給運動員加油的話范文

導語：如何才能寫好一篇給運動員加油的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

2、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

3、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

4、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

（來源：文章屋網 ）

篇2

運動員們到齊了，觀眾席上也坐滿了觀眾。裁判長大象用鐵錘重重地敲擊著大鼓，頓時“咚咚咚”的聲音在森林中回蕩，接著他用厚重的嗓音喊道：“我宣布，第二屆森林運動會，現在開幕！請運動員上場?！?/p>

在雄壯的運動員進行曲中，矯健的運動員排著整齊的隊形進入了賽場。

“第一項比賽是400米接力賽，請運動員老虎隊、豹子隊做好準備?！辈门虚L大象又大聲宣布道。

老虎隊隊員在起跑點做著熱身運動，他們個個摩拳擦掌，干勁十足。豹子選手們更是不甘示弱，躍躍欲試，準備勇奪冠軍。看，裁判長大象把發令槍舉了起來，高聲喊道：“各就各位，預備——跑”，“砰——”，隨著槍聲的響起，老虎大吼一聲，是給自己加油助威，叨著接力棒迅速地向前沖去。豹子葉嗥了一聲，火箭般的跑了出去。起初，豹子跑得比老虎快些，老虎在后面拼命地追趕，大聲地吼著，場外的老虎啦啦隊也吼著呼應，給自己的選手加油！豹子仗著自己是賽跑冠軍，很得意，認為這場比賽豹子家族一定會贏。他東張西望，得意洋洋，也不注意前面的路況。忽然，豹子踩到了一塊松動的石頭，石頭滾動起來，豹子一聲“哎呀”還沒發出，身子已經翻倒在地上了，接力棒也不知道丟到哪里去了。等他找回接力棒，一瘸一拐地向前跑時，老虎已經超越他，把接力棒遞給了第二位選手了。盡管后面豹子選手們拼命追趕，但最終豹子隊以半秒的差距輸了這場比賽。

緊接著，第二場比賽又開始了?！暗诙霰荣悺巧奖荣?，請運動員猴子、松鼠上場?！辈门袉T大象向兩位選手介紹道：“我身后的這座山山頂插著一面運動會會旗，你們從山腳下往上攀爬，誰先奪得會旗誰就取勝，明白了嗎？”猴子和松鼠點了頭。

“砰——”，發令槍響了，兩位登山健將爭先恐后向上攀登。輕捷靈活的猴子手腳并用，一會兒，就爬到了半山腰。松鼠也是一個實力雄厚的登山好手，只見他順著突出的巖石，左閃右閃，用不了多少工夫，也來到了半山腰。忽然，天下起了大雨，天地間一片灰蒙蒙，道路異常濕滑，給兩位選手的攀登增加了不少的難度?？简炈麄兊臅r候倒了，這是一場比毅力的競賽。猴子身手敏捷，會鉆雨縫。而松鼠干脆用尾巴當傘，左閃右閃的登山功夫照樣派得上用場。最關鍵的時候到了，觀眾們死死地盯著山頂上的會旗，看誰先把旗子舉起來。只見兩條黑影同時撲向會旗，猴子和松鼠幾乎同時抓住了旗桿，同時舉起了運動會的會旗。

“現在我宣布：猴子和松鼠同時獲得冠軍！”裁判長大象的話音剛落，“耶——”，會場上頓時響起了排山倒海的歡呼聲。還有什么能比這樣的比賽結果更激動人心呢？

篇3

1、一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿"，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

2、運動場上，運動員們在奮力拼搏著，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學涌上前去扶上自己班的運動員，說上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。

3、終于到最后的接力賽了。這是一個團體項目，要想奪冠，第一要靠實力，第二要靠團體合作。比賽開始了，前面的同學像四蹄生風的小馬一樣跑起來，讓我們班暫時領先。就在我們認為冠軍有望時，一位同學沖了過來，太急太急，哎，棒交錯！幸好，聰明的小明緊彎腰，撿棒，像出膛的子彈一樣奮力沖出去……來不及細想，小輝一接棒，便使出全身力氣沖向終點……由于我們班的男子得了第三名，但是女子接力賽的了第一名。我們仍然很高興。

4、跳高比賽正在激烈地進行著。跳高運動員也不甘落后。我們班的小悅穿著一雙釘鞋，在離沙池十幾步遠的地方停了下來。她緊盯著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出穩定的步伐，飛快地向前跑，她越跑越快，快要接近跳高架時，她的左腳用力地一蹬，右腿又隨著左腳抬起來，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地跨過橫竿?！昂茫　彼@得了第一名，而且還破了校運會記錄！觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。

5、一年一度的運動會開始了。我興奮地又蹦又跳，因為我是運動員，我要在賽場上拼搏。在開幕式上，我們的隊伍排列的整整齊齊，同學們洪亮的喊著一二一，邁著矯健的步伐向前走動。

