測試題范文

導語：如何才能寫好一篇測試題，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

看仔細了：

有十二個乒乓球特征相同，其中只有一個重量異常，現在要求用一部沒有砝碼的天平稱三次，將那個重量異常的球找出來。

評分標準：

1、30分鐘以內做出來：智力很高很高很高，不知道有多高。

2、60分鐘以內做出來：智力很高。

3、兩小時內做出來： 智力相當高。

4、1天或者1周內做出來：智力也很高，而且還是一個有毅力的人。

篇2

1.關于彈力產生的條件，下列說法正確的是（ ）.

A.只要物體發生形變就一定產生彈力

B.只要兩個物體接觸就一定產生彈力

C.兩個物體不發生接觸也能產生彈力

D.只有發生彈性形變的物體間才能產生彈力

2.關于重力，下列說法正確的是（ ）.

A.地球對物體的吸引力就是物體的重力

B.在空中向上運動的物體不受重力作用

C.重力的方向總是垂直向下的

D.拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故

3.關于物體的重心，下列說法不正確的是（ ）.

A.均勻直棒的重心在棒的中心處

B.不均勻物體重心的位置，除跟物體的形狀有關，還跟物體的質量分布有關

C.對于形狀不規則或質量分布不均勻的薄片狀物體，可以通過懸掛法找到其重心位置

D.重力在物體上的作用點叫重心，所以重心一定在物體上

4.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）.

5.起重機的鋼繩所能承受的最大拉力是104N，當起重機吊起質量是600kg的一個鋼件時，起重機還能增吊物體的質量是（ ）.（g取10N/kg）

A.400kg B.600kg

C.4000N D.6000N

6.三峽水電站是利用大壩把水攔住，使水位變高，從上游流下的水帶動發電機發電，這說明被大壩攔在上游的水具有（ ）.

A.彈性勢能

B.重力勢能

C.動能

D.以上三種能均具有

7.假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列現象不可能發生的是（ ）.

A.靜止在水平路面上的汽車無法開動

B.微風能吹動鐵軌上的火車

C.無法手握鋼筆寫字

D.人輕輕一跳就可以離開地球

8.下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（ ）.

A.機車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的

B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的

C.騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的

D.人走路時，腳與地面間的摩擦是有害的

9.如圖所示，一物塊A被一個水平向左的力F緊壓在豎直墻壁上不動，這個物塊沒掉下來的直接原因是（ ）.

A.它受到地球對它的重力作用

B.它受到力F的作用

C.它受到墻壁對它的水平向右的作用

D.它受到墻壁對它的靜摩擦力的作用

10.在下面的四個例子中，是一對相互作用力的是（ ）.

A.劃船時，船槳給水向后一個推力，水給船槳向前一個推力

B.用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用

C.放在桌面上的書受到桌面施加的向上的彈力和重力的作用

D.車在水平地面上向前運動，受到拉力和摩擦力的作用

11.下列說法中正確的是（ ）.

A.以蛋擊石，蛋破了，說明石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力

B.游泳時，手和腳向后劃水，人就前進，說明水對人的作用力大于人對水的作用力

C.馬拉車，車也拉馬，馬把車拉走了，說明馬對車的拉力大于車對馬的拉力

D.以上說法都是錯誤的

12.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（ ）.

A.右面高，左面低

B.左面高，右面低

C.左右相平，前高后低

D.左右相平，前低后高

13.小明在實驗室用正常調好的彈簧測力計測量物重時，誤將物體掛在了拉環上進行測量，物體靜止時，彈簧測力計示數為10.0N，則該物體重（ ）.

A.一定等于10.0N

B.一定小于10.0N

C.一定大于10.0N

D.一定不小于10N

二、填空題（每空1分，共47分）

14.力是 對 的作用，力的作用是 的，施力物體同時也是 .

15.下表是學習了重力知識后，利用列表的方式歸納了質量和重力的區別及聯系，結合所學知識，請將下表補充完整.

16.用力壓彈簧，彈簧縮短了；用力拉橡皮筋，橡皮筋伸長了，這些都屬于形變.當壓彈簧和拉橡皮筋時，手感覺到 的存在.箭能被拉彎的弓射出去，運動員能被彎曲的跳板彈起來，這些都說明發生彈性形變的物體具有 .

