居委會證明范文

導語：如何才能寫好一篇居委會證明，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

茲有我鄉(鎮)(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習.由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業.

×××鄉(鎮)人民政府(公章)或×××居委會等(公章)

××年××月××

證明二：

xx-x學校:

滋有

xx-x身份證號:xx-xxx-xxx-xxx-xxx-x,為我縣x鄉xx-x村村民.其父xx-x職業:xx-x,年收入xx-x;其母:xx-x,職業:xx-x,年收入xx-x.其(兄/弟/姐/妹/):xx-x,職業xx-x,年收入xx-x.由于xx原因,該家庭生活一直比較貧困.又xx年xx月xx日發生了(xx自然災害),該家庭又受災嚴重,屬于重災戶,生活更加貧窮.

特此證明

篇2

一、社區居委會印章的制發

（一）印章的規格

社區居委會印章為圓形，直徑4.2厘米，中央刊五角星，五角星上方刊“北京市*區XX街道”自左向右環形排列，下方刊“XX社區居民委員會”。社區居委會名稱須用全稱。印章所用漢字應當使用國務院公布的簡化字，字體為宋體。

（二）印章的制發

社區居委會的印章統一由各街道辦事處負責制發。經區政府批準設立的社區居委會才可制作印章，由所在街道辦事處統一到公安機關辦理準刻手續，并到指定廠家刻制。

（三）印章的變更

社區居委會因故更換印章，街道辦事處應在頒發新印章的同時收繳其舊印章。社區居委會撤銷或合并，被撤銷或合并前的社區居委會的印章不得繼續使用，街道辦事處負責及時收繳。

二、社區居委會印章的使用范圍

（一）社區居委會工作用章范圍

1、社區居委會主持召開的社區代表會議決議。

2、以社區居委會名義上報的各種公文等。

3、社區公開欄內定期公布的居務公開內容。

4、以社區居委會名義向居民發放的通知、告示、宣傳材料等。

5、社區居委會的統計報表和檔案。

6、簽署社區共建活動和資源共享等協議。

7、以社區居委會名義開展的各類表彰活動。

（二）為轄區居民出具證明用章范圍

1、居民居住情況證明。

2、居民是否健在和在家正常死亡證明。

3、居民申請城市最低生活保障、撫恤金、殘疾保障金、

廉租房、房租減免、子女助學金和減免學雜費等手續的證明。

4、入伍、入學、就業等政審證明（是否參加）。

5、養犬證明。

超出上述規定范圍的，社區居委會應向街道辦事處請示，批準后使用印章。

三、社區居委會印章的管理

（一）各街道辦事處要加強對社區居委會印章使用的監督、指導，定期檢查社區居委會印章使用情況，發現問題及時糾正。社區居委會印章章樣由街道辦事處留存備案。

（二）社區居委會印章設專人保管，要建立印章使用、審批、登記、備案制度，并經社區代表會議討論通過，納入社區自治章程，實行民主管理。社區居委會定期向社區代表會議通報印章使用情況，實行民主監督。

篇3

一、由困難家庭向所在社區居委會(村委會)寫出家庭貧困申請并提供相關證明材料，所在社區居委會(村委會)進行入戶調查了解情況后，對情況屬實的，簽署意見并加蓋公章。

二、由本人將社區居委會(村委會)加蓋公章的個人申請及相關證明材料送到街道辦事處(鄉、鎮政府)，街道辦事處(鄉、鎮政府)進行調查審核后，對情況屬實的，簽署意見并加蓋公章。

三、由本人將社區居委會(村委會)和街道辦事處(鄉、鎮政府)加蓋公章的個人申請及相關證明材料送到縣級民政部門，縣級民政部門審核后簽署意見并加蓋公章。

三級證明只需在一個貧困證明情況說明書上按管轄層級關系層層蓋章而已，有村、鎮、縣開的貧困證明或街道辦、區辦出具的貧困證明。叫三級證明，主要是用來申請助學貸款的初始依據。

例文如下：

篇4

石家莊市___________區___________路

____________街

____________院__________號

____________小區

____________園

___________樓_______門_________號

房屋所有權歸___________所有

房屋性質為：公有租賃房屋__________

私有租賃房屋__________

私有產權房_________

單位優惠售房產權房_________

特此證明

派出所或居委會名稱：

經辦人簽字：

派出所或居委會

(蓋章)