6、音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始！首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄！好好學習，振興中華！”游行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗，抬著匾，走到了游行隊伍的兩旁?？?，那些領隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

7、下午，有一場女子跳遠比賽，我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知，她在第一次試跳時竟只跳了兩米多一點，而其他班參賽的同學都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心，連周老師都叫我們別看了，你說她會贏嗎？結果她比完后來找我們，告訴我們她得了第三名，讓我們和老師都驚訝極了。

8、星期五的早上8：00，我們開始了‘三年級男女100米’跑步項目。但是，我跑了個第三。回到教室后，我就哭了，因為我跑的是倒數第二！還有一個原因，就是我們班里有的同學說我跑的第三名太差了，我聽了就更難受，心里酸酸的。

9、星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經蓄勢待發，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入——周琪。只要自己心態平衡，又條理地加快節奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。

10、陽光越來越刺眼，空氣越來越炎熱，而運動員心中，卻不曾抱怨，看著終點馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭奪第一。此時此刻，鮮花為誰盛開？掌聲為誰響起？毫無疑問，我們應該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運動員們。

11、因為人數不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下！

12、運動會的第一天，我們每個人都非常興奮，整個學校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準備，把心態調整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點整，運動會的開幕式開始了，所有的運動員排著整齊的隊伍上場了，隊頭的是一年級代表隊，別看一年級隊員個子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊，每個人的個頭高，長的也壯實，也做好了非常充分的準備，來迎接這場體育賽事。

13、運動會匆匆的來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的同學經過努力取得了驕人的成績，個人項目奪得了好幾個第一，而且總成績也取得了第四的好成績，我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！我會永遠記住運動會的那些事。

14、我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其余的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛沖出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多，我想泄氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們為我加油，我頓時有了自信，猛沖過去，離終點還有四十米，三十五米，三十米……那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始沖刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸?。〔賵錾项D時響起了雷鳴般的掌聲……

15、我也參加了運動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。

篇4

1、伴著輕快地《運動員進行曲》，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著咚咚的腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節奏。青春無畏，逐夢揚威這是X班嘹亮的口號。我聽到這句口號的時候，心中被深深地震動了。是啊，這就是我們的花樣年華，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上，扎根，發芽，開花。最后，結出飽滿的甜蜜的果實!

2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經對你鼓勵的話語，此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話語此時都沒有了意義。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點，就在眼前的終點!

3、校運會的召開，牽動著全體師生的心。看那平時伏案備課的老師，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼的同學們，也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格的體育老師們，現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

4、此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團結，更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。

5、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧!

6、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

篇5

【教學內容】人教版三年級上冊第112～113頁。

【教學目標】

l．使學生通過觀察、操作、實驗等活動，能采用列舉、連線等方法進行組合，找出簡單事物的組合規律；

2．培養學生初步的觀察、分析和推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識；

3．使學生感受數學在現實生活中的廣泛應用，在數學活動中養成與人合作的良好習慣，并初步學會表達解決問題的大致過程和結果，能夠嘗試用數學的方法來解決實際生活中的問題。

【教學重點】掌握巧妙搭配、有序組合的方法，并用所學知識解決實際生活中的問題。

【教學難點】體驗、探究搭配中的有關學問。

【教具準備】課件、運動員頭像卡片、作業紙、貼在黑板上的卡片、教桿、椅子。

【教學過程】

一、創設情境，生成問題

師：大家知道我們中國的國球是什么嗎？

生：乒乓球！

師：對?。∑古仪蚴俏覀冎袊膰?，運動員在各項乒乓球比賽中都取得了優異的成績，是我們中國人民的驕傲。咱們班誰會打乒乓球？說說都學了多長時間了？參加過哪些比賽？

（生根據自己的情況回答）

師：2014年將在東京舉行乒乓球團體賽。為了能為祖國多得金牌，我們中國的選手們正在緊張地訓練著。今天，我們去看看他們的訓練情況。大家看運動員們練得多起勁，多投入?。】墒侵鹘叹殑汉孟裼龅搅耸裁磫栴}。我們去問問。（課件出示）誰來讀一讀？

