我從中學到了語文范文

時間:2023-04-12 14:59:47

導語:如何才能寫好一篇我從中學到了語文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

我從中學到了語文

篇1

一天中午回到家,打開電視一看,法國正在拍賣掠走圓明園的物品,讓我想起了電影《》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣,從中賺錢。這時的我怎么不痛恨他們呢?那時八國聯軍都來侵略中國,他們燒,胡作非為,屠殺我們的同胞,掠走我們的財物,犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠,還分割中國的領土。我們作為中國人能容忍他們嗎?看到這些,我非常氣憤??偫碚f得好“為中華之崛起而讀書”,是??!我們要“一洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏!

我不僅學會了語文,還學會許多語文道理。

在春節期間,黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發財而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艱辛,但他不畏懼艱難,克服種種困難,最后來到大城市包頭,做皮革生意而發了財,用錢財支持中國革命武裝,讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事,讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個道理:“世界大同為仁;祖國山河為義;家國天下為禮;剛柔相濟為智;一諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理,五個大字:仁義禮智信。這是中華美德,也是做人的最有價值的東西——好的品質。

篇2

早春凌晨,陶醉在小巷中,雨絲霧飄落在你的脖頸中,很清爽的感覺。閉上眼,聞到一股青草的味道,清新、淡雅……睜開眼,遠處一片稚嫩的綠色,情不自禁地往前走,去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一般靈動。

正值初夏,身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住強烈的好奇心,去追尋那扇動銀翅的蜻蜓,便發現一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。腦海中頓時映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。

深秋,幽靜的山谷,一片靜謐。放眼望去,收獲的季節,處處都是收獲的色彩。再往深山中走去,紛紛揚揚的似乎有什么東西飄落,駐足定睛一看,原來在如此美好的時刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血,卻又紅得恰到好處。眼前頓時閃出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。

冬至,下起了鵝毛般的大雪,那純潔的顏色令人驚詫,那是不摻雜任何雜質的白色啊。踏雪而行,環顧四周,偌大的天地竟空無一人,沒有了春的生機,夏的活力,秋的喜悅,卻有著冬特有的氣質:冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空靈境界。

我從大自然的四季中感受到了詩詞。

篇3

我從生活中學到了語文。每到節假日,我就會帶著相機旅游。常言道:讀萬卷書不如行萬里路。一些地方的自然景觀,人文景觀,陶冶我的心胸,,蕩滌我的靈魂。一路的拍攝,一路的感悟,讓我增長了見識,不知不覺的用心靈感受,用手中的筆描繪。積淀了文學底蘊,積累了詞匯,提高了表達能力。 從生活中我學到了語文。課堂上,語文老師精彩的講解,深入淺出,栩栩如生,妙趣橫生。老師制作的課件,更是讓我猶如身臨其境。同學的發言,各抒己見,課堂生龍活虎,老師的語文課上的生動有趣,從老師,同學的身上,我學到了語文知識。

在日常的生活中我學到了語文。......

語文知識無處不在.

篇4

其實數字中也有那優美的語文。

“1”像一根擎天柱,頂天立地,讓我想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的豪情壯志;“日月之行若出其中,星漢燦爛若出其里”的心胸豁達。

“2”像一只挺胸抬頭的白鵝,永遠不想困難屈服。不禁讓我回憶“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原之可貴精神;“深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春”的勇往直前,永不放棄;“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年。壯心不已”的雄心壯志。

“3”像一只耳朵,去聆聽無限的憂愁與傷感,在我耳邊回蕩起“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別傷感;“過盡千帆皆不是斜暉脈脈水悠悠斷腸白?州”的失望悲切。

“4”是一把快刀,是人們的激情與奔放。我心中浮現“出勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人”的離別時的“快樂”;是“數風云人物,再看今朝”的豪情壯語。

……

“9”像氣球,是快樂,是五彩繽紛的生機之樂?!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意盎然。

篇5

《讀者》——屬于自己的心情驛站

最愛的便是《讀者》了,作為一名忠實“讀者”,我對她是期期必看的。喜歡從《讀者》里面透出來的那股獨特的漢字的清香味兒,優美的語句,感人的文字,真實的感情,處處體現了語文的那種獨特之美。每次心情激動的時候,里面的文字就像我的安定劑;而當我難過失意時,只要我再次捧起她,內心里便似乎多了一分力量。這就是雜志里到處洋溢的那種所謂“語文”的東西帶給人的力量吧!