年 月 日

居住證明格式：

茲有__________長期居住在：

______市_______區________路________街__________號_________小區_________號

房屋所有權歸___________所有

房屋性質為：公有租賃房屋__________

私有租賃房屋__________

私有產權房_________

單位優惠售房產權房_________

特此證明

派出所或居委會名稱：

經辦人簽字：

派出所或居委會

(蓋章)

年 月 日

所需條件和資料

條件：戶口在本社區且實際居住在本社區的居民

提供的材料：

1)戶口簿;

2)身份證;

3)暫住證原件與復印件。

二、本部門工作步驟

1)申請人到社區服務站提出申請;

2)服務站工作人員接收居民提出的申請，并指導居民填報登記記錄，審核后出具居住證明、并進行登記，辦妥后交給申辦人;

3)對情況不明、難以核實的事項，讓申請人聯系96156平臺指定專業中介機構進行有償核實，憑核實報告開具居住證明。

三、涉及到的表單

序號需要提供表單名稱

1《社區居民居住證明登記表》

四、基礎數據項目

社區 姓名 身份證號 家庭住址、

五、依據政策法規

《北京市民政局、北京市公安局關于規范社區居民委員會、村民委員會印章管理工作的意見》(京民基發[XX]429號)：第二條第二項“社區居民委會為轄區居民出具證明用章范圍：1、居民居住證明。2、居民是否健在和在家正常死亡證明。3、居民申請城市最低生活保障、撫恤金、殘疾保障金、子女助學金和減免學雜費等手續的證明。4、其它相關證明：獨生子女、養犬、政審等。若超出上述規定范圍且在街道辦事處權限范圍內的，社區居委會應向街道辦事處(鄉鎮人民政府)請示，批準后使用印章”。

2.事項名稱：社區開具居住證明

服務對象：1、戶籍在本轄區且居住在本轄區的;2、戶籍不在本轄區但與本轄區居民有租賃合同且確實居住在本轄區的

辦理依據：

收費標準：本項目不收費

辦理時限：手續齊全即可辦理

辦理機構：手續齊全方可辦理

辦公地址：各社區居委會

乘車路線：

聯系電話：無

所需材料：戶口本、身份證、暫住證、房屋租賃合同

篇5

【1】

家庭貧困證明

xxxx學校：

貴校學生 其家長屬本地居民，其家庭基本情況如下：

一、家庭人口___人，家庭年收入約____元;

二、主要收入來源：__________________

三、目前家庭主要困難：收入來源單一 勞動力較少

醫療支出較大 其它

確屬貧困家庭，特此證明。

蓋章 單位聯系電話：

蓋章 單位聯系電話：

村委會(街道居委會) 鄉、鎮(含)或或家庭聯系人所在 街道民政部門單位蓋章 蓋章

年 月 日 年 月 日

【2】

家庭貧困證明

現特證明××省××市××縣(區)××鎮(鄉、街道辦事處)××村(或居委會)××組組民(市民)××同志之子(女)××，于200×年×月考入湖南科技學院經濟貿易與管理系××專業××年級××班級學習。

陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區、家庭人均年收入情況，家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業情況、負債情況及其他困難原因等。)

家庭情況實屬貧困，特此證明!

村委會(或居委會)(蓋章) 鄉鎮或街道辦事處民政部門(或縣級民政部門蓋章)

20xx年xx月××日

備注：

1、請學生以當地民政部門的身份自己書寫貧困證明書;

篇6

xxx的社區評價(社區表現、有無不良記錄等)。

最后是，出據證明單位簽章(居委會?)，年 月 日。

這樣些就行了。

2

南華大學 (學校)： 貴校學生 xxx 其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：一、家庭人口 x 人，家庭成員

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南華大學 (學校)：

貴校學生 xxx 其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口 x 人，家庭成員組成：________。家庭年收入約____元

二、主要收入來源：_____________

三、目前家庭主要困難: ____________

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(街道居委會) 鄉、 鎮民政部門 縣區政府民政部門

蓋章 蓋章 蓋章

年 月 日 年 月 日 年 月 日

3

證明

茲證明某學生是我們縣某村的學生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務農，沒有固定收入，或者說下崗之類，年收入不足3000元。又xx年xx月xx日發生了(xx自然災害),該家庭又受災嚴重,,生活更加貧窮.