生：男女混合雙打可以有幾組？我們一起來幫幫他。

（課件出示：2女3男的運動員名單）

女：王楠、張怡寧；男：王勵勤、王皓、孔令輝。

【設計意圖：本環節創設了去乒乓球訓練場地參觀并幫助劉國梁的情景，生成了混合雙打的搭配問題，激發學生幫助劉國梁解決問題的探究欲望?！?/p>

二、探索交流，解決問題

1．介紹男女混合雙打的知識

師：知道什么是混合雙打嗎？

生1：是一個男的和一個女的一起打。

師：對！就是一個男運動員和一個女運動員搭檔一組和對手進行比賽。

2．探索搭配的方法

師：這幾個運動員中你最想讓誰和誰搭檔呢？

生2：我最喜歡張怡寧和王皓，想讓他們倆搭檔。

生3：我想讓王楠和王勵勤搭檔，因為他們都是世界冠軍，實力很強大。

……

師：猜猜看一共能搭配出多少組呢？

生4：4組。

生5：3組。

生6：6組。

師：到底誰猜的對呢？請同學們拿出學具（運動員頭像卡片）擺一擺，驗證一下到底能搭配出幾組呢？是哪幾組呢？

（學生活動）

師：大家搭配出了幾種？

生：6組。

師：哪6組呢？誰愿意到前邊來邊指邊說？

（一學生到前邊指著大屏幕說出搭配的方法）

師：還有不同想法嗎？

生：沒有。

師：好！請你把搭配的結果記錄下來吧。比一比，看誰的速度最快，寫得最簡便。

（學生活動，師巡視指導）

3．全班交流

（1）展示匯報

師：誰愿意把自己的搭配結果展示給大家看看？

生7：我是把他們都寫了下來。王楠和王勵勤；王楠和王皓；王楠和孔令輝；張怡寧和王勵勤；張怡寧和王皓；張怡寧和孔令輝。

師：多樸實的做法！同學們覺得他的方法怎么樣？

生8：很好！都寫了出來，沒有漏掉。

生9：我覺得有點麻煩，我的方法和他的不一樣。

師：同學們覺得她的方法怎么樣？

生10：很簡便，這樣寫比較快。

師：說得很好。誰還有不同想法？

生11：我用了連線的方法。

生12：我還有更簡單的連線法。

生13：我也是連線的，可連的不一樣。

（2）共同優化，形成結論

師：大家現在又有了什么新的想法？

生14：我用的是第一種方法，因為字難寫沒寫完?，F在我覺得連線的方法比較好。

師：數學上咱們追求簡潔。這么多連線的方法，你喜歡哪種呢？說說理由。

生15：我比較喜歡最后一種連線的方法，這種方法不僅簡單而且還很清楚。

生16：我也喜歡最后一種。

……

師：剛才我們都用的是女運動員搭配男運動員，還可以怎樣搭配？

生17：男運動員搭配女運動員。

師：這樣又應該怎樣搭配呢？有時變換順序也是一種考慮問題的方法。

4．思考問題的方法

師：你覺得在搭配的時候咱們應該注意些什么？

生18：我覺得連線不能亂了。

生19：我覺得不能漏掉了。

生20：不能重復了。

師：怎樣做才能不漏也不重復？

生21：在搭配的時候，我們應該一個一個地考慮。不能找一個，再隨便找另外一個。

生22：要按規律搭配。

生23：我們連線時要按照一定的順序，這樣就不會漏掉了。

師：怎樣做是有順序呢？你到前邊給大家指一指。

學生邊指邊說。

師：真是善于思考的孩子。只要在搭配時做到有序、全面地思考問題（板書：有順序、全面），就能夠不重復、不遺漏地把所有的方法找出來。

【設計意圖：本環節給學生創設了充分的實踐探索的空間，鼓勵學生小組合作和自主探索解決混合雙打的問題。通過擺一擺、寫一寫，讓學生找到搭配的方法。目的在于讓學生在自主探索和合作交流的數學活動中充分經歷探索簡單事物組合數的過程，培養學生初步的觀察、分析和推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識，并通過運用列舉、連線等方式表達搭配的結果，讓學生體會數學思考的多樣化?！?/p>

5．拓展

師：如果劉國梁還想在原來的基礎上添上一個男運動員呢？會有幾組？比剛才多了幾組？知道是哪幾組嗎？

師：劉國梁發現大家都是樂于助人的孩子，還想請你們幫他把參加男子雙打的人員也搭配出來。這是人員名單（課件出示）。四名男運動員每2人一組可以搭配出幾組呢？拿出練習紙試一試吧。（在學生做時，師把運動員頭像貼在黑板上）誰愿意把你的想法展示在黑板上？