17.如圖所示，彈簧測力計的量程是

，分度值是 ，該彈簧測力計 （能/不能）直接用來測力的大小，需先 ，否則會使測得的值比真實值偏 （大/小）.

18.重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為 ；

如果用30N的力沿水平方向向右拉著物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為

N，方向 ；當物體受到的水平拉力增大時，此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將 （變大/變小/不變）.

19.在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑得更厲害些，這是因為挑擔子后他對地面的 增大，從而使

增大的緣故.

20.游泳時手和腳向后劃水，人會向前運動.推動人向前運動的力的施力物體是

，此現象說明力的作用是 .

21.下列現象中各屬于哪種摩擦：小孩從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦是

；自行車剎車時，剎車皮和車輪鋼圈間的摩擦是（設輪子仍有轉動） ；用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和刀間的摩擦是

；自行車前進時，前輪和地面間的摩擦是 .

22.（1）如圖甲，人坐在沙發上，沙發會往下凹陷，這是力作用在沙發上產生的效果.但大人和小孩坐在同樣的沙發上時，沙發凹陷的程度不同.這說明 .

（2）如圖乙，當用F1的力作用在門上時，門將 ；當用F2的力作用在門上時，門將 ；這說明 .

（3）你注意到灑水壺有兩個把手嗎？如圖丙，當用灑水壺提水時，應該用

把手；當用灑水壺灑水時，應該用

把手，這說明 .

（4）綜上可知，力的作用效果跟力的

、 和 有關.物理學中，把它們叫做力的 .

三、解答題（共27分）

23.（5分）如圖所示，車減速前進，畫出懸掛在車廂內的物體A受力的示意圖.

24.（6分）一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A的右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸.請畫出小球的受力示意圖.

25.（16分）在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關系”實驗中，為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，所用的實驗器材有：水平桌面一個；長木板一個；帶掛鉤的木塊一個；彈簧測力計一個；質量相等的砝碼足量.

（1）實驗時，沿水平方向拉木塊，使木塊在長木板上做 運動.

（2）記錄的實驗數據如下表.根據表中的實驗數據，在方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系圖像.

（3）根據圖像，得出的探究結論是：

.

篇3

聽力部分 40%

一、選出你所聽到的字母.數字.單詞或詞組 10%

（ ）1.A. AQKB. AKQC. RQK

（ ）2.A. 7684B.8467 C.5487

（ ）3.A. fatherB. motherC. brother

（ ）4.A. foodB. book C. boy

（ ）5.A. three B. thirteenC. thirty

（ ）6.A.turn right B. turn leftC. go straight

（ ）7.A. cinemaB. hospitalC. post office

（ ）8.A.go swimming B. go hikingC. fly kites

（ ）9.A. math bookB. comic bookC. Chinese book

（ ）10.A.rainyB. snowyC. sunny

二、給下列圖片按聽到的順序編號。(只填相應的數字編號) 10%

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、聽問句，選答句。10%

( ) 1. A. I‘m thirteen. B. I’m fine. C. My name is Lily.

( ) 2. A.Yes， it is. B. No，I am not. C. Yes， I do .

( ) 3. A. He‘s tall. B. He’s a worker. C. He‘s in the bedroom

( ) 4. A.By plane B. By bike C. On foot

( ) 5. A. They’re new. B. They‘re red. C. They’re big.

小學英語六年級第1頁 共4頁

四、聽短文，并選擇適當的單詞/短語填入空格（只需填相應的字母編號）10%

A.usually . B.pen pal . C.teacher. D.goes to bed. E. playing football .

F. reads . G..younger. H.accountant . I. violin. J. drawing pictures .

Wu Yifan has a new_____. His name is Tom. Tom lives in New York， but now he is in HangZhou with his parents. Tom _____ goes to school by the No.1 bus . He likes ______ and watching TV. He often watches TV at 7：00 in the evening and _______ at 9：30.

篇4

A聽力 (一至三題錄音為兩遍，第四題為三遍)

一、選出錄音中所讀的單詞。

( )1、A traffic B giraffe C tree

( )2、A bookstore B shoe store C bus stop

( )3、A sister B cinema C six

( )4、A south B north C mouth

( )5、A tomorrow B tomato C twelve

( )6、A train B rain C traffic

( )7、A subway B sharpener C shop

( )8、A right B ride C rice

( )9、A always B subway C Sunday

( )10、A library B hospital C street

二、根據錄音，選出聽到的句子。

( )1、a I go to school on foot.

b I go to the zoo on foot.