特此證明

年 月 日

證明單位(公章):

江西省農村信用社：

我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

申請人：×××

3

貧困證明格式

xx-xx(學校)：

貴校學生xx-x其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口x人，家庭成員組成：

家庭年收入約000元

二、主要收入來源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(街道居委會)鄉、鎮(含)或縣區政府民政部門

或家庭聯系人所在街道以上民政部門

單位蓋章蓋章蓋章

年月日年月日年月日

蓋章單位聯系電話：000

貧困證明范文：

茲有我鄉(鎮)(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習.由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業.

篇7

“不可能，我三個月沒領社保金。社保金到哪里去了？”我有點急，一急便覺得更熱，汗水淌個不停。

銀行工作人員對我說：“大叔，你應去社保局問問，可能社保局那兒搞錯了。我猜社保局以為你不在人世，才停發了你的社保金。”

“我不是活得好好的嗎？”我心里更氣，但想到氣也白氣，心里稍稍平靜些。我只有打的來到社保局，我對社保局工作人員說了我社保賬戶上沒錢的事。社保工作人員問了我的名字，在鍵盤上噼哩叭啦敲了幾下，然后說：“你的社保金停發的原因是居委會沒及時提交你的‘生存證明’，我們以為你已不在人世，從而停發了。”

“那我現在怎么辦？”

“你去居委會開張‘未死亡證明’來，我們會給你恢復賬戶。”我從口袋里掏出退休證遞給她：“同志，你看，這退休證上有我的照片，我這個活生生的人就站在你面前，這不能證明我活著嗎？我如死了，還能站在這同你說話嗎？”

我的話讓我身后的人都笑了。

社保局工作人員的語氣冷了：“我們需要蓋著居委會公章的‘未死亡證明’，這是規章制度。好了，你讓一下，下一個。”

我只有打的回了家。

第二天，我來到居委會，找居委會的劉主任，說了社保局停發我社保金的事，然后求劉主任給我開張“未死亡證明”。

劉主任說：“你的身份證。”

“我的身份證早就不見了，我有戶口簿，行不？”我掏出戶口簿遞給劉主任。

劉主任看都不看，“要開‘未死亡證明’，須由本人帶身份證來辦理，這是規章制度。”

“那我怎么辦？”

“你去派出所辦張身份證，再帶身份證來辦‘未死亡證明’。”

我不死心，仍求他：“劉主任，你看，我真的沒死，我就站在你面前，你就行行好，給我開張證明吧。”

劉主任冷冷地拒絕了。

我只好到了派出所。派出所的警察要看我原來的身份證，我說丟了。警察說：“那你先得去報社登份遺失聲明，然后你拿著登了你遺失聲明的報紙來辦理身份證。”

“警察同志，能不能通融一下？我七十幾歲的人在這么熱的天跑來跑去，很辛苦。”

“對不起，這是規章制度。”

我去了報社。

一個星期后，我拿著登了我遺失聲明的報紙去了派出所，交了20塊錢，辦了一張臨時身份證。正式身份證要三個月以后才能拿到，臨時身份證半個月就能拿到。

熬了半個月，我拿到了臨時身份證。我去了居委會，劉主任看了我的身份證，就給我開“未死亡證明”，然后蓋了章。我帶了“未死亡證明”來到社保局，工作人員看了我的“未死亡證明”，說：“這證明上的名字與電腦里的名字不符，得重寫。”

篇8

xx-xx(學校)：

貴校學生xx-x其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口x人，家庭成員組成：

家庭年收入約000元

二、主要收入來源：xx-xxx-xxx-xxx(填寫)

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)

大學貧困生證明

確屬貧困家庭。

特此證明。

村委會(街道居委會)鄉、鎮(含)或縣區政府民政部門

或家庭聯系人所在街道以上民政部門

單位蓋章蓋章蓋章

年月日年月日年月日

蓋章單位聯系電話：000

證明二

茲證明某學生是我們縣某村的學生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務農，沒有固定收入，或者說下崗之類，年收入不足3000元。家里還有兄弟姐妹什么的，比如在上學，年齡小，都介紹一下。

特此證明。

單位地址

年月日

蓋公章。

證明三

茲有我鄉(鎮)(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習.由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業.