生24（到黑板前動手連，邊連邊說）：

師：他連的怎么樣？

生25：很好。他是有順序地連，這樣不會亂，我也是這樣連的。

師：如果變換一下他們的順序，又該怎樣連呢？（邊說邊變，把運動員的頭像由方形變成橫排列）

……

師：你在生活中還有沒有碰到過需要搭配的問題？舉例說一說。

生26：有的時候，我們穿衣服需要搭配，比如上衣可以搭配褲子，還可以配裙子。

生27：我在畫畫的時候要搭配顏色。

生28：我們吃飯也要注意搭配。

……

【設計意圖：本環節通過解決男子雙打的問題，進一步培養學生有順序地思考問題的能力?！?/p>

三、鞏固應用，內化提高

1．基本應用

師：我們來玩一個搶椅子的游戲。我給同學們準備了兩把椅子，你覺得要找幾個同學來玩合適呢？

生1：找3個人。因為有兩把椅子，要是找2個或1個就不用搶了，要是多了就會有很多人搶不到。

師：說得很有道理。你們覺得在這找出的3個同學中哪2個同學可能會搶到椅子呢？

（學生爭先恐地后地喊著名字）

師：老師記不住他們的名字，你能想個辦法讓老師知道你說的是誰和誰嗎？

生2：根據穿的衣服。紅色的、藍色的、黑色的。

生3：根據身高。高個子、矮個子、中間個子。

生4：直接排上號不就行了嘛！

師：你的方法很獨特。就用你的方法——給他們編號。那你覺得一共有幾種可能呢？

生4：有3種。1號和2號，1號和3號，2號和3號。

師：現在我們開始游戲。先聽清楚規則，老師喊開始，你們圍著椅子跑，當喊停的時候，你們就搶椅子坐下，搶不到椅子或坐下慢的同學就算沒搶到的。開始活動！（搶3次，學生每搶一次，教師就把活動的結果記錄在黑板上）哪種情況沒有出現？

生5：1號和3號。

師：是啊！很多事情都存在著可能性。

2．綜合應用

師：這3個同學都非常棒，很有運動細胞，如果讓他們參加比賽的話都會獲得獎牌。大家知道2008年奧運會嗎？在哪里舉行的？還記得獎牌是什么樣子的嗎？當時的獎牌是金、銀、銅各鑲了三種不同顏色的玉做成的。當初在設計的時候專家們也是搭配了好幾種，最后才確定下來的。你知道他們用這些材料搭配出了多少種嗎？（課件出示：金、銀、銅；白玉、青白玉、青玉）

生6：9種。我用了算式3×3＝9。

師：你竟然想到了算式！快給大家說說你的想法吧。

生6：金可以和三種玉搭配，銀也是，銅也是。所以就是三三得九。

師：真是個聰明的孩子！專家和同學們的想法一樣，也是搭配出了9種。最終他們又從玉的質地、價值以及美學的角度等方面去考慮，確定出了這一組為2008年奧運會的獎牌（課件出示）。當年的奧運會我們中國的優秀運動員們一共為國家摘得51枚金牌，穩居奧運金牌榜的第一名呢。希望我們的運動員在2014年乒乓球團體賽上贏得更多的金牌。我們先給他們加加油?。ㄕn件出示：中國　2014　加油）：

師：變換順序還可以怎么給他們加油？

生7：2014　中國　加油

生8：加油　2014　中國

……

師：這個振奮人心的加油中還蘊涵了更加神奇的數學知識，我們下節課再去研究。

【設計意圖：這個環節本著多種活動和鞏固發展的理念設計了搶椅子、金銀銅牌的搭配，以及“中國、2014、加油”的組合問題。搶椅子是考慮低年級的學生只有在新奇生動的刺激下，才能引起他們的注意，而長時間的集中學習會讓他們感到疲勞，而這個游戲，還能讓學生認識到搭配還可以用編號的方法列舉出來。金、銀、銅牌的搭配是在男女混雙搭配的基礎上提高了一點難度，多了一個搭配的元素，再次讓學生搭配，并讓他們了解獎牌設計的奧妙，感受中國人民的智慧。通過這樣一系列的活動安排，使學生真正掌握了關于事物組合的一些方法，感受到數學就在我們身邊，從而體會到學習數學的樂趣。】

四、回顧整理，反思提升

師：今天我們一起了解了我國乒乓球運動員的一些情況，相信你們一定有不少的收獲，誰來說一說？

生1：這節課我學得非常的開心，知道了很多的乒乓球的知識。

生2：我知道了怎樣搭配，以及要有順序地考慮問題。

……

篇6

在腳下，我低頭便看見了冬天。冬天，是冰冷的。冷冷的風，冷冷的雨，冷冷的空氣，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就連那一個我們曾經追求的夢似乎也是冷冷的。下面由小編來給大家分享冬天心得體會，歡迎大家參閱。

冬天心得體會1雪雕，是雕刻藝術的一種形式，主要就是將雪當做塑形的材料，把它捏成固定的形狀，再組合起來并修整細節，跟沙雕比較形似。

太陽島是觀看雪雕的好地方。國際雪雕博覽會(雪博會)就在這里舉行。太陽島在哈爾濱市松花江北岸，是全國著名的旅游避暑勝地。太陽島其實不是島，是單獨劃定的一塊區域，因為這個地區全是潔凈的細沙，在夏日的陽光下格外熾熱，故稱太陽島。太陽島里有雪雕藝術園，有鹿苑、松鼠島，東北抗聯紀念園，還有荷花湖、水閣云天、避雨長廊、花卉園、丁香園、中日友誼園等景區。我們主要看了雪雕藝術園。

剛進大門，就看到左右兩邊各有一幅像墻一樣的雪雕，長約8米，高約3米，。這兩幅雪墻上，左邊展示的是”古代文明“，右邊是”現代文明“。古代文明向我們展示了古代人民的生活場景，有古時的房屋，馬車以及人們的穿著打扮?，F代文明展現了現代都市的繁華，有上海的”東方明珠“電視塔，北京的”鳥巢“、”水立方“等一些標志性的建筑物。

