石化市場調查報告范文
時間:2023-03-19 22:37:01
導語:如何才能寫好一篇石化市場調查報告,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
長期以來,男性化妝品在化妝品市場一直處于弱勢地位。隨著生活水平的提高,越來越多的男士開始注重自己的儀容儀表,開始關心自己的皮膚,這一點在前面的分析中已經提到。那么,泉州的消費者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問題的呢?
超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看,有96.4%的人是自己購買,有3.6%的人是接受親友饋贈。在購買化妝品的人中,有45.3%是從超市購得,42.7%選擇化妝品專賣店,12.7%是在一般化妝品店購買的,而僅有4%來自于美容院。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色:較多的人是在超市中購買化妝品的,這是泉州的超市特別發達的緣故。化妝品專賣店的從業者一般具有美容護膚的專業知識,能夠為消費者提供詳細的產品介紹和咨詢,而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品。
中青年是消費主力軍在此次調查中,我們發現化妝品使用者的年齡集中在20-40歲之間,其比例高達84.6%,20歲以下、40歲以上的使用者所占比例則很小。調查還顯示,年齡在30歲以下的消費者,化妝品月消費在50-100元之間的較多,占40.3%;年齡在30-40歲的消費者中,可接受的月平均消費在50元以下的有40.7%;而50-100元的消費水平占了37%,二者相差不大。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費則較低,每月愿意用于化妝品消費的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習慣和消費觀念有很大關系。
護膚類化妝品為主流在接受調查的大多數讀者中,高達87%的人主要使用護膚類化妝品,而對于彩妝類化妝品的使用者僅占2.7%,兩類均使用者為10.3%.結果同時調查顯示:除了有48%的人每天使用一次化妝品外,有41%的人一天要使用幾次。這說明在泉州化妝品已成為大眾商品,其普及率很高。在使用頻率方面,男士和女士有比較明顯的差異,48.5%的女士選擇一天幾次,44.1%選擇每天一次,而有18.1%的男士選擇一天幾次,59.7%選擇每天一次.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,但是其使用頻率的絕對值并不是很低,這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,是值得商家開拓的一個市場。
長期以來,男性化妝品在化妝品市場一直處于弱勢地位。隨著生活水平的提高,越來越多的男士開始注重自己的儀容儀表,開始關心自己的皮膚,這一點在前面的分析中已經提到。那么,泉州的消費者又是如何看待目前男性化妝品存在哪些不足這一問題的呢?
篇2
關鍵詞 長春市大學生 職業規劃情況 職業規劃類圖書
中圖分類號:G647.38 文獻標識碼:A
本次調查活動于3.21-3.22日在長春市不同層次的5所高校:東北師范大學、吉林大學、長春理工大學、長春大學、長春工程學院開展,共發放問卷2000份,收回有效問卷1980份,全程由本校12名大一學生和6名大三學生組成的調研梯隊對以上5所高校的大一至大四學生進行面對面指導填寫。由于新學期剛開始,參與調查的學生課業狀況及自身發展狀況均處于新的規劃期,所以被調查者對于問卷的填寫是比較認真和客觀的。