( )2、 a What about you？

b Who are you？

( )3、 a Look at the lights.

b Go at a green light.

( )4、 a Drivers in Australia drive on the right side.

b Drivers in England drive on the right side.[小精

( )5、 a Where is the science museum？

b How can I go to the science museum？

( )6、 a How can I go to the bookstore？

b How can you go to the bookstore？

( )7、a How do you go to the zoo？

b How do you go to the park？

( )8、a Where are you going？

b What are you going to do？

( )9、a Where are your friends？

b What are you doing？

( )10、a Is it near the bookstore？

b Are you going to the bookstore？

三、根據錄音標出正確的序號。

( )Is it far？

( )So I’m going by train.

( )What are you going to do on the weekend？

( )Yes， it is.

( )I’m going to visit my grandparents.

四、聽錄音，完成句子。

A： _______ are you going to do after school？

B： I want to ______a book. ______ is the bookstore？

A： It’s ______ _____the shoe store.

篇5

測試出軌的心理測試題目一

據說，你的出軌心機就在傘里!測試開始：

題目：外面在下雨，有五把傘提供給你，你會用哪把?

A、圖案碎花的傘

B、圖案古風的傘

C、透明的傘

D、圖案其他的傘

E、黑色的傘

測試出軌的心理測試題目結果分析

A、精神出軌多

選擇了碎花圖案的人，倒不是意味著自己是一個花心的人，只能說明他們多少有一些小清新。小清新的感情，大多是明媚而憂傷的，只停留在想象幻想上面，但很少出現在身體接觸上面。所以他們精神出軌的多，自己想象中的喜歡著對方的多，但沒準一遇到柴米油鹽就沒下文了。至于精神出軌好不好，那也難講，看自己的愛人介意不介意了，旁人難說。

B、兩種情況

選了古風圖案的朋友，對感情還是蠻忠誠的，至少他們最渴望的就是執子之手，與子偕老的愛情，加一個神奇的微信“rrgushi”，每天都要你好看!所以他們出軌的可能性并不大。當然，也說不定隨著生活的油鹽柴米，各種磨合，二人的愛情也不復存在。這種時候，如果找尋不到精神的寄托，是極有可能會出軌的。畢竟這類人最看重的，就是精神契合了。

C、最有可能出軌

選透明雨傘的人蠻花心的，對于感情與婚姻也看得最開了，思想行為都沒有多大的道德底線，畢竟他們覺得婚姻只不過是契約精神罷了，違反契約也不是什么大不了的事情。他們如果遇到了更好的人，婚姻就只不過是一張紙，燒了撕了就完了。當然，也有可能，他們是最容易被誘惑出軌的，畢竟自己的心了漂浮的嘛。

D、先分后戀

選了其他圖案的人，心思蠻復雜的，一時半會兒也確定不了自己的心意，戀愛的早期，不成熟的時候亂答應人，但也會后悔。蠻好這類人會善始善終，不喜歡了也不會為難自己。所以他們也談不上是出軌，大多會先分開，再去另覓良人。整體上比出軌的人是好太多的，當然，自己都沒有想清楚就答應人家，贈人空歡喜，也終歸不好哦。

E、易遇出軌的人

選擇了黑色雨傘的人，內心總是缺少安全感，他們對感情蠻保守的，但是也并不會把所有希望寄托在愛情與婚姻中，相反，他們覺得婚姻是最不安全的東西。不過他們還好，出軌的概率不大，畢竟他們有一定的原則，出軌的事情他們接受不了。但是他們往往容易遇到出軌的人，當然這樣的情況下，他們是一定會報復的。(完)

測試出軌的心理測試題目二

絕配!你是戀愛百搭對象嗎?測試開始：

題目：你覺得下面幾種撞色的色彩，你最為喜歡的是?