走進藝術園，整整齊齊的排列著兩行雪雕，像兩行士兵一樣，人們從中間穿過。這些雪雕都不太大，造型各異，有動物，有人物，還有一些體現了東北三省的富裕和發達。最讓我難忘的是一座名為”天堂之約“的雪雕。在一座正方形的底座上，斜立著一塊特大的長方形奶酪，這塊奶酪很像”海綿寶寶“。奶酪上面爬著一只老鼠，他已經把奶酪啃得”遍體鱗傷“了。我最欣賞的是這位作者的構思，他的靈感來源于一本非常流行的書——《誰動了我的奶酪》。

在這里，還有一些很有意思的小房子，想窯洞一樣，不過，不是在土里掏洞，而是在雪里掏洞。里面位置很小，但卻給人一種家的感覺。知道這樣的房子是用來干什么的嘛?是來賣熱飲的。當游人走累的時候，可以進去坐下來喝一杯熱騰騰的飲品，真是一件幸福的事情!

冬天心得體會2今天實在是太興奮了，今天我們要去雪鄉。我早聞雪鄉大名，一直沒有親眼見過，今天要看到全國最大雪量有多少，當然非常興奮。

跟隨旅行團，走了3個小時山路，山上蓋滿了雪，還有很多雪松屹立在山上，雪配雪松，成為了山上的一個發光點，自然也成了一個自然景觀，成了車上游客討論的話題之一，也讓游客流連忘返。

到達雪鄉時，一下車，我感到這才是真正的冰天雪地。房檐上又很厚實的一層積雪，大概8厘米左右吧，我專門找了幾個厚的，擺姿勢讓老爸照。已經到吃午飯的時間了，導哥給每個人安排了炕位，因為我們晚上要住在這里，第二天繼續活動。導哥說住炕時，一般是5人在一個大炕上睡，自己有自己的枕頭和被子，但男女不能住在同一個大炕房，一家人也不行，除非你家來了5口人，或者給你開間”貴賓房“，但要另收費。

干凈利索地吃完午飯，要進行馬拉爬犁，但我們在去亞布力時已經玩過這個項目了，我們就直接去玩滑雪和不限時的大滑梯了。雪鄉的這個滑雪場只是一個小滑雪場，我在這里練習初級滑雪剛好。大中午的，人都去忙活了，滑雪場就我們三個人來滑，還有老板也在這里。我穿好雪板之后，腳想抬起來，但是雪鞋和雪板加起來20斤左右吧，那可不輕啊。我手拿著雪仗使勁搗，想上到一個小坡的上面再滑下來，無奈剛上到半山腰又自己滑下來了，因為滑板下邊很滑，我就想到橫著上坡，上到了坡上，兩手同時使勁拿著雪仗往后搗，順著坡就下去了。因為上的坡實在太小，我剛速度快起來就到平地了。

為了滑得更遠更刺激，我上到了一個大坡的中間，一拐彎就滑下來了，速度很快，開始有種心驚動魄感覺，但后來經老板指點，知道往下滑時身子稍微弓著，小腿可以靠在滑雪鞋特有的高高的鞋舌上面，絕對穩定，然后重心朝前傾，不能傾太多，這樣就好了。我按老板說的又滑了一次，真是感到什么叫又爽有刺激。從高坡上滑下，弓著腰，全神貫注的注視前方，雙手想加速就搗一下，不想加速就把雪仗像運動員一樣夾在胳膊中間，耳邊小風呼呼吹過，感覺真是不一樣。

冬天心得體會3每個季節都有它獨特的腳步，像人的喜怒哀樂一樣，變幻無常，唯有冬，始終保持著冷漠與惆悵。當冬來接秋的班時，總是一聲不吭，以至于我們都沒有發現，而春天到來之際，它又只留下了人間最后一片雪花而去。

往年的冬天，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合冬天，凄涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了冬的萬種情愁。有豪氣萬丈的詩人李白贊美舊山充滿生機詩句“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”

也有唐代的著名詩人孟郊所著的詩句“天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光”是這樣無可奈何、哀傷的悲吟。 無論是誰，面對冬日的雪時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。

白色的世界，雪的嘆息。冬，凄涼中的美麗，美麗中的凄涼。

夜里聽雪紛紛而落,無盡的思緒無盡地蔓延。那些純潔的雪，從蒼穹飄飄而下落地而化，那似乎是你生命的終結，但賜予人類一個美麗的世界，那洋洋灑灑的壯觀曾經掩埋了多少黑暗?又曾經激起了多少人對美好事物的向往和渴盼?

雪花，你看似冰涼無情，拒人于千里之外，其實你還有一副火熱的心腸，只是一般人怎么能夠看得到?

你雖然溶入泥土，化身虛無，但你沒有白來一回，你已經完成了自己的使命，你已經實現了自己的價值，而且，我相信，在你立足的地方，明年還將有一個更為豐碩的盛宴!