從調查所得數據來看,長春市平均52.27%的在校大學生沒有職業規劃,且各層次院校之間學生的職業規劃情況所差甚微。調查顯示在校大學生對于職業規劃類圖書有購買意向,但不會輕易做出購買行為,購買該類圖書時,大學生看重的是實際案例和專業分析,這對于書籍內容的設計和選擇具有重要的參考價值。
對長春市在校大學生的職業規劃情況進行問卷調查并統計分析數據,得到如下信息:
1半數左右學生沒有職業規劃
將沒有職業規劃的學生數據進行整理,匯總為如下表格:
1.1各學校沒有職業規劃的學生均在半數左右
從以上圖表的匯總數據來看,各層次院校沒有職業規劃的學生比例接近,可見在不同層次的生源水平及教學水平下,學生的職業規劃情況相差無幾。所以調查所得數據基本可以反映長春地區大學生的概況――大學生整體缺乏職業規劃。
1.2各年級沒有職業規劃的學生均在半數左右
從圖表數據可以看出,隨著年級的遞增,大學生的職業規劃意識大體呈增強態勢,但是變化較小,沒有職業規劃的學生比例始終在半數左右。這樣的數據說明學校為學生開設的職業規劃課程對其影響不大,半數左右的學生一直處于無目標狀態,急需科學有效的專業指導。
1.3各層次院校學生情況相近
本次調研所選五所高校在辦學層次、生源層次、師資力量以及校風學風方面都存在明顯差異,這是前期確定調研目標的原因之一,同時也為了能全面準確地反映長春市高校在校生的職業規劃情況。但是從調研所得數據來看,各院校的職業規劃指導效果幾近相同,表現在沒有職業規劃的學生均在半數左右。這種結果的產生并非偶然,而是表明我國高等院校的職業規劃指導并不科學和到位,學生急需科學系統的職業規劃指導。
2缺乏專業指導為大學生缺乏職業規劃的最主要原因
五所高校的同學有所規劃的比例最低為32%,最高為46.6%;而占大多數的同學則是那些有想過職業規劃的問題,但是卻沒有做出規劃的同學,這部分同學所占的比例在半數左右(48%-57%);沒有職業規劃的同學所占比例不高,在5%-8%不等。可見,大部分大學生已經有了職業規劃意識,但是沒有做出職業規劃的同學比例卻很高,探究什么原因導致其沒有做出規劃也是此次調研的目的所在。
缺乏專業的指導是導致學生們沒有職業規劃的最主要的因素,其次是興趣點與所學專業不一致,最后是不了解自己的專業特長。可見目前大學生對自己所做的職業規劃并不十分自信,需要專業的指導來輔助,同時由于我國的高考制度導致學生所選的專業與其興趣點并不十分對口,這也造成學生不了解自己的專業特長同時沒有足夠的內在動力去做職業規劃。
除了缺乏專業指導,科學的時間安排以及職業規劃是大學生的另一苦惱。經調查,大學生認為與學習最為沖突的因素為兼職,其次為社團活動。在解決這些因素與學習的沖突關系時,“合理安排時間以達到各方面的平衡”以及“將時間偏向于有利于就業的方面”成為大學生的首選方案,可見職業規劃得到了大學生的普遍重視,并且其也在尋找最佳解決方案,這也是我們所要致力提供的價值所在。
3長春市大學生接觸職業規劃信息的途徑
根據調研所得數據,長春市大學生接觸職業規劃的途徑主要為老師和家長,所占比例范圍為17.95%-31.67%,其次為學長和學姐,所占比例為13.33%-20%。可見大學生初期所樹立的職業規劃意識主要是由老師家長灌輸的,學生對其正確性及專業性都懷有疑慮,大學生所需的是專業的及科學的職業規劃指導。
學長學姐的建議是對大學生的職業規劃影響較大的因素,其接觸職業規劃的最主要途徑為老師和家長,其次為學長學姐,可見大學生對相關指導和建議已經有了辨識和選擇的能力,而且自身也在尋找專業的職業規劃指導。
4購買職業規劃類圖書的方式及渠道
對五所大學的學生進行整體分析看出,大(下轉第108頁)(上接第24頁)學生對專業的職業規劃指導的需求非常大。而且對于職業規劃書籍并不反感,但是是否會做出購買決策則取決于相關書籍的含金量。由于職業規劃書籍市場魚龍混雜,高質量的書籍并不多,很多消費者有過不愉快的購買經歷所以對于這類書籍的再次購買并沒有太大信心,這也是為什么反映在圖表中的是大多數學生不反感這類書籍但是仍有很多學生不會選擇購買的原因所在。可見要在職業規劃書籍市場占有一席之地一定要給消費者正面的影響及體驗。