A、青撞粉

B、橙撞青

C、紫撞綠

D、藍撞黃

E、粉撞藍

測試出軌的心理測試題目結果分析

A、半瓶萬金油

雖然你是半瓶萬金油，不是那種百搭的人，但是也不代表著你是一個挑剔的人。你適合的，還是比較大眾型的，比如有責任感，上進心，比如待人誠懇，有良好風度之類的人，一些比較獨特的類型，你不大適合。可能是因為你是一個偏向于傳統的人吧，所以太鬼怪的，不適合你。在這二者之間選擇一個折中的點，一般般的，過得去的，就好了。

B、越發不是萬金油

你一開始，蠻單純善良的，對于搭配什么人沒有什么特別的要求，但是隨著年齡增長，閱歷增長，你感覺自己越發地不是一瓶萬金油。你有自己的想法與追求。對于愛情，對于配對，你就是那種適合你的只有那么幾個了。也可能也是因為自己見的多人成熟了，要對感情負責所以不愿意將就。不過只要有合適的，你就愿意去尋找與等待。

C、是萬金油

性格多變的你，還是挺萬金油的。你可以對不同的人說不同的話，如果人家說得多，你可以是一個很好的傾聽者，如果對方是一個悶葫蘆，你可以侃一下大山，跟對方進行良好的互動。在外向的人眼中，你比較穩重，在內向的人眼中你又很活潑。你擁有這種混搭的特質，感情的世界中，喜歡你的人也是什么樣的人都有。而你也見識過許多不同類型的人，總之，各種人都可以配一下。

D、有自己堅持

雖然你也可以去配很多種人，但是你知道自己要的是什么，諸如外表不能太丑，能力不能太弱，還要重要的一點，一定要與你能進行精神方面的溝通。其實這種人真的很難找到，因為很難找到，你才更加堅持。你也不想再去一發自己的另一面，多種面了，畢竟人的精力有限，做好最舒適的這一個自己，都已經很辛苦了，何必還要再成為另一種類型的人呢?

E、不是萬金油

你才不是萬金油，你也不是會隨便去和不搭的人在一起。你還是有自己的要求的，降低自己的要求，那么人生有什么意義，雖然難找，但你還是愿意去尋找。雖然說可選擇的范圍沒有混搭類型的人要寬廣，但是你目標明確，知道自己配得上什么樣的人，什么樣的人配得上自己。所以看似概率不高，實際上只要找到了，成功率就高了。(完)

測試出軌的心理測試題目三

測試他是“愛上”你OR愛“上你”?測試開始：

1、周末他在家休息的時候，都是如何穿著呢?

舒適、休閑-2

精心、時尚-3

2、放假的時候，他都是喜歡去哪逛呢?

家附近的廣場或是公園-3

商場或是超市-4

3、看到別人玩一些新奇的玩意，他會買來試試嗎?

不會-5

會-6

4、他平時購物的時候，很容易跟風大促銷或是買很多特價商品嗎?

是的，會亂買一些東西-6

不是，只買一些固定的品牌商品-5

5、平時你們旅行的時候，他會選擇哪樣地點?

時尚繁華的地方-8

浪漫異域風的地方-6

6、他喜歡哪種花田?

絢爛，碩大的花朵類型的-8

簡單，小花連成海類型的-7

7、你弄了新頭發，可是他覺得不好，會馬上說出來嗎?

不會-10

會-9

8、他會和網友互留電話或是視頻聊天嗎?

會-10

不會-9

9、你送的信物，如戒指項鏈或是錢包上有你的照片，你有沒有發現他出門的時候不帶在身上的時候嗎?

沒有-A

有-11

10、在他想喝酒的時候，會選擇什么時候出去泡吧?

出差的時候-B

下班后-11

11、他有沒有在和你交往的時候，和別人相親或是保持曖昧的事情?