那么，即使死掉，你又有何憾?我們的生命又何嘗不是這樣，生命如此短暫，時間已悄悄溜走，如雪在凄涼的冬日中生命走到盡頭。但我們也要像雪一樣樂于奉獻、樂于創造,不管對你自己還是對這個社會都貢獻你微薄的力量，即使他很渺小，即使沒有任何人能夠感受到，也沒有關系，你自己這一生可以問心無愧，那就夠了。

冬日在繼續，而我繼續期待春天。

冬天心得體會4“加油，沖呀，加油……”這是冬季越野賽時同學們為運動員加油的聲音。星期五，我們這個“體育大國”舉行了一年一度的“體育盛會”——冬季越野賽，這次比賽真可以用精彩激烈來形容。

本次比賽是高手云集，新人倍出，想必又是一場龍爭虎斗。我是主力運動員，對取得好成績充滿信心。

賽前，風伯伯特意收起了他那張可怕的面孔，為我們創造了一個好天氣。我們運動員早早來到學校，個個都是信心百倍，蓄勢待發。

不久，我們站在了起跑線上，我的心里很緊張，心想：我一定不能辜負老師和同學們的期望，堅持到底，無論成績如何，一定不能說放棄。

“砰”地一聲響我們如同脫韁的野馬一般飛了出去。開始，形勢一片混亂，我怕被絆倒，并沒有使出全力，但是剛過第一個路口，我立刻加速，甩開了后面的運動員，跑在了先頭集團，并且暗下決心：我一定要保持在這個集團中，到最后沖刺才能取得好成績!

不知不覺，我們已經來到了轉折點，我眼疾手快，迅速搶下一張轉折票，向終點加速飛奔起來。我對自己說：“已經跑完一半了，堅持就是勝利。武軍宇，加油吧!”

此后，我向前面的潘賀辰和李朝暉開始施壓，有好幾次差點就超過他們了，但他們利用戰術屢次讓我無功而返，而終點卻已經越來越近了。

漸漸地，我又聽見了老師同學們的加油聲，心想：“終點就在眼前，沖啊!”此時，我感覺我的身體已經不再屬于我自己，他屬于班級對我的期望，屬于支持我的每一個人，汗水模糊了我的眼睛，流淌在我心里。在同學們的加油助威聲中，我向潘賀辰發起了最后一輪反擊，大步流星地向終點沖去。雖然，我還是沒有超越他，但是，卻超越了自己，取得了第十一名的好成績!

這次比賽，我賽出了水平，賽出了風格。更重要的是，我戰勝了自己。我可以問心無愧地說：“我是最棒的!我驕傲，我自豪!”

冬天心得體會5當老師說今年的冬季越野賽運動員有我時，我的心情是非常激動的。幾天來，我每天都抽出時間來鍛煉自己，就等著比賽這一天快快到來。

比賽就在今天下午的兩節課后舉行。雖然今天的天氣陰沉沉的，微風吹到臉上還帶著一絲絲的涼意，但是在我們學校的操場上卻洋溢著一片火熱的場面。你瞧，體育老師正帶領著運動員們在操場上做比賽前的準備。只見有的運動員在踢腿;有的運動員在彎腰;有的運動員在點腿;還有的運動員小跑了幾步，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，我班的運動員劉朝威第一個上場。只聽裁判員的一聲令下，他猶如離弦的箭一般飛奔出去，一下就超過了其他幾個班，也為我們開了一個好頭。接下來就是王子昂和苑青宇跑完后，終于輪到我上場了，我被苑青宇拍手后迅速飛奔出去。第一二圈我還是非常輕松的跑完了，當跑到第三圈時，我已經感覺到有一些口干舌燥、嗓子冒煙了，我的速度也漸漸慢了下來。這時我聽到了操場外老師和同學們的加油吶喊聲，頓時我感到有一種極大的力量在鼓舞著我繼續跑下去。于是我憋足了勁兒硬著頭皮終于拍到了下一個運動員馮宇軒的手，這也將意味著我的任務完成了。