篇9

茲有我鄉（鎮）（居委會等）×××（父母親姓名）之子（女）×××（學生姓名），于××年××月考入貴校學習。由于×××原因（每個家庭的具體原因），導致家庭經濟困難，希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業。

×××鄉（鎮）政府（公章）或×××居委會等（公章）

××年××月××日

貧困證明要求：

1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉（鎮）政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉（鎮）政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。

篇10

大家好！

___郵局進入首都文明單位標兵的行列已有_年，這個榮譽是站區的信任，集體的光榮，無形的資產。俗話說創業艱難，守業更難，贏得了標兵的稱號實屬不易，鞏固標兵的創建成果更難。在榮譽面前，我們不驕不躁，高標準、高起點，堅持以人為本，把教育與活動相結合，把榮譽與責任相結合，用創新思維營造發展氛圍，用優質服務打造郵政品牌，搭建了和諧、融洽的舞臺，服務水平不斷提升，責任意識不斷增強，在站區參評單位逐年增加的情況下，保持了首都文明單位標兵的榮譽稱號，走出了具有站區特點的文明創建之路。

一、抓住站區特點，從實際出發，制定創建工作方案

___地區是北京的西大門，是北京重要的交通樞紐和窗口地區之一，具有人員密集、成分復雜、流動量大等特點，以商業和服務業為主。面對西站地區的特殊地位和功能，如何樹立好北京郵政窗口形象，為過往旅客服好務，是擺在我們面前的一項艱巨任務。為此我局確定了“真誠開拓市場，創新增強實力，服務樹立形象，奉獻創造未來”的行為理念，緊緊圍繞文明行業、文明單位創建目標，結合地區文明創建工作的要求制定《精神文明建設工作實施方案》、《創建首都文明單位標兵實施方案》、《服務工作實施方案》，為落實北京郵政“三大工程”，實現企業的發展和職工綜合素質的提高，又制定了《職工素質工程實施方案》、《創建文明小院爭當文明職工實施方案》、《創建學習型班組，爭做知識型職工活動方案》，等等，把重點鎖定在提高自身素質和服務外來人口上，并組織一系列活動將實施方案落到實處，取得了明顯成效，多次在站區組織的精神文化活動中獲獎，成為站區的一個亮點。

二、以文明單位創建為主線，堅持“人民郵政為人民”的宗旨，不斷提高郵政的親和力

面對“首都文明單位標兵”的榮譽稱號，我們提出了“提高、鞏固、保持”的目標，即：不斷提高人員綜合素質，不斷鞏固文明行業和文明單位的創建成果，繼續保持“首都文明單位標兵”的榮譽稱號。在站區首都文明單位標兵和首都文明單位的行列里，西站郵局是個小單位，人員也少，雖說“局小不壓秤”，可我們揚長避短，把自己的優勢最大限度地發揮出來，緊緊圍繞站區及郵政精神文明建設工作要求，在思想教育、職業道德教育、行業標準、服務規范等方面狠抓落實，采取“走出去參觀，請進來對比，坐下來研討”的學習教育方式，提高西站郵政的美譽度。組織干部職工參觀了全國精神文明建設先進單位發行局和五星級的信苑飯店企業文化建設成果，學習東四郵局管理與服務的經驗等等；請地區精神文明辦領導現場座談指導，邀請西站036先進集體代表來局介紹服務經驗；結合郵政及本局實際組織了管理理念、服務理念、經營理念的征集和研討，開展了保持榮譽的交流與演講等等。通過形式多樣的活動，職工們開闊了眼界，觸動了思想，看到了差距，體會到了肩上的責任，規范了自己的服務行為。在日常服務中注意運用好郵政服務用語，在用戶心中多留一份溫暖；辦好每筆業務，在用戶記憶中留下一個美好印象；立足窗口，讓過往旅客感受到西站郵政的熱情、周到和細致。我們還積極參與社會公益性活動，志愿者服務、學雷鋒行動、文明禮儀和文化宣傳、美化環境、站前送水、送書下鄉、愛心捐助、警民共建等等，都展示了北京郵政充滿友愛、精誠團結、蓬勃向上的企業形象，讓人們感受到郵政人的真誠、親情，感受到西站的溫馨、親和。