沒有-C

有-D

測試出軌的心理測試題目結果分析

A、迷戀你的人更多一些

被他愛上的人很幸福，這樣的人現在很難找了，即使沒有性，他也會愛你，因為心里認定了你，就會把所有心思放在你身上，現在的他就是這么做的。就等你們穩定下來打拼事業。不過他的性格很懦弱，反倒容易被你嫌棄。

B、更迷戀外面的世界

他的愛很自私，因為他更迷戀外面的花花世界，或許你很愛他，而他的做法可能會讓你很疲憊，因為他的愛捉摸不定，很多不確定性讓他放任著自己的行為，對于你們的未來，現在看來不夠穩準，所以在付出錢財上要注意。

C、迷戀你的身體更多

他的思維敏捷，甜言蜜語也多，現在的你們似乎很快樂，他也很愿意哄你。時不時一些快人妙語，增添不少樂趣。可是這些不代表他迷戀你的全部，目前他不開你的原因是迷戀你的身體更多一些，你要當心情趣會有變淡的一天。

D、不知如何，困惑中

現在的他似乎很困惑，因為不知道自己要的是什么，也不知道自己喜歡的是什么，是因性而愛，還是由愛有性。對于未來他不敢下決心，所以可能會給自己多條選擇，很可能腳踏兩只船或是移情別戀。當然也可能后悔再找你，不過現在的他根本不知如何選擇。(完)

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篇6

一、看拼音寫字，組成詞語。

shà shì yú lán yì cuò

( )時 ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚頓( )

hào yù chù lǒu cù fáng

( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

二、按要求填空。

①學校有“金、倪、王、張、孫、胡、費、曹”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個詞語中，“磨”的讀音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語中，帶點字讀輕聲的詞語是_____________________________________。

三、選擇題。

(1)給加點字讀音全對的一組后打"√"。

A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(áo 凌晨(línɡ) ( )

B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè)鳥喙(huì) ( )

D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

(2)給沒有錯別字的一組句子后打"√"。

A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )

B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 ( )

C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑決無僅有。 ( )

D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ( )

四、把成語補充完整。

司空見( ) 前( )后( ) ( )思( )慮 ( )( )不倦

五彩( )( ) ( )不絕( ) 驚心動( ) 如( )似( )

( )山( )嶺 浮想( )( )

五、按要求寫成語。

⑴反映品質優秀的：_________、_________ ;⑵形容人特別多的：__________、________;

⑶形容風景優美的：_________、___________;⑷表現深情厚誼的：________、________。

六、根據課文內容填空。

(3)___________,____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

我們還讀過一些寫兒童生活的古詩，如《 》，詩句是___________________________________________。

⑸"雨"是古代詩人筆下常見的景物，如"春潮帶雨晚來急"。請再寫出兩句含有"雨"的詩：________________________________________________________________________.

七、.把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括號中標序號)

( )他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

( )相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

( )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

( )他說道：“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”

篇7

1.看拼音寫詞語。(6分)

piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì

()()()()()()

jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ

()()()()()()

2.選字組詞。(3分)

(吶納)____喊火柴____(梗便)氣____(魂魄)

(魅魁)____力(嘹繚)____亮(溶熔)____煉

3.選詞填空。(4分)

描寫描繪

(1)這件藝術銅鼎深入細致地()了當時的風俗人情、橋梁建筑。

(2)這部文學作品的第三章極細膩地()了江南的風土人情。

體會體味

(3)我親身()到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。

(4)從父親講的故事中，我()到了一份責任。

4.根據前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任憑自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄為”叫意;“心情爽快”叫意;“心術不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事實才是事實。

__________________________________________________

(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)寫一句抒寫思念故鄉、懷念親友的詩：_____________

(2)寫一句借月抒懷的詩：_____________

(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。(格言警句)

(4)你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.選擇恰當的比喻，依次填入空格處。(4分)

如旭日噴薄似風拂揚柳如小橋流水若大江東去

春聯，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。

8.下面語句排列正確的一項是()(3分)

①你才能真正懂得讀書，學會讀書。

②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。

③所為讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤

9.下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是()(4分)

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

②荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

③待到重陽日，還來就。

④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

⑤秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④

二、閱讀理解(30分)

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

1.用自己的話說說這則寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2.富家被盜的原因是什么?“其家甚智其子”，為什么?(2分)

______________________________________________________

3.讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發表一些感慨?請寫在下面。(2分)

______________________________________________________

牛

現在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。

我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你。”說完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。

小銅牛好看極了。它有壯實的身骨，穩健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己啊!”真的，我意外發現：那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說：“牛是踏踏實實苦干的動物，是從不喜歡偷懶的。”我越發對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺上。

從此，每當我坐在寫字臺前做作業，寫日記時，總要看看這自覺、踏實、耐勞的“牛”。

兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛。看著，看著，眼前好似出現了一幅壯觀的畫面：手中的牛動起來，走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角開創道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強地前進。

1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

熟悉—()喜歡—()堅強—()

2.照樣子從短文中找出相應的詞語填寫在括號里。(3分)

例：(壯實的)身體

()小銅牛()身骨()腿腳

()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”寫一句話。(1分)

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篇8

1. 月球對物體的吸引力只有地球的 .質量為60 kg的人，到月球上他的質量為 ，重為 .