《兒童文學》——與純潔的心對話

不要覺得這是一本幼稚的雜志。因為文學是純粹的,語文是純潔的,就如一顆兒童的心一般,所以她才擁有了這樣一個可愛的名字。純純美美的語言,干干凈凈的文字,就是我喜歡她的原因之一。語文的清雅特質在這本雜志里體現得淋漓盡致。我在這里看到了友情的純潔與難得,在這里看到了親情的默默與溫馨;在這里我感受到了心潮澎湃,在這里我也體驗到了催人淚下。在這里,我學到了最微妙細膩的東西——語文。

《科學大眾》——科學也是一種語文

篇6

我從網絡中學到了語文

語文是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,只要你留心,生活中處處都可以學到語文。

隨著社會的發展,計算機進入了千家萬戶,自從接觸了網絡我才知道,除了老祖宗留下來的知識我還遠遠沒學會以外,網絡語言的創新速度更是讓人吃驚。無意中,我從網語中學到了語文。

記得我第一次進論壇,望著滿屏的五花八門的“天書”,感到一頭霧水不知所云,只好點擊了右上角的“×”,退了出去。

直到有一次,我在網上和朋友聊中,他突然給我發來了一個“886”,我莫名其妙。“什么?。?rdquo;我便反問到,好在對方熱情,告訴我是“拜拜嘍”我恍然大悟,以后我便在聊完之后給網友發“886”。開使我還當做他們都不知道什么意思,還等他們來反問我,結果讓我很失望。我愈發覺得:我落伍了。

篇7

博客是一個張揚個性的地方、語文在那里,也變得異彩紛呈,就如一個會變身的仙女,讓人受益頗豐。

博客里,我學到了清新淡雅的語文。脫離了課本,所有的人,都在博客上暢所欲言,隨心所欲地寫,沒有框架,沒有拘束。這種文字,的確沒有優美的辭藻,可以說樸實無華,但也是這種淡雅的語文,把我深深吸引住了。這種隨筆,也許最能攝人心魂吧!于是,我便開始“隨心所欲地寫”。漸漸地,我學著;漸漸地,我的博客里,也充滿了一種“清新淡雅”,平時,也學會了運用這種“清新淡雅”。是啊,語文如女孩,純潔清秀;語文如清泉,純凈清新,令人不得不愛,不得不學。

博客里,語文也是陽光燦爛的。總有這么一些人,喜歡在自己的心情、故事后面,留下了一大段評語,沒有自夸,卻很是自信。那里,我學會了另一種自信的表達方式,那就是這種語文。它字里行間都充滿活力,無不給人自信之感。也總有那么一些人,喜歡在別人的博客里留下自己的足跡,留下自己的鼓舞,也留下自己的祝福。這時,博客的主人,心里一定猶如燦爛的陽光照了進來,暖洋洋的。原來,語文的魔力這么大!讓每個人心里都能升起一輪紅日。語文如男孩,充滿活力;語文如奔騰的大海,那一頭,總有太陽在守侯。

篇8

我愛閱讀。常常是看得哈哈大笑,有時黯然淚下;有的故事會讓我無比輕松而有的卻能讓我沉思一天。書的魔力可真大!它把語文淋漓盡致地發揮了出來。你看那標點符號在文字間跳躍,把文字襯托得有聲有色;你看那文字合成的樂譜,又把你帶進了童話的旋律。有時,又對歷史有興趣---那一個個文字、符號串起來,把我帶回了遙遠的春秋戰國;我似乎能看見,那一個個士兵騎馬騰躍,為保衛祖國而奮斗。

這才是真正的語文啊!

于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不論是生動可愛的好詞還是優美連貫的好句都讓我無比沉醉---我試著把它們背了下來。所以不知不覺中我的作文也有了長進;原本寫一下斷一句的筆尖,如今無比自如地在格子之間跳起了“天鵝舞”。

這,才是真正的語文??!

我也愛古詩,感受“霜葉紅于二月花”的秋;沉醉于“一點飛鴻影下”的美。一字一句的憂愁,都如茶韻一般,讓人沉思良久。對于詩人唯有的天賦,想必無一人不佩服吧!