篇7

今天，我們學校舉行了春季運動會，我也是運動員中的一名，雖然我們都盡力了，但我們班沒有取得好成績，我很難過。

今天中午兩點的時候，我們正在教室里看書，突然從喇叭里傳來大隊輔導員洪亮的聲音：三四年級馬上到操場集合，要舉行接力賽。我和伙伴們激動萬分，不由的歡呼起來，我們在老師的帶領下興高采烈的來到操場。首先是運動會開幕式，校長講話，鼓勵我們要全力去比賽，比出水平，賽出風格，接下來是升旗儀式，我莊嚴的看著國旗冉冉升起，心情不由得激動起來，最后一項是宣布運動會正式開始，我的心怦怦的跳個不停，只怕因為我給班級抹黑。比賽開始了，我排在第四位，我看了一下其他班排在第四位的同學，個個都是跑步健將，真是高手如云，我正在思考如何超過他們，只聽“啪”一聲槍響，第一排的同學已經如離弦的箭一樣飛了出去，拉拉隊員們都在為本班運動員大聲的吶喊：“加油！加油！”那聲音響徹云霄，震耳欲聾。咦？我們班的吉思意，他是怎么回事？別人已經跑了一半，他怎么才出發呀？我又著急又氣憤，不由得說：“真是……”站在我前面的李明聽到后對我說：“唉，剛才賽前實驗時，他用完了精力，現在他沒力氣了哪能跑快！”是呀，聽了李明的話我也理解了吉思意，心情漸漸平靜下來。時間過得真快，該我接棒了，我用最快的速度和我的對手賽，我感到每個選手都像超音速戰機一樣快，我一直跑，一直跑，跑累了，咬著牙，終于超過一個對手，又超過一個對手，到終點了，我穩穩的把棒傳給了后面的同學，可算跑完了，太累了，同學們一個接一個盡全力為班級做著自己的努力，該最后一個同學了，他可是我們班跑的最快的，只見他一下超過了三個同學，真厲害，可最后，我們班還是失敗了，在九個班中排第六名，我們一掃比賽前的興奮勁，全都變得沒精打采。

比賽結束后，我們回到教室，大家一句話都沒有說，都難過的趴在桌子上，甚至有人難過的留下了眼淚，老師看到這種情況語重心長的對我們說：“同學們，失敗并不可怕，可怕的是面對失敗就一蹶不振，老師希望大家振作起來，爭取下次的勝利，有信心嗎？”聽了老師的話，同學們異口同聲的說：“有！”那聲音真有排山倒海之勢。

今天我們班是沒有取得好成績，但從同學們的回答中我聽到了戰勝困難的信心，戰勝失敗的勇氣，下次我們班一定會拿第一！

篇8

1、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

2、一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，你們是激情你們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

4、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

5、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想 在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

6、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

7、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持 跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

8、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

9、一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

10、中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

11、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

12、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

13、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

14、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

15、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功 的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

16、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們--讓我們知道了什么是拼搏，你們是激情你們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲

17、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。

18、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

20、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

21、致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

22、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

23、泰戈爾 在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

24、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

25、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念 ，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油，

26、在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

27、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

28、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

29、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

30、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于。

31、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于

32、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

33、致失敗者 倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

34、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗 和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

35、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

36、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

37、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

38、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

篇9

2008年的北京，發生了翻天覆地的變化：一幢幢摩天大廈拔地而起，一排排整齊的別墅寬敞明亮，一條條寬闊的馬路通向四面八方。世界一流的體育館、賓館，等待著各國朋友光臨；到處都飄著各色彩旗；各種各樣的鮮花竟相開放，爭奇斗艷；男女老少載歌載舞……啊，北京，成了歡樂的海洋！

盼望著,盼望著,中國人所盼望的2008年奧運會這一天終于到來了.全中國人民興奮不已,全中國老百姓有的聚集在一起看重大的奧運會,有的早早就到體育館等候著.你瞧,體育館人山人海,五湖四海的朋友都聚集在這了!

啊！2008年奧運會的開幕式正開始啦！一開始,是奧運圣火進場，然后就把火炬插場地中間的草坪上，全場就黑了燈。跟著就是全場的音響里傳出野獸的嚎叫，主持人的聲音出現了——這里是遠古的土地，人們在為生存而掙扎……然后一束追光打下來，一個山頂洞人出現了。他走到場地中間開始表演鉆木取火。等火出來之后，劉翔就可以舉著火把繞場跑一周，展示東風壓倒西風的喜悅之情。隨著他跑過的腳步，他的身后升起了1：38的長城模型。等長城都起來后，劉翔就可以站到第一個烽火臺上，脫下虎皮裙，擺個弓箭步，展示一下他渾身的腱子肉,然后用他最少6000cc的肺活量發出最原始的吶喊，以示穿越時空的力量。最后他舉著火把點著一個烽火臺，剩下的烽火臺就一溜煙地把火傳到主火炬上。這時,禮花四射成千上萬只彩球，裝點著狂熱的“鳥巢”主體育場，五彩的煙火，染紅了北京的夜空. “哦——太好了——”伴隨著人們的歡呼，激動人心的一刻到了：中國運動員點燃了奧運圣火，2008年的奧運會拉開了帷幕！各國運動員昂首闊步走進比賽場地。開幕式規模宏大，每一手歌是中國人的壯懷激烈，每一場舞蹈是中國人的豪邁奔放。熊熊燃燒的奧林匹克圣火照耀這高高飄揚的五星紅旗，更快、更高、更強，讓奧運精神發揚光大，每一個沖刺都是奧林匹克精神的全力釋放。讓五星紅旗一遍遍飄揚在體育館上空吧！讓國歌一遍遍在耳畔回響吧！讓我們的心同國歌一起跳動吧！讓我們的心同國旗一同飛翔吧！沖！沖！沖！讓我們向前沖?。。?/p>