2. 在我們日常生活中有許多不科學的說法，比如：① 鐵比棉花“重”；② 將質量不同的鉤碼分別掛在已調平的杠桿兩端，“重”的那端將下降.通過學習物理，我們知道：說法①中的“重”應改成 ，說法②中的“重”應改成 .

3. 下面列舉了一些應用物理知識的實例：a． 刀用久了磨一磨再用；b． 刀的把柄一般都做得較寬大一些；c． 汽車行駛一段時間后須換機油；d． 在乒乓球比賽中，運動員常用干布擦乒乓球；e． 擲鐵餅時，運動員先猛轉幾圈才讓鐵餅出手.

其中，屬于增大摩擦的是 ；利用慣性的是 .（均只填代號）

4. 假如失去重力，將會出現的現象是 ；假如沒有摩擦力，將會出現的現象是 .（只要求各寫出一種生活中可能發生的現象）

5. 一輛汽車不小心陷進了泥潭中，按如圖1所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出.如果汽車的動力比阻力小800 N，則甲圖中人拉動汽車的拉力至少為 ，乙圖中人拉動汽車的拉力至少為 .（繩與滑輪間的摩擦不計）

6. 有人根據古埃及文明發展史推測，描繪了公元前古埃及人修建金字塔時的一個場景（圖2）.在這個場景中，運用到的物理知識有： ； .

二、選擇題

7. 在探究滑動摩擦力與滾動摩擦力大小的實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著同一木塊，使它分別在水平桌面上和同一桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動.下列對此實驗分析錯誤的是（）.

A. 實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小

B． 實驗中研究到二力平衡的知識

C． 實驗可以得出滑動摩擦力大小與壓力大小關系的結論

D． 彈簧測力計勻速拉動木塊的速度大小對實驗結果無影響

8. 下列說法中正確的是（）.

A． 靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力

B． 在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用

C． 游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的

D． 人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力

9. 如圖3所示，大李和小李用一根均勻的木棒抬重物．大李為了減輕小李的負擔，他要承擔 的力，那么，小李的肩頭到重物掛點O的距離與大李的肩頭到重物掛點O的距離之比是（）.

A． 3∶5B． 5∶3C． 2∶3D． 3∶2

10. 瓶蓋起子有圖4（a）（b）兩種用法，A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點．開蓋時手對起子施加的力F作用在G點，瓶口對瓶蓋的阻力可以認為作用于瓶蓋的中心C點（圖中沒有標出）．如果瓶蓋在打開的過程中沒有發生明顯的彎折，則（）.

A． （a）圖支點是A，（b）圖支點是B，（b）種用法省力

B． （a）圖支點是A，（b）圖支點是B，（a）種用法省力

C． （a）（b）兩圖支點都是B，（b）種用法省力

D． （a）（b）兩圖支點都是A，（a）種用法省力

11. 下圖是四個輪軸的截面圖（四個輪軸的輪直徑相同），左邊兩個輪軸的輪半徑與軸半徑之比為3∶2，右邊兩個輪半徑和軸半徑之比為2∶1，根據圖中所示情況，要提起相同的重物G，所用的力最小的是（）.

12. 如圖5所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態，L1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂L2及力F1.

13. 許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調主機，如圖6所示，要使鐵架較為牢固、安全，應把主機放在A處還是B處？請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂.

14. 程躍要提起重800 N的物體，但是他的最大拉力只有300 N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物.已知每個滑輪重20 N，程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖7中 （填“a”、“b”或“c”）滑輪組來提起重物.請在所選的圖中畫出正確的繞繩方法.

四、實驗探究題

15. 在課堂上宇宇和亮亮等四人在探究物體的重力和質量的關系時，記錄數據如表1.

（1） 請你填寫表格中的空白.

（2） 宇宇根據記錄的數據作出了下圖所示的圖象，其中正確的是（）.