這字與句的碰撞,符號與文字的間隔,多么唯美!它們連綴在一起,訴說了春天的故事,中國的歷史。

篇9

生活中處處洋溢著語文。如游戲、聊天、報刊等。隨著科技的飛速發展,一些中學生也學會了玩QQ了,但在聊天中出現很多語文的知識。

我平時上網經常打游戲,對打字很是害怕。于是,我想從QQ聊天中提高自己的打字速度。

有一次,我和Q友進行成語接龍的游戲。我打了一個成語“一柱擎天”,接著在一個Q友打了“天各一方”,另一個Q友接著又打了“方便之門”第四個打了“門當戶對”。我看見Q友們那么利害不得不認真起來。于是又慢吞吞地打了“對答如流”,瞬間,第一個Q友又打了“流芳百世”,第二個又打了“世外桃源”,第三個也不甘示弱接著打“源遠流長”,第四個也打了“長生不老”。我看后一時想不起如何應對,眼睛四掃,無意中看到一架老鐘,于是打了“老態龍鐘”。不料這個成語居然難倒了我的三位Q友,過了半天才有三條同樣的信息發過來:我們認輸了,我們承認我們騙了你,我們都是大學生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學到了語文知識,生氣的是這三位Q友竟然騙了我。

同學們,我相信生活中處處都存在著語文,處處都存在著學習語文的機會,只要我們善于把握,隨時都能學到語文知識,你不防一試。

篇10

〔賞析〕香煙有毒,抽煙對人體有害,因而抽煙不宜提倡,應該禁止,但香煙也是一種產品,必須推銷。如何解決這個矛盾呢?皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。廣告詞只有12個字,內容卻很豐富,它既宣傳了禁止抽煙這一主題思想,又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。一方面是宣傳的積極,包括皇冠牌在內所有香煙都在禁止之列,而且態度堅決;另一方面是推銷的積極,皇冠香煙雖然也在禁止之列,但畢竟與眾不同,如果要抽的話是皇冠,給人以很大的誘惑力。這兩方面和諧地統一于一個簡短的語句中。

——吸引公眾注意的技巧

國外有一飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道:“不許偷看!”但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上寫:“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”,引起了所有人的注意力。

當今做廣告的人,一般都感覺到最關鍵、最困難的問題,是如何接觸到他們試圖要施加影響的人。心理學家們曾把教師傳播信息與廣告商傳播信息作過比較。認為教師雖然不一定能使學生接受他的觀點,但能保證學生都能聽到他的觀點,因為學生必須上課;而一個做廣告的人要花費大量的金錢,絞盡腦汁才能達到同樣的效果。他必須選擇某種傳播媒介,例如電視,他要找到一個大家都愛看的節目,并且保證在做廣告時人們不離開座位,不調換頻道。即使這一切都成功地達到了,他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節目,也只占有看電視人口的30%。普通報紙的社論也只有25%的讀者讀到它,何況這一切在一般情況下做不到。廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。

這種低水平接觸的一個重要原因在于聽(觀)眾有種逃避廣告的心理。不但在聽(看)到廣告后會自然產生一種抗拒心理來抵制廣告,就是在聽(看)到廣告的那一剎那,他們也采取一種回避態度,充耳不聞或轉移開視線。這種現象在心理學上得到了解釋,人們對外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到達人的信息接受器官那里時,并不能暢通無阻地被接收,人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息,對于他不想接收的那些信息,則采取一種排斥態度,廣告,常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。所以,廣告宣傳戰要想獲得勝利,首先第一個戰役就是要吸引聽(觀)眾的注意,讓他們聽(看)到廣告,并注意廣告的內容,只要做到了這一步,才有下面第二步、第三步成功的可能。

“您想去口臭嗎?請用西湖牙膏!”(牙膏廣告)

“您工作累了吧?請喝杯茶,醒醒腦,提提神吧!”(茶葉廣告)

“您愿俯瞰穿洋過海的壯觀嗎?請乘坐上海至東京的波音707客機!”(上海民航局廣告)

全國首創,質量優良;

色澤光亮,染色力強。

(黑又亮鞋油廣告)

香味濃郁,滋味醇厚;

常年飲用,延年益壽。

(江西綠茶廣告)

家有凱歌,人人歡樂。

(上海凱歌牌電視機廣告)

要想牙病除,請用草珊瑚。

(南昌草珊瑚牙膏廣告)

上述四例都采用押韻的方式,強調商品的特點、品牌、功能,使人過目不忘。

喜歡這個香煙應該。

(溫斯頓香煙廣告)

的確牙膏本身有很好的防腐作用。

(克瑞斯特牙膏廣告)

1.今天存入一滴水,明天擁有太平洋。(太平洋保險公司)