大約過了1個小時,開幕式結束了.下面開始進行體育項目比賽了.看一場轟轟烈烈的搏斗即將開始，運動員們也開始準備起來。

“砰”，隨著一聲驚天動地的槍聲，隊員們就像離了弦的箭，飛也似的沖出起跑線，“加油”聲頓時震動了全世界，呀，不好，在3號跑道的運動員被拋在后頭了，“哎呀，快點”我在密密麻麻的觀眾中瞎著急，一旁的觀眾這時也緊皺眉頭，似乎也在為那3號選手感到有點可惜，再往跑道上一看，那位3號運動員還在努力向前奔跑，十步、七步、五步……快點，再快一點的話，你就可以超越前面的選手了。勝利的曙光正在向你逼進！“耶”這時，觀眾席上一片歡呼，3號手超過了前面1名運動員，成為目前的第三名，他真了不起呀！

再看看別的幾位選手，他們也像一匹匹脫了韁的野馬，在跑道上跑著，風在一旁呼呼地吹著，仿佛也在為他們們加油，這場1500米的長跑比賽，運動員們跑得多么激烈，多么吸引著人們來觀看！在這么多人的眼睛下，當然不能丟臉，選手們拼命地跑著，“好樣的”不知誰喊了一聲，再一看，只見4號選手已經跑到第一名，眼看著終點越來越近，后面的幾位落下的當然也不甘示弱，他們咬著牙，邁著大步，使勁向前跑，努力想超過別人，“啊……”3號運動員大喊一聲，這時的他，是那么瘋狂，那么令人驚訝，越來越有力，呀，3號選手競在短短的幾十秒鐘之間，跑到了終點，把4號給拋在了后面，3號他做到了，他終于取得了第一名，他是多么令人敬佩?。∥液陀^眾們也感到無比高興。

當奧委宣布第一名時,全場轟動了,霎時,空中再次出現五顏六色的禮花,為空中涂上色彩.下面更是激烈,在舉行男子雙人三米板.“哎!注意看這是最后一跳了!”哆啦A夢說.真的哎!只見小小和文威站在板上,準備起跳.只要這一條能打到9分以上就贏了.然而,四年前的一幕還在我們眼前: 2004年8月17日也是男子雙人三米板的最后一跳也是小小和文威許多人都認為勝券在握了,可是小小竟一頭從板上栽下來.所有評委都亮了0分.是一塊握在手上的肉掉下了.如今,歷史會重演嗎?全場觀眾的心都提到了嗓子眼,一聲哨響,他們踮起腳尖,起跳,一個優美的 “向前翻騰兩周半轉體兩周”動作完成了,最后躍入水中,幾乎沒有濺起一點水花.太完美了,“9.887”分.小小和文威贏了.

這時全場響起了雷鳴般的掌聲,喊叫聲一陣又一陣,禮花放射,中國人更時激動,有的敲鑼打鼓的,有的歡呼雀躍地抱在一起,面真是生龍活虎,歡呼聲久久不能停.

“啊,我飛起來了!”我閉著眼睛尖叫著,等我睜開眼睛,我正坐在電視機前,這一切真是不可思議,我真是丈二的和尚---摸不著頭腦.此時此刻,我也不管那么多了,趕緊看奧運會了!我急忙目不轉睛盯著電視,呀,結束了.哎,可惜!! ?。?008年奧運會的閉幕式正開始啦！又是一臺盛裝的狂歡舞會，成千上萬只彩球，裝點著狂熱的“鳥巢”主體育場，五彩的煙火，染紅了北京的夜空，全世界的奧運選手們，放松自己的心情，散下飄逸的長發，他們與來自世界各地的體育迷，歡聚一堂，盡情舞動，讓地球人在“從奧林匹亞到萬里長城”的歌舞中狂歡。讓巨龍再一次騰飛。

雄雄燃燒了十五天的圣火熄滅了，最終我國以56塊金牌，32塊銀牌，20塊銅牌。位居世界第一，這56塊金牌象征著我國56個民族，56朵鮮花，預示著我國的中華民族的繁榮昌盛！

篇10

2.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會.這里就是展示自我的舞臺.我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情.來吧,盡情釋放你的活力.你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經.我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂.

3.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現.迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

4.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑.開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔.因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑

5.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟.理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人.

6.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴.旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,預備起跑,擋不助的是健兒們如火般的氣勢.英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志.朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信.我要高喊一聲:這里無限精彩!

7.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

8.致失敗者 倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮.你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地.昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題.

9.致運動員,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐.那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑,加速,超越,沖刺,一步一步延向勝利的曙光.那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟.

10.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

11.就像花兒準備了春,秋,冬,就是為了紅透整個盛夏.就像雪花經歷了春,夏,秋就是為了潔白整個嚴冬.蹲下,昂首,出發輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待.迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來.

12.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間.勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

13.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

14.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

15.這是意志的拼搏.這是速度的挑戰.勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

16.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,

17.你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照.

18.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人