三、發揮典型引路的作用，提高職工綜合素質，營造爭先創優的氛圍

打鐵還需自身硬。只有高素質的員工，才有高素質的企業。我局的優勢就是青年人多，他們求知欲高，上進心強，掌握技能快，因此，在學習方法上，我們注重發揮典型引路的作用，請服務標兵、十佳青年和崗位能手介紹工作方法和服務經驗。李沫是我局儲蓄窗口普通的營業員，作為同力達職工，他用自己的行動踐行“用戶是親人”的服務理念，被評為管局的創新服務標兵和___局十佳青年，成為全局職工學習的榜樣。他把自己用心服務好外來人員的想法和作法與職工交流后，“通過努力學習提高自身素質增強信心，通過自我調節擺正心態更好地工作，帶來的就是高質量的服務”便成為我局職工的座右銘，促進了我局服務水平的提高。在職工培訓上，我局堅持開好務實型班前會，摘錄《郵政周報》和《城南郵訊》上的精典和業務知識重點學習，開展普法教育，傳達上級的指示精神，進行服務質量分析和案例分析，通報經營情況，達到了掌握業務知識、吸取經驗教訓、杜絕違規違紀的目的，也讓職工們及時了解支局的工作思路、經營要求、發展前景，把個人價值的實現與企業發展融為一體。為實現職工綜合素質的提高，我們進行了文明禮儀知識的普及，郵政英語會話練習、模擬演練和實操訓練，鼓勵職工利用業余時間學習充電，完成學歷教育，參加職稱考試和技能鑒定，形式多樣的學習活動，調動了職工學習的熱情，豐富了職工的文化生活，拓展了職工的知識面，職工的精神面貌也煥燃一新。

2006年是北京郵政實施“十一五”規劃的開局之年，是迎接2008奧運會的奠基之年，也是我局首都文明單位標兵重評之年，西站郵局經營發展和精神文明建設任務仍然十分艱巨，但我們有信心在區局的領導下，認真貫徹落實管局“爭創全國文明單位”的實施方案，用科學的發展觀指導生產經營和精神文明建設工作，以提高服務質量作為鞏固創建成果的切入點，踐行“用戶是親人”的服務理念，把樹立郵政良好對外形象作為鞏固創建成果的落腳點，履行對用戶的承諾，扎扎實實做好統一思想、凝聚力量、鞏固成果、開拓創新工作，為適應北京奧運的要求和郵政發展的需要努力工作，保持首都文明單位標兵的榮譽稱號，爭創全國精神文明建設工作先進單位。在今天的爭創全國文明單位動員暨經營服務工作會上，我鄭重承諾要做好以下幾方面的工作：

1．進一步提高全局職工對爭創全國文明單位、鞏固首都文明單位標兵榮譽的認識。首都文明單位標兵對我局來說是榮譽也是壓力，一方面它能使我們贏得更多的用戶，另一方面它對我們的工作提出了更高的要求，我局要增強干部職工的品牌意識，珍視標兵的榮譽稱號，把鞏固創建成果變為干部職工的自覺行動，再創佳績。

2．認真落實管局“一四三一”總體思路，樹立好品牌形象。我們要按照文明行業四個標準規范經營服務行為，貫徹“用戶是親人”的服務理念，營造優質便捷的服務環境，健康向上的人文環境，增強對內的凝聚力和對外的親和力，提高服務的滿意度。

3．扎扎實實地做好提高職工綜合素質工作，適應2008奧運需要和北京郵政發展需要。圍繞郵政形勢和任務，進行首都意識、服務意識、責任意識和職業道德教育，開展業務練功、英語學習、服務規范和文明禮儀的培訓，實現全員持證上崗，切實完成好職工素質工程規劃要求，為服務2008奠定堅實的基礎。

4．積極參與社會公益活動，提升了郵政的美譽度。我們要把精神文明建設與營造社會人文和諧之美相結合，立足站區開展便民服務活動，密切郵政與社會、郵政與群眾間的聯系，也在活動中使職工的利益觀、價值觀得到升華，為北京郵政增輝。

總之2006年我局將按照區局的工作要求，與時俱進，真抓實干，為北京郵政協調、持續、健康發展做出應有的貢獻。