16. 小明在學習摩擦力一節時，為了探究滑動摩擦力跟壓力的關系，設計了如圖8甲所示的實驗裝置.

（1） 將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質量為200 g.

（2） 沿水平方向，緩慢地拉動彈簧測力計，使木塊做勻速直線運動，讀出 ，這個示數即為滑動摩擦力的大小.

（3） 分別將木塊和所加鉤碼的總質量增至400 g、600 g進行實驗，設計一個表格，記錄實驗數據（g取10 N/kg）.

（4） 另一同學小華對實驗進行了改進，裝置如圖8乙所示：將木塊用彈簧測力計水平拉住，彈簧測力計另一端固定在桌子右側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動.若長木板勻速度運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小 彈簧測力計讀數；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小 彈簧測力計讀數.（均填“大于”、“等于”或“小于”）

五、綜合應用題

17. 如圖9是司機小李在駕駛汽車時的圖片.

（1） 請你根據圖片，提出一個物理問題，并簡單解釋.

（2） 小李開車過橋，看到橋頭有一警示標志，如圖10所示.則警示的內容是： .橋上所能通過的總重是多少？

18. 小明在學校參加植樹活動，使用圖11所示的鋼絲鉗剪鐵絲，固定小樹苗.

（1） 他使用的鉗子是省力的還是費力的？答： .

（2） 剪鐵絲時，動力臂長10 cm，阻力臂長1 cm，若鐵絲被剪斷需要1 000 N的力，則小明至少要用多大的力才能剪斷？

（3） 小明在剪一根較粗的鐵絲時，怎么也剪不斷，請你利用學過的杠桿知識幫小明想辦法剪斷這根鐵絲，并說明這么做的道理.

參考答案

篇9

1、下列語句中，正確的是(　 )

A.一個實數的平方根有兩個，它們互為相反數 B.負數沒有立方根

C.一個實數的立方根不是正數就是負數 D.立方根是這個數本身的數共有三個

2、下列圖案是軸對稱圖形的有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

3、如圖：D、E是ABC的邊AC、BC上的點，ADB≌EDB≌EDC，下列結論：①AD=ED;②BC=2AB;③∠1=∠2=∠3;④∠4=∠5=∠6.其中正確的有( )

A.4個 B.3個 C.2個 D.1個

4、如圖是一個臺球桌面的示意圖，圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔.若一個球按圖中所示的方向被擊出(球可以經過多次反射)，則該球最后將落入的球袋是( )

A.1 號袋 B.2 號袋 C.3 號袋 D.4 號袋

5、下列實數 、 、1.4142、 、1.2020020002…、 、 中，有理數的個數有( )

A.2個 B. 3個 C. 4個 D. 以上都不正確

6、如圖，在ABC中，AB= AC，點D、E在BC上，BD = CE，圖中全等的三角形有 ( )對

A、0 　 B、1 　 C、2 　 D 、3

7、如圖，在ABC與DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個條件才能使ABC≌DEF，不能添加的一組條件是( ).

A.∠B=∠E，BC=EF B.BC=EF，AC=DF C.∠A=∠D，∠B=∠E D.∠A=∠D，BC=EF

8、如果等腰三角形的兩邊長是10cm和5cm，那么它的周長為( ).

A.20cm B.25cm C.20cm或25cm D.15cm

9、 的平方根是( ).

A.9 B.±9 C.3 D.±3

10、若等腰三角形腰上的高是腰長的一半，則這個等腰三角形的底角是( ).

A.75°或15° B.75° C.15° D.75°和30°

二、填空題(每小題4分，共24分)

11、用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖如圖所示，則說明 的依據是 .

12、一輛汽車的車牌號在水中的倒影是： ， 那么它的實際車牌號是： .

13、使 有意義的 的取值范圍是 .

14、已知點A(a，2)和B(-3，b)，點A和點B關于y軸對稱，則 .

15、若 的立方根是4，則 的平方根是 .

16、直線 l1、 l2、 l3 表示三條兩兩相互交叉的公路,現在擬建一個貨物中轉站,要求它到三條公路的距離都相等，則可供選擇的地址有 處.

