任心。

5 總結

綜上所述，班級管理與日常生活緊密相連，既符合目前素質教育環境下班級管理工作的發展規律，可以帶動管理工作的有效性，充分發揮班級管理的獨特性，實現工作中的創新，又能夠營造和諧的文化氛圍，培養學生良好的學習和生活習慣，有利于培養學生的社會責任感。

參考文獻：

[1]葉彩玲.中小學班級管理模式創新――班級功能小組構建[J].學周刊，2013，（31）.

[2]普布卓瑪.中學班主任日常班級管理工作方法探究[J].中學時代，2012，（2）.