如果給予愉快的體驗及正確的購買引導,大一至大三的學生都將成為主力消費者。在購買職業規劃指導書籍方面,大學生的態度更加中立,如果書籍的含金量達到其需求,大學生的購買力會很強。而且其最看重的是實際案例(57.82%),其次才是專業指導(22.89%),即書籍內容的設計要在科學專業的基礎上加大實際案例的比重。從調查數據中還能看到大學生購買職業規劃指導書籍的途徑主要為實體書店(25.07%),其次是網上購買(20.69%),最后是下載電子書籍(14.73%),可見對這類書的購買,學生們還是希望能先檢閱一下內容的質量然后才做出購買決策。
5職業規劃類書籍內容設計
從五所高校的調研數據來看長春市大學生的主流選擇依次為工作(59.04%)、考研(27.71%)、考公務員(3.61%)、出國(2.41%)。選取案例以及科學依據時應給出多樣的指導策略,但同時應以求職指導及考研信息兩大版塊為主,公務員應考技巧和出國指導應為輔助版塊。
篇3
關鍵詞:營利性機構 中小企業 競爭情報 供給
在市場競爭白熱化的今天,競爭情報已經成為繼資金、人才、技術之后的第四大企業生產要素,掌握信息,是在經濟全球化以及當前金融危機席卷的大環境下獲得競爭優勢和生機的重要條件。然而目前占據我國企業群體絕大部分的中小企業,仍然還存在競爭情報意識和實踐經驗不足的問題。信息失靈已成為中小企業在市場競爭形勢下處于被動境地的重要原因之一。
中小企業自身力量的薄弱決定了中小企業競爭情報需求必須通過外部供給才有可能實現。近年來包括政府、營利性機構和第三部門在內的組織都越發重視中小企業的競爭情報工作。
營利性咨詢機構是幫助企業和企業家,通過解決管理和經營問題,鑒別和抓住新機會,強化學習和實施變革以實現企業經營目標的一種營利性的、獨立的、專業性咨詢服務機構,是中小企業競爭情報供給主體的重要組成部分。
隨著我國咨詢業的興起和快速發展,營利性咨詢機構在中小企業競爭情報供給中發揮的作用越發引人注目,有效彌補了政府和第三部門的不足。對其展開研究,對于充分發揮營利性咨詢機構的力量,有效提升我國中小企業競爭情報獲取和應用能力具有現實意義。
一、營利性咨詢機構提供競爭情報服務的形式
目前我國國內的營利性咨詢機構向中小企業提供競爭情報服務的主要形式有市場調查,行業研究、競爭對手分析、媒體監測以及競爭情報培訓等。
市場調查是指通過運用科學的方法,有目的、有系統地搜集、記錄、整理有關市場營銷信息和資料,分析市場情況,了解市場的現狀及其發展趨勢,為市場預測和營銷決策提供客觀正確的資料。中小企業可以通過它們獲得包括市場環境調查、市場狀況調查、銷售可能性調查在內的市場調查報告,也可以通過市場調查機構對消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售渠道等方面開展調查。目前在我國專業從事市場調查服務的機構以零點研究咨詢集團、新華信市場研究咨詢有限公司以及賽諾市場研究公司為代表,根據其成立背景和資源的不同,關注領域也有所差別。
行業研究的涉及面很廣,通常包括該行業的消費者動向、行業整體發展現狀和趨勢以及行業主要參與者的信息。以行業研究為主要業務,通常會側重某一個或某幾個行業,并且對該行業的分析和研究已經形成自己的風格,以行業研究報告的形式對外提供競爭情報產品,例如華通行業研究、中研普華行業研究、慧聰行業研究等。這些行業咨詢機構網羅了各個行業的專家,并擁有自己的特色數據庫,有的還與政府機構保持密切聯系。它們對現有的行業信息和資訊進行分析和研究,可以為中小企業在行業競爭情報方面提供有力的支持。
競爭對手分析是指根據企業的需求,有目的性地對企業的主要競爭對手的經營戰略、財務數據、市場策略、組織架構、人員情況等與其經營相關的各個方面或某一特定方面展開調查和分析,從而幫助企業制定應對策略,獲取競爭優勢。目前來看,多數從事市場調查及行業研究的營利性咨詢機構都同時提供競爭對手分析的服務。