2009-2010學年度上期(初2011級)八年級數學期中測試題

(總分：150分 考試時間：100分鐘)

卷Ⅱ(答題卷)

題 號 一 二 三 四 五 總 分

得 分

一、 選擇題(每小題4分，共40分)

題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答 案

二、填空題(每小題4分，共24分)

11、 .12、 .13、 .14、 . 15、 . 16、 .

三、解答題(每小題6分，共24分，解答題應出必要過程、步驟)

17、計算：(1) (2)

18、作圖：請你在下圖中用尺規作圖法作出一個以線段AB為一邊的等邊三角形.(要求：寫出已知、求作，保留作圖痕跡，下結論，不寫作法)

已知：

求作：

19、如圖，AB、CD相交于點O，AO=BO，AC∥DB.求證：AC=BD..

20、如圖，已知ABC中，AB

四、解答題(每小題10分，共40分，解答題應出必要過程、步驟)

21、已知 、 是實數，且 .解關于x的方程： .

22、如果等腰三角形的兩個內角之比為1︰4，求這個三角形三個內角各是多少度?

23、如圖，在平面直角坐標系中，A(-1，5)、B(-1，0)、C(-4，3).

(1)在圖中作出ABC關于 軸的對稱圖形A1B1C1.

(2)寫出點A1、B1、C1的坐標.

24、已知：∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，CEBD，垂足為E. 求證：BD=2CE.

五、解答題(25題10分，26題12分，共22分，解答題應出必要過程、步驟)

25、閱讀下列材料：

，即 ，

的整數部分為2，小數部分為 .

請你觀察上述的規律后試解下面的問題：

如果 的小數部分為a， 的小數部分為b，求 的值.

篇10

一 按要求做：

1.hear (同音詞) 2.get(現在分詞)

3.dark (對應詞) 4.high(同義詞)

5.say(第三人稱單數) 6.start(同義詞)

7.up(對應詞) 8.begin(現在分詞)

9.he (賓格) 10.fly(現在分詞)

二.英漢互譯:

1.吹小號 2.和他朋友談話

3.進來 4.wave to say goodbye

5.walk to school 6.call out his name

7.do exercises 8.聽收音機

9.吃冰淇淋 10.開始大聲唱歌

四.選擇填空:

( )1.Please give_____your pen. _____pen isn’t here.

A.I, My B.me , I C.me , Mine D.me , My

( )2.Can you see that girl ? She’s_________.

A.my mother friend B.friends of my mother

C.a friend to my mother D.a friend of my mother’s

( )3.Daming is playing ______flute, but Simon is playing _____table tennis.

A./ , the B.a , a C.the , / D.the , the

( )4.She’s talking ____the students, _____they’re talking about very loudly.

A.with ,and B.to ,but C.of , but D.on ,and

( )5.The girl ____a red sweater is ______duty today.

A.in , on B.in, in C.on, in D.on, on

( )6.Let ____play football.

A.our B.us C.we D.ours

( )7.Would you like _____? OK!

A.some more tea B.two cups of teas

C.a piece of tea D.two glass of tea

( )8.It’s very cold , _____your coat, please, Kate.

A. put B. put on C. puts on D. put in

( )9.They____ an English class now. A.are having B.are having C. having D.is having

( )10.______are you late for school ? I’m sorry.

A.When B. What C. How D. Why

( )11.Shall we ______home?

A.go B.going C.goes D.went

( )12.May I take a _____with you?

A.door B.picture C.bus D.book

( )13.He _____the birthday card yesterday.

A.is making B.makes C.made

( )14.She ____the birthday card now.

A.is making B.makes C.made

( )15.Daming______a birthday party.

A.are having B.is have C.is having D.having

五.根據句意或首字母提示補全句子:

1.She is e______ breakfast, b_______ the phone is singing.

2.Daming is playing b________, but he can’t catch the ball.

3.The apples are f_________ down the stairs.

4.What’s she doing? She;s trying to g_______ off the bus.

5.The sun is s________, but a man is wearing a r______.

6.We’re going to m_______ Daming’s birthday card.

六.閱讀理解, 回答問題:

I am very happy. I’m going to visit Hainan Island with my aunt. We are going to stay there for a week. We will go there by plane . We will see the beaches , trees and the sea. We can swim and visit a lot of beautiful places.

1.Where are they going to go?

2.How long will they stay ?

3.What will they see ?