媒體監測是指通過對媒體定對象內容的集中性收集、分析和反饋,根據企業需求形成相應的媒體監測報告,對企業的廣告、公關和營銷決策提供重要的參考信息。隨著市場上廣告投放量的增大和互聯網的普及,對媒體廣告特別是互聯網廣告的監測與分析,成為媒體監測機構的一項重要業務。中小企業限于企業規模和經濟實力等方面的局限性,一般在產品宣傳、公關等方面的費用較為有限,了解市場中各個媒體的宣傳效果,效率分析,以及競爭對手的宣傳方式和媒體選擇,對于中小企業在有限的資金下選擇最有效的宣傳媒體和宣傳方式具有重要的意義。目前國內較有代表性的營利性媒體監測機構有上海梅花信息有限公司,該公司的主要產品包括跨媒體的廣告監測數據庫、新聞監測平臺等。
營利性咨詢機構還可以通過向中小企業提供競爭情報的知識培訓來提高中小企業競爭情報意識和素養,幫助中小企業增強競爭情報獲取和應用的能力。
二、營利性咨詢機構在中小企業競爭情報服務中的優勢和劣勢
一方面,置身于激烈的市場競爭之中,營利性咨詢機構對中小企業在競爭情報方面的個性化需求保持敏銳的嗅覺;不斷變化的市場形勢和迅速發展的企業使營利性咨詢機構需要對行業發展、市場形勢、科技創新等方面都保持高度的關注,這使得營利性咨詢機構具備較高的學習能力和適應能力;專業而及時的差異化產品和服務更是營利性咨詢機構作為中小企業競爭情報供給主體的最大優勢所在。
另一方面,我國的營利性咨詢機構的起步較晚,盡管經過三十多年的發展已初見規模,但仍然存在較明顯的不足,具體表現在以下幾個方面:第一,我國目前對咨詢業缺乏統一的行業規范,準入門檻明顯較低,對從業人員也缺少明確的考核標準,這些都導致咨詢機構的整體資質和從業人員的素質均呈現嚴重的良莠不齊的現象。第二,營利性咨詢機構和咨詢從業人員的良莠不齊,從整體上降低了咨詢服務的有效性和準確性,導致中小企業對咨詢服務業的信任受損。第三,營利性咨詢機構的服務通常價格較高,這導致中小企業在從營利性咨詢機構獲取競爭情報服務時需要付出較高的成本。第四,我國咨詢從業人員存在較明顯的專業人才不足和人才結構不合理的情況,一部分從業人員來自大學、研究單位和信息研究部門,他們雖然有豐富的專業知識,但是往往缺乏現代咨詢意識、戰略眼光、咨詢經驗、市場競爭觀念和系統觀念;大部分咨詢師雖然在某些領域有經驗但是往往缺乏專業的理論基礎做支撐。
三、對策探討
根據上文的分析,筆者認為可從通過幾個方法嘗試改善營利性咨詢機構在中小企業競爭情報供給中的不足,從而更加充分的發揮其作用。
從政府層面上,可以加大政府扶持力度,以提供政府補貼的方式一方面鼓勵營利性咨詢機構為中小企業提供價格較為低廉的服務,另一方鼓勵中小企業向營利性咨詢機構尋求競爭情報支持的積極性。實際上,在許多競爭情報業發達的國家,中小企業競爭情報服務的中介組織往往具有半官半民的非營利色彩,政府對這類組織的服務內容、運轉方式都從政策法規方面進行了明確的定位,并直接從國家財政中給予必要的支持。
從行業層面上,可以出臺較完善的咨詢機構的行業規章,設立準入門檻,通過執業資格限制、定期考核等方式確保咨詢工作者的專業技能和綜合素質,在這方面日本實施的中小企業診斷士制度就很值得我們借鑒;同時,可以通過行業協會等行業性機構對營利性咨詢機構積極開展正面的宣傳,使中小企業對其有正確的判斷,減輕乃至消除不信任感。
從商業咨詢機構自身看,可以通過多方合作的方式,達到提升自身綜合實力,降低經營成本,從而更好地為中小企業提供競爭情報產品和服務。比如積極關注政府部門的中小企業服務項目,以和政府合作或者承接政府項目的方式間接實現為中小企業競爭情報服務;也可以嘗試與高校展開合作,如委托高校定向培養儲備人員,從而提高企業的整體知識水平;還可以根據自身的需求同中小企業展開合作,以資源互補的方式既降低服務成本又為企業提供相關服務,從而達到雙贏的結果。
參考文獻
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